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2017年西藏民族大学各专业山西排位（西藏民族大学山西省多少位多少分才能上）

技校网 更新时间：2022-12-25 22:01:38 解决时间：2022-12-19 17:02

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2017年西藏民族大学山西各专业排位:
1.临床医学理科普通类排位52260(需要考441分);
2.通信工程理科普通类排位54721(需要考437分);
3.网络工程理科普通类排位55435(需要考436分);
4.会计学理科普通类排位56127(需要考435分);
5.护理学理科普通类排位56127(需要考435分);
6.电子信息科学与技术理科普通类排位56780(需要考434分);
7.行政管理理科普通类排位58121(需要考432分);
8.计算机科学与技术理科普通类排位58121(需要考432分);
9.英语（师范）理科普通类排位58121(需要考432分);
10.汉语言文学文科普通类排位11831(需要考489分);
11.汉语言文学（师范）文科普通类排位11831(需要考489分);
12.法学文科普通类排位12901(需要考485分);
13.旅游管理文科普通类排位12901(需要考485分);
14.新闻学文科普通类排位13182(需要考484分);
15.历史学（师范）文科普通类排位13182(需要考484分);
16.学前教育（师范）文科普通类排位13749(需要考482分);
17.财政学文科普通类排位14051(需要考481分);
18.行政管理文科普通类排位14051(需要考481分);
19.哲学文科普通类排位14051(需要考481分);
20.秘书学文科普通类排位14051(需要考481分);
21.小学教育（方向师范）文科普通类排位14051(需要考481分)
2017年西藏民族大学各专业山西排位
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
山西临床医学理科本科二批A段普通类44152260
通信工程43754721
网络工程43655435
会计学43556127
护理学435
电子信息科学与技术43456780
行政管理43258121
计算机科学与技术432
英语（师范）432
汉语言文学文科48911831
汉语言文学（师范）489
法学48512901
旅游管理485
新闻学48413182
历史学（师范）484
学前教育（师范）48213749
财政学48114051
行政管理481
哲学481
秘书学481
小学教育（文科方向师范）481
中国语言文学类 秘书学
西藏民族大学
层次 本科
学制 四年

专业代码：050107T

授予学位：文学学士

修学年限：四年

开设课程：

秘书学，文书学，公共关系学，社会心理学，教育学，行政管理学，传播学，管理学概论，档案与信息管理，写作，现代汉语，中国文化概论，中国古代文学作品选读，中国现当代文学作品选读，中国通史，办公自动化，会计学原理，市场营销，计算机基础与应用，计算机程序设计等。

相近专业：

汉语 汉语言文学

主要实践教学环节

包括教学实习、论文写作等。

培养目标

本专业培养培养企事业单位和其他社会组织中全面协助领导工作的高层次秘书人才。

专业培养要求

本专业要求学生系统掌握秘书学专业的基础理论、基本知识和基本技能；具有相当的政策、理论水平，具有相当辅助领导决策的调研、信息处理以及协调、公关能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论；

2.掌握本专业的基础知识以及相关知识；

3.具有文学修养和鉴赏能力以及较强的写作能力；

4.了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规；

5.了解本学科的前沿成就和发展前景；

财政学类 财政学
西藏民族大学
层次 本科
学制 四年
课程内容：财政学的主干学科为经济学。主要课程有：西方经济学、货币银行学、国际经济学、财政学、国家预算、税收管理、国际税收、国有资产管理等。在高年级，学校一般会安排6周的课程实习和毕业实习。
　　就业方向：在政府财政部门，如财政部
中国语言文学类 汉语言文学
西藏民族大学
层次 本科
学制 四年
业务培养目标：本专业培养具备文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。
　　业务培养要求
外国语言文学类 英语
西藏民族大学
层次 本科
学制 四年
本专业培养具有扎实的英语语言基础和较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的英语高级专门人才。
　　主要课程：基础英语、高级英语、报刊选读、视听、口语、英语写作、
教育学类 学前教育
西藏民族大学
层次 本科
学制 四年
　　学科：教育学 　　门类：教育学类 　　专业名称：学前教育 　　业务培养目标：本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。 　　业务培养要求：本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。 　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 　　1．掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识； 　　2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能； 　　3．具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力； 　　4．熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规； 　　5．了解学前教育理论的发展动态； 　　6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。 　　主干学科：教育学、心理学。 　　主要课程：普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。 　　主要实践性教学环节：包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，一般安排6——8周。 　　修业年限：四年 　　授予学位：教育学学士
电子信息类 通信工程
西藏民族大学
层次 本科
学制 四年
　　学科：工学 　　门类：电气信息类 　　专业名称：通信工程 　　业务培养目标：本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。 　　业务培养要求：本专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法，受到通信工程实践的基本训练，具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。 　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 　　1．掌握通信领域内的基本理论和基本知识； 　　2．掌握光波、无线、多媒体等通信技术； 　　3．掌握通信系统和通信网的分析与设计方法； 　　4．具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力； 　　5．了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规； 　　6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 　　主干学科：信息与通信工程、计算机科学与技术。 　　主要课程：电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、电磁场理论、数字系统与逻辑设计、数字信号处理、通信原理等。 　　主要实践性教学环节：包括计算机上机训练、电子工艺实习、电路综合实验、生产实习、课程设计、毕业设计等。一般要求实践教学环节不少于30周。 　　修业年限：四年 　　授予学位：工学学士
  中专 2022-12-19 17:02
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西藏民族大学

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