已解决问题

2018年北京考贵州建设职业技术学院要多少分?

高考录取 更新时间:2023-03-15 17:35:50 解决时间:2018-04-08 16:54

满意答案


  高考录取吧 2018-04-08 16:54

中国石油大学(北京)成人教育学院

JE关注排名 全国排名: -- 北京排名:74

大学招生

其它答案

技校推荐

2019-09-23 11:07

电子商务专业(商务网站建设方向)-北京市商务管理学校

该专业开设电子商务网络技术、网站制作、网页图片处理、网页动画制作、电子商务综合实训等课程,毕业生可进入电子商务企业就业,并能够开设网店自主创业。可升入高等院校学习深造。

网站建设与管理专业-北京市信息管理学校


培养目标::为各类公司、企事业单位培养网页制作、网页美工、网站建设与开发、网络营销、网络推广、网站维护和信息发布等相关岗位的高素质应用型人才。
核心课程::网页制作、网页美工、网页布局、色彩构成、ASP网站程序开发、Access数据库、网络营销、网站建设综合实训等。
专业特色::采用项目教学法,采用工作过程为导向,以企业实际网站建设项目作为教学案例,进行核心课程与训练项目的整合,实现理论与实践一体化教学。网站工作室承接北京普职成书屋网站、北京市海淀区职教中心网站、北京绿兴种植园网站等实际建设项目。该专业学生曾多次在全国、市、区级各类计算机网页制作大赛中名列前茅。
资格证书::在校期间可取得全国计算机应用技术考试《网页制作员》NIT证书、计算机等级证书。

北京城市建设学校市政工程施工专业介绍-北京城市建设学校

我校市政工程施工专业是北京市中专院校开设早的专业之一。拥有雄厚的师资力量,在建的实验实训场地。
培养目标:
培养热爱党:  、拥护党的基本路线,适应首都现代化建设需要的德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和行为规范,爱岗敬业、勇于创新,能团结协作,具有本专业必备的文化知识和专业基础知识,熟悉市政施工流程和施工工艺标准,具备市政施工基本操作技能和基层技术管理能力的技能型人才。
面向岗位:   本专业毕业生可在市政施工单位从事施工员、质检员、安全员、测量放线验线员、材料试验员、资料管理员等施工一线管理岗位工作;也可在设计、监理等单位从事技术管理工作。
主要专业课程和实践环节:   工程材料;工程测量;CAD辅助制图;道路工程施工;桥梁工程施工;市政管线施工;市政工程预算;资料员岗位实务;质检员岗位实务;造价员岗位实务;测量员岗位实务;毕业实习。
职业资格证书:
在毕业前:  ,学校将组织学生考取由中国建设教育协会、人力资源和社会保障部、建筑行业主管等部门颁发的各类职业资格证书、职业技能岗位证书等岗位资格证书,具体有市政施工员、质检员、资料员、制图员、造价员、试验员、测量员等。这些证书将大大增加毕业学生就业竞争力。

北京城市建设学校供热通风与空调专业介绍-北京城市建设学校


培养目标:: 本专业以培养适应社会主义现代化建设,德智体美全面发展,掌握必备的基础理论和专业知识,具有职业基本技能,有较强实践能力,能在建筑安装生产、建设、管理、服务第一线,从事供热通风与空调工程施工、技术管理、工程监理、暖通空调营销及物业管理等技术工作,能实施工程施工设计方案,独立解决施工现场常见技术问题的高素质劳动者和初中级工程技术应用型人才。
专业特色:: 以知识为基础,以能力为本位的教育模式,突出了学生的职业能力的培养。尤其是本专业进行的课程体系改革,能使学生从理论到实际全面地了解本专业各系统及设备的结构、安装、调试及运行,同时还能了解当前本行业的新技术、新设备,能胜任我专业各个工作岗位,适应二十一世纪社会和经济发展的需求。
主干课程:: 计算机基础与应用、工程制图、AUTOCAD、建筑概论、建筑给排水工程、供热工程、建筑照明与供配电、通风与空调工程、建筑设备自动化、水暖工程施工技术、水电暖工程预算、施工组织与管理、工程建设相关法规等。
专业岗位证书:: 我专业的毕业生除取得中专毕业证外,还可考取水暖施工员、安装造价员、质检员证、资料员证、CAD制图员证等。
就业方向:
毕业生面向施工企业:、监理部门、房地产、企事业工程部门、物业管理公司、空调工程公司等单位,从事建筑水电工程、空调通风工程的设计、施工、预算、监理、运行维护管理等工作。

北京城市建设学校给水排水专业介绍-北京城市建设学校


培养目标:培养热爱党、拥护党的基本路线,适应首都现代化建设需要的德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和行为规范,爱岗敬业、勇于创新,能团结协作,具有本专业必备的文化知识和专业基础知识,具有良好的职业道德和职业能力,熟悉给排水工艺流程和施工工艺标准,具备给排水专业基本操作技能和基层技术管理能力的技能型人才。
面向岗位:本专业毕业生可在给排水单位从事净水工、供水调度员、水质检验工、水务电工、污水处理工、施工员、质检员、安全员、测量放线验线员、材料试验员、资料管理员等水质运行及施工一线管理岗位工作;也可在给排水设计、监理、物业管理等单位从事技术管理工作。
主要专业课程和实践环节:市政管线工程;给水水质净化技术;排水水质净化技术;给排水施工技术;预算与施工组织;力学与结构;水力学;CAD;市政工程材料;建筑测量;毕业实习。
职业资格证书: 在毕业前,学校将组织学生考取由中国建设教育协会、人力资源和社会保障部、给排水行业主管等部门颁发的各类、职业技能岗位证书等岗位资格证书,具体有净水工、供水管道工、市政工长等。这些证书将大大增加毕业学生就业竞争力。
专业特色: 1、理论教学内容精炼,实习环节完善 给水与排水专业课堂所学的基本概念、基本理论和基本的仪器操作与工程实践相结合紧密,使学生熟悉并掌握给排水、市政工程内业工作的全过程,专业中设置不同阶段的实践教学环节,如测量基本技能实训、市政工程综合管线施工、水厂工程施工、水厂运行实训、毕业实习等。 通过实习,一方面能够检查学生对基本理论的掌握情况,提高学生理论和实践相结合的能力,同时全方位地锻练学生们综合运用知识的能力。另一方面提高了学生们依据给排水专业理论解决施工、水质变化实际情况的能力,并巩固学生们在课堂上所学的知识,这是实习的重点。通过实习,还可培养学生独立处理问题的能力,加强团队协作精神,培养学生吃苦耐劳的精神,为今后工作奠定基础。 2、学生择业范围宽,工作适应性强 给排水专业的学生根据用人需求设置为两个专业发展方向,即施工方向;水质运行管理基本方向。面对的职业岗位群主要有:给排水、市政工地施工及管理岗位群,自来水厂、污水厂运行等技术工作岗位群。 根据就业市场需求的多样性和发展变化的不同,本专业毕业生在具有一定的文化基础知识和共同必需的专业基础知识的基础上,在学业后期可按市场需求信息和个人特点,有目的地选择若干个职业岗位进行强化训练,获取相关的岗位资格证书,如市政工长、水暖工长、材料员、造价员、试验员以及测量工等。 在教学过程中以培养学生技能为主,如识图和计算机绘图技能,测量放线技能,管线施工技术及组织管理技能,工程预算编制技能,水厂运行技能。为摆脱以前单纯学科体系的教学,在教学过程中结合施工企业一线岗位的具体要求,比如工程测量,除完成正常的教学目标外,还增加其对应岗位测量放线工的技能标准,使得学生学完该课程后,具有测量放线工的技能水平,取得测量放线工岗位证书。工程材料、定额与预算、CAD制图等也是同样的要求,使得学生所学和企业要求相吻合,学生上岗即顶岗,这在很大程度上促进了学生的就业。

北京城市建设学校物业管理专业介绍-北京城市建设学校


培养目标:   本专业培养适应社会主义市场经济需要、德智体等全面发展,掌握必需的文化科学基本知识和经济管理知识,具有职业道德和职业技能,从事物业管理工作的高素质劳动者和实用性初级管理人才。
专业特色:   以项目教学法、任务驱动等教学法组织教学,提高学生解决实际问题的能力,建立良好的团队合作精神。在教学中充分利用学校的专业实训基地,实行理论实践的一体化教学,培养学生的职业能力和职业素质。与多家知名物业公司合作,定期安排学生进行生产实习和毕业实习,学生的良好表现受到用人单位好评。
主要专业课程:   物业管理、物业管理法规、物业安全与环境管理、会计基础、房地产测绘、建筑设备维修技术、房屋维修技术、公共关系与礼仪等。
就业方向:   本专业的毕业生面向物业管理企业和房地产行业的各类企事业单位,从事物业管理的各项工作,也可以从事房地产开发、经营和房地产市场管理等工作。
职业资格证书:   在校期间学校将组织学生报考物业管理职业资格证书,低压电工、中控员、计算机录入员和资料员等岗位证书。 师资力量   经济组75%的教师为硕士研究生,全部为中级以上职称。她们担任专业课教学工作多年,经验丰富,并分别取得了《工程造价》、《物业管理》等方面的专业技术职称。

网站建设与管理(学制三年)-北京市供销学校


就业方向::互联网应用领域,从事网站页面编辑、网站栏目编辑、网站频道编辑、网络社区版主等工作。
专业课程::网页美术设计、Flash、网站页面制作、多媒体图像处理、网站总体规划、网络音频编辑、网络视频编辑与处理、网络信息采集、网络信息编辑、网页发布与维护。

网站建设与维护-北京市平谷区第一职业学校


培养目标::培养具有一定文化基础知识并且具有良好职业素养的中小企业网站设计与维护、电子商务网站的设计与维护等方面的专业人才。
核心课程::信息技术、网络技术基础、网站美工设计、数据库、FLASH、Dreamweaver、HTML语言、ASP、电子商务等。
就业去向::企事业网页设计、网店建设与维护、电子商务网站建设、维护及网站美工等。

高分子材料与工程 (北京市级特色专业、北京市重点建设学科)-北京市商务管理学校

学院网址: http://mme.***.cn 点击《材料与机械工程学院招生宣传材料》下载 ***计算机与信息工程学院*** 招生专业: 电子信息类(自动化与电气工程类)--含电子科学与技术、信息工程、自动化、电气工程及自动化4个专业 (北京市品牌建设专业) 计算机类(经济信息管理类)--含信息管理与信息系统、电子商务、计算机科学与技术、软件工程4个专业 (北京市重点建设学科) 学院网址: http://cie.***.cn 点击《计算机与信息工程学院招生宣传材料》下载

网站建设与管理-北京市昌平职业学校


培养目标::本专业方向培养具有良好的职业道德和行为规范,掌握计算机网站建设与管理职业岗位群必备的文化基础知识、专业知识和操作技能,具备沟通能力、自我学习能力、团队合作意识和服务意识,能够从事计算机网站建设相关岗位工作的高素质应用型人才。
主干课程::网页制作、网络技术常用工具软件、通用网络技术、网站美工、网站动画制作、网页布局规划、网站程序开发、网站测试与发布、网站运营与维护等。
人才规格与职业资格证书::具备网站设计规划能力,网站页面制作与美工能力,网站后台开发能力、网站运营与维护能力;通过考核可获得劳动和社会保障部职业国家技能鉴定(网络编辑员)四级证书或(助理网络编辑师)三级证书。
就业主要去向::网页设计、网页美工、网站建设与运营维护、网络信息安全等。

人文地理与城乡规划(国家级特色专业建设点、北京市级特色专业)-北京联合大学

学历:本科学制:四年学位:理学学士
培养目标::人文地理与城乡规划专业培养面向国家和首都城乡发展需要,具有扎实的地理学和城乡规划基础理论与专门知识,具有城市与区域调研、规划设计、空间分析、综合应用等核心能力,能在城乡规划、土地利用规划、国土与住房等方面(或领域)从事调研分析、规划设计、评估咨询等技术和管理工作的高素质应用型人才。
专业特色::作为国家级特色专业建设点,注重理论与实践相结合,在扎实学科基础的同时,强化政产学研相结合的项目主导式实践路径,通过一至四年级的递进式、模块化市级精品实践课程体系的教授和训练,着力培养学生在城乡规划与设计、土地利用与房地产开发方向的实践能力。开设双语课程及跨学科选修课程,培养符合国际化发展的复合型人才。
主要课程::自然地理学、经济地理学、城市地理学、地图学、地理信息系统、城市规划原理、土地利用规划、区域分析与规划、居住区规划、城市设计、景观设计、土地管理、房地产策划、房地产金融、快速设计与表现、地块分析与房地产项目策划等。 学生实践:发挥专业与数十家京内外企事业单位共建的校外实习基地优势,设计“城市与区域野外综合实习、城乡要素调查与分析、城乡规划设计与展示、城乡规划管理综合应用”四大实践模块,以项目带实践,以本科生“启明星”科研立项和各类学科竞赛为平台,包括参加教师的国家自然基金项目和地方委托规划项目,强化学生理论联系实际的应用能力,培养学生专业素养、实践能力和社会责任意识。
就业方向::可在城乡规划建设与管理、国土、房管、房地产评估、房地产金融、规划咨询等领域从事相关工作;亦可从事地理学相关教育教学、应用研究等工作。深造途径:校内“文化遗产区域保护规划”硕士学位点;国内高校及研究院所考研;海外地理学、城市规划、不动产规划等学科深造。

通信工程(国家级特色专业建设点)-北京联合大学

学历:本科学制:四年学位:工学学士
培养目标::本专业面向通信行业,培养从事通信系统与通信网络的设计、开发、维护、管理和工程建设等方面的高级应用型人才。主要专业方向是通信网络、移动通信,学习的重点在通信系统集成、通信工程规划及开发应用等领域。
主要课程::电磁场与电磁波、通信原理、现代交换技术数字移动通信、计算机通信与网络、光纤通信技术与应用、通信网络管理与安全、通信网理论基础、网络系统规划与设计、射频与天线技术、移动互联网技术、无线通信与网络新技术等。
就业方向::毕业生可在高新科技企业、信息网络、通信行业、政府机关等相关领域从事科学研究、工程设计、设备制造、开发和通信管理与服务等工作,也可报考相关学科的硕士研究生。

机械工程(国家级特色专业建设点)-北京联合大学

学历:本科学制:四年学位:工学学士
培养目标::本专业是我校首批国家级特色专业,主要培养具备机械设计、制造、自动化测控知识与基本理论,具备工程师的基本素质,具有较强机电一体化、数控技术方面的实践能力以及技术应用能力、新技术学习能力、技术创新能力,能在高技术制造业和现代制造业的高新技术企业从事产品设计、制造、技术研发、生产管理等方面工作的高素质应用型人才。
主要课程::工程图学、工程材料、工程力学、电工与电子技术、机械设计基础、机械制造技术基础、互换性与技术测量、测试技术、微机原理与接口技术、液压与气压传动、电机驱动及控制、电气控制与PLC、机器人技术、工业自动化技术、数控原理、数控机床与编程、机电一体化技术、CAD/CAM技术、机械工程技术创新实践等。
就业方向::毕业生可到机电制造业、航天制造业、信息通信业、集成电路生产、光电显示制造业,都市工业,以及汽车制造业、装备制造业等高新技术企业从事机电一体化产品、信息技术设备、智能化设备的设计开发、应用研究、运行管理、售前售后技术支持、营销等方面的技术工作和管理工作。本专业设有院级实验班,优先配备高质量教学资源,为成绩优秀学生提高攻读硕士研究生的良好条件。

金融学(国家级特色专业建设点)-北京联合大学

学历:本科学制:四年学位:经济学学士
培养目标::本专业以国家与首都经济发展对金融人才的需求为导向,立足金融学、信息科学和服务科学的交叉,培养具备现代金融学基础理论知识,熟悉商业银行、证券投资、保险等行业的业务知识与技能,能在金融机构和企事业单位从事金融业务经营管理、证券投资、企业资本运营等工作的高级金融人才。同时,拓展了中小企业金融服务和金融服务外包两个特色方向,使毕业生具有更宽的就业面和更强的竞争力。
主要课程::宏观经济学、微观经济学、财政学、金融学、金融市场学、会计学、保险学、公司金融、经济法、商业银行业务管理、国际金融、证券投资学、金融营销学、金融工程等,主干课程皆有实践环节。
就业方向::毕业生可担任银行业务高级管理人员、银行对公业务经理、银行客户经理、理财规划师、信贷分析人员、银行高级经济师与会计师、证券分析与投资人员、证券交易大户管理人员、证券交易前台管理人员、保险业务销售、管理人员以及互联网金融公司、担保公司、小额贷款公司、信用评级机构、金融服务外包企业、工商企业等机构的资本运营人员。

北京市民办高校重点专业建设项目、院级重点建设专业---会计(ERP软件实施与服务)-北京培黎职业学院

本专业是与金蝶国际软件集团(中国)有限公司北京分公司合作共建、定向培养ERP软件实施与服务专门人才的校企合作专业,是北京市重点建设专业。本专业培养能够在第一线从事ERP软件的运行与维护、会计记账、会计审核、纳税申报的高端技能型人才。其主要特点是:人才需求大,就业前景好;实践教学条件优,拥有校内三个专业实训室和4家校外实训基地;师资队伍教学水平高,科研能力强,“会计专业实践教学创新团队”是北京市级优秀教学团队;学生深造机会多,既可以参加北京市高职优秀毕业生专升本考试(2011年本专业专升本升学率为70.6%),也可以推荐到金蝶集团总部(深圳)金蝶学院进一步深造;实行双证书教育,考核合格可取得毕业证书和会计从业资格证书、ERP软件实施与服务工程师职业资格证书。 我院在第三届“金蝶杯”全国大学生创业大赛荣获银奖

北京市民办高校重点专业建设项目--软件测试技术(联想共建)-北京培黎职业学院

本专业与联想软件公司合作共建,引进企业培训环境与实训课程,是北京市重点建设专业。重点培养软件项目开发、管理和维护、软件产品测试、手机测试、软件测试工具、数据库开发与管理、软件测试环境搭建等技术人才。 软件技术人才,市场缺口大,就业前景好,成长速度快。毕业后符合企业用人要求的毕业生,可优先推荐到联想及其伙伴公司就业。 本专业是北京市优秀教学团队,是中央财政支持职业教育实训基地建设项目和北京民办教育引导资金资助项目,软件测试技术专业是北京民办高校重点建设专业,近3年来,新建的实训室有:微软软件测试、开发与认证实验室,美国Parasoft软件测试实验室,软件测试与开发案例教学实验室、联想软件测试、联想嵌入式开发等实训室。 为学生开辟专升本通道,推荐毕业生参加国家统一考试,可进入北京市公办本科院校学习2年,并获得国家本科学历和学士学位。 学生参观联想 院级重点建设专业-电脑艺术设计(数码影像制作与后期处理) 本专业突出“影视后期编辑”兼顾“网页设计”、“三维动画设计与制作”的技能培养。培养能够在企业一线从事数码影像拍摄制作、剪辑、特效合成的高素质技能型人才。
职业技能课课程::Photoshop、Illustrator、Photoshop高级应用及考证辅导、Dreamvewer、Flash、3DMAX、Premiere、AfterEffects、MAYA、视听语言、网站规划与设计、数码摄像、多媒体出版物设计、分镜头设计、动画运动规律、动画角色设计等。专业特色实践教学条件好,有一流苹果电脑实训室和多家实训企业;职业资格证书含金量高;加强实践教学、注重培养动手能力。 苹果机房

北京市级特色专业建设点1个:机械设计制造及其自动化。-北京化工大学


北京市重点交叉学科专业:1个:安全工程。国家级教育教学成果二等奖1项北京市教育教学成果一等奖3项 校级教育教学成果一、二等奖30余项 四、国际合作 1、联合研究项目 与多所国外大学和多家跨国公司建立了密切的学术与科研合作关系,建有联合实验室;包括:英国BradfordUniversity、美国OhioStateUniversity、CaseWesternReserveUniversity、香港科技大学、日本千叶大学等高校,以及美国杜邦、德国巴斯夫、英国ICI等。 2、教学、讲座、会议项目 学术讲座: 日本的注塑技术,横井俊秀,日本东京大学; 聚合物成型先进技术交流,Coats,英国Bradford大学; 高分子材料加工原理及进展,Gogos,美国PolymerProcessingInstitute。 国际会议:主办2013先进制造与智能控制国际学术会议,2012我国高端能源动力机械健康与能效监控智能化发展战略学术论坛,2012北京化工大学首届大学生创新创业论坛,2009年世界工程资产及智能维修大会等。
学生海外联合培养:3、
本科生联合培养模式::与10余所国外知名大学建立了联合培养项目,如 英国布莱德福德大学“2+2”模式,授予北京化工大学和英国布莱德福德大学双学士学位。 英国斯克莱德大学“2+2”模式,授予北京化工大学和英国斯克莱德大学双学士学位。 加拿大渥太华大学“2+2”模式,授予北京化工大学和加拿大渥太华大学双学士学位。 美国南加州大学“3+1+1”模式,授予北京化工大学学士和南加州大学硕士学位等。拥有我校首个中外合作办学项目。该项目为我校与美国底特律大学合作举办的“机械设计制造及其自动化专业本科教育”项目。(教育部批准号:MOE11US2A20131521N) 五、学科基奠与人才培养 1、重点实验室 “有机无机复合材料”国家重点实验室 “国家危险化学品生产系统故障预防及监控”国家安监总局基础研究实验室“新型高分子材料制备与加工”北京市重点实验室? 2、研究中心
学科:6、(国家、省部级重点)
机械工程一级学科:(硕士点) 工程力学二级学科(硕士点)

国家特色专业建设点2个:高分子材料与工程专业、材料科学与工程专业;-北京化工大学


北京市特色专业建设点:●3个:高分子材料与工程专业、材料科学与工程专业、生物功能材料专业(国内首个此类专业)。 6、教学成果 ●国家级教育教学成果二等奖1项; ●北京市教育教学成果一等奖2项; ●北京市教育教学成果二等奖4项; ●校级教育教学成果一、二等奖9余项。 四、国际合作 1、合作研究项目 与多所国外大学和多家跨国公司建立了密切的学术与科研合作关系,建有联合实验室,合作项目逐年增多,很多本科生直接参与了这些项目的研究。包括:美国麻省理工大学、麻萨诸塞大学(安姆斯特分校、罗威尔分校)、纽约州立大学(布法罗)、阿克隆大学、怀俄明大学;英国剑桥大学、帝国理工大学、拉夫堡大学、格拉斯哥大学;加拿大McMaster大学;日本住友研究开发株式会,大阪大学、北海道大学、东京工业大学;俄罗斯门捷列夫化工大学、莫斯科生态环境大学;乌克兰化工大学;韩国汉城大学和澳大利亚新南威尔士大学。 2、教学、讲座、会议项目 本学院一直以来都非常重视或作合作与交流,邀请国内外专家学者来我校访问、交流、授课。学术讲座及授课。 美国工程院院士、Akron大学StephenChen教授,IUPAC(国际纯粹化学和应用化学联合会)ProfJinJung-II教授,加拿大McMaster大学Pelton教授,英国皇家化学会(RSC)主席Prof.DavidGarner,日本名古屋工业大学、日本东京工业大学等等高校教授,香港中文大学教授、中国科学院院士吴奇教授等来我院给本科生授课,给研究生开讲座。 国际会议:学院科研、教学工作在国内外的影响水平逐渐提高,主办或承办了5界ISIMME(InternationalSymposiumonIntegratedMolecular/MaterialsEngineering)国际会议以及Unilever—RSCInternationalSymposiumonFunctionalMaterialsScience学术研讨会等。
学生海外联合培养:3、
联合培养模式:? : ●英国拉夫堡大学“3+2”联合培养模式,授予北京化工大学学士学位和拉夫堡大学硕士学位,近三年派出42人。 ●与美国阿克隆大学的联合培养项目,已有22名同学通过面试。 ●与英国格拉斯哥大学“2+2”双学位联合培养项目。 ● 与爱尔兰都柏林大学的联合培养项目中,10余名同学顺利通过考核。 ●法国奥尔良工程师学院,“4+1”模式,授予北京化工大学工学学士学位和法国图尔工程师学院工学硕士学位,近三年派出10余人。 ● 与日本名古屋大学建立硕士研究生双学位培养制度,两校双学位培养的学生均有一年在对方学校学习,分别授予两校的硕士学位。 五、学科基奠与人才培养
学科基奠:1、 重点实验室 ●有机无机复合材料国家重点实验室(共建) ● 化学资源有效利用国家重点实验室(共建) 研究中心 ●国家碳纤维工程技术研究中心 ●先进弹性体研究中心 ●北京市水性聚合物合成与应用工程技术研究中心 教学示范中心 ●“高分子材料科学与工程”国家实验教学示范中心 基地 ●先进碳材料及特种高分子教育部创新引智基地
学科:(国家级、省部级重点)
材料学是国家重点学科:● ●高分子化学与物理是国家重点培育学科
材料科学工程学科是我校:●“211工程”和“国家985优势学科创新平台”重点建设的学科。 2、本科专业

国家级特色专业建设点2个:化学工程与工艺、能源化学工程。-北京化工大学


北京市特色专业建设点:l 2个:化学工程与工艺、环境工程。l 国家战略性新兴产业本科专业1个:能源化学工程。 l 国家级教育教学成果一等奖1项(合作) l 国家级教育教学成果二等奖3项(合作) l 北京市教育教学成果一等奖6项 l 北京市教育教学成果二等奖4项l 校级教育教学成果一、二等奖10余项 四、国际合作 1、合作研究项目 l 与多所国外大学和多家跨国公司建立了密切的学术与科研合作关系,建有联合实验室,包括:UniversityofCalifornia,WashingtonStateUniversity,CaseWesternReserveUniversity,UniversityofWashington,DelftUniversityofTechnology,UniversityofNewSouthWales,UniversityofStrathclyde,香港理工大学,日本福井大学等高校,以及美国陶氏化学、德国巴斯夫、新加坡纳米科技有限公司等。 2、教学、讲座、会议项目(要求提供具有显示度的重点项目) l 日本的注塑技术,横井俊秀,日本东京大学; l 聚合物成型先进技术交流,Coats,英国Bradford大学; l 高分子材料加工原理及进展,Gogos,美国PolymerProcessingInstitute; l 主办或承办了2012我国高端能源动力机械健康与能效监控智能化发展战略学术论坛、2012北京化工大学首届大学生创新创业论坛、2009年世界工程资产及智能维修大会、2008年两岸三地先进成型技术会议、第四届亚洲混合会议、第四届结构化催化剂与反应器国际会议、化工过程强化与绿色技术国际研讨会、2013年中国沼气学会学术年会暨第八届理事会等。
学生海外联合培养:3、
本科生联合培养模式:: ?澳大利亚新南威尔士大学,“3+2”模式,授予北京化工大学工学学士学位和澳大利亚新南威尔士大学工学硕士学位; ?英国拉夫堡大学,“3+2”模式,授予北京化工大学工学学士学位和拉夫堡大学工学硕士学位; ? 法国图尔工程师学院,“4+1”模式,授予北京化工大学工学学士学位,法国图尔工程师学院工学硕士学位; ? 英国布莱德福德大学,“2+2”模式(进行中),授予北京化工大学和英国布莱德福德大学工学双学士学位; ? 美国新墨西哥州立大学,“2+3”模式(进行中),授予北京化工大学工学学士学位,美国新墨西哥州立大学工学硕士学位; ? 英国Strathclyde大学,“2+2”联合培养模式,授予北京化工大学和英国Strathclyde大学工学双学士学位;? 英国贝尔法斯特皇后大学,“2+2”联合培养模式,授予北京化工大学和英国贝尔法斯特皇后大学工学双学士学位。 五、学科奠基与人才培养
学科奠基:1. ?“有机无机复合材料”国家重点实验室 ?“化工资源有效利用”国家重点实验室(与理学院、材料学院共建)?膜分离过程与技术北京市重点实验室 ? “教育部超重力工程研究中心” ? 北京市环境污染控制与资源化工程研究中心 ? 北京市水处理环保材料工程技术中心 ? 超重力工程技术中心 ? 环境与能源催化研究中心 ?环境科学与工程技术中心 ? 过程模拟优化中心 ?生物质能源与环境工程技术研究中心 ?化学工程与技术研究所 ?膜材料与新膜过程研究所 ?国家级“化学化工教学实验示范中心” ?国家级"化工过程虚拟仿真实验教学中心” ?北京市高等学校“化工实验教学示范中心” ?化学反应工程与催化技术研究基地 ?超重力反应与分离技术研究基地 ?现代传质理论与新型分离技术研究基地 ?纳米材料先进制备技术与应用科学研究基地 ?校内中水处理实践教学科研基地 ?流体混合与反应器工程化工创新性实验基地 ?设有化学工程与技术一级学科博士点(含化学工程、化学工艺、工业催化、应用化学、生物化工5个二级 科)和环境科学与工程一级学科博士点(含环境工程和环境科学2个二级学科) ?化学工程与技术学科是首批国家一级重点学科。 ?环境工程学科是北京市重点学科 2.本科专业

金融学(国家级特色专业建设点)-北京联合大学管理学院

学历:本科学制:四年学位:经济学学士
培养目标::本专业以国家与首都经济发展对金融人才的需求为导向,立足金融学、信息科学和服务科学的交叉,培养具备现代金融学基础理论知识,熟悉商业银行、证券投资、保险等行业的业务知识与技能,能在金融机构和企事业单位从事金融业务经营管理、证券投资、企业资本运营等工作的高级金融人才。同时,拓展了中小企业金融服务和金融服务外包两个特色方向,使毕业生具有更宽的就业面和更强的竞争力。
主要课程::宏观经济学、微观经济学、财政学、金融学、金融市场学、会计学、保险学、公司金融、经济法、商业银行业务管理、国际金融、证券投资学、金融营销学、金融工程等,主干课程皆有实践环节。
就业方向::毕业生可担任银行业务高级管理人员;银行对公业务经理;银行客户经理;理财规划师;信贷分析人员;银行高级经济师与会计师;证券分析与投资人员;证券交易大户管理人员;证券交易前台管理人员;保险业务销售、管理人员;以及互联网金融公司、担保公司、小额贷款公司、信用评级机构、金融服务外包企业、工商企业等机构的资本运营人员。

通信工程(国家级特色专业建设点)-北京联合大学信息学院

学历:本科学制:四年学位:工学学士
培养目标::本专业培养面向国家和首都经济社会发展需要,具有较宽厚的基础理论和较扎实的通信网络、移动通信等领域的专门知识,具备较强的通信设备开发技术、通信与网络系统的应用技术、移动通信网络的管理和运维技术等方面的应用能力,能从事通信系统与通信网络维护、管理与开发的高素质应用型人才。
主要课程::电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、通信原理、现代交换技术、数字移动通信、计算机通信与网络、光纤通信技术与应用、通信网络管理与安全、通信网理论基础、网络系统规划与设计、射频与天线技术、移动互联网技术、无线通信与网络新技术、电磁场与电磁波、无线网络优化、4G移动通信技术与应用等。
就业方向::本专业毕业生可在高新科技企业、信息网络、通信行业、政府机关等相关领域从事科学研究、工程设计、设备制造、开发和通信管理与服务等工作,也可报考相关学科的硕士研究生。

机械工程(国家级特色专业建设点)-北京联合大学机电学院

  学历:本科学制:四年学位:工学学士
培养目标:  :机械工程是北京市属高校中早获得“国家级特色专业建设点”的工科专业之一。具备机械设计、制造、自动化控制、测试技术等基础知识与应用能力,具备解决实际工程问题能力,可在智能创新设计服务各领域从事设计、生产运行、科技开发及技术支持与服务等工作,具有创新创业精神和社会责任感,具备较强的适应能力和可持续发展能力,符合国际化标准的高素质应用型人才。
主要课程:  :工程图学、工程材料、工程力学、电工与电子技术、机械设计基础、机械制造技术基础、互换性与技术测量、测试技术、单片机原理、流体力学与液压传动、电机驱动及控制、电气控制与PLC、机器人技术、工业自动化技术、数控技术、CAD/CAM技术、机械工程技术创新实践等。
就业方向:  :毕业生可到机电制造业、航天制造业、信息通信业、集成电路生产、光电显示制造业,都市工业,以及汽车制造业、装备制造业等高新技术企业从事机电一体化产品、信息技术设备、智能化设备的设计开发、应用研究、运行管理、售前售后技术支持、营销等方面的技术和管理工作。毕业生可报考机械工程、车辆工程、自动化等相关专业研究生。本专业设有院级实验班,优先配置高质量教学资源,为成绩优秀学生提供攻读硕士研究生的良好条件。

旅游管理(国家级特色专业建设点)-北京联合大学

学历:本科学制:四年学位:管理学学士
培养目标::培养具备扎实的旅游管理专业知识;能够综合运用旅游管理学科的理论和技术手段(特别是旅游信息化和旅游规划等技术),分析并解决本专业实际问题;熟悉旅游业及休闲行业的管理和服务全过程的实务运作;能在各级政府的旅游行政管理部门、境内外大型旅游集团(在线旅游企业、旅行社、景区和酒店等)等单位,从事旅游管理等相关工作的高素质复合型、应用型专业人才。服务首都,辐射全国。
主要课程::旅游学概论、旅游资源与开发、旅游人力资源管理、旅游营销策划、旅游投融资分析、户外游憩管理、旅游信息化导论、国家公园游憩管理、旅游目的地管理等。
就业方向::本专业毕业生已经成为北京旅游业发展的骨干中坚力量,遍布在北京各区旅游委、旅游行业协会、各大景区、洲际等国际高端酒店管理集团、各大知名的线上线下旅游集团,如携程、云南西双版纳金孔雀旅游集团等,从事企业管理、营销策划、旅游教育、科学研究等相关工作;另有部分学生进入国内外名校继续深造,成为旅游科研队伍的生力军。
专业特色::旅游管理专业是我国首个旅游管理本科专业,也是全国师生规模大的旅游管理专业;是国家级特色专业、北京市特色专业以及北京市专业综合改革试点专业。本专业坚持以“面向国际化交流、服务首都旅游产业”的需求为导向,形成了“国际化办学、产学研一体化”的本科应用型人才培养模式,为北京市旅游业发展培养了大量旅游管理人才,在旅游学界和业界获得了良好声誉。专业依托国内一流的国家旅游局智慧旅游重点实验室和国家级实验教学示范中心-旅游实践教学中心,结合北京高等学校高水平人才交叉培养的“双培计划”和“外培计划”,重点打造旅游信息化、旅游规划和旅游企业管理专业方向。本专业师资力量雄厚,现有专职教师33人,具有博士学位的教师占76%,有海外学习背景的教师占50%,高级职称的教师占70%。 本专业目前主要有与对外经济贸易大学信息学院合作的“双培计划”和与英国谢菲尔德大学合作的“外培计划”等培养模式。“双培计划”采取3+1的培养模式,即在对外经济贸易大学学习3年,联合培养旅游信息化专业方向的人才。“外培计划”是资助学业优异学生免费赴英国谢菲尔德哈勒姆大学交流访学一年。

软件工程(实验班)(北京市一流建设专业)-北京联合大学机电学院

学历:本科学制:四年学位:工学学士 该专业是北京市一流建设专业,设置软件工程校级实验班,为高考一本线招生,是国家级服务外包人才培养模式创新实验区主体专业。学校鼓励优秀学生脱颖而出,学生进校后还可在全校相关专业进行二次选拔进入软件工程校级实验班。学生在校期间可到多所境外大学及国内211院校进行交流学习。
培养目标::本专业深入践行机器人学院院长、中国工程院院士李德毅提出的“科学任务带动人才培养,载体汇聚不同学科专业”的理念,面向轮式机器人、无人机及智能制造、大数据等领域应用开发,培养掌握软件工程基础理论、智能软件专业知识及先进开发技术,具有较强的知识工程实践能力、外语熟练运用能力,团队协作精神、创新创业精神、良好职业道德,能够解决实际工程问题的高素质智能软件应用型人才,培养学生成为卓越软件工程师、软件行业精英人才、创业“明星”。
主要课程::机器人感知与实践;智能机器人导论(智能软件)、人工智能概论;离散数学;软件工程;数据结构;计算机网络与云计算;数据库系统、软件系统分析设计与UML技术、智能交互技术、手持设备软件开发、软件测试技术与实践、数据分析与处理、机器人与机器智能、机器人系统仿真、计算机视觉、多智能体协同等,本专业还设置了围绕智能软件设计开发的各阶段实践训练课程。
就业方向::面向智能时代,毕业生就业前景良好,特别适于在智能机器人、无人驾驶汽车等新兴领域及在智能制造业领域从事软件技术开发、产品测试等工作。同时,本科毕业后报考工科相关学科硕士研究生,具有较强竞争优势。

软件工程(北京市一流建设专业)-北京联合大学机电学院

学历:本科学制:四年学位:工学学士 本专业是北京市一流建设专业,国家级服务外包人才培养模式创新实验区主体专业,并设有校级实验班,可到多所境外大学及国内211院校进行交流学习。
培养目标::本专业立足北京,面向京津冀经济社会发展需要,培养术德兼修、知行合一,基础知识扎实、实践能力强、工作作风实,具有较强的社会责任感、创新创业精神和可持续发展能力,具有较宽厚的基础理论和较扎实的软件设计与开发、软件项目管理、软件服务等方面的专门知识,具有较强的应用实践能力,能在互联网、智能机器人、无人驾驶、智能制造、金融、教育、医疗等领域从事软件设计、开发、测试、管理、服务等方面技术工作的高素质应用型人才。培养学生成为卓越软件工程、软件行业精英人才、创业“明星”。
专业特色::软件工程专业是北京市一流建设专业,设有软件工程一级学科硕士点,该专业依托北京市信息服务工程重点实验室、实验区等市、校级教学科研创新平台,专业教师有多人为国家级科研项目负责人,以科研任务带动人才培养,致力于培养人工智能、大数据技术、智能制造等国家战略需求的应用型高素质人才。
主要课程::程序设计基础、数据结构、离散数学、软件工程、人工智能、计算机网络、数据库系统、软件系统分析与设计、移动应用软件开发、软件测试技术与实践、数据分析与处理等,本专业还设置了围绕软件设计开发的各阶段实践训练课程。
就业方向::本专业毕业生就业面广泛,特别适于在大数据技术、智能机器人、无人驾驶汽车等新兴领域及在智能制造业领域从事软件等技术开发、产品测试等工作,就业前景良好。本专业毕业生还可以报考工科相关学科的硕士研究生,并具有较强竞争优势。

旅游管理(国家级特色专业、北京市属高校一流专业重点建设项目)-北京联合大学旅游学院

学历:本科
学制::四年 学位:管理学学士
培养目标::培养具备扎实的旅游管理专业知识,能够综合运用旅游管理学科的理论和技术手段(特别是旅游信息化和旅游规划等技术),分析并解决本专业实际问题;熟悉旅游业及休闲行业的管理和服务全过程的实务运作;能在各级政府的旅游行政管理部门、境内外大型旅游集团(在线旅游企业、旅行社、景区和酒店等)等单位,从事旅游管理等相关工作的高素质复合型、应用型专业人才。服务首都,辐射全国。
主要课程::旅游学概论、旅游资源与开发、旅游人力资源管理、旅游营销策划、旅游投融资分析、户外游憩管理、旅游信息化导论、国家公园游憩管理、旅游目的地管理等。
就业方向::本专业毕业生已经成为北京旅游业发展的骨干中坚力量,遍布在北京各区旅游委、旅游行业协会、各大景区、洲际等国际高端酒店管理集团、各大知名的线上线下旅游集团,如携程、云南西双版纳金孔雀旅游集团等,从事企业管理、营销策划、旅游教育、科学研究等相关工作;另有部分学生进入国内外名校继续深造,成为旅游科研队伍的生力军。
专业特色::旅游管理专业是北京联合大学旅游学院的强势和奠基专业,也是全国首个旅游管理本科专业和目前全国师生规模大的旅游管理专业。本专业以雄厚的师资力量和鲜明的办学特色荣获了2017年北京市属高校一流专业重点建设项目。该专业现有教师32人,具有博士学位的教师占76%,有海外学习背景的教师占80%,高级职称的教师占70%。本专业基于问题导向(PBL)的教学方式和“政产学研用”合作办学的模式赢得了国家级特色专业、北京市特色专业、北京市专业综合改革试点以及北京联合大学骨干专业的美誉。 近年来本专业坚持“面向国际、服务首都”,求真务实,与时俱进,不断开拓新专业,除了继续坚持办好旅游公共服务、智慧旅游(旅游信息化)、旅游企业管理、旅游市场营销、旅游资源开发与规划、旅游目的地管理等专业方向外,更注重多学科融合,面向京津冀协同发展,引领旅游学科发展方向,为旅游产业发展提供智力支持,参与了中国旅游十三五发展规划、中国旅游A级景区评定标准、一带一路建设、北京市旅游委十二五人才规划、北京市朝阳区十三五旅游规划等一批项目研究工作。 2018年本专业又与中航教育联盟合作新建旅游航服务与管理方向;与美国、波兰等国家的国际知名院校合作新办了“2+2”“3+1”双学位办学项目。

机械工程 (国家级特色专业建设点)-北京联合大学机电学院

学历:本科 学制:四年 学位:工学学士
培养目标::培养具备机电产品创新设计、智能化技术等基础知识与应用能力,可在高新技术成果转化、技术转移和技术服务各领域从事设计、生产运行、科技开发及技术支持与服务等工作,具有创新创业精神和社会责任感,符合国际化标准的高素质应用型人才。
专业特色::北京市属高校中早获得“国家级特色专业建设点”的工科专业之一。与北京地区20 多家知名企业长期保持紧密的合作关系,为学生的学习和就业创造了良好的条件。本专业面向京津冀地区科技发展,围绕北京城市发展所产生的迫切需求,以国际工程教育专业认证标准为依据,着重培养学生综合应用知识的能力和创新意识。
主要课程::机器人技术、工业自动化技术、数控技术、CAD/CAM 技术、机械工程技术创新实践、电工与电子技术、机械设计基础、机械制造技术基础、测试技术、单片机原理、电机驱动及控制、电气控制与PLC、工程图学、工程材料、工程力学等。
就业方向::毕业生可到机电、航天、信息通信、集成电路、光电、汽车等领域的高新技术企业从事机电一体化产品、信息技术设备、智能化设备的设计开发、应用研究、运行管理、售前售后技术支持、营销等方面的技术和管理工作。毕业生也可报考机械工程、车辆工程、自动化等相关专业研究生。

软件工程(北京市一流建设专业)-北京联合大学

学历:本科学制:四年学位:工学学士 什么是软件工程? 软件工程是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科。它涉及软件设计、开发、测试、管理、服务等方面。 在现代社会中,软件应用于多个方面。典型的软件有智能控制系统、人机交互界面、办公套件、操作系统、编译器、数据库、游戏等。同时,各个行业几乎都有软件的应用,如工业、农业、银行、航空、政府部门等。 这些应用促进了经济和社会的发展,也提高了工作效率和生活效率。 专业介绍:该专业是北京市一流建设专业,设有软件工程一级学科硕士点,是国家级服务外包人才培养模式创新实验区主体专业。专业深入践行机器人学院院长、中国工程院院士李德毅提出的“科学任务带动人才培养,载体汇聚不同学科专业”的理念,面向轮式机器人、无人机及智能制造、大数据等领域应用开发,培养术德兼修、知行合一,掌握软件工程基础理论、智能软件专业知识及先进开发技术,具有较强的知识工程实践能力、外语熟练运用能力,团队协作精神、创新创业精神、良好职业道德,能够解决实际工程问题的高素质智能软件应用型人才,培养学生成为卓越软件工程师、软件行业精英人才、创业“明星”。 专业设置软件工程校级实验班,为高考一本线招生,鼓励优秀学生脱颖而出,全校相关专业的学生进校后可参加二次选拔进入软件工程校级实验班。学生在校期间可到多所境外大学及国内211 院校进行交流学习。 本专业的研究对象是什么? 软件工程是应用计算机科学、数学、逻辑学及管理科学等原理,开发软件的工程。软件工程借鉴传统工程的原则、方法,以提高质量、降低成本和改进算法。其中,计算机科学、数学用于构建模型与算法,工程科学用于制定规范、设计模式、评估成本及确定权衡,管理科学用于计划、资源、质量、成本等管理。
本专业的主要课程有哪些:
软件工程专业主要课程::软件工程、数据结构、程序设计基础、人工智能、大数据技术、 python 基础、计算机网络、软件系统分析与设计、软件测试技术与实践、数据分析与处理等,本专业还设置了围绕软件设计开发的各阶段实践训练课程等。 软件工程专业(实验班)主要课程:机器人感知与实践;智能机器人导论(智能软件)、人工智能概论;离散数学;软件工程;数据结构; 计算机网络与云计算;数据库系统、Python 基础、软件系统分析设计与UML 技术、智能交互技术、手持设备软件开发、软件测试技术与实践、机器学习、数据分析与处理、机器人与机器智能、机器人系统仿真、计算机视觉、多智能体协同、高等数学(Ⅲ)等,本专业还设置了围绕智能软件设计开发的各阶段实践训练课程。
本专业的培养优势在哪里:? 该专业依托北京市信息服务工程重点实验室、试验区等国家、市级教学科研创新平台,专业教师有多人为国家自然科学基金重大研究计划、英国皇家工程院牛顿基金等国家级科研项目负责人。师资由校内外和校企专兼职结合、软件工程一级学科硕士学科和软件工程专业一体化的科研教学团队构成,其中,北京市教委高水平教师队伍建设支持计划特聘教授中国工程院院士李德毅和戴琼海分别担任一流专业主要依托学院机器人学院院长和信息服务工程北京市重点实验室学术委员会主任。团队共41 人,中国工程院院士2 名,外籍IEEEFellow1 名,教授/ 研究员11 名,副教授/ 高级工程师16 名,中级职称16 名,其中专职教师共34 名。 本专业的就业去向和就业前景? 面向智能时代,软件工程专业立足北京,面向京津冀经济社会发展需要,毕业生就业前景良好,特别适于在互联网、智能机器人、无人驾驶汽车、智能制造、金融、教育、医疗等领域从事软件技术开发、产品测试等工作,就业前景良好。本专业毕业生还可以报考工科相关学科的硕士研究生,并具有较强竞争优势。 本专业的人才在社会发展进步中发挥哪些作用? “明者因时而变,知者随世而制”,近年来,全球以人工智能、大数据和机器人技术为代表的科学和技术革命,正引发第四次产业变革。软件工程专业抓住全球向智能化时代转变的机遇,以《中国制造2025》、京津冀协同发展战略及北京“四个中心”城市功能定位中对智能软件人才的需要为切入点,结合学校“建设首都人民满意的城市型、应用型大学”的办学定位,培养适应科技进步、产业结构调整和较强岗位适 应能力的智能软件创新型人才。在专业设置上更加注重以高精尖技术、社会需求为导向,在课程设置上更加注重科学知识、思想品德、人文素养和实践能力的融合,在教学方法上更加注重发挥学生的主体作用,在社会合作上更加注重用人单位的参与。软件工程专业培养的人才作为人工智能和大数据的“创新主体”,将承担起智能机器人和智能科技发展的重要推动职责,将为国家和京津冀智能产业带来生产力和经济效益的飞速提升贡献力量。

旅游管理(国家级特色专业建设点,北京市一流建设专业)-北京联合大学旅游学院

学历:本科学制:四年学位:管理学学士 什么是旅游管理? 旅游管理专业是随着我国旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科,是管理学科体系中的一个重要的学科部门和一级学科,是统筹规划旅游资源,综合管理旅游运营,规范协调旅游服务的一门综合性学科.该专业培养适应新形势旅游企事业单位需要的一线服务与管理类专门人才,具有旅游管理专业知识,较好的思想道德品质和综合素质,具备较强的综合职业能力和发展基础,能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。 本专业的研究对象是什么? 旅游产业和旅游过程中的利益相关主体。可分为4个层面:旅游产业管理、旅游过程中主客关系管理、政策法规与旅游公共服务管理、旅游目的地管理。
本专业的主要课程有哪些:? 旅游管理设置了四个专业方向:旅游资源管理、旅游数字营销管理、旅游航空与服务管理、旅游运营服务管理。主要课程有:旅游学概论、旅游管理学、旅游地理学、旅游心理学、旅游经济学、旅行社经营与管理、旅游市场营销、旅游文化学、旅游资源开发管理、景点规划与管理、旅游人力资源管理、生态旅游、旅游管理信息系统等。
我们的培养优势在哪里:? 旅游管理是全国首个旅游管理本科专业和目前全国师生规模大的国家级特色专业。本专业以雄厚的师资力量和鲜明的办学特色于2017年获批北京市首批一流建设专业。本专业具有硕士学位(学术硕士、专业硕士)授权点。该专业拥有4个国家级平台--国家级特色专业、国家级旅游管理实验教学示范中心、国家智慧旅游重点实验室、国家级校外人才培养基地,另外还有4个省部级平台。2019年本专业与中航教育联盟合作新建旅游航空服务与管理方向;与澳大利亚格里菲斯大学等学校签订了2+2和3+1合作办学协议,实现了学生国际间无障碍交流。 本专业的就业去向和就业前景? 本专业学生未来可在旅游政府部门、旅游企业、科研院所等单位就业。学生晋升就业渠道畅通,历年毕业生就业率均达100%。本专业的人才在社会发展进步中发挥哪些作用?本专业培养具有从事旅游服务的基本知识及职业道德,熟悉相关的法律法规;具备旅游服务部门主要岗位的服务技能和管理能力,具备熟练运用计算机技术进行业务沟通和规范服务的能力;具有团队合作意识,具有继续学习,应用新技术和适应职业变化的能力;具有创新创业的能力。

相关问答

  • 职中

    2017年在上海考贵州建设职业技术学院要多少分

    1楼

  • 职中

    2017年辽宁考贵州建设职业技术学院要多少分?

    2楼

  • 职中

    2017年天津考贵州建设职业技术学院要多少分?

    3楼

  • 职中

    2017年在天津考贵州建设职业技术学院要多少分

    4楼

  • 职中

    2018年北京理科考生考贵州建设职业技术学院多少分?

    5楼

  • 职中

    2018年辽宁考贵州建设职业技术学院要多少分?

    6楼

  • 职中

    2017年在北京考贵州建设职业技术学院要多少分

    7楼

  • 职中

    2017年北京考贵州建设职业技术学院要多少分?

    8楼

  • 职中

    2018年天津考贵州建设职业技术学院要多少分?

    9楼

  • 职中

    2018年北京考贵州建设职业技术学院要多少分?

    10楼

相关阅读