一培养目标本专业面向智能制造产业前沿致力于培养掌握扎实的自然科学基础理论及机械电子计算机管理等多学科交叉的工程技术知识拥有良好职业素养一定的国际视野和较强的创新实践能力具有分析解决智能制造系统复杂工程问题的能力能够胜任智能制造产品及系统的分析设计集成开发运营管控和咨询服务的高素质复合型人才答案来源于2021年宁波大学智能制造工程专业
一培养目标培养具有良好思想道德品质扎实的自然科学知识和较强的科学教育能力能在中学从事科学或综合实践活动课程教学与研究工作以及在教育科研部门公共事业单位从事基础科学教学研究和科学普及教育与管理的复合型人才答案来源于2021年宁波大学科学教育专业师范
二、培养方式1、联合培养硕士生（以下简称：合培生）的学籍、论文答辩、学位授予和就业派遣等工作由宁波大学主要负责，中科院宁波材料所配合管理。即第一学年主要在宁波大学完成学位课程学习，二、三年级主要在中科院宁波材料所开展科研和学位论文工作，而后由宁波大学和中科院宁波材料所联合组织论文答辩，由宁波大学负责学位授予和就业派遣等事宜。2、联合培养博士生的学籍、论文答辩、学位授予和就业派遣等工作由中科院宁波材料所主要负责，宁波大学配合管理。有关博士生的课程学习、论文工作主要随导师在宁波大学或中科院宁波材料所进行，而后由中科院宁波材料所和宁波大学联合负责论文答辩，由中
培养目标培养学生掌握基本的创业知识，具有强烈的社会使命感和高尚的职业道德，具有创新精神和创业意识及团队管理能力，能够从事与专业相关的高水平自主创业，或在各行业起引领作用的中小企业领袖与英才。
一、培养目标培养德智体全面发展，在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，掌握本领域发展的前沿和动态，具有独立从事科学研究的能力，在科学和专门技术上做出创造性成果的高级科学专门人才。培养德智体全面发展，在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，掌握本领域发展的前沿和动态，具有独立从事科学研究的能力，在科学和专门技术上做出创造性成果的高级科学专门人才。
一、培养目标培养德智体全面发展，在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力，在科学和专门技术上做出创造性成果的高级科学专门人才。培养德智体全面发展，在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力，在科学和专门技术上做出创造性成果的高级科学专门人才。
一培养目标培养德智体全面发展在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识掌握本领域发展的前沿和动态具有独立从事科学研究的能力在科学和专门技术上做出创造性成果的高级科学专门人才答案来源于2022年宁波大学博士研究生招生简章
一、培养目标培养德智体全面发展，在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力，在科学和专门技术上做出创造性成果的高级科学专门人才。培养德智体全面发展，在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力，在科学和专门技术上做出创造性成果的高级科学专门人才。
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一、培养目标培养德智体全面发展，在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力，在科学和专门技术上做出创造性成果的高级科学专门人才。
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