2、预留计划比例及使用原则：预留计划数不超过学校本科招生计划的1%。使用预留招生计划，坚持集体议事、集体决策、公开透明的原则。在招生录取过程中，对生源人数多、质量好的省（区、市）特别是符合上述条件的中西部地区，适当调整招生计划，在批次投档前投入。
3、有语种限制的专业：仅英语专业只招英语语种考生，其它专业语种不限。
4、有男女生比例要求的专业：仅采矿工程专业只招男生（依据中华人民共和国劳动法第59条禁止安排女职工从事矿山井下、国家规定的第四级体力劳动强度的劳动和其他禁忌从事的劳动），其他专业（类）无男女比例要求。
学校招生计划按照辽宁省教育厅核准的分省分专业招生计划执行。
在上海设置的招生专业（类）计划，对考试科目要求、综合素质档案的使用办法，以当地教育招生考试部门及我校官方网站公告为准。
答案来源于:2017年辽宁工程技术大学招生章
（一）报名条件
1．符合2022年普通高等学校招生考试（以下简称普通高考）报名条件，且已参加生源所在地省级招生考试机构组织的普通高考报名（具体按各省级招生考试机构要求执行）；
2．具备篮球、足球、排球、网球、乒乓球、羽毛球、手球、跆拳道、田径等九个项目的二级（含）运动员以上技术等级称号。考生运动员技术等级以“国家体育总局运动员技术等级系统”公示的数据信息为准（等级证书审批日期为：2012年1月1日～2022年3月10日）。考生如具备所报考项目的多个运动员技术等级证书，报名时需填报所有符合报名要求的运动员技术等级证书。
各项目之间不得跨项报名。
3．身体健康，且符合运动训练专业要求。
（二）报名办法
1．方式：网上报名。考生在规定时间内通过“中国运动文化教育网”（www.***）或“体教联盟APP”中“普通高等学校运动训练、武术与传统体育专业招生系统”（以下简称“体育单招系统”）完成注册（验证考生报名资格）并报名。
2．步骤及时间：
（1）注册：2022年2月7日12：00～3月7日12：00，登录“体育单招系统”完成注册，校验运动员技术等级信息。
（2）报名：2022年3月1日12：00～3月10日12：00，已完成注册的考生通过“体育单招系统”签订《反兴奋剂承诺书》（见附件）、填报志愿并缴纳考试费。考生完成缴费视为报名成功，完成缴费后，考生不得再对报名信息进行修改。
联系部门：辽宁工程技术大学招生办公室
通信地址：辽宁省阜新市中华路47号
招生网站：https://bkzsxxw.lntu.edu.cn
联系电话：0418-5111111
申诉电话：0418-5110262
电子信箱：lntuzs@***
附件：反兴奋剂承诺书
辽宁工程技术大学
2021年12月25日
附件：
反兴奋剂承诺书
为维护普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业招生和高水平运动队招生考试的公平公正、保护自身的身心健康，本人做出如下承诺：
严格遵守反兴奋剂规定，坚决不使用兴奋剂；认真学习反兴奋剂知识，提高自我防范能力；积极配合兴奋剂检查，履行应尽的义务。
如本人出现兴奋剂违规行为，愿意接受相关主管部门依据有关规定给予的处罚。
承诺人姓名：
承诺人身份证号码：
承诺人签字：
年月日
1．体育专项考试：分项目采用全国统考和分区统考的模式，由体育总局科教司委托有关院校组织实施。考生可通过“中国运动文化教育网”及“体教联盟APP”，查询体育专项考试具体安排、考生须知、考试防疫要求等信息，按要求参加体育专项考试。
2．文化考试：由各省级招生考试机构指定标准化考点，并按照普通高考相关要求组织实施。考生在规定时间内通过“体育单招系统”打印文化考试准考证，查询考点信息，按要求参加文化考试。时间安排如下：
| 时间 | 上午 | 下午 |
| 9：00～10：30 | 14：00～15：30 | |
| 4月16日 | 语文 | 数学 |
| 4月17日 | 政治 | 英语 |
学生学习期满，成绩合格颁发辽宁工程技术大学普通高等学校本科毕业证书,达到辽宁工程技术大学学位授予标准的颁发辽宁工程技术大学学士学位证书。
培养目标：本专业培养具备专项运动教学、训练、竞赛的基本理论知识与方法，具备较强的专项运动技能和专项运动教学、训练及竞赛组织能力，能胜任专业和职业队、体校和学校代表队、体育俱乐部专项运动教学、训练和竞赛组织工作的应用创新型人才。毕业5年左右，大多数毕业生具备独立指导体校和学校代表队、体育俱乐部的专项运动训练及竞赛组织工作的职业能力，少数优秀毕业生具备辅助指导专业和职业队的专项运动训练及竞赛组织工作的职业能力。
师资力量：现有教师33人，其中教授1人、副教授21人、讲师8人、助教3人；具有博士学位教师1人、具有硕士学位教师16人；国家级裁判员3人、国家一级裁判员20人；一级运动员1人。聘任长江学者上海体育学院周成林教授为客座教授。
教学条件：
1.体育场馆建设。现有球类馆、网球馆（内设6片网球场地）、羽毛球馆（内设8片羽毛球场地）、乒乓球馆（内设22张乒乓球台）、跆拳道室、健美操室、健身室、室外体育场地等各类体育场馆与设施，能为运动训练专业课程教学提供有力保障。
2.实验设备。现有运动解剖、运动生理、运动按摩三个实验室，实验设备及台数完全能够保证运动训练专业教学需要。
3.合作教育实践基地。与中国篮协阜新篮球学校、阜新ME篮球工厂、大连木篮体育文化发展有限公司、辽宁宝星体育文化发展有限公司、西安搞特篮球俱乐部有限公司、天津星火纵横篮球俱乐部等单位建立了合作教育基地，为学生提供了合作教育机会。
4.毕业实习基地。在中国篮协阜新篮球学校、阜新市高级中学、阜新市实验中学、阜新市第二高级中学、阜新市弘扬跆拳道、沈阳市第五十六中学、沈阳市第一七O中学、大连木篮体育文化发展有限公司、辽宁宝星体育文化发展有限公司、唐山市体育运动学校、西安搞特篮球俱乐部有限公司、天津星火纵横篮球俱乐部等单位建立了毕业实习基地。
就业领域：毕业生能够在专业和职业队、体校和学校代表队、体育俱乐部等部门从事专项运动教学、训练和竞赛组织工作。
主要课程：专项理论与实践、运动训练学、运动技能学习与控制、体育竞赛学、体育概论、运动解剖学、体育心理学、运动生理学、健康教育学、体育社会学、体育科学研究方法、毕业设计（论文）、毕业实习等。
2020年辽宁工程技术大学招生章程预留计划比例及使用原则：学校无预留计划。
2017年辽宁工程技术大学招生章预留计划比例及使用原则：预留计划数不超过学校本科招生计划的1%。使用预留招生计划，坚持集体议事、集体决策、公开透明的原则。在招生录取过程中，对生源人数多、质量好的省（区、市）特别是符合上述条件的中西部地区，适当调整招生计划，在批次投档前投入。
9．你校对进档考生的专业分配原则是什么？答：对第一院校志愿考生进行分专业（类）安排时：考生按成绩从高分到低分排队后，按照考生填报的专业（类）志愿，采取分数优先方式安排专业（类）；当考生高考成绩无法满足所填报的专业（类）志愿时，如果考生服从专业（类）调剂，学校根据高考成绩或相关科目成绩调剂到招生计划尚未完成的专业（类），直至录满；对于不服从专业（类）调剂的，做退档处理。对非第一院校志愿考生进行分
2020年辽宁工程技术大学招生章程学校招生计划分配原则和方法：学校招生计划依据国家和辽宁省经济社会发展的需要，结合自身办学条件、毕业生就业情况和各省（市、自治区）的生源情况，本着“稳规模、调结构、促就业、提质量”的原则，经学校本科招生委员会研究确定各学科门类的培养规模和分专业（类）招生计划，主要满足学校一流学科和重点支持学科的专业计划。
2020年辽宁工程技术大学艺术类招生简章学校招生计划分配原则和方法：学校招生计划依据国家经济社会发展的需要，结合自身办学条件、毕业生就业情况和各省（市、自治区）的生源情况，按照辽宁省教育厅核准且经学校本科招生工作委员会研究确定的分省分专业招生计划执行。
2016年辽宁工程技术大学招生章学校招生计划分配原则和方法：学校招生计划依据国家和辽宁省经济社会发展的需要，结合自身办学条件、毕业生就业情况和各省（市、自治区）的生源情况，本着“稳规模、调结构、促就业、提质量”的原则，经学校招生录取委员会研究确定各学科门类的培养规模和分专业招生计划，主要满足学校一流学科和重点支持学科的专业计划。
2021年辽宁工程技术大学艺术类招生简章学校招生计划分配原则和方法：学校招生计划依据国家经济社会发展的需要，结合自身办学条件、毕业生就业情况和各省（市、自治区）的生源情况，按照辽宁省教育厅核准且经学校本科招生工作委员会研究确定的分省分专业招生计划执行。
2022年辽宁工程技术大学艺术类招生简章学校招生计划分配原则和方法：学校招生计划依据国家经济社会发展的需要，结合自身办学条件、毕业生就业情况和各省（市、自治区）的生源情况，按照辽宁省教育厅核准且经学校本科招生委员会研究确定的分省分专业招生计划执行。
1学校招生计划分配原则和方法学校招生计划依据国家和辽宁省经济社会发展的需要结合自身办学条件毕业生就业情况和各省市自治区的生源情况本着稳规模调结构促就业提质量的原则经学校本科招生委员会研究确定各学科门类的培养规模和分专业招生计划主要满足学校一流学科和重点支持学科的专业计划2预留计划比例及使用原则学校无预留计划3有语种限制的专业仅英语专业只招英语语种考生其它专业语种不限4有男女生比例要求的专业仅采矿工程采矿工程智能开采创新实验班专业只招男生其他专业无男女比例要求5高考综合改革试点省市设置的招生专业计划对选考科目的要求综合素质评价档案的使用办法以当地教育行政部
2017年辽宁工程技术大学招生章学校招生计划分配原则和方法：学校招生计划依据国家和辽宁省经济社会发展的需要，结合自身办学条件、毕业生就业情况和各省（市、自治区）的生源情况，本着“稳规模、调结构、促就业、提质量”的原则，经学校本科招生委员会研究确定各学科门类的培养规模和分专业（类）招生计划，主要满足学校一流学科和重点支持学科的专业计划。
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