1.前场技术（正反手放、勾、推）10分
（1）测试方法：
①右侧区击球（共5个球）
由考评员向考生右侧网前抛球，考生站在前发球线外上网并按照固定的顺序将前4个球用放、勾、推技术把球分别击到指定的区域内（A、B、C、D），后一球的落点由考生在C、D中选择一个。
②左侧区击球（共5个球）
由考评员向考生右侧网前抛球，考生站在前发球线外上网并按照固定的顺序将前4球个球用放、勾、推技术把球分别击到指定的区域内（A、B、C、D），后一球的落点由考生在C、D中选择一个。
（2）测试要求：考生必须站在前发球线外准备，落点必须严格按照A、B、C、D的顺序进行。（A、B、C、D的面积都是100×100cm）。（见图1-1、图1-2）
图1-1 图1-2
（3）评分标准：将两组测试中进入有效区域的球数相加。（见表2）
分值成绩（个）
表2前场技术评分表
2．后场技术（直线和斜线高远球、吊球）10分
（1）测试方法：
①右侧区击球（共5个球）
由考评员发高球，考生站在右场区双打后发球线外，分别应用高球和吊球技术将球击到指定的区域内（E、F、G、H），轮转1次.后一球的落点由考生在E、F、G、H中选择一个。
②左侧区击球（共5个球）
由考评员发高球，考生站在右场区双打后发球线外，分别应用高球和吊球技术将球击到指定的区域内（E、F、G、H），轮转1次.后一球的落点由考生在E、F、G、H中选择一个。
（2）测试要求：考生在双打后发球线后准备击球。要求快速吊球，网顶上方通过并进入落点有效区域为成功。考评员发球后考生可以选择起跳或原地吊球。但在击球前双脚不能踩线或超越双打后发球线。落点必须严格按照E、F、G、H的顺序进行。（E、F、G、H的面积都是100×100cm），并且自由选择的一点要在测试前提前选择。考评员发球没有发到考生站位区域时，考生可以不接，考评员重新发球。见图2-1、图2-2
图2-1 图2-2
（3）评分标准：将两组测试中进入有效区域的球数相加。（见表3）
分值成绩（个）
表3后场技术评分表
3．我校国际学术交流中心、第二招待所、干训楼可接待考生及家长住宿，也可选择学校周边的宾馆酒店住宿，费用自理。学校国际学术交流中心（校内）：027-学院干训楼（校内）：027-
（三）1分钟投篮（20分）1．测试方法以篮圈在球场的投影点为圆心，分别以4米、5米为半径从端线向球场内划弧（弧线宽5厘米），加上三分线构成分值分别为1、3、5分三个不同分值的投篮区域，考生在1分钟内任意选择投篮点进行投篮，按不同的区域计算投中的分数来计算后成绩。2．测试要求（1）考生必须以自投自抢的方式进行测试。（2）投篮时，如脚踏线，则按低分值的区域计算。（3）投篮时，不得出现带球
（四）实战能力半场三对三（20分）分组教学比赛，半场“三对三”。一般：9—0：个人攻守能力弱。五对五得分标准：考察运动员整体配合意识：优40—30、良29—15、一般14—0优40—30：个人技术娴熟，运用合理，思路清晰、有团队精神、场上经验丰富、解读比赛能力强，整体中突出个人。良29—15：个人技术在整体配合中运用一般，缺少整体意识。
２、比赛作风:20分（1）测试方法通过考生实战比赛。如同剑种同级别同性别考生只有1人参加测试，则安排在校高水平运动队学生参赛。（2）成绩评定按实战评分要求给学生评分。考评员的平均值为该生的成绩。附：战术意识评分标准（20分）内容优良中差20-1616-1212-88-0战术意识战术应变能力强，能根据场上情况的变化及时采取相应对策战术应变能力较强战术应变能力一般战术应变能力差比赛作风评
（2）评分标准：考评员参照技评评分表（表5），按10分制打分，分数精确到到小数点后一位。等级优良中差分值10—8分7—6分5—3分2分以下标准技术运用非常合理，回球质量高，战术意识突出。技术运用较为合理，回球质量较高；战术意识较好。技战术水平一般，回球质量一般。技术运用能力较差，缺乏战术意识。表5技评评分表等级优良中差分值10—8分7—6分5—3分2分以下标准技术运用非常合理，回球质量高，战
测试指标与所占分值（见表1）类别专项技术身体素质实战能力测试指标前场技术后场技术“双摇”跳绳技评比赛分值10分10分10分10分60分表1
2．后场技术（直线和斜线高远球、吊球）10分（1）测试方法：①右侧区击球（共5个球）由考评员发高球，考生站在右场区双打后发球线外，分别应用高球和吊球技术将球击到指定的区域内（E、F、G、H），轮转1次.后一球的落点由考生在E、F、G、H中选择一个。②左侧区击球（共5个球）由考评员发高球，考生站在右场区双打后发球线外，分别应用高球和吊球技术将球击到指定的区域内（E、F、G、H），轮转1次
1.前场技术（正反手放、勾、推）10分（1）测试方法：①右侧区击球（共5个球）由考评员向考生右侧网前抛球，考生站在前发球线外上网并按照固定的顺序将前4个球用放、勾、推技术把球分别击到指定的区域内（A、B、C、D），后一球的落点由考生在C、D中选择一个。②左侧区击球（共5个球）由考评员向考生右侧网前抛球，考生站在前发球线外上网并按照固定的顺序将前4球个球用放、勾、推技术把球分别击到指定的
（一）、专项技术20分1.前场技术（正反手放、勾、推）10分（1）测试方法：①右侧区击球（共5个球）由考评员向考生右侧网前抛球，考生站在前发球线外上网并按照固定的顺序将前4个球用放、勾、推技术把球分别击到指定的区域内（A、、C、D），后一球的落点由考生在C、D中选择一个。②左侧区击球（共5个球）由考评员向考生右侧网前抛球，考生站在前发球线外上网并按照固定的顺序将前4球个球用放、勾、
（一）、专项技术20分1.前场技术（正反手放、勾、推）10分（1）测试方法：①右侧区击球（共5个球）由考评员向考生右侧网前抛球，考生站在前发球线外上网并按照固定的顺序将前4个球用放、勾、推技术把球分别击到指定的区域内（A、B、C、D），后一球的落点由考生在C、D中选择一个。②左侧区击球（共5个球）由考评员向考生右侧网前抛球，考生站在前发球线外上网并按照固定的顺序将前4球个球用放、勾、
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
