已解决问题

2017年长春建筑学院各专业天津排位(长春建筑学院天津市多少位多少分才能上)

技校网 更新时间:2023-01-10 02:21:08 解决时间:2022-12-19 17:22

满意答案

2017年长春建筑学院天津各专业排位:
1.通信工程理科普通类排位24892(需要考439分);
2.建筑环境与能源应用工程理科普通类排位28425(需要考413分);
3.风景园林理科普通类排位28926(需要考409分);
4.工程造价理科普通类排位30112(需要考399分);
5.建筑学理科普通类排位30912(需要考392分);
6.园林(园林建筑方向)理科普通类排位31151(需要考390分);
7.城市地下空间工程理科普通类排位31248(需要考389分);
8.自动化理科普通类排位31485(需要考387分);
9.电气工程及其自动化理科普通类排位31957(需要考382分);
10.物联网工程理科普通类排位32488(需要考377分);
11.建筑电气与智能化理科普通类排位32659(需要考375分);
12.城乡规划理科普通类排位32908(需要考372分);
13.安全工程理科普通类排位32993(需要考371分);
14.文化产业管理文科普通类排位11717(需要考371分);
15.广告学文科普通类排位11717(需要考371分)
2017年长春建筑学院各专业天津排位
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
天津通信工程理科本科二批普通类43924892
建筑环境与能源应用工程41328425
风景园林40928926
工程造价39930112
建筑学39230912
园林(园林建筑方向)39031151
城市地下空间工程38931248
自动化38731485
电气工程及其自动化38231957
物联网工程37732488
建筑电气与智能化37532659
城乡规划37232908
安全工程37132993
文化产业管理文科37111717
广告学371
自动化类 自动化
长春建筑学院
层次 本科
学制 四年
本专业培养德智体美全面发展,具有社会责任感和健全人格,具有职业道德、创新品格和敬业精神,掌握强弱电兼顾的控制系统工程师的技能,从事逻辑控制、程序控制、运动控制、生产过程自动化控制等的基础实、能力强、高素质的应用型人才。
本专业毕业生能在设计院、工程公司、大型生产企事业单位从事控制工程领域的强弱电系统的设计、安装和调试工作,能够承担控制系统工程设计、施工和调试以及控制系统运行维护等工作,也可到教育或科研单位从事电子控制、电气控制、运动控制、生产过程自动化等工程技术、教学和应用研究工作。
土木类 建筑电气与智能化
长春建筑学院
层次 本科
学制 四年
本专业着眼建筑业发展的需要,培养基础扎实、知识面宽、综合素质高、实践能力强、有创新意识、具备执业注册工程师基础知识的能力,胜任本领域的涉及、施工、安装、设备调试、运行管理、设备研发等方面的高素质应用型人才。
本专业学生毕业后可在设计院、工程公司、设备制造企业、行业管理部门、工矿企业、科研单位、大中专院校等单位从事规划、教育、设计、研发、生产、施工、管理等岗位工作。
计算机类 物联网工程
长春建筑学院
层次 本科
学制 四年
本专业培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展,掌握数学和其他相关的自然科学基础知识以及和物联网相关的计算机、通信和传感的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法,具有较强的专业能力和良好外语运用能力,能胜任物联网相关的研发及物联网应用系统规划、分析、设计、开发、部署、运行维护等工作的高级工程技术应用型人才。
本专业学生毕业后主要面向政府部门、规划部门、经济管理部门、设计单位、施工企业、科研单位、学校等企事业单位或部门,从事与物联网相关的研发及物联网应用系统规划、分析、设计、开发、部署、运行维护等工作。
建筑类 城乡规划
长春建筑学院
层次 本科
学制 五年
本专业培养适应国家城乡建设事业,具备城乡规划设计基本理论知识与应用实践能力,具备社会责任感、团队精神和创造性思维,具备规划设计师基本技能的高素质应用型人才
本专业学生毕业后可在城乡规划设计、城乡规划管理、政府决策咨询、房地产开发等部门从事城乡规划设计与管理,并能参与城乡社会与经济发展规划、区域规划、城乡开发、房地产开发策划以及相关法规研究等方面的工作。
建筑类 建筑学
长春建筑学院
层次 本科
学制 五年
本专业培养适应国家经济发展和城乡建设需要,具有扎实的建筑学专业知识和设计实践能力,具有创造性思维、开放视野、社会责任感和团队精神,具有可持续发展和文化传承理念,能够适应建筑领域一线需求的高素质应用型人才。
本专业学生毕业后可以到建筑设计院及设计事务所从事建筑设计工作,也可从事应用研究、房地产开发等工作。
土木类 城市地下空间工程
长春建筑学院
层次 本科
学制 四年
本专业以社会需求为导向,坚持德、智、体、美全面发展,掌握城市地下空间工程学科的基本原理和基础知识,受到工程师素质基础训练,具有较强的社会责任感、良好的职业道德,具备一定的创新意识、工程实践能力和自我学习能力,具备从事城市地下空间工程的施工、设计、研究、开发利用和管理的基本能力的高素质应用型人才
本专业毕业的学生就业面较广,可在城市地下铁道、地下隧道与管线、地下综合管廊、基础工程、地下商业与工业空间、地下储库等部门的工程设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发等从事技术或管理工作。继续深造可报考岩土工程、结构工程、市政工程、桥梁与隧道工程等专业方向的研究生。
  中专 2022-12-19 17:22

相关问答

  • 中专学校

    长春建筑学院2017年内蒙古各专业录取分数线

    1楼

    长春建筑学院2017年内蒙古各专业录取分数线:建筑环境与能源应用工程理科录取分数线为328分,安全工程理科录取分数线为328分,土木工程理科录取分数线为328分,自动化理科录取分数线为328分,园林理科录取分数线为328分,给排水科学与工程

  • 中专学校

    长春建筑学院2017年山西各专业录取分数线

    2楼

    长春建筑学院2017年山西各专业录取分数线:计算机科学与技术理科录取分数线为304分,数字媒体技术理科录取分数线为305分,城乡规划理科录取分数线为306分,城市地下空间工程理科录取分数线为306分,电子信息工程理科录取分数线为307分,电

  • 中专学校

    长春建筑学院2017年河北各专业录取分数线

    3楼

    长春建筑学院2017年河北各专业录取分数线:园林理科录取分数线为365分,数字媒体技术理科录取分数线为365分,城乡规划理科录取分数线为365分,建筑环境与能源应用工程理科录取分数线为365分,物联网工程理科录取分数线为365分,测绘工程理

  • 中专学校

    长春建筑学院2017年北京各专业录取分数线

    4楼

    长春建筑学院2017年北京各专业录取分数线:城乡规划理科录取分数线为445分,物联网工程理科录取分数线为448分,土木工程理科录取分数线为450分,建筑学理科录取分数线为451分,电子信息工程理科录取分数线为459分。长春建筑学院2017年

  • 中专学校

    长春建筑学院2021年在天津各专业录取分数线,2021长建天津分数线

    5楼

    2021年长春建筑学院天津市招生专业:城乡规划(奢岭校区)、物联网工程(奢岭校区)、工程造价(奢岭校区)、园林(奢岭校区)、风景园林(奢岭校区)、文化产业管理(高新校区)、广告学(高新校区)、建筑学(奢岭校区)等8个专业。2021年长春建筑

  • 中专学校

    长春建筑学院2018年天津各专业录取分数线

    6楼

    长春建筑学院2018年天津各专业录取分数线:园林理科录取分数线为408分,建筑电气与智能化理科录取分数线为408分,安全工程理科录取分数线为408分,物联网工程理科录取分数线为408分,电气工程及其自动化理科录取分数线为408分,园林理科录

  • 中专学校

    长春建筑学院2019年天津各专业录取分数线

    7楼

    长春建筑学院2019年天津各专业录取分数线:通信工程理科录取分数线为403分,风景园林理科录取分数线为404分,园林理科录取分数线为404分,建筑学理科录取分数线为404分,城市地下空间工程理科录取分数线为407分,安全工程理科录取分数线为

  • 中专学校

    长春建筑学院2020年天津各专业录取分数线

    8楼

    长春建筑学院2020年天津各专业录取分数线:城乡规划综合录取分数线为471分,广告学综合录取分数线为471分,风景园林综合录取分数线为472分,园林综合录取分数线为474分,文化产业管理综合录取分数线为478分,建筑学综合录取分数线为484

  • 中专学校

    长春建筑学院2021年天津各专业录取分数线

    9楼

    长春建筑学院2021年天津各专业录取分数线:工程造价综合录取分数线为446分,广告学综合录取分数线为448分,城乡规划综合录取分数线为448分,风景园林综合录取分数线为449分,园林综合录取分数线为449分,文化产业管理综合录取分数线为45

  • 中专学校

    长春建筑学院2017年天津各专业录取分数线

    10楼

    长春建筑学院2017年天津各专业录取分数线:安全工程理科录取分数线为371分,文化产业管理文科录取分数线为371分,广告学文科录取分数线为371分,城乡规划理科录取分数线为372分,建筑电气与智能化理科录取分数线为375分,物联网工程理科录

相关阅读