2017年河南工业大学各专业辽宁排位（河南工业大学辽宁省多少位多少分才能上）

目前该专业招生规模每年4个班共120人，本专业目前专职教师12名，其中教授1名，副教授6名，博士9名，硕士生导师4名，5名教师具有海外留学经历，该专业依托“测控技术与智能仪器仪表河南省工程实验室”建设，具有良好先进的教学、科研和人才培养的条件，专业教师具有较强的学科背景和科研水平，所培养在本科生在专业实践能力及考研继续深造方面均有良好的效果。本专业主要培养从事信息处理与控制工程、电气工程、信息工程、电子工程、机械工程领域有关传感技术、信息检测、处理、控制以及智能化仪器等测控系统的研究、开发、设计、制造、应用的高素质应用型工程技术人才和管理人才。本专业集电子信息技术技术、计算机技术及控制工程为一体，以电子信息技术和自动控制技术为主，软硬件兼顾，理论和实践相结合，偏重实际测控系统的硬件设计开发。学生毕业后可从事计算机应用、电子信息、智能仪器、虚拟仪器、测量与控制等多领域的设计制造、质量监测、科技开发、应用研究、企业管理等工作。

培养目标：本专业培养系统掌握法学专业的基本知识、基本理论和基本技能，熟悉党的相关政策，具备较高综合素质，能在国家机关、企事业单位、社会团体和法律服务机构从事法律及其他相关工作的高素质的应用型、复合型卓越法律人才。

学生学习与培养：本专业实行弹性学制，修业年限为3-7年；实行学分制，在校期间修满法学专业人才培养方案中规定的学分方能毕业；符合国家学位规定和河南工业大学学位授予条件者，授予法学学士学位。 就业情况：通过学院上下的共同努力，我院的毕业生就业工作取得了可喜的成绩，其中考取研究生、公务员以及企事业单位的毕业生超过毕业生总人数的三分之一，学院2009年获“就业工作先进单位”，2015年获“招生工作先进单位”“基层就业工作先进单位”等荣誉称号。2017年获得“招生工作先进单位”，在校毕业生司法考试近三年通过率均接近30%，研究生考取率20%以上，名列省内前茅。目前，我院毕业生广泛分布在公、检、法及政府机关、律师事务所、各类企事业单位法务及业务等部门，获得了各用人单位的广泛好评。

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，能适应制药工业发展的专业工程技术人 才。本专业毕业生应具备制药工程专业知识和从事药品、药用辅料、医药中间体以及其他相关产 品的技术开发、工程设计和产品生产质量管理等方面的能力，具有良好的职业道德、高度的社会 责任感、较强的产品质量意识和一定的国际化视野和社会交流能力，能在制药及其相关领域的生 产企业、科研院所、设计院和管理部门等单位从事产品开发、工程设计、生产技术与质量管理和科 技服务等工作或进入本学科及相关学科继续深造。

培养要求：本专业学生主要学习药品生产制造、产品开发、工程设计和生产技术与质量管理 等方面的基本理论和基本知识，接受专业实验技能、工艺研究和工程设计的基本科学与工程方法 训练，掌握从事药品研究与开发、制药工艺设计与放大、药品生产质量与管理等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的职业道德、强烈的爱国敬业精神、高度的社会责任意识和深厚的人文科学 素养；

2．具有从事制药工程工作所需的自然科学知识以及一定的经济管理知识；

3．具有良好的质量管理、环境保护、职业安全和社会服务意识；

4．掌握药品制造的基本理论与技术、工程设计的基本原理与方法和生产质量管理( Good Manufacturing Practice，GMP)与控制等方面的基本知识，掌握药品生产工艺流程制订与车间设计 的方法和原理，了解制药工程学科的发展前沿和药品生产新工艺、新技术与新设备的发展动态；

5．能综合运用所学的制药工程科学理论、分析提出和解决制药工程问题的方案，具有解决 制药工程实际问题的能力；

6．具有对药品新资源、新产品和新工艺进行研究开发和设计的初步能力，具有良好的开拓 精神和创新意识以及获取专业新知识的能力；

7．了解制药工程专业领域众多的技术标准，熟悉国家关于药品生产、药品安全、环境保护、 社会责任等方面的政策和法规；

8．具有较好的组织管理、交流沟通、环境适应和团队合作的能力；

9．具有应对药品生产、使用中和公共卫生中突发事件的初步能力；

10.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科：化学、药学、制药工程与技术。

核心知识领域：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、工程制图、化工原理、药 物化学、制药工艺学和制药设备与车间设计。

核心课程示例：

示例一：现代基础化学（128学时）、分析化学（64学时）、有机化学（160学时）、物理化学 （144学时）、生物化学（48学时）、工程制图（56学时）、过程设备机械设计基础（72学时）、化工 原理（186学时）、药理学（32学时）、药物化学（48学时）、药物分析（32学讨）、药物合成（48学 时）、制药工艺学（32学时）、制药工程学（208学时）、药品生产质量管理规范（32学时）、工业药 剂学（32学时）、制药工程专业实验（160学时）。

示例二：制药工程导论（32学时）、生物化学（56学时）、生物化学实验（48学时）、药物化学 （双语）（48学时）、工业制剂学（32学时）、制药工艺学（64学时）、药品生产质量管理工程（32学 时）、制药分离工程（双语）（48学时）、制药设备及工程设计（32学时）、专业实验（64学时）。

示例三：药物合成反应（48学时）、药物化学（40学时）、天然药物化学（40学时）、制药工艺 学（双语）（32学时）、制药反应工程（40学时）、制药分离技术（32学时）、制药工艺设计（40学 时）、制药专业实验（56学时）。

主要实践性教学环节：基础化学实验、制药工程专业实验、认识实习、生产实习、化工原理课 程设计、制药机械课程设计、制药设备与车间课程设计、毕业设计（论文）。

主要专业实验：基础化学实验、化工原理实验、药物合成实验、药物分析实验和制药工程专业 实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。 0814 地质类

化学专业培养具有良好的人文和科学素质，扎实的化学基本理论、基本知识和基本技能，有较强创新精神和实践能力，毕业后能胜任化学及其相关领域的科学研究、技术开发、教学、管理等工作的专门人才。

开设的主要课程：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、仪器分析、结构化学、合成化学、波谱解析、生物化学、化学综合训练、天然产物化学、高分子化学、配位化学、工业分析、电化学、化工原理、化工制图、化学生物学、化学信息学、药物化学等。

化学专业学生理论知识扎实，实践能力强，可在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作。也可继续攻读化学、应用化学等专业的硕士研究生。(色盲色弱者限报)

培养德智体美全面发展，掌握数学与自然科学知识、工程基础知识、化学工程与工艺专业的基础知识与专业知识及基本技能，具有人文社会科学素养、社会责任感和工程职业道德，具有分析和解决化学工程与技术领域复杂工程问题的能力，能够在化学工程与技术领域从事技术开发、工程设计、生产技术管理和科学研究等方面工作的应用型工程技术人才。

开设的主要课程：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、化工制图、化工设备及机械设计、化学反应工程、化工热力学、化工工艺学、化工设计、工业催化、生物化学、仪器分析、计算机技术等。

学生毕业后可以在化工领域相关企事业单位中承担重要任务，或作为项目负责人和业务骨干，参加项目开发、工程设计和生产管理等。(色盲色弱者限报)

培养具备解决应用化学宽口径专业技术问题的能力，能从事应用化学学科研究、技术开发、工艺设计、生产控制和组织管理工作的高级专门人才。通过培养使学生适应在化学、生物、材料、环境、能源、医药等相关领域从事教学、科研、产品开发及管理工作。本专业涉及天然产物的开发应用、精细化学品的合成、化学电源与绿色催化等多个方向。教学培养中，突出基础科学课程、专业主干课程、实践环节、综合能力等的逐步培养。

开设的课程主要包括：高等数学、普通物理、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、结构化学。通过基础课程的学习打好坚实的科学基础；专业主干课程包括：仪器分析、合成化学、化工原理、化工制图、工业催化、天然产物化学、精细化学品化学、材料化学、化学电源工艺学等；实践环节的培养中，主要包括科研实践（实验）、社会调查、化工课程设计、认识实习、生产实习、毕业论文（设计）等，旨在提高学生将所学化学基础与理论应用于科研或应用中，培养学生的综合能力与素质。

学生毕业后约40%保送或考取研究生，5%左右出国深造，其余毕业生面向材料、生物、环保、能源、医药、轻工和石油化工等部门就业，从事相应的教学、科研开发及生产管理工作。（色盲色弱者限报）