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2017年喀什大学艺术类招生简章外省地区音乐学专业

2016年喀什大学艺术类招生简章(外省地区)音乐学专业
技校网 更新时间:2023-03-12 07:18:52 解决时间:2018-02-15 21:06

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(一)音乐学专业

音乐学专业是艺术学院开设时间长,具特色的专业之一。师资队伍雄厚、硬件设施齐备,培养具备良好音乐实践技能和教学能力,能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。

音乐学专业下设金胡杨合唱团、维吾尔民乐队、木卡姆艺术团等艺术实践团体,团体常年开展专业训练和艺术实践活动,具有较高的专业水准。音乐学专业推行“双重乐感”教学理念,培养的人才具有很强的社会适应性和专业特色。

  ??????????? 2018-02-15 21:06

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2019-09-14 14:32

音乐学专业-喀什师范学院

考试科目:主科、副科、视唱、练耳、基本乐理 (基本乐理科目考试只限汉语言考生)。   1、主科:声乐、器乐类作品一首,总分100分。考生只需选择其中一个类别。声乐不限唱法,一律采用清唱方式进行演唱。器乐乐器种类不限,除钢琴外的乐器需考生自备,曲目为中外作品一首,反复乐段一律不做反复。   2、副科:声乐、器乐类作品一首,总分50分。考生只需选择其中一个类别,但不能与主科相同。考试要求与主科考试相同。   3、视唱:考生现场抽取一条视唱曲目按要求视唱,总分20分。视唱曲目分简谱版和五线谱版两类,考生可自由选择。考核曲目调式范围为一个升降号以内的西洋大小调式及中国民族五声调式。   4、练耳:考生按考官要求进行现场听音模唱,总分40分。考生只需模唱音高。模唱范围为:单音模唱、音程模唱(含旋律、和声音程)、三和弦模唱、节奏模仿、简单旋律模唱。   5、基本乐理(仅针对汉语言考生):采用闭卷笔试方式考核,考核时间为60分钟,卷面分值为100分,折算考核总分为20分。考试参考书目为《基本乐理》(上、下册),人民音乐出版社出版,李重光编著。 音乐学专业汉语言考核总分为230分,民语言考核总分为210分。

【音乐学专业】-喀什师范学院

一、专业概况 艺术系音乐学专业始建于1998年,2002年经自治区教育厅批准开始从事本科专业的招生教学工作,目前音乐学本科专业在校生约300名。多年来,为新疆特别是南疆地区培养输送了近700名本专科层次的音乐教育、音乐表演、创作及研究工作者,为新疆特别是南疆地区基础教育事业以及传播民族音乐文化等方面都做出了积极的贡献。 二、人才培养规格
音乐学专业以培养德:、智、体、美全面发展,较系统地掌握音乐基本理论、基本知识和中小学音乐教师必备的职业道德、教学技能,能够较好地适应基础教育改革与发展,胜任新疆特别是南疆地区中小学音乐教育工作者,兼顾培养从事与音乐表演、音乐研究相关工作的实用型、应用型人才。 三、主要开设课程
主要开设基本乐理:、视唱练耳、和声学、中国民族民间音乐概论、中国音乐史与欣赏、西方音乐史与欣赏、中学音乐教学论、合唱与指挥、歌曲写作、声乐、键盘(钢琴、手风琴)、维吾尔民族乐器、键盘即兴伴奏、形体与舞蹈、维吾尔族传统音乐文化、复调等专业课程。 四、师资队伍状况 音乐学专业现有专任教师26人,其中,副教授5人,讲师15人,助教6人,并聘有享有国际声誉的著名维吾尔歌唱家迪力拜尔、新疆师范大学音乐学院院长、著名音乐教育家张欢等多名专家教授为客座教授。多年来,通过引进、培养、培训等形式,已基本建成一支较为稳定、素质较高、年龄职称结构基本合理的专业教学队伍。 五、科研及专业能力 音乐学专业教师积极从事科学研究工作,近三年来共在《黄钟》、《中国音乐》、《艺术教育》、《喀什师范学院学报》等各类期刊学报发表音乐专业论文40余篇。教师积极参加区内外专业比赛,共有6人次荣获自治区级专业比赛等次奖项,2人次入围中央电视台青歌赛、全国声乐比赛等国家级专业比赛。 六、教学条件 音乐学专业现有钢琴琴房77余间,民族器乐琴房28间,YAMAHA琴法集体课教室2间,拥有日本原装YAMAHA七尺三角钢琴一台、诺的斯卡七尺三角钢琴各一台的多功能演艺厅1间,多媒体教室5间,舞蹈排练厅2间,能为学生提供了较好的教学条件。 专业在喀什市各中学、喀什地区歌舞团、喀什市歌舞团、喀什农三师歌舞团等专业文艺团体建有实习实践基地,能为学生提供了较好的实践实训条件。 ―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

音乐学专业-喀什大学

音乐学专业是艺术学院开设时间长,具特色的专业之一。师资队伍雄厚、硬件设施齐备,培养具备良好音乐实践技能和教学能力,能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。 音乐学专业下设金胡杨合唱团、维吾尔民乐队、木卡姆艺术团等艺术实践团体,团体常年开展专业训练和艺术实践活动,具有较高的专业水准。音乐学专业推行“双重乐感”教学理念,培养的人才具有很强的社会适应性和专业特色。

内蒙古大学(仅限音乐表演、表演、音乐学等3个本科专业)-喀什大学

附件3: 新疆维吾尔自治区2015年普通高等学校艺术类专业考试 合格考生信息备案数据库结构 文件名:(学校代码)+YS.DBF 院校联系人: 联系电话: 编号信息项名称类型宽度信息项含义信息项目说明1BMXHC11报名序号由我区统一编制2XMC24姓名字间不空,左对齐,缺字用半角??表示3XBDMC1性别代码1男,2女4SFZHC18身份证号左对齐,不允许为空5BYXXMCC20毕业学校名称考生高中毕业学校名称6YXDMC5院校代码专业考试学校代码,采用部标7YXMCC40院校名称专业考试学校名称,采用部标8CCDMC1层次代码1本科,2高职(专科)9ZYDMC6专业代码考生报考专业代码,采用部标10ZYMCC30专业名称考生报考专业名称,采用部标11STKKMC30省级统考科目省级统考科目名称12STKCSF 7,3省级统考测试分生源省专业考试成绩13YXKSKMC30院校考试科目院校考试科目名称14YXSKCSF 7,3院校术科测试分院校专业考试成绩15YXZYMC 4院校专业名次院校专业成绩排名16YXKSDDC30院校考试地点院校专业考试地点17BZC60备注其他说明内容 附件4: 新疆维吾尔自治区2015年普通高等学校艺术类专业 测试设点申请表 院校代码 院校名称 办学层次 拟招生计划 院校概况 测试专业 备注 院校联系人: 联系电话: 手机:

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    (三)艺术设计学专业专业培养具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力,能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面的工作的专门设计人才。本专业学生主要学习艺术设计方面的基本理论和基本知识,学习期间学生将通过艺术设计思维能力的培养、艺术设计方法和设计技能的基本训练,具备本专业创新设计的基本素质。

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