| 学校 | 地 区 | 专业 | 年份 | 批次 | 类型 | 分数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 青岛科技大学 | 江苏 | 机械工程(高分子加工机械方向)(卓越计划) | 2016 | 一批 | 理科 | 354 |
| 学校 | 地 区 | 专业 | 年份 | 批次 | 类型 | 分数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 青岛科技大学 | 江苏 | 机械工程(高分子加工机械方向)(卓越计划) | 2016 | 一批 | 理科 | 354 |

学校地区专业年份批次类型分数青岛科技大学江苏高分子材料与工程(塑料工程方向)(卓越计划)2016一批理科354学校地区专业年份批次类型分数青岛科技大学江苏高分子材料与工程(塑料工程方向)(卓越计划)2016一批理科354

学校地区专业年份批次类型分数西安建筑科技大学江苏机械设计制造及其自动化(卓越计划)2016一批理科369学校地区专业年份批次类型分数西安建筑科技大学江苏机械设计制造及其自动化(卓越计划)2016一批理科369

学校地区专业年份批次类型分数青岛科技大学江苏高分子材料与工程(合成方向)(卓越计划)2016一批理科354学校地区专业年份批次类型分数青岛科技大学江苏高分子材料与工程(合成方向)(卓越计划)2016一批理科354

学校地区专业年份批次类型分数青岛科技大学江苏高分子材料与工程(塑料工程方向)(卓越计划)2016一批理科354学校地区专业年份批次类型分数青岛科技大学江苏高分子材料与工程(塑料工程方向)(卓越计划)2016一批理科354

1、机械设计制造及其自动化(数控加工与维修),本科,学制4年。全国“卓越工程师教育培养计划”首批试点专业。【培养目标】本专业培养适应现代化建设与科技发展需要,德智体美全面和谐发展,具有较强工程意识、实践能力和创新能力,掌握先进制造领域的基本理论和基础知识,能力和素质协调发展,具备较强的专业适应能力、良好职业道德和综合素质,具有跟随技术进步,不断自我完善和长远发展的潜力,能够胜任数控设备的安装、调

1、机械设计制造及其自动化(数控加工与维修),本科,学制4年。全国“卓越工程师教育培养计划”首批试点专业【培养目标】本专业是教育部“卓越工程师教育培养计划”首批教改试点专业,借鉴德国高等工程教育的先进理念,在德国教育专家指导下实践“3+1”的教学模式,结合我国国情制订了科学的人才培养计划和课程教学大纲,关键教学设备、理论和实训教材等均得到德国政府的大力资助。本专业采取“校企合作、项目教学、理实一

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