选拔具有艺术追求，具备基础表演才能、朗诵才能、音乐才能或舞蹈才能的考生。
考试目的与要求考生具有一般中等音乐学校管弦乐器演奏专业毕业水平，演奏方法基本正确；对音乐作品有一定的诠释能力，具备一定的专业视奏能力；掌握五线谱视唱和乐理基本知识；身体条件符合所学乐器的要求。
考试目的与要求参加音乐表演（器乐方向）、音乐与舞蹈学类（声乐方向）、音乐与舞蹈学类（键盘方向）复试的考生须参加本测试。上述人才须具备一定的音乐理论素质，本测试将考察考生是否具备进入高等院校音乐表演（声乐、键盘、器乐）、音乐学（声乐主科）、音乐学（键盘主科）学习所要求的音乐理论水平，考察考生对音乐基础理论的掌握情况。
考试目的与要求考核和选拔具有良好的身体外形条件、身体素质、舞蹈技能技巧、舞蹈形象、舞蹈天赋和舞蹈表演能力的考生。
考试目的与要求参加音乐表演、音乐学（声乐）、音乐学（键盘）复试的考生须参加本测试。音乐人才须具有良好的视唱读谱能力，视唱是一切音乐表演领域中学习的前提。本测试主要考察考生是否具备进入高等院校音乐专业学习的视唱生谱能力，重点为常用节拍的高音谱表的一升一降以内视唱能力测试，曲目长度为8小节。
考试目的与要求考核和选拔具有良好的身体外形条件、身体素质、舞蹈技能技巧、舞蹈形象、舞蹈天赋和舞蹈表演能力的考生。
考试目的根据社会发展需要，结合本专业基础性、实践性特质，定性评价学生整体素质，尤其对考生隐性素质做出科学界定。针对社会对个体的需求以及自身发展的需要，考试显示的是特长发展的显性程度和潜在可能性，以能力测试为主。
考试目的与要求考生的钢琴（含手风琴，下同）演奏达到一般中等音乐学校钢琴专业毕业水平，经过较系统的演奏技能训练，有一定的音乐素养，对音乐作品有一定的诠释能力；掌握乐理基本知识，有一定的视唱和听音能力，具备专业学习钢琴的身体条件。
考试目的与要求考生具有一般中等音乐学校声乐专业毕业水平，演唱方法合理，无明显唱法毛病，对音乐作品的技术表现、风格有一定的诠释能力，具备良好的歌唱发展潜力；掌握五线谱视唱和乐理基本知识；身体条件符合专业要求。
考试目的与要求选拔具有艺术追求，具备基础表演才能、朗诵才能、音乐才能或舞蹈才能的考生。
考试目的与要求考生具有一般中等音乐学校管弦乐器演奏专业毕业水平，演奏方法基本正确；对音乐作品有一定的诠释能力，具备一定的专业视奏能力；掌握五线谱视唱和乐理基本知识；身体条件符合所学乐器的要求。
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