（1）测试方法：根据考生在实战比赛中基本技术动作的协调性、连贯性、步法的移动速度、控制球的能力以及战术意识等方面进行评定。
（2）评分标准：考评员参照技评评分表（表5），按10分制打分，分数精确到到小数点后一位。
等级优良中差分值10—8分7—6分5—3分2分以下标准技术运用非常合理，回球质量高，战术意识突出。技术运用较为合理，回球质量较高；战术意识较好。技战术水平一般，回球质量一般。技术运用能力较差，缺乏战术意识。
表5技评评分表
等级优良中差分值10—8分7—6分5—3分2分以下标准技术运用非常合理，回球质量高，战术意识突出。技术运用较为合理，回球质量较高；战术意识较好。技战术水平一般，回球质量一般。技术运用能力较差，缺乏战术意识。
表5技评评分表
等级优良中差分值10—8分7—6分5—3分2分以下标准技术运用非常合理，回球质量高，战术意识突出。技术运用较为合理，回球质量较高；战术意识较好。技战术水平一般，回球质量一般。技术运用能力较差，缺乏战术意识。
表5技评评分表
5、自由人-6号位专位防守（30分：技评）（1）测试方法：自由防守队员站在6号位，单人防守（扣球者为教师）。时间为2-3分钟。要求判断，取位准确，动作敏捷；防起球要有一定质量，目的性明确；倒地救球动作运用合理；起球有一定的质量。（扣球者要有轻、重、左，右，打吊结合）（2）技评要求和标准：根据以上要求完成情况。
2、二，三，四号位扣球（20分：达标10分，技评10分）（1）测试方法：考生根据报考位置进行专位扣球，由教师或指定考生（二传）在2，3号位之间传球，教师在同边后场给一传，每个考生连续扣球10次，按规定区域直线，斜线各5次，快攻无线路区域要求，每成功一次1分。（2）技评要求和标准：起跳充分，扣球有力，位置准确，快攻有速度有力量。
1、两人一组扣，防，调（20分：技评）（1）测试方法：两人一组，相距4～5米,扣防调。要求扣球达中等力量，防守起球达一定高度，两人按“扣、防、调”进行，每组扣防时间为3～5分钟。(死球后后场外快速供球)（2）技评要求和标准：“扣,防,调”动作运用合理协调，扣球力量，防守起球效果、调传到位。
3、二传传球（20分：技评）（1）测试方法：教师在后排任何位置上供球，考生在进攻线准备，传4号位调整球2个、2号位背调整2个、短平快2个、近体快2个、背快2个、共10个一球。要求传到规定区域内。（2）技评要求和标准：判断准确，传球动作协调，传球到位。
4、发球（10分；达标5分，技评5分）（1）测试方法：考生自选一种攻击性发球技术。上手球连续发球10次，要求按照规定区域，直线，斜线各5次，每成功一次0.5分。跳发球连续发球5次无区域要求每成功一次1分。（2）技评要求和标准：上手球动作连贯协调，发力集中，落点准确到位，跳发球有速度有力量发力动作协调流畅
6、自由人接发球（20分：达标10分，技评10分）（1）测试方法：考生接老师（或指定人员）的攻击性发球，要求点击到规定的区域（2、3号位之间，二传能组织战术）。共10次。（2）技评要求和标准：判断准确，动作协调垫球到位。
1.技评（1）测试方法：根据考生在实战比赛中基本技术动作的协调性、连贯性、步法的移动速度、控制球的能力以及战术意识等方面进行评定。（2）评分标准：考评员参照技评评分表（表5），按10分制打分，分数精确到到小数点后一位。等级优良中差分值10—8分7—6分5—3分2分以下标准技术运用非常合理，回球质量高，战术意识突出。技术运用较为合理，回球质量较高；战术意识较好。技战术水平一般，回球质量一般。技
（2）评分标准：考评员参照技评评分表（表5），按10分制打分，分数精确到到小数点后一位。等级优良中差分值10—8分7—6分5—3分2分以下标准技术运用非常合理，回球质量高，战术意识突出。技术运用较为合理，回球质量较高；战术意识较好。技战术水平一般，回球质量一般。技术运用能力较差，缺乏战术意识。表5技评评分表等级优良中差分值10—8分7—6分5—3分2分以下标准技术运用非常合理，回球质量高，战
（2）评分标准：考评员参照技评评分表（表5），按10分制打分，分数精确到到小数点后一位。等级优良中差分值10—8分7—6分5—3分2分以下标准技术运用非常合理，回球质量高，战术意识突出。技术运用较为合理，回球质量较高；战术意识较好。技战术水平一般，回球质量一般。技术运用能力较差，缺乏战术意识。表5技评评分表等级优良中差分值10—8分7—6分5—3分2分以下标准技术运用非常合理，回球质量高，战
1.技评（1）测试方法：根据考生在实战比赛中基本技术动作的协调性、连贯性、步法的移动速度、控制球的能力以及战术意识等方面进行评定。（2）评分标准：考评员参照技评评分表（表5），按10分制打分，分数精确到到小数点后一位。等级优良中差分值10—8分7—6分5—3分2分以下标准技术运用非常合理，回球质量高，战术意识突出。技术运用较为合理，回球质量较高；战术意识较好。技战术水平一般，回球质量一般。技
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