会计（会计电算化）专业教学团队共有20人。专任教师10人，其中教授3人，副教授5人；硕士9人；双师素质的教师10人。另外，聘请校外兼职教师10人，全部来自于企业财会部门，形成了职称、学历、年龄、学缘结构合理、专兼合理，素质优良的教学团队。
会计（会计电算化）专业教学团队校内专任教师不仅拥有较高的职称结构，也实现了“双师素质”的培养目标，其中2人拥有注册会计师证书，1人拥有注册资产评估师证书，6人拥有会计师证书，1人拥有纳税筹划师证书。
专任教师教科研成果丰富，多人多次获得讲课比赛奖项、科研教改奖项、优秀教师称号。积极撰写论文，近5年先后在《财会通讯》《财会月刊》《会计之友》等全国中文核心期刊及其他学术刊物上公开发表论文近70余篇；主编了《会计岗位核算实务》、《涉外会计实务》、《施工企业会计》、《商品流通核算实务与实训》、《会计学》、《新编会计电算化实务》等专业核心教材及其他教材13部；主持课题25项。
教学团队的教师“忠诚教育、爱岗敬业、严谨治学、教书育人、为人师表” 本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的工作原则和指导思想，教好每一堂课，做学生心目中的好教师。
开设的主要课程与实践环节为突出能力本位的教学思想，实现教学过程与就业岗位的“零”距离衔接，会计（会计电算化）专业的课程设置率先打破了会计专业传统的学科课程体系，创建了以就业为导向、以能力培养为中心、以会计职业岗位为核心组织教学的基于“岗位环境”的全新课程体系。根据岗位课程体系，制定各门课程标准，进行教学设计，完成企业会计专业“岗位环境、理实一体”集成化课程开发建设。目前，开设的主要课程与实践环
（7）参加注册会计师考试，取得注册会计师证书。2015年，我校会计（涉外会计）专业成功申办全国涉外会计考试中心，我校是石家庄唯一一所涉外会计无纸化考试考点。
专业就业面向会计（会计电算化）专业毕业生可在企事业单位、会计中介机构和财务软件公司，从事会计、财务、审计、统计、会计信息化等经济管理工作；也可专接本继续深造。会计（会计电算化）专业的毕业生近几年主要就业去向：中国铁建、中国中铁下属集团公司、工程公司财务部；京津冀各类企业的财务部门，如用友公司、河北石药公司等；会计师事务所、财务咨询公司等。专接本主要对接河北经贸大学、石家庄铁道大学、河北大学、河
专业背景会计（会计电算化）专业历史悠久，前身是1950年9月成立的石家庄铁道兵工程学院绵阳分校的财务管理专业；文革期间，迁回石家庄铁道兵工程学院校本部；1984年改称石家庄铁道学院财务专业；2000年改称为石家庄铁路职业技术学院经济管理系会计电算化专业；2016年根据《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）》的要求改称为石家庄铁路职业技术学院经济管理系会计（会计电算化）专业。经
专业培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有会计（会计电算化）专业必备的专业知识，具备从事会计岗位会计核算、财务管理、纳税申报等实际工作的基本技能和素质，能熟练利用计算机和网络技术，具有创新和实践精神、良好的职业道德和健全体魄的高素质技能型专门人才。
人才培养模式会计（会计电算化）专业根据所依托的区域经济、行业背景，在充分进行专业发展及人才需求情况的实地调查及数据分析的基础上，结合会计（会计电算化）专业特色，积极创新，形成办学特色鲜明、切合行业实际、符合人才培养目标的“岗位主导、技能递进、课岗证赛融合”工学结合的人才培养模式，即按岗位工作任务、能力的要求组织岗位课程教学；按岗位环境进行岗位工作能力培养，结合岗位技能考证进行课程考核，嵌入专业比
（一）校内实训基地建设在校内实训方面，学校近三年投入了210万元新建立了“会计电子模拟实训室”、“ERP沙盘实训室”、“商务洽谈实训室”，改建了“会计手工模拟实训室”；购置了用友电算化软件及教考系统、福斯特会计模拟实训软件、税友纳税实训软件，课内实训和校内集中实训效果大为提升。各实训室设备齐全，功能完备，完全满足本专业学生在校仿真实训的要求，强化了学生专业技能的培养。校内实训基地一览表序号试
经济管理系（一）物流管理专业（专业联系人：陈煜）１、专业背景随着国际国内贸易的发展，我国物流产业迅速发展，正逐步发展为国民经济的支柱产业。我国的“十二五”规划，河北省“十二五”规划，石家庄市“十二五”规划均明确提出要加快发展物流业，逐步建立社会化、专业化、信息化的现代物流服务体系。物流业对工业生产、固定资产投资、进出口贸易三大需求的快速增长支撑作用明显，并成为各区域重点发展的支柱产业之物流业
实践教学条件（一）校内实训基地建设在校内实训方面，学校近三年投入了210万元新建立了“会计电子模拟实训室”、“ERP沙盘实训室”、“商务洽谈实训室”，改建了“会计手工模拟实训室”；购置了用友电算化软件及教考系统、福斯特会计模拟实训软件、税友纳税实训软件，课内实训和校内集中实训效果大为提升。各实训室设备齐全，功能完备，完全满足本专业学生在校仿真实训的要求，强化了学生专业技能的培养。校内实训基地
教学团队会计（会计电算化）专业教学团队共有20人。专任教师10人，其中教授3人，副教授5人；硕士9人；双师素质的教师10人。另外，聘请校外兼职教师10人，全部来自于企业财会部门，形成了职称、学历、年龄、学缘结构合理、专兼合理，素质优良的教学团队。会计（会计电算化）专业教学团队校内专任教师不仅拥有较高的职称结构，也实现了“双师素质”的培养目标，其中2人拥有注册会计师证书，1人拥有注册资产评估师证
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