已解决问题

2016年武汉晴川学院机械设计制造及其自动化专业低分是多少?

高考分数 更新时间:2023-03-12 22:48:55 解决时间:2018-09-25 15:17

满意答案

学校 地 区 专业 年份 批次 类型 分数
武汉晴川学院福建机械设计制造及其自动化2016二批理科353
武汉晴川学院湖北机械设计制造及其自动化2016二批理科423
武汉晴川学院湖南机械设计制造及其自动化2016二批理科442
武汉晴川学院河南机械设计制造及其自动化2016二批理科437

学校 地 区 专业 年份 批次 类型 分数
武汉晴川学院河南机械设计制造及其自动化2016二批理科437
武汉晴川学院湖南机械设计制造及其自动化2016二批理科442
武汉晴川学院湖北机械设计制造及其自动化2016二批理科423
武汉晴川学院福建机械设计制造及其自动化2016二批理科353
  高考录取 2018-09-25 15:17

网友推荐

其它答案

技校推荐

2020-01-03 03:41

本科:机械设计制造及其自动化专业。-武汉市第二轻工业学校

【深造途径】 技能高考、普通高考、高校单招、、
近年主要用人企业:【】 武钢集团、神龙汽车有限公司、武汉华中数控股份有限公司、武汉重型机床集团、武汉船用机械有限公司、长江动力集团、上海通用集团、中国工程研究院物理研究所、富士康集团有限公司、海尔集团、东风本田、元丰汽车配件厂、爱机汽车股份有限公司、武汉东风实业公司等企业。
核心课程:【】 专业基础课:机械识图、计算机绘图、机械基础、用电常识、零件测量与质量控制技术、金属切削原理与刀具、金属材料与热处理。 专业技能课:常用机械制造技术、数控车加工技术、数控铣加工技术、机械CAD/CAM应用技术、数控机床电气控制技术、数控机床装调与维护维修技术(均为理实一体课程)。 【专业师资】 全国优秀教师1名、全国职教名师1名、武汉市职教名师1名; 湖北省五一劳动奖章1名、湖北省技术能手6名、湖北省技能状元1名; 武汉市五一劳动奖章2名、武汉市技术能手11人、武汉市技能状元2名; 高级技师6名,技师12人,双师型教师比百分之百。 我校数控技术应用专业教师获得全国、湖北省和市级表彰
实训设备:【】 数控专业拥有五轴加工中心2台、四轴加工中心1台、加工中心6台、数控铣床14台、数控车床36台、线切割10台、电火花8台、CAD/CAM专用机房3间等价值1300万的实训设备。 我校数控技术应用专业实训车间和进口的五轴加工中心设备
专业特色:【】 ——技能大赛、摘金夺银 自2008年来,本专业学生连续5年代表湖北省参加全国职业院校技能大赛中职组数控技术技能大赛,荣获7个一等奖、8个二等奖、6个三等奖;连续4年代表武汉市中职学校参加湖北省中职学校数控技术技能大赛,年年包揽数控车、数控铣两个工种的冠亚军,荣获19个一等奖。51名学生通过参加省级和国家级技能大赛破格获得国家二级(技师)职业资格证。 我校数控专业学生连续5年代表湖北省参加全国职业院校技能大赛获得的奖杯和职业资格证书 ——师资培训、专业领跑 自2011年来,本专业被湖北省教育厅指定为湖北省中职学校数控技术应用专业骨干教师培训基地,先后为湖北省内中职学校数控专业培养了近100名骨干教师,是我省数控专业名符其的专业领跑者。 湖北省中职学校数控专业骨干教师教师培训开办仪式及培训现场 ——校企合作、产教结合 自2005年来,我校一直致力于校企合作,本专业师生为合作企业解决8项技术难题、200多种复杂难加工零件的制造,有效的进行产教结合,与企业实现岗位对接。 我校数控专业师生校企合作加工的产品 ——国际交流、开拓视野 自2010年来,我校和瑞典博伦厄市Hushagsgymnasiet学校建立了长期友好的国际合作交流,数控专业先后有18名学生获得了到瑞典留学的机会,42名学生与瑞典职校学生建立学习伙伴关系,极大的开拓了学生视野。 我校数控专业师生的国际交流

机械设计制造及其自动化-武汉铁路桥梁学校

本专业培养适应中国社会主义现代化建设和信息化社会需要,德、智、体、美全面发展,具备机电一体化基础知识及应用能力,能在工业生产第一线从事机械电子专业领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理及经营销售等方面工作的高级工程技术人才。 西南交通大学现代远程与学院汉阳学习中心专业设置 高中起点专科专业介绍

机械设计制造及其自动化-湖北新阳职业培训学校

电气工程与管理

机械设计制造及其自动化-武汉纺织大学


国家级精品课程:

机械设计制造及其自动化专业-江汉大学


培养目标:【】本专业培养具有良好思想品德和文化修养,富于现代科学创新意识,具备现代制造技术基础知识与应用能力,能在机械制造及相关领域内从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的应用型高级专门人才。
主要课程:【】机械制图及计算机绘图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工学、微机原理及接口技术、控制理论、金属材料及热处理、互换性与技术测量、数控技术、机械制造基础、机械CAD/CAM等。 本专业设2个专业方向:机械制造、机电一体化。 【授予学位】工学学士。

机械设计制造及其自动化-江汉大学文理学院

(理工类,本科,学制四年) 一、培养目标 本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业生产一线从事机械制造领域设计制造、科技开发、应用研究、运行管理、经营销售等方面工作的应用型高级工程技术人才。 二、专业主干课程+特色课程
专业主干课程::画法几何及机械制图、金属工艺学、工程力学、机械设计基础、数控技术、电工与电子技术、高等数学、工程数学、大学物理、C语言程序设计、互换性与技术测量、机械制造基础、机械工程控制基础。 机械制造及其自动化模块特色课程:工程材料及热处理、液压与气压传动、机床电气控制及PLC、机械工程测试技术、机械CAD/CAM、冲压工艺及模具设计、单片机原理及接口技术。 三、就业方向 机械制造及其自动化:本专业学生毕业后可在国内企业一线从事机电一体化产品的设计、制造、工艺编制、技术开发、应用研究、运行管理、经营销售及售后服务等方面工作;能利用学校的学习基础,通过自身努力攻读机械工程类硕士研究生。 四、授予学位 工学学士

机械设计制造及其自动化-中国地质大学

本专业以现代机械设计、制造技术为主,并兼顾微电子技术在机械行业应用的工科专业。培养基础扎实,知识面宽,综合素质高,具备机电系统设计制造的基本知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机电系统的设计制造、科技开发、应用研究,运行管理和经营销售等方面工作复合型的高级工程技术人才。 政策问答: 1、国防生的报考条件? 思想品德良好,志愿献身国防事业,符合《军队院校招收普通中学高中毕业生和军队接收普通高等学校毕业生政治条件的规定》。必须是参加2014年全国普通高校招生统一考试或符合保送条件的普通高中应届毕业生。年龄在20周岁以下(1994年9月1日后出生)。身体健康,符合《中国人民解放军院校招收学员体格检查标准》,其中:男生身高165厘米以上,女生身高162厘米以上,裸眼视力4.6以上,无传染性疾病。 2、报考贵校国防生有哪些程序? 一、填报志愿:考生应按生源所在地有关规定在提前批次志愿栏内填报“中国地质大学(武汉)国防生”和相关的专业名称及专业代码。 二、政审、面试、体检:报考“中国地质大学(武汉)国防生”的考生,必须参加生源所在地统一组织的政审、面试、体检,凡未参加或不合格考生一律不予录取。 三、录取:实行提前批次远程网上录取。同等条件下,三好学生、优秀学生干部、党员和特长生优先录取。 四、复查复审:新生入学后,由高校和驻校后备军官选拔培训工作办公室进行复查复审,主要内容是思想政治表现、高考成绩、身体状况等,合格者取得国防生资格,享受国防奖学金。不合格者,按普通高校和军队院校有关规定处理,其中,达到学校在生源所在地低录取分数线的,由高校按规定转为普通本科生;未达到学校在生源所在地低录取分数线的,取消入学资格。 3、国防生在校期间有哪些待遇和义务? 答:国防生在校期间,接受中国地质大学(武汉)和广州军区驻校后备军官选拔培训工作办公室的双重管理。在学习课程上与本专业同年入学的普通学生全部内容一致,在课程选择、活动等方面都可以根据个人喜好进行安排。同时国防生必须参加军政训练,以培养国防生献身国防的思想,养成良好的组织纪律观念和军人作风,掌握相应的军事知识和技能。国防生的军政训练主要安排在暑假、双休日或选修课等时间。除理论课外,还有一定数量的实践课。国防生每人每年除享受国防奖学金(每人每年10000元)外,还可以和其他学生一样享受其他非义务性奖学金。毕业时达到培养目标者,按协议办理入伍手续并任命为军队干部。
国防生毕业后的去向:4、,能否继续深造? 答:毕业时,统一派遣,分配到部队工作。定职、授衔与军校相应培养层次的毕业学员同等对待。非指挥类专业国防生本科毕业当年,经军队批准后,可以报考硕士研究生。指挥类专业国防生本科毕业当年,不得报考硕士研究生。 学校地址:湖北省武汉市洪山区鲁磨路388号 咨询电话:027——67883517(国防办)027——67848570(招生办)传真:027——67883687邮政编码:430074 学校网址:www.***.cn http://www.***.cn/ 招办网址:zhaosheng.***.cn电子信箱:zhaoban@***.cn

机械设计制造及其自动化(本科)-武汉理工大学华夏学院


主要课程::工程制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、计算机辅助设计与制造、液压传动、测试技术、机械制造工艺学、机床电气控制技术、数控技术、数控加工编程与仿真、单片机应用系统设计、机械制造自动化技术。 本专业以制造自动化技术和数控技术的应用为特色,面向各类制造业,学生毕业后能在机械、汽车、航天航空、化工、冶金、纺织、运输、电子、通讯等行业从事机电装备的设计制造、技术开发、生产组织、设备维护、运营管理等方面的工作。

招生专业:机械设计制造及其自动化-江汉大学

招生人数:30人 招生科类:理科 学历学位:本科,学士学位 二、报名与志愿 凡自愿就读该项目的考生,于6月28日至7月15日到江汉大学招生与就业指导处(5号门体育馆旁师生活动中心109室)办理申请报名手续。同时,将江汉大学志愿填报在第二批本科志愿栏内(平行志愿),专业名称为“机械类”。 三、录取 在参加全国普通高校招生统一考试,与我校办理了申请报名手续,高考投档成绩达到生源所在省(市、自治区)江汉大学第二批本科投档分数线,并已投档江汉大学的考生中,从高分到低分,择优录取。 被录取到中德班学习的学生,其学籍管理按照学校有关学籍管理规定执行。 四、培养模式与毕业文凭 第1-2学年在江汉大学学习机械专业基础课程并同时完成1300学时的德语课程。两年学习结束后参加德方大学在我校举行的专业选拔考试和德语水平考试(备注:德语水平考试分为DSH和B1级别,DSH考试为德国大学专业阶段入学德语水平考试;DSH考试前的德语学习分为A1、A2、B1、B2、C1、C2六个级别),并由学校结合各科专业成绩进行总体考核。考核合格的学生可申请赴德国大学继续学习。 学生根据专业及德语考核结果,分为三种类型: 1、专业考核合格,并且通过德语DSH考试的学生: 赴德继续学习德方大学第3-7学期的专业课程。 备注: 1) 凯泽斯劳滕工业大学机械本科专业常规学制为7个学期。
根据两校课程协议:2) ,在国内修读的专业课程被折算为德方大学第1、2学期的专业课程。 2、专业考核合格,未能通过德语DSH考试,但通过了德语B1级别考试的学生: 首先进入德方大学德语班继续学习德语,并再次参加德语DSH考试。德方大学的DSH考试每年举办两次,学生通过DSH考试后可在随后的一个学期进入专业学习。在德方大学语言班学习德语的长时间为一年。 赴德学生修完规定的各科课程和论文,成绩合格,获得德国合作方大学学士学位。符合相关要求可在德方大学继续攻读硕士课程。如学生在两年半时间内未能修完规定的专业课程,可继续延长学习年限。学生获得德方大学学士学位,通过学分互认,符合江汉大学本专业规定的学分要求,可获得江汉大学本科毕业证书,符合学位条例规定,可获得江汉大学学士学位。 3、德语考试或专业考核不合格,未能取得赴德学习资格的学生: 在江汉大学继续完成本专业学习,毕业后获得江汉大学本科证书。符合有关学位条例规定者,获得江汉大学学士学位。 五、德国凯撒斯劳滕工业大学介绍 德国凯撒斯劳滕工业大学(德文名:TechnischeUniversit?tKaiserslautern,www.tu-kaiserslautern.de)是中国教育部认可的德国国立理工类大学,拥有学士、硕士、博士三级学位体系,并且每个专业都有博士授予权。凯撒斯劳滕市(又名凯泽斯劳滕市)位于德国西南部的莱茵兰-普法尔茨州,靠近法国,位于德国大的森林普法尔茨森林边缘,环境优美,是德国著名的足球城和大学城。 德国凯撒斯劳滕工业大学是德国西南部的科研重镇,大学注重科研、教学与实践的紧密相联,同工业界密切合作,在大学内成立了一系列的研究所,也吸引了一大批工业企业在大学附近驻扎。德国人工智能科研中心、德国弗劳恩霍夫协会(Fraunhofer-Institut)实验软件工程研究所、工程数学和经济数学研究所与凯撒斯劳滕工业大学合作紧密,获得国际声誉。2010年,凯撒斯劳滕工业大学在德国文化部和德国科研基金联合会组织的大学教育质量评估中获得了优等奖(ExzellenteLehre)。 德国凯撒斯劳滕工业大学的机械制造专业是该大学规模大、实力强的重点学科,设有商用汽车研究中心,与德国多家汽车制造商开展研发合作;并拥有多个重点研究方向:高等材料工程,环境智能系统,微观纳米系统材料,用于能源高效利用的纳米控制净化器,等等。在德国大学机械制造专业的排名中,凯撒斯劳滕工业大学的机械制造专业名列前十。德国凯撒斯劳滕工业大学的本科和硕士专业通过了德国自然工程学科领域高等教育学位认证机构ASIIN的认证。 六、在德期间学生待遇和生活指导 1.宿舍安排:德方大学提供宿舍。 2.大学生保险:每月缴纳保险费55欧元左右,基本医疗费用由保险公司承担。 3.免费乘车:学生可在所处的莱茵兰普法尔茨州内凭学生证免费乘坐公共交通工具。 4.打工许可:每年90个整天或180个半天的打工许可。 5.接机:法兰克福机场接机,送至宿舍。 6.官方手续办理:户口、银行、保险、注册、延签等由德方大学统一代办。 7.生活指导及帮助:介绍城市地理、交通、购物情况、当地生活风俗和习惯(部分知识将在国内就先行介绍)以及突发事件应对等。 8.学习情况反馈。 七、项目优势 1、德国大学的工科高等教育素以严谨、高质量、与实践密切结合而著称,其毕业学位具有很高的含金量。机械制造是欧美国家及我国急需人才的专业,拥有良好的就业和发展前景。 2、德语是中国急需、富于发展前景的语种。 3、通过中德两校合作,引进德国大学的德语教学体系及专业基础课程,让学生在国内就能作好赴德继续学习的语言、文化及专业准备,有利于学生成功完成在德国的学业。 4、在合作项目框架下,德方提供了赴德后学习、生活各个方面的辅导和帮助,让同学们可以免除后顾之忧,专注于学业。 5、由于缩短了在国外的学习时间,与普通留学项目相比,相当程度地节约了在国外的学习生活费用。 八、费用 费用项目单位数额国内专业学费约5200元/学年。德语培训费每课时20元。两学年1300课时,共20×1300=26000元。专业面试及德语考试费约2500元。 国 外注册费(含免费乘车学期票等)约220欧元/学期。语言班学费(如学生赴德后需继续学习语言)约700欧元每学期。专业阶段学费不收取学费担保金及生活费担保金:8240欧元。境内外项目管理费35000元。赴德留学审核签证费,交通等费用1、德国使馆学历审核考试、签证费用2500元。2、学历材料公证费用约1000元。3、赴德机票约5000元。 备注: 1、生活担保金:8240欧元。根据德国政府规定,赴德留学生需在德意志银行开立学生本人名下的担保帐户,并按德国政府的标准存入一年的生活担保金(现行标准:670欧元/月×12个月=8040欧元+200欧元帐户欧元底额=8240欧元。该款项锁定于学生个人帐户,赴德后可逐月取出作为生活费用)。 2、欧元汇率:以现行汇率计算,1欧元约等于8.5元人民币。未来汇率可能发生变化。 咨询电话:
江汉大学招生就业处::027-84237298,84227229,84227521

机械设计制造及其自动化(理工类,四年制本科)-湖北工业大学工程技术学院


培养目标::本专业培养具备良好综合素质,德、智、体全面发展,掌握机械设计制造及其自动化基础理论知识与应用能力,能在工业生产、管理经营第一线从事机械制造领域的产品设计制造、科技开发、应用研究、生产管理和经营销售等方面工作,具有创新精神和发展潜力的高素质多样化应用型人才。
培养特色::本专业以现代设计、制造为主线,将知识传授、能力培养与素质教育紧密结合,在传统制造技术的基础上,融入先进制造技术和现代管理技能,并将其应用于机电一体化产品设计与制造,突出信息、计算机科学与技术的知识与机械工程学科知识有机结合。
主要课程::工程图学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、互换性与技术测量、电工电子学、单片机原理及接口技术、机械制造基础、机械制造技术、机电传动与控制、液压与气压传动、数控技术、机械制造装备及设计、先进制造技术、CAD/CAM技术、职业核心能力系列课程等。
主要实践环节::金工实习、数控实习、电子实习、测绘实训、机械原理课程设计、机械设计课程设计、生产实习、机械制造技术课程设计、数控实训、液压传动实训、夹具拆装实训、数控加工职业技能鉴定、毕业实习、毕业设计等。
就业领域::机械产品的设计、制造工作;机械设备与技术的研究与开发;机械制造企业生产组织、技术管理及机械设备维修工作;机械产品的营销工作;与本专业有关的教学、实验室工作、社会活动等。

机械设计制造及其自动化(模具设计与制造方向)-湖北工业大学


培养目标::本专业培养掌握模具设计与制造所需的基础理论及专业知识,具有较强的工程实践能力、创新意识和宽阔的国际视野,能从事机械工程领域模具设计与制造、夹具与检具设计、新产品开发、金属及塑料成形模拟、项目及品质管理等方面的技术工作及科学研究的复合型高级工程技术人才。
主干课程::理论力学、材料力学、机械设计基础、机械制造技术、塑性成形原理、塑料成形工艺及模具设计、冲压工艺及模具设计、模具CAD\CAE\CAM、模具寿命与材料、模具制造技术、数控加工技术、金属与塑料成形设备等。

中英合作项目(本科)——机械类(机械设计制造及其自动化)-湖北工业大学

合作院校:英国安格利亚鲁斯金大学AngliaRuskinUniversity(伦敦校区) http://www.anglia.ac.uk http://www.anglia.ac.uk/
合作模式::3+1 项目学生在湖北工业大学学习3年(含英语培训),符合条件者赴英国学习1年(标准学制),完成双方学业者可申请获得中英双方的本科学位。符合条件者可申请继续攻读英方大学硕士学位。

机械设计制造及其自动化专业-华中科技大学文华学院


培养方向:1、 :本专业培养适应我国经济、科技和社会发展要求,德、智、体等方面全面发展的;具有良好科技文化素养、工程实践能力、创新思维能力;具备机械设计技术、机械制造技术、计算机辅助设计、机电控制技术,能在机械行业从事计算机辅助设计及制造、现代化生产与管理或相关的机械设计制造领域内从事技术研发、制造、分析等方面工作的工程技术应用型人才。 2、 专业方向:本专业以机械技术的理论为基础,以计算机辅助设计(数字化3D设计)与制造和机电控制为重点,坚持理论与实践并重的原则,着重加强学生工程技术应用能力的培养。
办学特色:3、 :文华学院机械设计与制造及其自动化专业为已列入湖北省普通高等学校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划的专业,并以“数字化3D设计”为专业特色方向,注重培养学生的工程实践能力和创新思维能力。
就业方向:4、 :(1)从事机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施工作;(2)从事产品三维数字化设计工作; (3)从事机械、电气、液压、气压等控制设备的维护维修工作;(4)从事工艺工装的设计、制造工作;(5)从事数控机床、加工中心等高智能设备的编程及操作工作;(6)从事机械CAD/CAM技术的应用工作;(7)从事机械设计与制造的现场技术管理工作等。 二、招生对象、条件及报名费 (一)招生对象:2015年湖北省普通高校普通全日制高职高专应届毕业生,包括普通本科院校、独立设置的高职高专院校以及独立学院普通全日制高职高专应届毕业生、高校举办的普通全日制高职高专应届毕业生。 (二)报名条件:具有良好的思想品德和政治素质,热爱祖国,遵纪守法,在校期间未受任何纪律处分;修完普通高职高专教学计划规定的课程,成绩良好,能如期毕业;身体健康。 (三)报名费:按省物价等部门批准的标准收取,每人130元。 三、招生专业、招生人数及考试科目(文华学院代码13262) 招生专业专业代码招生人数学制考试科目财务管理英语会计学原理财务管理工程管理英语工程经济学建筑施工(工程项目管理)机械设计制造及其自动化英语机械制图机械设计基础 我校普通专升本各专业考试科目均为3门,每门课程总分为100分,各门课程考试时间为120分钟,均采用闭卷笔试方式进行。 四、考试科目及参考用书 文华学院2015年专升本招生考试科目及参考教材 专业名称考试科目财务管理科目一:英语;科目二:会计学原理;科目三:财务管理工程管理科目一:英语;科目二:工程经济学;科目三:建筑施工(工程项目管理)考生任选机械设计制造及其自动化科目一:英语;科目二:机械制图;科目三:机械设计基础考试科目参考教材作者及教材出版社英语新世纪大学英语系列教材:综合教程(第3版)(第3册)新世纪大学英语系列教材:综合训练(第3版)(第3册)秦秀白,上海外语教育出版社(学生用书含光盘) 张隆胜,上海外语教育出版社(学生用书) 机械制图机械制图史艳红,高等教育出版社画法几何及机械制图(第四版)常明主编,华中科技大学出版社机械设计基础机械设计基础(第二版)杨家军、张卫国主编,华中科技大学出版社会计学原理基础会计易三军 华中科技大学出版社 财务管理财务管理刘伟 华中科技大学出版社常叶青 西南交通大学出版社工程经济学《工程经济学》曾淑君等主编 .东南大学出版社建筑施工《土木工程施工》严心娥主编,北京大学出版社,2010年9月工程项目管理《工程项目管理》仲景冰等主编·工程项目管理·华中科技大学出版社 五、报名程序及准考证的打印 (一)网上报名: ***:http://jwweb.***/ 2.时间:2015年4月15日至5月10日 3.报考学生只能填报我校一个招生专业,且与本人所学专业相关或相近。 4.要求:考生必须如实、准确、全面填报个人信息。 (二)现场确认: 考生本人持《2015年湖北省高校普通专升本学生报名申请表》(见附件)、本人身份证原件及复印件一份、已修课程成绩单(经就读学校教务处盖章确认)、2寸正面免冠登记照3张,到我校教务处现场确认,并缴报名费130元 。 1.本校学生:2014年5月14日上午9:00-12:00、 下午14:30-17:00; 2.外校学生:2014年5月15日上午9:00-12:00、 下午14:30-17:00。 3.已在网上报名,但未在规定时间内到现场确认报名的 考生,视为自动放弃报名。 (三)资格审查: 报名学生所在院校对学生学籍信息及成绩单真实性负责,我校对报名学生进行资格审查。根据省教育厅有关文件精神,资格审查将贯穿招生、考试、录取、报到等工作全过程,在整个“专升本”各工作环节,一旦发现考生有弄虚作假、违规违纪行为,一律取消考生报名、考试、录取、报到资格。 (四)准考证的打印: 报名截止后,通过资格审查的考生,在教务处主页(http://jwweb.***/)上予以公布,考生可于5月24至5月26日登陆系统打印准考证。 六、考试时间和地点 经资格审查合格者,由我校统一组织选拔考试。 考试时间:2015年6月6日 考试地点:文华学院(考生凭身份证、准考证参加考试;具体时间和考场可见准考证或网上公告)。 七、录取办法 凡参加我校普通专升本招生考试的学生,将严格按照省教育厅文件精神,在报名结束之后、考试之前,我校将根据报名情况,适当调整相关专业招生计划数,并报省教育厅备案。增减情况由学校负责及时向社会公示,公示时间为7天,接受社会监督,并严格按公示的招生专业及计划执行。我校依据考生各门课程考试的总成绩,分招生专业划定低控制分数线,按招生计划数分专业从高分到低分择优录取。若同专业考生各门课程的考试成绩总分相同,则按英语单科成绩较高者优先录取;拟录取名单将在学校教务处网站公示7天。对公示无异议者,报省教育厅备案后向被录取学生发放正式录取通知书。普通专升本学生在领取录取通知书时,需提供本人身份证和专科毕业证原件、复印一份留查。 八、入学手续 被录取的专升本学生,须持录取通知书、专科毕业证和身份证原件,按录取通知书具体要求到我校报到注册。 九、培养费 被正式录取的普通专升本学生,与我校今年招生的同类专业全日制普通本科生执行相同的收费项目和标准。 十、教学和学籍管理 普通专升本学生单独编班或编入本科三年级同专业班级组织教学,其本科学籍由学校到省教育厅办理注册手续,按普通全日制本科学生的要求管理。普通专升本学生进入本科学习后,不得转学、转专业。普通专升本学生修完本科学业,成绩合格,达到毕业要求者,颁发高等学校普通本科毕业证书,毕业证书内容按照国家规定填写,毕业证书的学习起止时间按进入本科阶段的实际时间填写。普通专升本学生达到并符合我校学位授予条件的,可申请授予学士学位。 十一、就业政策 普通专升本学生的就业按国家有关普通全日制本科毕业生的就业政策执行。

机械设计制造及其自动化 本科-湖北大学知行学院


培养目标::本专业培养具备机械设计、制造及其自动化的基本理论知识,拥有机械新产品开发与相关生产管理所需的能力,能在工业生产一线从事机械设计制造、技术开发、运行管理和经营销售等工作的应用技术型人才。
主要课程::机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械零件、机械设计基础、结构力学、液压与气动技术、电工与电子技术、单片机原理及应用、CAD/CAM、数控技术、机械制造工艺、机床夹具设计、机械制造设备、机械优化设计等。
就业领域::毕业生可在大中型制造企业从事数控设备和机床夹具的设计、制造等工作,也可从事机电一体化产品的设计、开发、制造、销售服务及生产管理等工作。

机械设计制造及其自动化(机械电子工程方向) 本科-湖北大学知行学院


培养目标::本专业培养具备机械设计、制造及其自动化的基本理论知识,拥有机电新产品开发与生产管理所需的能力,能在工业生产一线从事机电设计制造、技术开发、运行管理和经营销售等工作的应用技术型人才。
主要课程::机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械零件、机械设计基础、液压与气动技术、电工与电子技术、数字电路、单片机原理及应用、CAD/CAM、机械设备控制技术、数控技术、PLC计算机控制等。
就业领域::毕业生可在大中型制造企业从事数控设备和自动流水线的设计、维护和管理工作,也可从事机电一体化产品的设计、开发及制造等技术管理工作。

机械设计制造及其自动化(工业机器人方向) 本科-湖北大学知行学院


培养目标::本专业面向工业机器人制造企业、系统集成企业,培养掌握工业机器人集成设计、编程操作、维护管理、调试维修等专业知识与技能,具备扎实的工程实践基础、良好的职业道德、较强的可持续发展能力,并能与专门领域要求相结合的高端复合型、高素质技术型人才。
主要课程::机械制图、工程力学、机械制造技术、机械原理、机械设计、电工学、单片机原理及应用、CAD/CAM、机械工程控制、数控技术、电气控制与PLC、传感器与检测、工业机器人、工业机器人编程、工业机器人技术及应用等。
就业领域::毕业生可在大中型制造企业,从事工业机器人操作、编程、调试、维修等工作,也可在机器人厂商和机器人的集成商,从事销售、售后技术支持、工作站设计安装等工作。

机械设计制造及其自动化专业(专升本)-中国地质大学

机械制图、机械设计、液压传动、金属切削机床、机械制造工艺学、工程机械设计、数控技术及数控机床、机电一体化系统设计

机械设计制造及其自动化(数控加工技术、制造自动化两个方向)(本科)-武汉理工大学华夏学院


主要课程::工程制图、理论力学、材料力学、电工电子技术、机械原理、机械设计、液压传动、机械工程测试与控制、机械制造技术基础、数控技术、机械制造装备设计、机床电器控制等。 数控加工技术方向:数控加工编程与仿真、数控机床故障诊断维修、CAM应用技术等。 制造自动化方向:机械制造自动化技术、自动生产线设计及应用、工业机器人编程与应用。 本专业是湖北省独立学院重点培育本科专业、校级品牌专业,被艾瑞深中国校友会网列为2015中国独立学院知名专业。以制造自动化技术、数控技术和工业机器人应用为专业特色,面向各类制造业,学生毕业后能在机械、汽车、航天航空、化工、冶金、纺织、电子、通讯等行业从事机电装备的设计制造、技术开发、生产组织、运营管理等方面的工作。

机械设计制造及其自动化(汽车方向) 本科-湖北大学知行学院


培养目标::本专业培养具备汽车领域的相关基础知识以及较强专业实践动手能力,能较好的掌握汽车设计、制造、研究开发、生产组织管理和经营销售等方面知识的实用型高级技术人才。
主要课程::机械设计基础、电工电子技术、机械制造基础、汽车CAD、机械工程控制基础、工程振动与测试技术、汽车构造、汽车电器、汽车理论、汽车运输业管理、汽车制造工艺学、汽车设计、汽车维修原理等。
就业领域::毕业生可在大中型企业从事汽车及零部件的设计开发、制造、汽车电子技术应用、汽车制造工艺、工装以及生产管理等技术工作,也可在交通运输及管理等部门从事车辆维修管理工作。

机械设计制造及其自动化(数控加工技术、制造自动化两个方向)(本科)-武汉华夏理工学院


主要课程::工程制图、理论力学、材料力学、电工电子技术、机械原理、机械设计、液压传动、机械工程测试与控制、机械制造技术基础、数控技术、机械制造装备设计、机床电器控制等。 数控加工技术方向:数控加工编程与仿真、数控机床故障诊断维修、CAM应用技术等。 制造自动化方向:机械制造自动化技术、自动生产线设计及应用、工业机器人编程与应用。 本专业是湖北省独立学院重点培育本科专业、校级品牌专业,被艾瑞深中国校友会网列为2015中国独立学院知名专业。以制造自动化技术、数控技术和工业机器人应用为专业特色,面向各类制造业,学生毕业后能在机械、汽车、航天航空、化工、冶金、纺织、电子、通讯等行业从事机电装备的设计制造、技术开发、生产组织、运营管理等方面的工作。

专业名称:机械设计制造及其自动化(本科)-武汉科技大学城市学院

一、培养目标
培养德:、智、体全面发展,系统掌握专业领域内的技术基础理论和相关专业知识,具备科学的思维方法和一定的创新能力,具有获取新知识、分析解决技术问题的基本素质,掌握现代设计方法及先进制造技术,能在工业生产第一线,从事机械工程及自动化领域内机械的设计、制造、开发、应用研究、运行管理和营销等方面工作的复合应用型人才。 二、课程设置 大学英语、专业英语、高等数学、计算机技术基础、理论力学、材料力学、工程图学、机械CAD/CAM、机械原理、机械设计、金属工艺学、互换性与技术测量、机械制造技术基础、电工与电子技术、传感器与工程测试技术、机电一体化系统设计、机电传动控制、液压与气压传动控制、微机(单片机)原理及接口技术、计算机控制技术、数控技术、机械传动装置故障诊断技术等。 三、就业前景 世界经济的一体化使我国成为世界上大的生产、制造、研发中心,企业和社会迫切需要大批机械设计制造及其自动化方面的复合应用型人才. 本专业毕业生受到现代机械工程师的基本训练,具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。能够胜任机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面的工作。该专业毕业生就业前景光明。

机械设计制造及其自动化(本科)-武汉科技大学城市学院

一、培养目标
培养德:、智、体全面发展并系统掌握本专业领域内技术基础理论和相关专业知识,具有获取新知识、分析解决技术问题的基本素质,掌握现代设计方法及先进制造技术,能从事机械工程及自动化领域内的设计、制造、开发、应用、运行管理等方面工作的高级应用型人才。 二、专业主要课程 机械制图、机械CAD/CAM、机械原理、机械设计、金属工艺学、互换性与技术测量、机械制造技术基础、电工与电子技术、传感器与工程测试技术、机电传动控制、液压与气压传动控制、单片机原理及应用、数控技术、机械工程控制基础等。 三、就业前景 本专业毕业生接受现代机械工程师的基本训练,就业前景广泛,具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。能够胜任机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面的全面工作。同时,毕业生也可报考各高校和研究部门的研究生以继续深造。

专业名称:机械设计制造及其自动化专业(本科)-武汉科技大学城市学院


培养目标:1、 机械设计制造及其自动化是以机械设计与制造为基础,融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的交叉学科。培养具备机械设计制造基础理论和知识,运用先进设计制造技术的理论与方法,解决现代工程领域中的复杂技术问题,以实现工业产品智能化的设计与制造。培养从事机械制造及自动化领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
主要课程:2、 高等数学、线性代数、概率论与数理统计、计算机绘图、理论力学、材料力学、机械原理、机械零件、电路基础、电工与电子技术、互换性与测量技术、工程材料及热处理、金属工艺学、测试与传感技术、机械工程测试技术、机械工程控制原理、液压与气动技术、机电传动控制、单片机原理及应用、数控技术、先进制造技术、3D建模及打印等课程。
就业前景:3、 我国把先进制造、智能制造作为国家重大发展战略,机械制造业对本专业人才需求广泛。毕业生可从事机械制造行业中的工业产品设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等工作。也可在高等学校、科研机构和国家机关从事教学、科研和行政管理工作。

机械设计制造及其自动化专业(机电一体化方向、数控技术方向)[理工本科四年工学学士]-武汉工程科技学院

动力源自于科技,好机械铸就未来
培养目标:: 培养实践能力突出并具有机械设计、制造及自动控制、数控加工与编程的理论知识与应用技能;具备从事机电产品与数控产品开发、加工、电气调试、自动化应用与研究、企业管理和经营销售等方面的基础的高素质复合应用型工程技术人才。
主要课程:: 机械制图、AutoCAD计算机辅助制图、理论力学、材料力学、互换性与技术测量、工程材料与成型技术、机械原理、机械设计、液压与气动技术、PRO/E计算机辅助设计、单片机原理及其应用、机电传动与控制、自动控制原理、机械制造工艺学、PLC技术及其应用、工程测试技术、机电设备安装与调试技术、机电产品生产管理、数控技术、模具设计与制造、机电产品质量控制。
就业方向:: 可在机械与数控加工、机械与过程控制研发、设备安装调试等领域的军工单位、制造企业、研究单位和相关事业单位工作,从事数控操作与编程、机械设计制造与工艺设计、生产现场管理与产品品质检验、机电设备维护、机械产品调试、机械产品技术支持和销售等工作。
相关资格证书:: 机械工程师、计算机辅助绘图员证、AutoCAD计算机辅助制图(二维、三维)、模具设计师、电工证(初、中、高)、钳工证(初、中、高)、制图员证、注塑成型工艺资格证、数控车工证(初、中、高)、数控铣工证(初、中、高)等。

机械设计制造及其自动化(智能制造)【本科学位:工学学士】-湖北商贸学院


核心课程::机械原理、机械设计、智能制造技术、机械制造装备技术、数控技术、工业机器人典型应用、工业机器人电气控制与设计、工业机器人视觉技术、工业机器人仿真与离线编程、工业机器人操作与编程等。 结合“工业4.0”智能制造的先进理念,逐步形成了以工业机器人、数控机床加工为核心的智能制造特色方向。采用校企合作教学模式,与众多知名企业长期合作,就业率连续多年稳定在95%以上。

机械设计制造及其自动化专业-武汉理工大学

本专业已具有六十多年办学历史,其前身是港口机械专业,为国家级重点学科专业,已通过教育部工程教育专业认证,现分为起重运输机械设计与制造、流体传统与控制和模具设计与制造等三个培养方向。培养具备坚实的机械设计制造及其自动化专业基础理论知识与应用能力,能熟练地应用计算机进行机械系统和部件设计、分析,掌握对机械工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解和论证的专门知识和能力,能从事起重运输机械系统、流体传动及控制系统、模具系统的设计、制造、规划与管理等工作的高级复合型工程技术人才。 本专业学生毕业后可到港口、机械、汽车、船舶、航运、铁路、矿山、建筑、航空航天、机械质量检测、国防等行业的科研院所、大专院校和企业从事高新技术产品研发、设计、制造、教学、设备养护和管理工作。本专业学生学习成绩在专业前20%者或者在省部级以上科技竞赛中获奖者都有资格免试推荐攻读硕士学位或直接攻读博士学位,毕业生择业面宽、就业率高,2017届毕业生就业率为97.28%。

机械设计制造及其自动化专业(智能制造方向)(本科,四年制,工学学士学位)-武昌首义学院

武昌首义学院于2016年12月30日入选教育部学校规划发展中心“互联网+中国制造2025”产教融合促进计划试点院校(全国首批17所高校之一),本专业以“中国制造2025”为政策导向,结合“德国工业4.0”与“中国制造2025”智能制造与智能控制的先进理念,依托“智能制造实习工厂”平台,采用美国通用、日本FANUC等国际一流公司的智能制造产线、机器人产品和自动化技术,实行深度融合的校企合作模式进行教学。
培养目标::培养全面掌握智能制造技术的基本理论,具备机械设计、机械制造、电气控制和自动化技术等领域比较扎实的实用技能,能够在智能制造第一线从事机械设计与制造、数控工艺与编程、机电一体化设备设计与维修维护、智能制造设备编程与调试、企业运行管理等方面的宽口径、复合型、高素质应用型本科人才。
主干课程::机械制图、机械原理、机械设计、液压传动与气动、机械制造工艺学、数控加工工艺与编程、机电传动控制、工程测试与信号处理、智能工厂设备通讯、工程数据采集与监视控制系统、机器人技术与数控机床、智能制造装备技术、机械制造执行系统认知、智能制造生产线数控加工工程实践等。
培养模式:: 1.校企合作共建“互联网+中国制造2025”产教融合创新基地和“智能制造实习工厂”,提供“产学研一体化”的联合培养模式。校企合作共同制定人才培养方案及专业化教材,教师队伍由专兼职老师共同组成,企业派驻工程师团队,参与实践课程的授课,青年教师可派驻企业学习培训。 2.校企资源融合共建实验室,为学生的实践能力培养搭建更高平台。本专业与北京华晟经世信息技术有限公司、欧特克中国公司等知名企业共建实验室,将智能制造行业主流技术以工程项目的形式引入实践教学,实现教学与制造行业前沿技术的同步。
就业领域::智能制造领域人才需求旺盛。学生可广泛就业于智能制造相关企业、研究院所相关领域,如:智能系统和产线、工业机器人和高档数控机床等智能制造装备的操作、调试、维护和改造工程师,智能制造工程项目管理人员、技术销售人员等。

机械设计制造及其自动化(本科)-武汉东湖学院


专业培养目标::旨在培养具有良好的思想政治素质、文化技能素质和身体心理素质,掌握必备的机械工程基础理论和专业知识,具有良好创新创业基本能力和创新精神,能从事机械工程专业领域和相关交叉领域内的设计制造、技术开发、工程应用、生产管理、销售服务等方面工作的高素质应用型工程技术人才。
专业优势与特色::本专业获批湖北省本科高校“专业综合改革试点”项目,湖北省“荆楚卓越工程师协同育人计划”项目,是湖北省“楚天学者设岗学科”和学校特色专业。结合“工业4.0”智能制造和“中国制造2025”的先进理念,逐步形成了以数控技术及应用、工业机器人为核心的智能制造特色方向,服务于机械、汽车、航空航天、通信等高端制造企业与现代机电产品设计和制造企业。
毕业生就业方向::可在机械、汽车、航空航天、通信等相关企业、事业单位从事机电产品的设计制造、技术开发、工程应用、生产管理、销售服务等方面工作。

机械设计制造及其自动化(本科理工)-武汉工程大学邮电与信息工程学院


培养目标:【】本专业培养具有从事通用机械设计制造、自动化检测与系统控制、机电一体化产品开发能力的应用型技术人才。学生毕业后可在机械制造、机械电子、车辆工程等行业从事机械设计、模具设计、数控产品开发、设备及技术管理技术管理等工作。 【专业优势】 主办高校校级品牌专业; 共享主办高校各种优质教学资源; 现有专业教师13人,其中教授3人,副教授5人; 机械行业传统专业,社会需求量大,就业率连续多年位居全院前列。
学制学位:【】本专业学制四年,授予工学学士学位。

机械设计制造及其自动化(机械设计制造及其自动化方向)(本科)-武汉科技大学城市学院


培养目标: 湖北省普通本科高校“战略性新兴(支柱)产业人才培养计划本科专业”。培养具备机械设计制造基础理论和知识,运用先进设计制造技术,解决现代工程领域中的复杂技术问题,实现工业产品智能化的设计与生产。培养从事机械制造及自动化领域内的设计制造、产品研发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
主要课程: 机械制图、计算机绘图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工与电子技术、互换性与测量技术、工程材料及热处理、金属工艺学、机械工程测试技术、机械工程控制原理、液压与气动传动、机电传动与控制、单片机原理及应用、数控技术、先进制造技术、机器人技术、3D建模及打印等课程。
就业前景:
毕业生可选择机械:、航天航空、交通运输、汽车制造等行业中的机械设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等就业方向。我国把先进制造、智能制造作为国家重大发展战略,制造行业是社会需求很大的一个行业。学生可在高等学校、科研机构和国家机关从事教学、科研和行政管理工作。就业岗位如机械设计工程师、结构工程师、机械工艺工程师、、机电工程师、产品销售经理。

机械设计制造及其自动化(汽车先进制造技术方向)(本科)-武汉科技大学城市学院


培养目标: 培养掌握现代汽车设计制造必备的基础理论和专业知识,运用先进制造技术的理论与方法,解决汽车行业生产制造领域中的复杂技术问题,以实现整车及零部件产品智能化的设计与制造的能力。培养从事汽车行业生产制造领域内的设计制造、技术开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
主要课程: 机械制图、计算机绘图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、互换性与测量技术、工程材料及热处理、金属工艺学、汽车构造、汽车电器与电子控制系统、汽车检测与诊断技术、数控技术、3D建模及打印、冲压工艺及模具设计、汽车CAE\CAM软件应用等。
就业前景:
本专业就业前景广泛:,适合在机械行业、汽车整车及零部件制造行业、科研院所和设计单位从事相关设计、生产制造、质量控制、技术开发和经营管理等方面的工作。也可在高等学校、科研机构和国家机关从事教学、科研和行政管理工作。就业岗位:汽车制造工程师、汽车工艺工程师、汽车试验工程师、汽车售后服务工程师、汽车检测工程师等。

机械设计制造及其自动化 专升本,学制2.5年-湖北工业大学


培养目标::培养具有良好的思想道德、身心素质健康,适应社会主义市场经济建设需要的,基础扎实、知识面宽、具备机械设计制造及其自动化基础知识与应用能力,能从事机械工程领域里产品设计与制造、科技开发、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
主要课程::理论力学、材料力学、工程图学、工程材料、机械设计、电工电子技术、微机原理、机电传动控制、机械制造基础。

机械设计制造及其自动化 高起本,学制5年-湖北工业大学


培养目标::培养具有良好的思想道德、身心素质健康,适应社会主义市场经济建设需要的,基础扎实、知识面宽、具备机械设计制造及其自动化基础知识与应用能力,能从事机械工程领域里产品设计与制造、科技开发、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
主要课程::理论力学、材料力学、工程图学、工程材料、机械设计、模拟电子技术、机械原理、机电传动控制、机械制造基础。

机械设计制造及其自动化-武汉纺织大学外经贸学院


本专业培养具备:“知识、能力、品格”协调发展,系统地掌握数学、工程科学技术等基础理论知识以及机械设计、机械制造、自动化技术等专业知识;具备专业技能、创新能力、社会意识、团队合作精神、专业精神以及企业家的敏锐性;能够在越来越依赖于复杂技术系统的环境中保持高效、创新和卓越工程师所必需的品质和潜力;熟悉纺织行业的机械特点,掌握纺织、服装机械的设计与制造技术的基本理论和方法的高级应用型创新人才。
学制及学位::本科,学制四年,毕业授予工学学士学位。

武汉科技大学城市学院机械设计制造及其自动化专业-武汉科技大学城市学院

一、培养目标
培养德:??、智、体全面发展并系统掌握本专业领域内基础理论和相关专业知识。毕业生具有获取新知识、分析解决技术问题的基本素质,掌握现代设计方法及先进制造技术,为从事机械工程及自动化领域内的设计、制造、开发、应用、运行管理等方面工作的高级应用型人才。 ??二、主要课程 ??机械制图、机械CAD/CAM、机械原理、机械设计、金属工艺学、互换性与技术测量、机械制造技术基础、电工与电子技术、传感器与工程测试技术、机电传动控制、液压与气压传动控制、单片机原理及应用、数控技术、机械工程控制基础,3D打印理论与实践、机器人技术等。 ??三、就业前景 ??本专业毕业生接受现代机械工程师的基本训练,就业前景广泛,具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理等基本能力。能够胜任机械制造领域内的设计制造、产品开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面的工作。同时,毕业生可报考各高校和研究部门的研究生以继续深造。

机械设计制造及其自动化专业-华中科技大学


培养目标::进行机械工程、控制技术、计算机技术、信息技术多学科交叉融合培养,多层次多模式实践教学体系,培养具备卓越工程能力、创新意识及国际化视野的精英人才为目标。
课程设置::工程制图机械原理、机械设计、理论力学、材料力学、流体力学、热工基础、电路理论、模拟电子技术、数字电路、工程材料学、机械制造技术基础、互换性与测量技术、工程控制基础、工程测试技术、机电传动控制、计算机与程序设计基础(C++)、液压与气压传动、数控技术、机器人学、机械制造装备技术、现代设计方法、系统动力学、纳米技术导论等。

武汉华夏理工学院机械设计制造及其自动化专业(本科)-武汉华夏理工学院


主要课程::工程制图、理论力学、材料力学、电工电子技术、机械原理、机械设计、控制工程基础、测试技术基础、机械制造工艺学、数控技术、机床电气控制等。 数控加工技术方向:数控加工编程与仿真、数控机床故障诊断维修和CAM应用技术等。 制造自动化方向:机械制造自动化技术、自动生产线设计及应用和工业机器人编程与应用等。 本专业以制造自动化技术、数控技术应用为专业特色,面向各类制造业。学生毕业后能在机械、汽车、航天航空、化工、冶金、纺织、电子、通讯等行业从事机电装备的设计制造、技术开发、生产组织、运营管理等工作。

华中科技大学文华学院机械设计制造及其自动化专业-华中科技大学文华学院


理工类本科学制:4年
培养目标::培养具备机械设计、制造、自动化领域的专业知识与应用能力,掌握三维数字化设计制造技术,能适应社会发展需求从事机电产品及工艺装备的创新设计、生产制造、项目管理等工作的人才。
专业优势与特色::属于“中国制造2025”国家重大战略发展领域,列入省级综合改革试点专业、省级战略性新兴(支柱)产业人才培养计划、省级“荆楚卓越人才”协同育人计划,拥有省级重点实验教学示范中心1个,省级实训基地1个。以三维数字化设计与智能制造为特色,率先开展项目式教学,培养新时代新工科背景下应用型人才,毕业生就业率一直保持在95%以上。
主干课程::机械原理、机械设计、机械制造技术基础、三维(3D)数字化系列课程、机电传动与控制、工程测试技术、单片机原理与接口技术、汽车原理与结构等。
就业去向::在机械工程领域的企业从事机电装备的设计制造、技术开发、应用研究、管理维护、销售及技术服务等工作。

华中科技大学文华学院机械设计制造及其自动化专业(数字化技术与3D打印特色班)-华中科技大学文华学院


理工类本科学制:4年
培养目标::培养具备较强的制图、设计和计算机使用等基本技能,掌握CAD/CAM新应用技术,能从事机电一体化产品的生产、测试和数控设备的编程、3D建模、3D打印机技术等方面工作的应用型人才。
专业优势与特色::本专业引入中国3D打印综合应用第一股-湖北嘉一三维高科股份有限公司,开展校企合作,以“工作室+项目”、“课程+竞赛”、“教授+企业专家”等模式,实施式教学。注重学生个性化教育和创新能力的培养。
主干课程::机械设计、3D设备与工艺及造型设计、3D打印后处理及应用、工程材料、3D打印材料及产品设计、3D打印软件技术、三维测量技术与应用、CAD/CAM应用。
就业去向::面向机械工程及相关领域的企业、科研与教学部门;文物古建筑保护、数字化项目、三维虚拟旅游、三维建模师、产品制造企业等就业。学生享受“嘉一高科”100%就业推荐服务,优先安排“嘉一高科”及关联合作单位(如华科大附属协和医院、华科三维等)就业。

机械设计制造及其自动化-武昌工学院

本科,工学学士学位
专业特色::本专业获批湖北省战略性新兴(支柱)产业人才培养计划项目、湖北省转型发展试点专业同时还是湖北省重点培育本科专业。以校企合作带动人才培养,大力改善教学条件,不断更新和扩大实验实践场所,打造基础、综合、创新三个不同层次的实验实践场所。
培养目标::本专业培养掌握机械设计制造及其自动化专业的基础理论、专业知识及基本技能;受到现代机械工程师的基本训练和计算机应用技能训练;能在工业生产部门从事机械制造领域内的设计制造、装备维修、运行管理、市场营销等工作的高素质应用型工程技术人才。
核心课程::机械工程制图、工程力学、机械设计、工程流体力学、机械制造技术、通风机原理与制造、数控原理与编程、电工电子技术控制工程基础、CAD/CAM、冲压成型工艺与模具设计。
就业前景::毕业生能在机械、汽车、船舶、流体机械、电子信息、冶金、化工、铁路、医药、食品电力、制冷低温、采暖空调、等部门从事与专业相关的机械类设备设计、制造、加工、开发、研究、维护管理和营销等工作。

机械设计制造及其自动化专业-武汉纺织大学

本科,学制四年,授予工学学士学位,具有硕士学位授予权。 专业简介:本专业是国家级特色专业、教育部“卓越工程师计划”专业、国家级的本科专业点、省级品牌专业,所在学科是湖北省重点学科。本专业开展以机械设计制造为主,融自动化、信息化于一体的宽口径工程教育,面向现代化大中型企业,着重培养具有理论基础厚、工程素质高、动手能力强的高素质应用型,德、智、体、美全面发展的高级工程技术人才。
就业前景::毕业生可在现代化大中型企业从事现代机械产品、机电一体化产品及模具的设计、开发、制造加工及其自动控制等方面的技术与生产组织管理工作,也可在有关研究与事业单位从事研究、教育与管理工作。

机械设计制造及其自动化(智能制造工程方向)(本科)-武汉东湖学院


专业培养目标::本专业旨在培养具有良好的思想政治素质、科学人文素质和身体心理素质,熟练掌握机械工程基本理论、基本知识、基本能力,具有良好创新创业能力和创新精神,能从事机械工程专业领域的设计制造、技术开发、工程应用、生产管理、销售服务等方面工作的高素质应用型工程技术人才。
专业优势与特色::本专业结合“工业4.0”智能制造和“中国制造2025”的先进理念,逐步形成了以数控技术及应用、工业机器人为核心的智能制造特色方向,服务于机械、汽车、航空航天、通信等高端制造企业与现代机电产品设计和制造企业。获批湖北省本科高校“专业综合改革试点”项目,湖北省“荆楚卓越工程师协同育人计划”项目,是湖北省“楚天学者设岗学科”和学校特色专业。
专业主干:(核心)课程:画法几何与机械制图、理论力学、机械控制工程基础、机械设计、机械制造技术基础、数控技术、工业机器人应用基础、3D打印技术等。
毕业生就业方向::毕业生可在机械、汽车、航空航天、通信等相关企业、事业单位从事机电产品的设计制造、技术开发、工程应用、生产管理、销售服务等方面工作。

武汉轻工大学机械设计制造及其自动化专业-武汉轻工大学


培养目标::本专业培养具备机械设计制造及其自动化的基础知识及应用能力,能在机械设计制造领域从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作的应用型创新人才。
培养要求::本专业学生主要学习机械设计、机械制造、机械电子及自动化等方面的基础理论和基本知识,接受现代机械工程师的基本训练,具有机械产品设计、制造、设备控制及生产组织管理等方面的基本能力。
主干学科::力学、机械工程
主要课程::高等数学、大学英语、C语言程序设计、大学物理、画法几何与机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工与电子技术、工程材料及热处理、机械制造基础、机械工程控制基础、互换性与测量技术、机械制造工艺学、数控技术、现代设计方法、人机工程学(双语)。 专业方向:食品机械设计、包装机械设计、机械制造、模具设计制造
就业方向::毕业生可从事相关企事业单位的机械设计制造、应用开发、管理营销、科学研究及教学等方面的工作。

机械设计制造及其自动化专业-武汉工程大学


学制::4年
专业特色:

专业名称:机械设计制造及其自动化-武汉工程大学


学制::4年 学位:工学学士
培养目标:2. 培养具备机械设计制造基础知识及应用能力,有较强工程实践能力和技术创新意识,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作的高层次应用型技术人才。本专业设有创新班、中美国际班和中法国际班。
培养要求:3. 1、知识 系统掌握本专业领域技术理论基础知识,主要包括力学、机械工程、电工与电子技术、自动化基础及计算机应用等基础知识。熟悉本专业领域内1~2个专业方向的专业知识,了解学科前沿及发展趋势;具有一定的人文社会科学、经济管理和自然科学基本理论知识。专业基础扎实、知识面宽。 2、能力 具有本专业必需的制图、计算、测试、基本工艺操作和调研等基本技能;具有设计机械系统、部件和过程的能力;具有较强的计算机应用能力;熟悉一门外语,能阅读专业文献,并有一定的听说能力;具有较强的工程实践创新能力、分析问题和解决问题的能力。 3、素质 学生应具备适应21世纪社会主义现代化建设需要的“德、智、体、美、劳”等方面全面发展的综合素质,具有较好的人文素质、创新精神,具有较强的团队合作意识和团队协作能力,一专多能、适应性强。
专业特色:4. 本专业在人才培养方面有独特的优势和特色,构建了校内外多层次的实践平台,强化校企合作,注重学生实践创新能力和综合素质的培养,将信息、计算机科学与技术的知识与机械知识相结合,使培养的毕业生更加适应社会。形成了“基础扎实、知识面宽、实践创新能力强,德、智、体美全面发展的高素质应用型工程技术和经营管理人才”的人才培养目标。毕业生综合素质高,知识面宽,基础知识扎实,实践动手能力强,深受用人单位的欢迎,就业率稳定在90%以上,学生考研率高,高端就业率稳定在12%左右。学生积极参加各类课外科技活动,一大批学生在国家、省各类竞赛中获得各种奖项。
核心课程:5. (主干学科) 画法几何及机械制图、机械工程导论、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、金属材料及热处理、电工原理、电子技术、机械制造基础、互换性与测量技术、工程测试技术、控制工程基础、液压与气压传动、机电传动控制、机械制造装备设计、数控技术及应用等。 6. 交流合作(中外联合培养、国内高校联合培养、校企合作培养) 与企业合作建立实践基地8个;

相关问答

  • 中专学校

    2016年武汉科技大学城市学院机械设计制造及其自动化专业低分是多少?

    1楼

    学校地区专业年份批次类型分数武汉科技大学城市学院福建机械设计制造及其自动化2016二批理科386武汉科技大学城市学院广西机械设计制造及其自动化2016二批理科397武汉科技大学城市学院湖北机械设计制造及其自动化2016二批理科419武汉科技大学城市学院广东机械设计制造及其自动化2016二批理科440武汉科技大学城市学院四川

  • 中专学校

    2016年武汉晴川学院机械设计制造及其自动化专业在湖北录取分数线

    2楼

    学校地区专业年份批次类型分数武汉晴川学院湖北机械设计制造及其自动化2016二批理科423学校地区专业年份批次类型分数武汉晴川学院湖北机械设计制造及其自动化2016二批理科423

  • 中专学校

    2016年武汉晴川学院机械设计制造及其自动化专业在河南录取分数线

    3楼

    学校地区专业年份批次类型分数武汉晴川学院河南机械设计制造及其自动化2016二批理科437学校地区专业年份批次类型分数武汉晴川学院河南机械设计制造及其自动化2016二批理科437

  • 中专学校

    2016年武汉晴川学院机械设计制造及其自动化专业在湖南录取分数线

    4楼

    学校地区专业年份批次类型分数武汉晴川学院湖南机械设计制造及其自动化2016二批理科442学校地区专业年份批次类型分数武汉晴川学院湖南机械设计制造及其自动化2016二批理科442

  • 中专学校

    2016年武汉晴川学院机械设计制造及其自动化专业在福建录取分数线

    5楼

    学校地区专业年份批次类型分数武汉晴川学院福建机械设计制造及其自动化2016二批理科353学校地区专业年份批次类型分数武汉晴川学院福建机械设计制造及其自动化2016二批理科353

  • 中专学校

    武汉晴川学院机械设计制造及其自动化专业2016年在湖南理科高考录取低分数线

    6楼

    学校地区专业年份批次类型分数武汉晴川学院湖南机械设计制造及其自动化2016二批理科442学校地区专业年份批次类型分数武汉晴川学院湖南机械设计制造及其自动化2016二批理科442

  • 中专学校

    武汉晴川学院机械设计制造及其自动化专业2016年在湖北理科高考录取低分数线

    7楼

    学校地区专业年份批次类型分数武汉晴川学院湖北机械设计制造及其自动化2016二批理科423学校地区专业年份批次类型分数武汉晴川学院湖北机械设计制造及其自动化2016二批理科423

  • 中专学校

    武汉晴川学院机械设计制造及其自动化专业2016年在福建理科高考录取低分数线

    8楼

    学校地区专业年份批次类型分数武汉晴川学院福建机械设计制造及其自动化2016二批理科353学校地区专业年份批次类型分数武汉晴川学院福建机械设计制造及其自动化2016二批理科353

  • 中专学校

    武汉晴川学院机械设计制造及其自动化专业2016年在河南理科高考录取低分数线

    9楼

    学校地区专业年份批次类型分数武汉晴川学院河南机械设计制造及其自动化2016二批理科437学校地区专业年份批次类型分数武汉晴川学院河南机械设计制造及其自动化2016二批理科437

  • 中专学校

    2016年武汉晴川学院机械设计制造及其自动化专业低分是多少?

    10楼

    学校地区专业年份批次类型分数武汉晴川学院福建机械设计制造及其自动化2016二批理科353武汉晴川学院湖北机械设计制造及其自动化2016二批理科423武汉晴川学院湖南机械设计制造及其自动化2016二批理科442武汉晴川学院河南机械设计制造及其自动化2016二批理科437学校地区专业年份批次类型分数武汉晴川学院河

相关阅读