2016年云南艺术学院文华学院招生简章山东省舞蹈学（师范类）

相关问答

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  2016年云南艺术学院文华学院招生简章山东省表演（模特与服装造型）

  1楼

  （六）表演（模特与服装造型）本专业培养适应区域性文化事业与文化产业发展需求，一专多能的应用型模特表演与服装造型人才，使学生掌握模特表演与服装（服饰）造型等相关课程的基本理论、基础知识和基本技能。成为有较高的文化艺术修养、较强的审美能力和创造思维，具有能在模特经纪公司、服装品牌公司、服装零售业、服装高职和中专院校、服装媒体及网站服装相关行业等企事业单位，从事时装表演、时装表演策划与编导、云南民族服

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  2016年云南艺术学院文华学院招生简章山东省表演（戏剧影视表演）

  2楼

  （五）表演（戏剧影视表演）本专业培养适应区域性文化事业与文化产业发展需求的，“一专多能”的应用型戏剧影视表演人才。毕业后可选择在戏剧、影视领域、电台、电视台、专业文化团体或艺术院校从事表演、教学或与表演相关的工作。并可面向社会有相关需求的工作岗位实行错位竞争，满足社会对于表演艺术人才的多层面需求。

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  2016年云南艺术学院文华学院招生简章山东省教学成果

  3楼

  教学成果文华学院致力于培养适应区域性文化事业与文化产业发展需求，一专多能的应用型人才。经过十余年的办学实践，构建了以艺术学学科为主体，与文学、管理学、教育学、工程学等协调发展的学科专业体系。文华学院共有省级教学质量工程58项，2013年获得第七届云南省人民政府教学成果二等奖；被云南省教科院授予为云南民族文化产业人才培养学术站；2014年合唱作品《放飞梦想》获首届国家艺术基金。

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  2016年云南艺术学院文华学院招生简章山东省专业简介、考试科目及要求

  4楼

  专业简介、考试科目及要求（一）音乐表演（演唱、中国乐器演奏、键盘演奏、管弦打击乐演奏）本专业培养掌握音乐表演学科的基本理论、基础知识与基本技能。专业基础扎实，具备音乐演唱或演奏方面的能力，能在专业文艺团体、文化馆（站）、中小学等相关部门从事音乐表演、音乐教学和教学研究的应用型艺术人才，并为本专业进一步深造打下基础。（二）舞蹈学（师范类）本专业培养具有舞蹈学（师范类）专业方面的基本知识，学习

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  2016年云南艺术学院文华学院招生简章山东省舞蹈表演

  5楼

  （三）舞蹈表演本专业培养具有舞蹈表演基本知识和基本技能，主要学习以云南民族民间舞蹈表演为主的相关基本理论和基本知识，掌握舞蹈表演专业基本能力，了解相关学科的知识，有较强的审美能力和创造性思维，有一定的舞蹈教学能力，能在专业文艺团体、旅游文艺表演团体、文化馆站、大中小学从事舞蹈表演和教学的应用型人才，并为进一步深造打下基础。

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  2016年云南艺术学院文华学院招生简章山东省主要荣誉

  6楼

  主要荣誉（一）哈尼族音?舞?诗?画《阿密车》荣获云南省第十一届新剧（节）目展演金奖第一名、第八届中国舞蹈“荷花奖”舞剧?舞蹈诗表演银奖和作品银奖；（二）舞蹈《哀牢?响》获得第八届中国舞蹈“荷花奖”民族民间舞表演金奖，并受邀参加CCTV-7“首届乡土盛典”演出；（三）2011年文华学院参加“全国高等艺术院校第五届歌剧展演”荣获二等奖两项、三等奖四项；（四）2012年由著名指挥家李心草先生指挥，文华

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  2016年云南艺术学院文华学院招生简章山东省体检、政审及录取

  7楼

  体检、政审及录取1．考生的体检和政审，按考生所在省(市、自治区)的相关要求和具体规定执行。

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  2018年云南艺术学院文华学院（山东省）舞蹈学（师范类）本科

  8楼

  （三）舞蹈学（师范类）本科　　本专业培养具有舞蹈学（师范类）专业方面的基本知识，学习舞蹈教学、舞蹈理论的基本知识，接受基础的舞蹈专业技能训练，初步掌握舞蹈基本理论的初步研究分析能力，有较强的审美感觉和创造性思维，有较强的专业教学实践能力和组织能力，能从事舞蹈教学、群众舞蹈指导、舞蹈基础理论研究等工作的本科应用型、复合型、创新型人才。并为进一步深造打下基础。　　

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  2017年云南艺术学院文华学院招生简章山东省舞蹈学（师范类）

  9楼

  （二）舞蹈学（师范类）　　本专业培养具有舞蹈学（师范类）专业方面的基本知识，学习舞蹈教学、舞蹈理论的基本知识，接受基础的舞蹈专业技能训练，初步掌握舞蹈基本理论的初步研究分析能力，有较强的审美感觉和创造性思维，有较强的专业教学实践能力和组织能力，能从事舞蹈教学、群众舞蹈指导、舞蹈基础理论研究等工作的本科应用型、复合型、创新型人才。并为进一步深造打下基础。　　

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  2016年云南艺术学院文华学院招生简章山东省舞蹈学（师范类）

  10楼

  （二）舞蹈学（师范类）本专业培养具有舞蹈学（师范类）专业方面的基本知识，学习舞蹈教学、舞蹈理论的基本知识，接受基础的舞蹈专业技能训练，初步掌握舞蹈基本理论的初步研究分析能力，有较强的审美感觉和创造性思维，有较强的专业教学实践能力和组织能力，能从事舞蹈教学、群众舞蹈指导、舞蹈基础理论研究等工作的本科应用型、复合型、创新型人才。并为进一步深造打下基础。