1、服务面向
本专业毕业生主要面向江苏省装备制造及工业机器人技术领域生产第一线，从事工业机器人基本操作与现场编程，工业机器人自动线安装调试与维护，工业机器人工作站的安装操作、现场调试、设备维护及提供售前售后技术支持等方面的岗位工作。
2、岗位（群）面向
初始岗位：工业机器人现场编程、工业机器人自动线维护、工业机器人安装调试等
发展岗位：工业机器人工作站的安装、现场调试、设备维护、售前售后技术支持等
1、服务面向本专业毕业生主要面向江苏省装备制造及工业机器人技术领域生产第一线，从事工业机器人基本操作与现场编程，工业机器人自动线安装调试与维护，工业机器人工作站的安装操作、现场调试、设备维护及提供售前售后技术支持等方面的岗位工作。
培养目标本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，面向现代制造业领域智能化工控设备等一线岗位需要，具有良好的文化素养、职业道德，以及敬业、诚信、合作、创新的精神，掌握工业机器人技术专业的基础理论与专门知识，具备工业机器人技术专业的岗位业务能力和操作技能，能从事工业机器人现场编程、工业机器人自动线安装调试与维护、工业机器人工作站的安装操作、现场调试、设备维护及售前售后技术支持等工作的高素
（1）具有正确的世界观、人生观、价值观；具有爱国主义精神和社会责任感；具有良好的职业道德和社会公德。
（1）专业能力①具备FANUC工业机器人基本编程与操作的能力②具备PLC装置的编程及调试能力③具备工业机器人自动线气压、液压、机械传动装置的装配与调试能力；④掌握从事工业机器人现场编程、工业机器人自动线安装调试与维护、电气自动化设备维护，智能化工控设备编程调试等工作所必需的专业知识能力；5具备各类工业机器人工作站（搬运、装配、CNC上下料、点焊、弧焊）的现场编程能力；
（4）具有健康的体魄和良好的身体素质；具有积极的人生态度；具有良好的心理调适能力。
1、知识结构（1）了解工业机器人技术的基本概念和基本理论；（2）了解工业机器人系统的组成及工作原理；（3）掌握工业机器人自动线各主要机构及装置工作原理（4）掌握根据工业机器人的机械结构，制定机械和电器元件的拆装顺序；（5）掌握气动元件、电动元件、PLC装置在工业机器人中的作用并能绘制相应电路图；（6）掌握工业机器人的模块化组装、调试、控制与维护的基本方法；（7）掌握工业机器人的编程语
2、岗位（群）面向初始岗位：工业机器人现场编程、工业机器人自动线维护、工业机器人安装调试等发展岗位：工业机器人工作站的安装、现场调试、设备维护、售前售后技术支持等
人才培养规格1、知识结构（1）了解工业机器人技术的基本概念和基本理论；（2）了解工业机器人系统的组成及工作原理；（3）掌握工业机器人自动线各主要机构及装置工作原理（4）掌握根据工业机器人的机械结构，制定机械和电器元件的拆装顺序；（5）掌握气动元件、电动元件、PLC装置在工业机器人中的作用并能绘制相应电路图；（6）掌握工业机器人的模块化组装、调试、控制与维护的基本方法；（7）掌握工业
职业面向1、服务面向本专业毕业生主要面向江苏省装备制造及工业机器人技术领域生产第一线，从事工业机器人基本操作与现场编程，工业机器人自动线安装调试与维护，工业机器人工作站的安装操作、现场调试、设备维护及提供售前售后技术支持等方面的岗位工作。2、岗位（群）面向初始岗位：工业机器人现场编程、工业机器人自动线维护、工业机器人安装调试等发展岗位：工业机器人工作站的安装、现场调试、设备维护、售前售后
④掌握从事工业机器人现场编程、工业机器人自动线安装调试与维护、电气自动化设备维护，智能化工控设备编程调试等工作所必需的专业知识能力；5具备各类工业机器人工作站（搬运、装配、CNC上下料、点焊、弧焊）的现场编程能力；
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