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2017年长春大学硕士学位研究生培养目标

2016年长春大学硕士学位研究生招生简章培养目标
技校网 更新时间:2023-03-13 09:58:11 提问时间:2018-01-31 15:43

相关问答

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    2018年吉林动画学院长春理工大学联合培养专业学位硕士研究生招生其他

    1楼

    七、其他1.非全日制硕士研究生无助学金,无参与评选奖学金资格。2.接收推免生办法请查看《长春理工大学接收2018年推免生(含直博生)工作办法》;报考“退役大学生士兵”专项计划考生请仔细查看《长春理工大学2018年“退役大学生士兵专项硕士研究生招生计划”招生简章》;报考“少数民族高层次骨干人才计划”考生请仔细查看《长春理工大学2018年“少数民族高层次骨干人才计划”硕士研究生招生简章》。3.所有考生均要对本人网上报名信息进行认真核对并确认,因考生填写错误引起的一切后果由其自行承担。4.报名期间将对考生学历(学籍)信息进行网上校验,并在考生提交报名信息三天内

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    2018年吉林动画学院长春理工大学联合培养专业学位硕士研究生招生学校概况

    2楼

    一、学校概况吉林动画学院坐落在吉林省省会——长春市,前身为2000年6月创办的吉林艺术学院动画学院,2008年9月,经国家教育部批准成为本科层次的民办普通高校,成为全国首批转设为民办普通高校的四所高校之一。是目前全国唯一一所独立设置的动画学院。是原国家广电总局批准为“国家动画教学研究基地”、“国家动画产业基地”、“国家文化产业示范基地”。

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    2017年长春工程学院长春工业大学与联合承办工程硕士班培养目标

    3楼

    2.培养目标培养从事机械设备设计、生产制造、检测及控制、使用及维修的高级工程技术人才。要求掌握现代机械设计基础理论和方法、现代制造技术、现代控制理论和方法、机电液一体化技术、试验技术、机械性能分析技术、使用维修理论及技术、具有从事新产品开发设计能力、生产工艺设计及实施能力、生产设备管理及使用维修能力。

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    2019年长春大学硕士研究生培养目标

    4楼

    一、培养目标培养热爱祖国,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,遵纪守法,品德良好,具有服务国家、服务人民的社会责任感,掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识,具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。

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    2021年长春大学硕士研究生培养目标

    5楼

    2021年长春大学硕士研究生招生章程培养目标

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    2017年吉林动画学院长春工业大学合作培养在职工程硕士研究生招生学习年限及学位授予

    6楼

    八、学习年限及学位授予学习年限一般为三年,一年半至两年内完成课程学习,学生在规定年限内修满所规定的学分,成绩合格,完成学位论文并通过答辩后(论文选题、中期考核、答辩环节由长春工业大学组织进行),按照规定程序申请硕士学位,由长春工业大学授予工程硕士学位,颁发工程硕士专业学位证。

  • 中专学校

    2017年长春大学硕士研究生招生培养目标

    7楼

    一、培养目标培养热爱祖国,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,遵纪守法,品德良好,具有服务国家、服务人民的社会责任感,掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识,具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。

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    2013年长春工程学院全日制硕士专业学位研究生培养目标

    8楼

    1.培养目标本专业领域主要培养从事区域规划、城市和村镇规划、城市设计、建筑与结构设计、市政工程设计、桥梁、道路与隧道工程设计、地下与水工结构设计及其勘测、施工、维护;基础扎实、素质全面、工程实践能力强,并具有一定创新能力的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。

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    2013年长春工程学院全日制硕士专业学位研究生招生专业与培养目标

    9楼

    二、招生专业与培养目标2013年我校在建筑与土木工程和水利工程两个领域招收全日制硕士专业学位研究生。学习年限为2.5年,实行学分制管理。研究生按要求在规定的学习期限内完成培养计划各环节、成绩合格、通过学位论文答辩后,获得硕士研究生毕业证书,并由校学位评定委员会审核批准授予工程硕士专业学位。(一)建筑与土木工程领域1.培养目标本专业领域主要培养从事区域规划、城市和村镇规划、城市设计、建筑与结构设计、市政工程设计、桥梁、道路与隧道工程设计、地下与水工结构设计及其勘测、施工、维护;基础扎实、素质全面、工程实践能力强,并具有一定创新能力的应用型、复合型高层次工程

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    2017年长春大学硕士学位研究生培养目标

    10楼

    一、培养目标培养热爱祖国,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,遵纪守法,品德良好,具有服务国家、服务人民的社会责任感,掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识,具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。

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