运动训练：坚持以提高学生综合素质、提升学生专项技能为主线，培养“专业基础知识宽厚，专项基本技能突出，人文科学素质高”的专项体育教练员、专项体育指导员以及能够在各级各类学校从事体育与健康教学、训练、竞赛、管理等方面工作的高级应用型人才。主要课程：运动人体科学类、体育人文社会科学类和专业术科类(田径、篮球、排球、足球、体操、健美操等)。修业年限：四年制本科，单独招生；授予学位：教育学学士。
武术与民族传统体育：培养具备武术与民族传统体育的基础理论、基本知识和基本技术与技能，掌握学校体育教学和社会体育工作规律，能从事学校体育教学、健康和社会体育指导、武术与民族传统体育专项训练等工作的专门应用型人才。主要课程：运动人体科学类、民族传统体育类、民族传统体育理论以及专业术科类(田径、篮球、排球、足球)等。修业年限：四年制本科，单独招生；授予学位：教育学学士。
考试结束信号发出后，立即停笔，在监考员依序收齐答卷（含答题卡）、试卷、草稿纸后，根据监考员指令依次退出考场。
学院与专业简介 江西师范大学体育学院是国内办学历史较早，办学规模较大，办学条件较好的体育院系。现有教职工131名，其中教授17名，副教授56名，硕士生导师43人；设有体育教育、社会体育、运动训练、体育表演、民族传统体育五个本科专业。全日制在校本科生1615名，硕士研究生近300人。学院坚持“以生为本，全面发展，面向社会”的办学思想，培养了大批体育专门人才。特别是近几年来，我校田径、篮球、排
体育学院简介贵州师范大学体育学院前身为贵阳师范学院体育系，始建于1962年，2003年成立体育学院，现有体育教育、社会体育、运动训练、武术与民族传统体育四个本科专业；有体育教育训练学硕士学位授权点和课程与教学论（体育）硕士点，并办有本、专科。目前学院有来自全国各地学生共1000余人。体育学院现有在职教职工106人，其中教授15人（含省管专家3人、省级教学名师2人），副教授32人，硕士生
专业简介运动训练：培养德、智、体、美全面发展，具有现代教育理念，具备竞技体育的基础理论、基本知识和较强的实践能力与创新精神，能从事专项运动训练、体育教学、社会体育指导、体育产业经营和管理等工作，具有较广泛社会适应能力的高素质体育人才。主要课程：运动人体科学类、体育人文社会科学类和专业术科类(田径、篮球、排球、足球、体操、健美操等)。修业年限：四年制本科；授予学位：教育学学士。武术与民族传统体育
2021年西北师范大学运动训练、武术与民族传统体育专业招生简章专业简介
2019年西北师范大学运动训练、武术与民族传统体育专业招生简章专业简介
专业简介运动训练专业：培养德、智、体、美等诸方面全面发展，遵循“以竞技运动为办学特色”的指导思想，以学生为本，以培养学生能力和提升学生技术素质为主线，培养“专业基础知识宽厚，专项基本技能突出，人文科学素质高”的体育教练员、专项体育教练、各级各类中、小学校体育与健康教学、训练和竞赛工作、竞技运动科研与管理的高级专门人才。主要课程有：运动人体科学类、体育人文社会科学类和专业术科类(田径类、篮球、排球
专业简介运动训练：培养德、智、体、美等诸方面全面发展，遵循“以竞技运动为办学特色”的指导思想，以学生为本，以培养学生能力和提升学生技术素质为主线，培养“专业基础知识宽厚，专项基本技能突出，人文科学素质高”的体育教练员、专项体育教练、各级各类中、小学校体育与健康教学、训练和竞赛工作、竞技运动科研与管理的高级专门人才。主要课程有：运动人体科学类、体育人文社会科学类和专业术科类(田径类、篮球、排球、足
专业简介运动训练：坚持以提高学生综合素质、提升学生专项技能为主线，培养“专业基础知识宽厚，专项基本技能突出，人文科学素质高”的专项体育教练员、专项体育指导员以及能够在各级各类学校从事体育与健康教学、训练、竞赛、管理等方面工作的高级应用型人才。主要课程：运动人体科学类、体育人文社会科学类和专业术科类(田径、篮球、排球、足球、体操、健美操等)。修业年限：四年制本科，单独招生；授予学位：教育学学士。
专业简介运动训练：坚持以提高学生综合素质、提升学生专项技能为主线，培养“专业基础知识宽厚，专项基本技能突出，人文科学素质高”的专项体育教练员、专项体育指导员以及能够在各级各类学校从事体育与健康教学、训练、竞赛、管理等方面工作的高级应用型人才。主要课程：运动人体科学类、体育人文社会科学类和专业术科类(田径、篮球、排球、足球、体操、健美操等)。修业年限：四年制本科，单独招生；授予学位：教育学学士。
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