2017-2018年浙江师范大学第二学期研究生课程教学安排“班级名称”命名

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  职中

  2017-2018年浙江师范大学对第二学期研究生助教进行考核考核标准

  1楼

  二、考核标准：1．优秀：工作认真负责，能很好地完成助教工作任务，为人师表，课程主讲教师评议优秀。2．良好：工作比较负责，能较好完成助教工作任务。3．中等：工作积极，能完成助教工作任务4．合格：履行工作职责，不缺勤，基本能完成助教工作任务。5．不合格：工作不负责，敷衍塞责，缺勤率高，对培养学生有不良影响。

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  职中

  2017-2018年浙江师范大学对第二学期研究生助教进行考核考核程序及其他

  2楼

  三、考核程序及其他：1．各研究生助教网上下载《附件1：浙江师范大学研究生助教岗位考核表.docx》（1份），填写基本信息，填好后交所在学院研究生秘书汇总。2．6月22日，研究生秘书将汇总好的《浙江师范大学研究生助教岗位考核表》交开课学院的本科教务办，由本科教务办组织课程教师进行考核。3．6月28日前，开课学院本科教务办将考核结果反馈给研究生秘书进行汇总，研究生秘书应将《浙江师范大学2017-2018第二学期研究生助教考核结果汇总表.xlsx》报研究生院。4．根据开课学院考核结果，研究生助教考核合格者，记1个学分，由研究生院录入研究生教务管理系统（GMIS

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  职中

  2017-2018年浙江师范大学第二学期研究生课程教学安排课程教学材料要求

  3楼

  （一）课程教学材料要求1.课程教学内容必须反映正确、积极向上的人生观和世界观，弘扬社会主义核心价值观，立德树人；严格遵守国家相关法律、法规及规章制度。2.开设的课程必须要有完整的课程大纲，任课教师必须按大纲有计划地进行教学活动。

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  职中

  2017-2018年浙江师范大学第二学期研究生课程教学安排教室分配

  4楼

  二、教室分配鼓励各学院挖掘研究生教学教室资源潜力。各学院将5号教学楼所分配教室见附件和其它所掌握的教室资源用于排课后，仍存在教室安排困难的，请及时联系研究生学院培养办。为促进教室管理，排课所用教室均应纳入“研究生信息管理系统”，并做好“教室信息维护”工作。2017年12月8日附件1：附件1：2017－2018学年第二学期研究生公共课程开课目录.xls附件2：附件2：2017-2018学年第二学期跨学科选修课开课目录.xls附件3：附件3：2017-2018学年第二学期教室分配表.xls附件4：附件4：2017-2018第二学期英语分层教学名单.xls

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  职中

  2017-2018年浙江师范大学第二学期研究生课程教学安排排课验证与选课限制

  5楼

  （五）排课验证与选课限制1.GMIS内排课，要注意选设“冲突验证”。对于不同代码的课程，如果需作合并开课，则只需对其中一门排课课程选设“冲突验证”；2.对选课对象和规模有所要求的课程，应做好对象限制。3.专业选修课选修人数少于3个导师指导的学生（专业招生人数少于3人的除外），不得开课。4.学生选课对各学院的排课结果作审查后，培养办将于2018年1月22日打开选课开关，届时学生将可以选课。

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  职中

  2017-2018年浙江师范大学第二学期研究生课程教学安排排课注意事项

  6楼

  （六）排课注意事项1.上课教室描述必须具体到门牌号，以便教学检查找到教室。2.按培养方案要求，排足课程总学时。3.除主讲教师外，有副讲教师的都须排进系统，特别是团队授课的。

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  职中

  2017-2018年浙江师范大学第二学期研究生课程教学安排学生选课

  7楼

  4.学生选课对各学院的排课结果作审查后，培养办将于2018年1月22日打开选课开关，届时学生将可以选课。

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  职中

  2017-2018年浙江师范大学第二学期研究生课程教学安排“班级名称”命名

  8楼

  （三）“班级名称”命名总结研究生管理信息系统（GMIS）使用经验，以及考虑到排课观感，排课时“班级名称”命名按以下要求处理：1.年份后两位＋课程名简称（＋特殊之注）方式命名；2.同一门课程（指编号也相同），要排两个及以上班级，则班级命名不能相同，可以“年份后两位＋课程名简称＋班序”方式命名；3.跨学科选修课程，若与相应的学科专业课合并开课，则在该学科专业课完成排课后，再对跨学科选修课进行排课。排课系统中，不要在“冲突验证”前的小框内打“√”；其班级名称可以“年份后两位＋课程名简称＋（跨）”方式命名。

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  职中

  2017-2018年浙江师范大学第二学期研究生课程教学安排教学班级规模

  9楼

  （二）教学班级规模1.研究生公共政治类课程的教学班级，每班以130人为上限设定授课班级规模；其中，《马克思主义与社会科学方法论》安排5个教学班，《自然辩证法概论》安排4个教学班。2.研究生公共英语类课程的教学班级，《英语会话》每班以35人、《英语阅读与写作》每班以40人、《国际学术交流英语》每班以30人为上限设定授课班级规模。2017－2018学年第二学期教师教育学院、教科院、数理信息学院、生化学院、地环学院研一学生分层修读《英语阅读与写作》和《国际学术交流英语》，其他学院（除外语学院）研一学生修读《英语会话》。其中，《英语会话》安排12个教学班，《英语

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  2017-2018年浙江师范大学第二学期研究生课程教学安排排课要求

  10楼

  一、排课要求（一）课程教学材料要求1.课程教学内容必须反映正确、积极向上的人生观和世界观，弘扬社会主义核心价值观，立德树人；严格遵守国家相关法律、法规及规章制度。2.开设的课程必须要有完整的课程大纲，任课教师必须按大纲有计划地进行教学活动。（二）教学班级规模1.研究生公共政治类课程的教学班级，每班以130人为上限设定授课班级规模；其中，《马克思主义与社会科学方法论》安排5个教学班，《自然辩证法概论》安排4个教学班。2.研究生公共英语类课程的教学班级，《英语会话》每班以35人、《英语阅读与写作》每班以40人、《国际学术交流英语》每班以30人为上限设定授课班