该专业是培养在景观环境设计、室内环境设计、建筑与公共设计等方面的应用型专业人才。它是一个跨学科的综合性专业，涉及艺术和科学两大领域，具有多学科交叉、渗透、融合的特点，突出学生的实践能力与动手能力；注重对学生空间想象力、思维逻辑性、艺术表现性以及分析问题、解决问题的综合能力的培养；使学生既有扎实、宽广的专业知识基础，又具有整体思维能力和创造能力的环境设计人才。
该专业毕业后可从事数字环境设计行业、园林设计行业、新闻出版行业、室内设计行业、会展设计行业、建筑效果图设计、家具设计、施工图设计、工装设计、施工监理等行业，也可以从事环境设计研究与教育工作。
数字媒体艺术专业该专业的前身为新媒体艺术设计专业，自2004年开始招生，是国内早一批开设该专业的院校。本专业植根于丰饶的学院艺术土壤，以数字技术与传统艺术的结合为呈现特色。专业开设课程包括数字短片创作、动画设计、交互媒体设计等，培养在影视艺术、动画艺术以及交互媒体艺术方面的高端设计与艺术人才。该专业优选行业内一流公司企业为实践教学基地，毕业生就业与服务单位包括中央电视台、地方电视台、腾迅视频
2.我校美术学院艺术类专业加试成绩是一试（素描）、二试（色彩）两试总成绩。
专业考试1.考试科目美术学类：素描（2.5小时，满分100分）、色彩（2.5小时，满分100分）设计学类：素描（2.5小时，满分100分）、色彩（2.5小时，满分100分）2.具体考试时间、考生须知见准考证。3.考试时考生须携带准考证和考生本人身份证原件（二代证）（身份证丢失可用临时身份证或户籍证明代替，如果使用户籍证明，要求证明上附有本人近照，并在本人相片上加盖户口所在地派出所公章）。
7.录取时，各专业考生投档到我校后的录取排序规则：在省美术类统考合格、文化课成绩达到省艺术类本科录取控制分数线的前提下，按照综合分从高分到低分以及政审、体检情况择优录取；综合分=校考成绩+高考成绩×0.6（其中高考成绩为不含政策性加分的实考分，对于高考满分不是750分的省（直辖市、自治区），须将文化成绩折算成750分满分后再计算综合分)。
美术学（绘画）专业该专业始终站在时代艺术的前沿，关注中国当代视觉文化艺术的创新和拓展，倡导多元互动、和而不同的学术思想，立足当代、秉承传统、兼容中西，重品学、重艺理，重视基本技能与探索精神相结合的教学方法，努力培养具有基础理论素养、实践能力和创新精神的复合型人才。该专业设有中国画和油画两个专业方向：中国画专业专修工笔画、水墨画，、山水及花鸟画；油画专业包括写实性油画、表现性油画及现代油画。绘画
7.各专业投档到学校后的录取排序规则：在省美术类统考合格、文化课成绩过线（各省艺术类本科录取控制分数线）的前提下，按照专业考试成绩（按考生所在考区文化课满分折合后再计算）占40%，文化课考试成绩（不含政策性加分）占60%，两项相加计算综合分（综合分=专业课成绩×高考满分÷200×40%+文化课成绩×60%），按综合分从高分到低分以及政审、体检情况择优录取；
视觉传达设计专业该专业的教学理念是以创新为基础，整合艺术、科学、人文、经济等要素，把课堂理论教学与项目实践有机结合起来，注重学生的设计能力与应用能力，在加强专业教学的同时不断拓展学生的知识面，培养思维创新，使其成为专业基础扎实、理论素养广博和具有设计实践能力的复合型人才，在设计企业、文化艺术领域、设计研究部门、商业品牌战略等设计相关方面能够独当一面的艺术设计师、教育工作者、研究人员。近年来，视
视觉传达设计专业该专业的教学理念是以创新为基础，整合艺术、科学、人文、经济等要素，把课堂理论教学与项目实践有机结合起来，注重学生的设计能力与应用能力，在加强专业教学的同时不断拓展学生的知识面，培养思维创新，使其成为专业基础扎实、理论素养广博和具有设计实践能力的复合型人才，在设计企业、文化艺术领域、设计研究部门、商业品牌战略等设计相关方面能够独当一面的艺术设计师、教育工作者、研究人员。近年来，视
环境设计专业该专业是培养在景观环境设计、室内环境设计、建筑与公共设计等方面的应用型专业人才。它是一个跨学科的综合性专业，涉及艺术和科学两大领域，具有多学科交叉、渗透、融合的特点，突出学生的实践能力与动手能力；注重对学生空间想象力、思维逻辑性、艺术表现性以及分析问题、解决问题的综合能力的培养；使学生既有扎实、宽广的专业知识基础，又具有整体思维能力和创造能力的环境设计人才。该专业毕业后可从事数字环
环境设计专业该专业是培养在景观环境设计、室内环境设计、建筑与公共设计等方面的应用型专业人才。它是一个跨学科的综合性专业，涉及艺术和科学两大领域，具有多学科交叉、渗透、融合的特点，突出学生的实践能力与动手能力；注重对学生空间想象力、思维逻辑性、艺术表现性以及分析问题、解决问题的综合能力的培养；使学生既有扎实、宽广的专业知识基础，又具有整体思维能力和创造能力的环境设计人才。该专业毕业后可从事数字环
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