2017年聊城大学各专业浙江排位（聊城大学浙江省多少位多少分才能上）

培养目标

立足山东，面向全国，主动服务于区域经济发展，培养具有自然科学和人文素养、掌握计算机软件理论和软件工程专业基础知识，具备对复杂软件系统进行分析、设计、验证、确认、实现、应用和维护等能力，可从事计算机软件及相关领域的开发、测试、管理、信息服务等工作，具有不断创新和自我学习能力的工程型、应用型人才。

主干课程

高等数学、线性代数、概率论与数理统计、计算机科学导论、程序设计基础、大学物理、面向对象程序设计、数字逻辑、离散数学、软件工程导论、计算机组成原理、软件工程职业实践、数据结构、操作系统、数据库原理与应用、Java与面向对象技术、团队激励与沟通、软件设计与体系结构、计算机网络、软件质量保证与测试、软件项目管理等。

办学条件

现有山东省“十二五”高校重点实验室——“智能信息处理与网络安全”实验室、山东省“十三五”高校重点实验室——“大数据智能分析与优化控制实验室”；沙盘模拟实训室；面向本专业的实验室有中心机房、管理信息系统实验室、移动开发实验室、智能计算与网络安全实验室、数据库技术实验室等，有服务器、磁盘阵列、光盘塔、NAS、绘图仪和计算机组成原理、微机原理、单片机与接口实验系统、高档计算机等仪器设备，被山东省教育厅评为“高校一级实验室”。另有与合作企业共建的校内软件工程专业实验室，合作企业基地可供高年级学生实习实训。

办学特色

软件工程专业在软件开发、嵌入式软件、高智能移动计算三个方向上设置面向应用的特色专业课程和项目实践环节，突出工程特色，培养具有较强的实践能力、设计能力和创新能力的可持续发展的高级软件应用型人才。先后与济南齐鲁软件园、上海（美国）杰普软件产业公司、青岛软件园、惠普公司、达内集团等多家企事业单位联合开展技术合作，2013年新增高智能移动技术方向（与青岛软件园共建），2014年新增软件开发和软件测试两个方向（与慧与（原惠普）公司共建），以满足社会对软件行业人才的巨大需求。

办学成果

2007年经教育部批准设置软件工程本科专业，2008年开始招生。2012年开始招收“软件工程”一级学科硕士学位研究生，2017年开始招收海外留学生。2012年被评为山东省首批应用型人才培养特色名校工程立项建设重点专业，2016年获批山东省教育厅、财政厅高水平应用型重点建设专业群专业。武书连的大学专业排行榜中，聊城大学软件工程专业近三年连续评为“B+”等级，位于山东省前列。

就业前景

部分毕业生选择攻读硕士研究生（包括海外留学），大部分同学选择进入就业岗位（包括考取公务员）。就业去向主要是各大IT企业，主要就业地区以北京、上海、深圳、济南、青岛等经济发达城市为主。

培养目标

本专业以社会需求为导向，以服务地方经济发展为宗旨，面向党政机关、经济管理部门、科研院所和企业单位，培养具备人文精神、科学素养和诚信品质，富有创新意识和开拓精神，掌握现代经济学基本理论和专业知识，能够运用现代经济分析方法和管理手段，从事经济分析与预测，参与经济管理与决策，能够施展专业才华与技能，胜任经济分析、金融保险、财政税收、投资理财等领域工作的高素质应用人才。

主干课程

政治经济学、微观经济学、宏观经济学、会计学、金融学、统计学、财政学、计量经济学、经济史、经济思想史、社会主义市场经济理论、《资本论》选读、国际经济学、产业经济学、劳动经济学、管理学原理、证券投资学、发展经济学、保险学、区域经济学、经济法、税收筹划、财务管理等。

办学条件

聊城大学商学院成立于2004年1月，学院以“育经世致用英才，做富国裕民文章”为办学理念，以“国际化、市场化、社会化”为办学方针，着力于培养“创造生活、创造财富、创造思想、创造未来”的高素质人才。经济学专业为省级特色专业、省应用型人才培养特色名校建设工程省财政重点支持专业、山东省高水平应用型立项建设专业。到2018年9月，经济学全日制在校生600余人。 学院设有应用经济学一级学科硕士点和工商管理硕士（MBA），拥有省级科研平台——山东省产业升级与经济协同发展软科学基地，校地共建科研平台——聊城发展研究院、聊城质量发展研究中心，获批校级“产业质量升级协同创新中心”，设有产业经济研究所和劳动经济研究所2个研究所。 学院拥有一支职称、学历、学缘、年龄结构合理，业务能力强，教学科研水平高的师资队伍。现有专职教师80余人，其中教授10人、副教授34人，硕士生导师17人，拥有博士（含在读）37人。有省级教学名师2人，校级教学名师5人，山东省高校青年教师教学比赛获奖者3人，校级教学新星6人。另外，还聘请了多位国内著名的专家学者和知名企业家担任学院兼职教授。 学院秉承国际化办学理念，与北乔治亚州立大学、林肯纪念大学、台湾大学、台湾中兴大学、逢甲大学、澳门科技大学等境外十余所高校建立了学术交流关系和教师、学生访学交流机制。自2018年起，学院与国际教育交流学院联合培养留学生。目前，有工商管理、国际经济与贸易两个专业50余名留学生在读。

办学特色

学院全面贯彻党和国家教育方针，秉承“敬业、博学，求实、创新”的校训，发扬“崇教、尚学，敦厚、奋进”的聊大精神，扎根鲁西，立足山东，面向全国，以区域经济社会发展需求为导向，围绕立德树人这一根本任务，以“质量+”引领学科和专业建设，培育学科和专业发展新优势，全面推进内涵发展，努力将学院建设成为山东省乃至全国一流的商学院。

办学成果

1.近5年来，学院教师主持国家社会科学基金和自然科学基金项目10项，其中重点课题1项，教育部人文社科基金项目5项，山东省哲学社会科学规划基金、软科学项目20余项；主持横向课题20项。出版学术专著10部，主编、副主编高校教材20部，发表CSSCI、北大核心期刊论文100余篇。获山东省政府企业管理创新成果奖1项、省社科科研奖励二等奖8项、三等奖10余项。 2.在服务社会方面，依托聊城发展研究院、聊城质量发展研究中心两个平台，承担横向课题20余项，到位资金350余万元，出版蓝皮书三部，撰写研究报告200万字，研究成果获省级领导批示多项。 3.近年来，商学院学生获得省级优秀毕业论文15篇，校级优秀毕业论文58篇。学生主持的大学生科技文化创新基金项目共11项，荣获实验教学竞赛奖7项。学生在挑战杯、创青春大赛中，获得国家级三等奖1项，省级特等奖和一等奖各1项，三等奖2项。

就业前景

经济学学生就业方向主要是金融系统、财政税务等各级各类公务员、大型国企和咨询机构等，就业质量高。

培养目标

生物工程是在分子生物学基础上建立的、为创建新的生物类型或新生物机能的实用技术，是现代生物科学和工程技术相结合的产物。本专业旨在培养培养人格健全，具备良好的人文素养、科学素养及扎实的专业知识，具备生物工程实践应用能力、管理能力和可持续学习的能力及良好的创新意识和国际视野，并具备团队合作精神、社会责任感、职业道德和法律环保意识。能够从事生物工程领域产品生产、工程设计、科学研究与技术开发、管理经营等关键岗位工作，适应国家生物工程及相关领域经济建设需要和行业未来发展需求的高素质工程技术人才。

主干课程

生物工程导论、生物化学、微生物学、工程制图、机械设计基础、化工原理、生物工程设备、生物工艺学、生物反应工程、基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程、生物分离工程、发酵工厂设计、化工原理实验、生物化学实验、微生物学实验、基因工程实验、生物工艺学实验、发酵分析实验、大型仪器分析测试、啤酒发酵模拟实训、青霉素发酵模拟实训、啤酒生产工艺实训等。

办学条件

现有专任教师20人，其中教授4人，副教授10人，具有博士学位的14人，具有海外留学及学术研究背景的教师2人。学院教授、副教授普遍具有较高的专业水平、科研素质和敬业精神，在本科生教学上投入了大量精力和时间，拥有国家双语教学课程项目、多门校精品课程。聘请南京医科大学国家杰出青年基金获得者徐涌为特聘教授，聘请北京大学、中国科学院、中国海洋大学等高校的知名专家教授为兼职教授，还聘请山东齐鲁味精集团等5家企业的高级工程师担任生物工程相关课程的兼职教师。现拥有设备先进的化工原理实验室、生物化学实验室、微生物学实验室、基因工程实验室、生物工艺学实验室、发酵分析实验室、大型仪器分析测试中心、生物工程虚拟仿真实验平台、啤酒生产工艺实训中心、金工实习厂等教学实验实训室，并与省内多家科研单位及知名生物工程相关企业共建专业实习基地，形成了良好的产学研合作关系。

办学特色

本专业是山东省应用型人才培养特色名校省级重点建设专业、山东省高水平应用型立项建设专业。高度重视学生的技能训练，以国家级大学生工程实践教育中心为支撑，培养应用型工程实践人才。与9家企业建立了大学生实习（训）基地。安排专业教师与集团专家和技术人员共同制定实习方案，聘请企业高级工程师指导毕业论文（设计），大大提高了学生的专业实践能力和就业竞争力。高度重视国际交流与中外合作教育，与爱尔兰都柏林理工大学开展国际合作培养博士学位研究生，并于2018年迎来首批留学生。

办学成果

本专业自1998年设立以来，依托高水平师资力量，结合学校化工、制药、环境、材料等工程技术强势学科，共享教学与科研资源，以拓宽学生的知识面与择业面，使本专业得到快速发展。 2010年，获批教育部“聊城大学与韩国建国大学合作举办生物工程专业本科教育项目”，并于2014年通过教育部中外合作办学项目合格评估。 2013年，“聊城大学-山东齐鲁味精集团工程实践教育中心”获批教育部地方所属高校“本科教学工程”大学生校外实践教育基地建设项目 2017年，获批硕士研究生推免资格单位。 2018年，获批国家生物工程一级硕士点。 2018年本专业考研率在41.89%。

就业前景

毕业生可在生物医药、生物化工、轻工、食品、能源、环保等行业的高新技术企业从事相关产品、工艺、开发、设计、管理及市场营销等工作，也可在环保、商检、药检、海关、工商、税务和政府管理部门从事相关的监督管理工作，或在高校、科研院所从事教学和科研工作。

培养目标

立足山东，面向全国，主动服务于区域经济发展，培养德、智、体、美全面发展，具有良好自然科学和人文素养，系统掌握计算机科学与技术专业的基础理论与基本知识，掌握利用计算机解决实际问题必要的基本技能和方法，具有扎实的外语、数理、电子等理论基础，具有高尚的职业道德、社会责任感和终身学习能力，具有较强的创新意识与实践能力、团队协作精神。毕业后, 能够在科研、教育、企事业和行政管理等单位，从事计算机系统开发和集成、技术应用以及教学和管理等工作，能够解决复杂工程问题，具有可持续发展潜质和适应能力的工程型、应用型人才。

主干课程

高等数学、线性代数、概率论与数理统计、计算机科学导论、程序设计基础、数字逻辑、面向对象程序设计、电子技术基础、计算机组成原理、数据结构、Java与面向对象技术、微机原理与接口技术、操作系统、离散数学、数据库原理与应用、计算机网络、软件工程、算法分析与设计、编译原理等。

办学条件

现有山东省“十二五”高校重点实验室——“智能信息处理与网络安全”实验室、山东省“十三五”高校重点实验室——“大数据智能分析与优化控制实验室”；沙盘模拟实训室；面向本专业的实验室有中心机房、管理信息系统实验室、移动开发实验室、智能计算与网络安全实验室、数据库技术实验室等，有服务器、磁盘阵列、光盘塔、NAS、绘图仪和计算机组成原理、微机原理、单片机与接口实验系统、高档计算机等仪器设备，被山东省教育厅评为“高校一级实验室”。另有与合作企业共建的校内软件工程专业实验室，合作企业基地可供高年级学生实习实训。

办学特色

山东省教育厅、财政厅高水平应用型重点建设专业群专业； ★聊城大学鼓励性发展（A类）专业； ★“厚基础、强应用、重工程”三位一体的复合型、应用型立体人才培养； ★三个层次的实践能力培养；

办学成果

1996年经教育部批准设置计算机科学与技术本科专业， 2017年开始招收海外留学生。2016年获批山东省教育厅、财政厅高水平应用型重点建设专业群专业和聊城大学鼓励性发展（A类）专业。武书连的大学专业排行榜中，聊城大学计算机科学与技术专业被评为“B”等级，位于山东省前列。

就业前景

部分毕业生选择攻读硕士研究生（包括海外留学），大部分同学选择进入就业岗位（包括考取公务员）。就业去向主要是各大IT企业，主要就业地区以北京、上海、深圳、济南、青岛等经济发达城市为主。

培养目标

本专业以社会需求为导向，以“三二三”人才培养模式为指导，培养适应现代旅游业发展需要，热爱旅游事业，具有良好的思想品质、职业道德和职业情怀，具备扎实的现代旅游管理基础理论、专业知识和专业技能，具备较强的服务意识、管理能力、创新精神和发展潜力，能够在各类旅游企事业单位、各级旅游行政管理部门从事旅游服务和管理工作的应用型专门人才。

主干课程

专业导航、高等数学Ⅲ、旅游学、管理学、旅游管理信息系统、旅游经济学、市场营销学、旅游统计学、中国旅游史、饭店管理、旅游心理学、旅游英语、旅游地理学、旅游规划与开发、旅游法规、旅游文化学等。

办学条件

本专业始建于2002年，2012年被确定为山东省应用型人才培养特色名校工程重点建设专业；2013年以本专业为主要依托获批山东省旅游人才培养基地。坚持“以行业需求为导向，培养高素质应用型人才”的办学理念，是聊城大学高水平应用型立项建设专业，发展潜力较大的新兴专业之一。 本专业共有专任教师13人，其中博士5名、硕士9名，具有高级职称的教师6名。均毕业于国内、省内名校，如中央民族大学、山东大学、陕西师范大学等，研究方向包括旅游文化、旅游规划、民俗旅游、酒店管理等。同时聘请来自旅游企业事单位、国内知名高校的8名专家担任兼职教师。 本专业拥有一个特色学科平台——地域旅游文化，专门史硕士点下设旅游文化研究方向，太平洋岛国研究中心下设经贸旅游研究所。硬件、软件设施齐备。拥有酒店管理模拟教学实验室和3D导游模拟实训室，能够满足专业课程实训的教学需求。在北京瑰丽酒店、北京柏悦酒店、北京东方君悦酒店、上海万怡酒店、上海诺富特酒店、青岛鲁商凯悦酒店、济南富力凯悦酒店等数家国外五星级连锁酒店建立实习基地。 本专业推行国际化办学理念，与国内外多所著名大学建立了合作关系，每年都有一批优秀的学子赴韩国、台湾等国（境）外院校交换学习，每年都会邀请美国普渡大学、俄克拉荷马州立大学等学校的旅游专家前来授课。

办学特色

理论与实践相互促进的“三明治人才培养模式”。以“重能力、求创新”思想为指导，充分利用学校、旅游企业、社会机构等各种不同的教学环境、教学资源，形成含课程实训、专业见习、专业实习、专业社会实践、毕业论文等在内的创新性实践教学体系。 专业素质与人文素养有机融合的课程体系。以“厚基础、宽口径”思想为指导，依托历史文化与旅游学院和学校其他文科学院雄厚的师资力量，开设专业素质与人文素养有机融合的课程体系，使学生具有深厚的文化底蕴。 以现代信息技术为依托的教学手段改革。注重多媒体课件制作技术、网络信息技术在课堂教学中的应用，拥有多媒体课件制作优秀团队，多媒体课件制作水平在省内乃至国内同类院校中处于领先地位。 以应用型人才为培养目标的第二课堂育人体系改革。积极构建第二课堂育人体系，提升学生的专业实践能力和综合能力。

办学成果

本专业教师教学、科研成果丰硕。近5年来共主持国家社科项目2项，省部级科研项目8项，出版学术专著10余部，获省级科研奖励1项。主持省级教改项目1项，获全国多媒体教学课件比赛一等奖4项、省级多媒体教学课件比赛一等奖1项，编写高水平专业教材4部。 本专业学生在全国大赛中屡获佳绩。2015年4名同学荣获山东省旅游商品设计大赛三等奖。2名同学在2015年第七届“神州视景杯”全国旅游院校服务技能（饭店服务）大赛获得三等奖。2018年4名学生“鼎盛诺蓝杯”第十届全国旅游院校服务技能大赛普通话讲解服务和英语讲解服务两个项目比赛中分获二、三等奖。 在多媒体课件制作、网络教学平台、慕课课程等方面取得较大成绩。2012年本专业学生在微软办公软件核心技能大赛（中国赛区）中获得两项团体冠军、两人获单项冠军，2人应邀赴美参加世界总决赛，2013、2014年再创佳绩，获得了多项一等奖。自2009年以来，连续8年在教育部全国多媒体课件大赛中获得一等奖。1名同学荣获全国大学生英语竞赛一等奖。多名同学分获“挑战杯”“创青春”省级金奖、全国铜奖。

就业前景

本专业毕业生就业前景良好，学生毕业后，授予管理学学士学位。一般有三个去向： 其一，就业。可在旅游行政管理部门、旅行社、星级酒店、旅游景区、旅游电子商务企业、旅游规划策划机构、职业类旅游院校等机构从事经营、管理、策划、规划、咨询、营销、教育等工作。 其二，创业。在国家创新驱动发展战略的深入实施、新兴旅游业态不断涌现的背景下，毕业生可以在旅游领域积极从事旅游创新创业工作，成长为旅游创新创业人才。 其三，深造。毕业生依据个人专业兴趣和发展方向，考取旅游管理及相近专业的硕士研究生，研究方向涉及旅游企业管理、旅游目的地管理、旅游市场营销、旅游经济、旅游开发与规划、旅游管理信息系统、旅游文化、人文地理、职业技术教育（旅游服务）等。。 本专业已经培养毕业生共计1000余人，初次就业率均在95%以上，2018届毕业生共34人考取研究生，考取研究生比例达25%。毕业生良好的思想品德、扎实的专业基础和较高的综合素质，受到用人单位和招生院校的广泛好评，用人单位满意度居全校前列。

培养目标

本专业面向中学政治教育优质师资需求，培养有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，具备良好的职业素养与教育情怀，具备马克思主义理论基本素养，掌握思想政治教育基本理论和基本知识，具备先进的教育教学理念与教学技能，具备持续的终身学习能力与专业成长能力，具备较强的实践能力与研究能力、创新能力与创新精神，成为能够胜任中学政治教学、班级管理、中等教育改革、教学研究工作的高素质的一线骨干教师。

主干课程

马克思主义哲学、马克思主义经典著作导读、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想政治教育学原理、思想政治教育史、思想政治教育教学论、中共党史、政治经济学、科学社会主义、法学概论、教师口语（普通话）、当代社会思潮、中国哲学史、当代资本主义、西方政治思想史等。

办学条件

1.硬件条件 （1）教学经费投入：本专业作为我校品牌专业和特色专业，在学校教学经费划拨的基础上，学院通过各种途径，多方筹措资金，加大对教学经费的支持力度。目前，该专业教学经费充足，能保障教学工作的顺利开展。 （2）教学设备：本专业的教学设备主要是多媒体教学设备，目前我院的所有教室都配置了多媒体教学设备、公放设备，学院还拥有移动多媒体一体机、录像机、数码相机和专业建设软件等资源。此外，给专业教师配置了相应的办公室、办公桌椅、电脑、网络等，方便了教师的教学备课；给各专业教师配备了扩音设备和翻页笔，保证教学效果。 2.软件条件 （1）教师队伍建设：目前，思想政治教育专业共有教师26人，其中教授11人，副教授5人，博士11人，博士生导师1人，硕士生导师12人。国务院特殊津贴获得者1人，全国师德标兵1人，山东省有突出贡献的中青年专家1人，教育部“跨世纪优秀人才计划”入选者1人，齐鲁文化英才1人，山东省百名理论人才2人，山东省高校十大优秀教师1人，校级教学名师5人，校级教学新星4人；省级教学团队1个，校级教学团队1个。 （2）实习基地建设：思想政治教育专业参加了聊城大学与聊城市合作开展的农村义务教育实习支教“双提高”工程，学院积极推进教学实践基地的建设，目前实践教学基地有聊城三中、聊城四中、东昌中学、东昌府区郑家联校、东昌府区沙镇联校、茌平蔡屯联校、临清尚店联校、东昌府区委党校、阳谷干部教育培训基地、东昌府区干部教育培训基地等。 （3）现代教学技术应用：本专业所有课程全部运用多媒体进行教学，所有专业教师必须制作多媒体课件，并定期更新和优化，保证教学效果。

办学特色

1.师范教育特色，培育学生的教育教学技能。思想政治教育专业始终把专业培养目标首先定位为师范教育，把师范教育贯穿于学生培养的全过程，突出强化教师职业能力与职业技能培养，所有学生在校期间必须经过教师基本技能考核，此后被分配到聊城市区及下属县区中小学进行为期半年的实职顶岗支教。 2.突出社会需求，实施“3+2”人才培养模式。思想政治教育专业通过专业调研与分析，结合我校结合思想政治教育专业自身实际，确立了本科专业三个学段、两条路径的“3+2”人才培养模式。 3.综合素质高，发展潜力巨大的人才培养质量特色。思想政治教育专业始终把学生综合素质提升贯穿于于学生培养的全过程，为学生毕业后的事业发展奠定坚实基础。毕业生整体表现出综合素质高，发展潜力巨大的典型特点。

办学成果

1.在课程建设方面，本专业积极进行课程体系改革，建设专业课程体系，经过该专业教师的努力，目前，共建设有校级精品课程9门，并编写了国家级特色专业系列教材8本。 2.在人才培养质量方面，办学四十余载，本专业已培养毕业生6000余人。所培养的毕业生广泛分布于全国各地、各个工作领域。毕业生良好的思想品德、扎实的专业基础和较高的综合素质，受到用人单位和招生院校的广泛好评。其中一些人业已成为所在单位的骨干力量，一批人走向重要领导岗位。 近年来，本专业学生在思政系教师的积极指导下，曾获得“华文杯”全国师范生教学技能大赛特等奖、一等奖、二等奖，同时还获得师范生教学设计一等奖、二等奖等多项荣誉。此外，本专业毕业生在工作中表现突出，曾获得2012年山东省政治优质课一等奖等诸多荣誉，受到用人单位一致好评。

就业前景

本专业毕业生主要有四种职业面向：从事中等以上学校思想政治教育学科教学工作，升学攻读硕士学位，考取国家和地方公务员，在学校或党政机关、企事业单位从事思政工作和管理工作。 近年来，本专业毕业生中有多人考取了硕士研究生、公务员、事业编，还有十余人成为西部计划支援服务者，平均就业率保持在95%以上，考研率保持在40%左右。思想政治教育专业培养的毕业生近五年来有120余人进入了复旦大学、中国人民大学、南京大学、武汉大学、北京师范大学、华东师范大学、中央民族大学、中共中央党校、东北大学等知名高校进行学术深造。