软件工程类创新实验班包含软件工程、数字媒体技术、智能科学与技术3个专业。2016年，以软件工程专业为核心专业，成功获批山东省高水平应用型重点立项建设专业（群），省财政资金支持2000万，为探索高水平应用型人才培养模式奠定了坚实的基础。软件工程专业为我校首批位列教育部”卓越工程师“教育培养计划的专业，学院在工程人才培养方面做了卓有成效的探索，积累了丰富的经验。学院高度重视学生的科技创新活动，加大投入支持学生提高竞技水平，学生大量参与各类高级别科技创新活动与学科竞赛，仅2016年就取得百余项省部级以上奖项。通过科技创新活动的开展，学院深刻认识到，兴趣和专业认同度是学生主动学习、提高专业水平的重要因素。
2020年青岛大学综合评价招生——软件工程创新实验班简介
三培养方案模式软件工程创新实验班培养方案强化学生学术素养的提高融合工程教育专业认证思想倡导校企协同育人机制深入创新主要包括以下几个方面1重视学生的创新实践能力与个性化培养学生在本科学习期间根据学生的特点制定出具有鲜明个性化特色的培养方案2引导学生进入教师科研团队参与科研项目强化导师制的培养方式培养一批学术型拔尖人才3提高实践课比重加大学生科技创新活动投入加强学生创新实践能力培养建立创新创业教学实践和保障三位一体的创新创业教育体系4创新课堂教学模式满足学生多样化学习需求充分利用互联育等现代教育技术的新成果突破课内课外两个课堂传统概念构建新型课堂教学模式答案
四创新潜质或学科特长要求信息学物理数学科技创新4个方面有突出成绩者答案来源于2021年青岛大学综合评价招生软件工程创新实验班简章
二培养目标1选拔有良好学术素养的学生培养学术型创新拔尖人才推荐进入高水平国内外院校进行更高层次的深造2强化学生的科技创新能力及工程实践能力培养高水平创新创业人才3培养具有扎实的数据科学和智能科学专业基础知识开阔的国际视野良好的科学素养突出的创新思维和创业能力的高级软件专业人才答案来源于2021年青岛大学综合评价招生软件工程创新实验班简章
一软件工程创新实验班简介2016年以软件工程专业为核心专业成功获批山东省高水平应用型重点立项建设专业群省财政资金支持2000万2018年软件工程专业作为参与专业成功获批山东省教育服务新旧动能转换专业对接产业项目立项省财政资金支持1200万为探索高水平应用型人才培养模式奠定了坚实的基础2019年软件工程专业获批国家一流本科专业建设点2020年软件工程专业已完成工程教育专业认证进校考察软件工程专业为我校首批位列教育部卓越工程师教育培养计划的专业学院在工程人才培养方面做了卓有成效的探索积累了丰富的经验学院高度重视学生的科技创新活动加大投入支持学生提高竞技水平学
3.如何用“互联网+”思维理解云计算？要求：
培养方案（模式）1.鉴于软件工程的学科特点，前两年不分专业，发挥学分制的优势，以选修课模块引领和强化学生的兴趣，两年以后分专业，学生可进入到软件工程、数字媒体技术、智能科学与技术专业学习。2.培养方案，强化学生学术素养的提高，融合工程教育专业认证，倡导校企协同育人机制深入创新，主要包括以下几个方面：（1）重视学生的创新实践能力与个性化培养，学生在本科学习期间，根据学生的特点，制定出具有鲜明个
创新潜质或学科特长要求：在数学、物理、信息技术和科技创新等方面有突出成绩者。
培养目标1.选拔有良好学术素养的学生，培养学术型创新拔尖人才，推荐进入高水平国内外院校进行更高层次的深造。2.强化学生的科技创新能力及工程实践能力，培养高水平创新创业人才。3.培养具有扎实的专业基础知识、开阔的国际视野、良好的科学素养、突出的创新思维和创新能力的高级软件专业人才。
软件工程类创新实验班简介软件工程类创新实验班包含软件工程、数字媒体技术、智能科学与技术3个专业。2016年，以软件工程专业为核心专业，成功获批山东省高水平应用型重点立项建设专业（群），省财政资金支持2000万，为探索高水平应用型人才培养模式奠定了坚实的基础。软件工程专业为我校首批位列教育部”卓越工程师“教育培养计划的专业，学院在工程人才培养方面做了卓有成效的探索，积累了丰富的经验。学院高度重视学
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