类型 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低排名 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|---|
理科 | 本科批 | 普通类 | - | 451 | 65836 | 368 |
专科批 | - | 343 | 102618 | 180 | ||
文科 | 本科批 | 普通类 | - | 521 | 12701 | 461 |
专科批 | - | 488 | 19809 | 180 |
专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
---|---|---|---|---|---|
动物科学 | 理科 | 本科批 | 普通类 | - | 2 |
工程管理 | - | 1 | |||
机电一体化技术 | 专科批 | - | 2 | ||
计算机应用技术 | - | 2 | |||
思想政治教育 | 文科 | 本科批 | 普通类 | - | 2 |
思想政治教育(师范类) | - | 2 | |||
小学教育 | - | 2 | |||
小学教育(师范类) | - | 2 | |||
汉语言文学 | - | 3 | |||
汉语言文学(师范类) | - | 3 | |||
商务英语 | - | 3 | |||
历史学 | - | 3 | |||
历史学(师范类) | - | 3 | |||
财务管理(校企合作) | - | 2 | |||
文化产业管理 | - | 2 | |||
会计 | 专科批 | - | 2 | ||
语文教育(师范类) | - | 2 | |||
英语教育(师范类) | - | 2 |
专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
---|---|---|---|---|---|
动物科学 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 451 | 65836 |
工程管理 | 453 | 65013 | |||
商务英语 | 文科 | 本科批 | 普通类 | 521 | 12701 |
思想政治教育(师范类) | 521 | 12701 | |||
文化产业管理 | 522 | 12484 | |||
小学教育(师范类) | 522 | 12484 | |||
历史学(师范类) | 522 | 12484 | |||
财务管理(校企合作) | 校企合作 | 524 | 12063 | ||
汉语言文学(师范类) | 普通类 | 525 | 11865 | ||
机电一体化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 343 | 102618 |
计算机应用技术 | 359 | 98226 | |||
会计 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 488 | 19809 |
语文教育(师范类) | 490 | 19393 | |||
英语教育(师范类) | 495 | 18232 |
培养掌握动物科学和畜牧兽医的基本理论和现代技术,富有创新精神和实践能力的生产技术与设计、建设与管理、推广与开发、经营的从事生物畜牧专业实际工作和研究工作的应用型高级专门人才。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机械加工技 术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维 修等基本知识,具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力,从事自动生产线 等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设 计与技术改造等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向机电一体化设备制造和应用企业,在机电一体化技术及工业自动化技术领域, 从事机电一体化设备操作、安装调试、维护维修、现场技术管理、服务与营销,以及机电产 品的质量检验和质量管理、机电产品辅助设计与技术改造等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备机电设备和自动化生产线的安装、调试、运行和维护维修能力;
3.具备一般机电一体化设备营销和售后服务能力;
4.具备进行装备制造类企业生产现场技术管理的能力:
5.具备机电产品质量检验和管理能力;
6.掌握阅读及绘制零件图、装配图、原理图和接线图的方法,能识读机电产品和自动化 生产线装配图、接线图;
7.熟悉机电一体化设备操作规程与规范,能正确使用工具、量具、仪器仪表及辅助 设备;
8.熟练操作机床完成工件加工。
核心课程与实习实训
1.核心课程
机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与PLC、自动生 产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等。
2.实习实训
在校内进行钳工、机加工、数控加工、电子产品设计与制作、小型设备电气系统安装与 调试、自动生产线安装与调试等实训。
在机电一体化设备制造和应用企业进行实习。
职业资格证书举例
机修钳工数控机床操作工 电工
衔接中职专业举例
机电技术应用机电设备安装与维修机械制造技术
接续本科专业举例
机械电子工程机械设计制造及其自动化
本专业培养适应文化产业快速发展需要,具备较深厚的文化理论功底和丰富的人文知识,具有人文素质、创新意识、广阔视野、先进理念和社会责任,熟练掌握文化行政管理和文化企业经营专业知识,文化政策和法律知识,能够在文化管理机关、文化企业事业单位、新闻出版机构、艺术产业机构、文化媒体等部门从事创意、经纪、管理、教育等工作的复合型应用型人才。
培养适应二十一世纪社会经济发展需要的,具有现代教育思想,适应素质教育需要,掌握汉语言文学专业基本理论、基础知识和基本技能,掌握现代教育技术,具有扎实的教师基本功,能胜任二十一世纪我国初高中及中等学校的语文教学和研究的教师、教学研究与教学管理人员及其他教育工作者或文字工作者。
本专业旨在培养满足市场需求,德、智、体、美全面发展,具有扎实的英语语言基础、娴熟的英语交际能力,较强的听、说、读、写、译能力,良好的人文素养,系统的商务基础知识,善于跨文化交流与沟通,具有较强的实践能力和创新精神,能胜任国际商务管理、国际贸易、国际交流等部门的高素质商务英语专门人才。
本专业培养适应社会主义现代化建设和未来社会与科技发展需要的,德智体全面和谐发展与健康个性相统一,具有创新精神、实践能力和国际视野,并富有良知和责任感,具备良好的政治理论素养、思想道德素质、科学文化素质,既能在学校和科研机构从事本专业的教学、研究工作,又能在党政机关和企事业单位从事以本专业为基础的宣传、组织、管理、思想政治工作的复合型人才。
2018年白城师范学院浙江省招生专业:机械电子工程、生物科学(师范)、地理科学(师范)、学前教育(师范)、机械设计制造及其自动化、汉语言文学(师范)、法学、化学(师范)、小学教育(师范)、财务管理、英语(师范)、物理学(师范)等12个专业。
2018年白城师范学院江苏省招生专业:法学、地理科学(师范)、建筑工程技术、汽车服务工程、商务英语、生物科学(师范)、生物技术、教育技术学(师范)、机电一体化技术、工程管理、思想政治教育(师范)、学前教育(师范)、电子信息工程、计算机应用技
2018年白城师范学院黑龙江省招生专业:土木工程、数学教育(师范类)、小学教育(师范类)、语文教育(师范类)、建筑工程技术、英语教育(师范类)、物理学(师范类)、财务管理、机电一体化技术、英语教育(师范类)、会计、会计、小学教育(师范类)、
2018年白城师范学院吉林省招生专业:教育学类(中外合作办学)(学前教育)(师范类)、计算机应用技术、英语教育(师范类)、本科预科班(学制1年)、化学(师范类)、历史学(师范类)、教育技术学(师范类)、思想政治教育(师范类)、市场营销、本科
2018年白城师范学院内蒙古招生专业:汽车服务工程、思想政治教育(师范类)、工程管理、动物科学、汽车服务工程、机电一体化技术、数学与应用数学、统计学、物流管理、英语教育、数学与应用数学(师范类)、园艺、会计、教育学类(中外合作办学)(师范类
2018年白城师范学院山西省招生专业:工程管理、语文教育(师范类)、思想政治教育、物联网工程、财务管理、数学教育、建筑工程技术、物流管理、化学、英语教育(师范类)、地理科学、英语教育(师范类)、生物科学、软件工程、小学教育、会计、计算机应用
2018年白城师范学院河北省招生专业:思想政治教育、英语教育、语文教育、物流管理、财务管理、法学、软件工程、语文教育、财务管理、英语教育、英语(师范类)、数学教育、思想政治教育(师范)、计算机应用技术、机电一体化技术等15个专业。2018年
2018年白城师范学院天津市招生专业:广播电视学、软件工程(校企合作)、汽车服务工程、园艺、机械电子工程、学前教育(师范类)、生物科学(师范类)、地理科学(师范类)、教育技术学(师范类)、旅游管理、日语、小学教育(师范类)、电子信息工程、计
2018年白城医学高等专科学校辽宁省招生专业:康复治疗技术、临床医学、口腔医学、护理、临床医学、口腔医学、医学影像技术、康复治疗技术、医学影像技术、医学检验技术、护理、医学检验技术等12个专业。2018年白城医学高等专科学校辽宁省录取分数线
2018年白城师范学院辽宁省招生专业:商务英语、财务管理(校企合作)、计算机应用技术、汉语言文学、动物科学、英语教育(师范类)、思想政治教育、历史学、机电一体化技术、工程管理、小学教育(师范类)、汉语言文学(师范类)、会计、历史学(师范类)