学校 | 地 区 | 专业 | 年份 | 批次 | 类型 | 分数 |
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沈阳建筑大学 | 江苏 | 风景园林(入学后加试美术,不合格者调整到其他专业) | 2016 | 二批 | 理科 | 349 |
学校 | 地 区 | 专业 | 年份 | 批次 | 类型 | 分数 |
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沈阳建筑大学 | 江苏 | 风景园林(入学后加试美术,不合格者调整到其他专业) | 2016 | 二批 | 理科 | 349 |
1.2城市公园设计规范、城市绿地设计规范、城市道路绿化规划与设计规范(1)了解城市绿地设计与上位规划的关系,掌握城市绿地设计的基本规定,掌握城市绿地竖向设计、种植设计、道路设计、园林建筑小品的设计规定和其他设施的设置要求(2)了解公园与城乡总体规划、绿地系统规划等上位规划的关系,掌握公园设计的基本规定,掌握公园的内容和规模、用地比例、容量计算、设施设置等。在总体设计方面掌握现状处理、总体布局、竖向控制的设计规则;在地形设计、竖向设计、园路及场地铺装设计、种植设计、建筑物和构筑物设计等方面掌握基本的设计要求;了解园林水、电等基础设施的设计布局与技术要求(3
三、考查内容及要求考核项目评价标准分值总体环境布局对基地环境分析全面,总体布局合理,景观环境设计较好20场地功能及空间交通组织满足使用功能要求,分区合理,交通组织流畅45构思创造性设计构思新颖、有创造性并有针对性地解决问题25图面内容完整项目完整,指标合理,符合规范、题目要求25图面表达制图符合规范,表达准确清晰,表现力强35合计150
2)要求画面结构均衡,色调和谐,色彩关系准确,色彩空间关系明确,画面相对完整。速写写生题目:A考场一角;建筑默写:古城门(楼)及配景,包括树木、道路、人物等。要求:1)八开画幅;工具不限(铅笔、钢笔等)速写写生题目:A考场一角;建筑默写:古城门(楼)及配景,包括树木、道路、人物等。要求:1)八开画幅;工具不限(铅笔、钢笔等)
(1)园林的涵义与学科发展²了解人与自然的关系;²了解城市与园林的关系;²了解并掌握城市园林绿地的各种功能与效益²了解人与自然的关系;²了解城市与园林的关系;²了解并掌握城市园林绿地的各种功能与效益
第一部分中国古典园林发展史(1)了解各时期中国古典园林的发展的情况,尤其注意它对后期园林景观风格和造园要素形成的影响。(2)了解中国古典园林造园的基本原则,掌握各个时期的园林风格形式和文化特点,以及它们之间的区别与联系。(3)熟练掌握中国古典园林的历史沿革,重点掌握北方皇家园林、江南私家园林、岭南园林的造园要素与特点,以及其发展脉络。(4)掌握园林历史文化的发展历程,了解时代与文化背景对中国古典园林造园风格、形式、内容的影响。(5)了解皇家园林、私家园林、寺庙园林的发展概况,了解皇家园林、私家园林、寺庙园林的内容形式的特点与区别。(6)了解各时期各地区的
2)画面要求构图均衡,比例关系准确,造型结构准确,空间关系明确,素描关系明确,画面相对完整。色彩写生题目:静物组合(见静物台)要求:1)八开画幅;水性颜料(水彩或水粉)
2)画面要求构图均衡,比例关系准确,造型结构准确,空间关系明确,素描关系明确,画面相对完整。色彩写生题目:静物组合(见静物台)要求:1)八开画幅;水性颜料(水彩或水粉)
学校地区专业年份批次类型分数沈阳建筑大学江苏城乡规划(入学后加试美术,不合格者调整到其他专业)2016二批理科351学校地区专业年份批次类型分数沈阳建筑大学江苏城乡规划(入学后加试美术,不合格者调整到其他专业)2016二批理科351
学校地区专业年份批次类型分数沈阳建筑大学江苏建筑学(入学后加试美术,不合格者调整到其他专业)2016二批理科359学校地区专业年份批次类型分数沈阳建筑大学江苏建筑学(入学后加试美术,不合格者调整到其他专业)2016二批理科359
学校地区专业年份批次类型分数沈阳建筑大学江苏风景园林(入学后加试美术,不合格者调整到其他专业)2016二批理科349学校地区专业年份批次类型分数沈阳建筑大学江苏风景园林(入学后加试美术,不合格者调整到其他专业)2016二批理科349