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2017年广西师范大学各专业黑龙江排位(广西师范大学黑龙江省多少位多少分才能上)

技校网 更新时间:2022-12-24 01:28:28 解决时间:2022-12-19 17:03

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2017年广西师范大学黑龙江各专业排位:
1.数学类(数学与应用数学、信息与计算科学)(师范理科普通类排位27389(需要考473分);
2.生物科学(师范类)理科普通类排位29610(需要考465分);
3.物理学(师范类)理科普通类排位29610(需要考465分);
4.化学类(化学、应用化学)(师范类)理科普通类排位29610(需要考465分);
5.电子科学与技术理科普通类排位30691(需要考461分);
6.环境工程理科普通类排位30974(需要考460分);
7.经济学类(经济学)理科普通类排位30974(需要考460分);
8.统计学类(统计学、应用统计学)理科普通类排位31260(需要考459分);
9.教育技术学(师范类)理科普通类排位31791(需要考457分);
10.通信工程理科普通类排位32382(需要考455分);
11.环境生态工程理科普通类排位40359(需要考428分);
12.汉语言文学(师范类)文科普通类排位6627(需要考484分);
13.秘书学文科普通类排位6953(需要考481分);
14.历史学(师范类)文科普通类排位6953(需要考481分);
15.外国语言文学类(英语、商务英语)(师范类文科普通类排位7182(需要考479分);
16.思想政治教育(师范类)文科普通类排位7522(需要考476分);
17.公共事业管理(师范类)文科普通类排位7655(需要考475分)
2017年广西师范大学各专业黑龙江排位
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
黑龙江数学类(含数学与应用数学、信息与计算科学专业)(师范理科本科二批A段普通类47327389
生物科学(师范类)46529610
物理学(师范类)465
化学类(含化学、应用化学专业)(师范类)465
电子科学与技术46130691
环境工程46030974
经济学类(含经济学专业)460
统计学类(含统计学、应用统计学专业)45931260
教育技术学(师范类)45731791
通信工程45532382
环境生态工程42840359
汉语言文学(师范类)文科4846627
秘书学4816953
历史学(师范类)481
外国语言文学类(含英语、商务英语专业)(师范类4797182
思想政治教育(师范类)4767522
公共事业管理(师范类)4757655
经济学类 经济学
广西师范大学
层次 本科
学制 四年

1.培养目标

具有扎实的经济学理论基础,熟练掌握现代市场经济学分析工具和方法。

2.就业方向

胜任综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构、企事业单位的规划、决策与管理工作的应用型、复合型经济管理人才。

马克思主义理论类 思想政治教育
广西师范大学
层次 本科
学制 四年

1.培养目标

马克思主义理论功底好,思想政治素质高,知识广博,师范技能扎实,实践能力强,具有创新精神和创新能力。

2.就业方向

在各类教育部门和党政机关、企事业单位从事思想政治教育教学、理论宣传及思想政治工作的复合型人才。

中国语言文学类 秘书学
广西师范大学
层次 本科
学制 四年

1.培养目标

本专业培养具备坚实的汉语言文学基础知识和基本理论,同时具备文秘相关知识和相关理论。

2.就业方向

在中等职业学校进行文秘类课程教学和教学研究以及在国家机关、企事业单位从事文秘工作的高级专门人才。

电子信息类 通信工程
广西师范大学
层次 本科
学制 四年

1.培养目标

具备通信技术、通信系统和通信网等方面的基础理论和专业知识,掌握现代通信系统的设计原理与方法,具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力、能在信息通信领域中从事科学研究、工程设计、设备制造、网络运营及技术管理。

2.就业方向

适应通信产业在广西及区域经济发展所需要的信念执著、品德优良、具有创新精神和创业能力的高级工程技术人才。

电子信息类 电子科学与技术
广西师范大学
层次 本科
学制 四年

1.培养目标

具备电子科学与技术专业的理论基础知识,具有较强的计算机、外语、相应工程技术应用能力,能在微电子、光电子、物理电子、电子材料、元器件、集成电路及嵌入式系统等方面从事科学研究、产品设计、应用开发和技术管理。

2.就业方向

适应电子信息产业在广西及区域经济发展所需要的信念执著、品德优良、具有创新精神和创业能力的高级工程技术人才。

统计学类 统计学
广西师范大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备系统的统计学理论知识和应用知识,掌握统计学的主要方法,具 有处理特定行业数据问题的能力,能在经济、管理、生物、医药、金融、保险、工业、农业、林业、商 业、信息技术、教育、卫生、医药、气象、水利、环境和减灾等相关领域中从事数据搜集、分析与决策 的创新型人才。

培养要求:本专业学生主要学习并掌握统计学专业的基本理论,基本知识和基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有良好的政治、思想、文化、道德、身体和心理素质;

2.掌握统计学的基础知识、基本理论和系统的统计思想;

3.掌握搜集数据的科学方法,能够根据数据的特点选用恰当的统计方法进行分析、推断和 预测;

4.掌握中外文资料查询和文献检索的现代信息技术,初步具备获取所关心问题的解决方案 及对这些方案评断的能力;

5.初步具备应用统计学知识解决行业领域(如经济、金融、保险、管理、市场调查、生物、医 药、工业、农业、林业、商业、信息技术、教育、卫生、气象、水利、环境和减灾等方面)中问题的能力 与应用创新意识;

6.了解统计学理论与方法的发展动态,具有统计学创新意识和初步的科学研究能力;

7.具有进一步职业发展能力;

8.具有较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力。

主干学科:统计学、数学。

核心知识领域:统计学基本思想、数学理论、概率论、统计调查、参数估计与假设检验、非参数 方法、回归分析、多元统计方法、随机过程、时间序列分析、试验设计和统计软件。

核心课程示例:

示例一:统计学导论(授课48学时,上机实践32学时)、数学分析(288学时)、代数学基础 (224学时)、解析几何(64学时)、常微分方程(64学时)、概率论(64学时)、应用随机过程(64学 时)、复变函数(64学时)、实变函数(64学时)、统计学基础(授课48学时,上机实践32学时)、概 率测度I(64学时)、多元统计分析(授课48学时,上机实践32学时)、时间序列分析(48学时)、 试验设计(48学时)。

示例二:数学分析(300学时)、高等代数(200学时)、解析几何(60学时)、近世代数(80学 时)、常微分方程(60学时)、概率论基础(60学时)、复变函数(60学时)、实变函数(80学时)、统 计学(60学时)、测度论(60学时)、随机过程(60学时)、实用回归分析(60学时)、应用多元统计 分析(60学时)、应用时间序列分析(60学时)、统计软件选讲(60学时)。

主要实践性教学环节:上机操作训练、社会调查、统计实习、科研训练和毕业论文等。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。

  中专 2022-12-19 17:03

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