2018年常州大学在内蒙古录取分数线多少分,2018常大内蒙古分数线

培养目标：

培养以机械工程技术和化学工程技术为基础、以控制技术为支撑，掌握过程装备设计理论与方法，掌握计算机辅助设计、模拟及控制技术，具有从事现代过程装备设计、制造、检验、管理的能力，并初步具备研发高效、节能、环保型过程装备的能力，熟悉计算机专业软件应用以及能够从事企业管理的应用型工程技术人才。

主干课程：

理论力学、材料力学、机械设计、工程热力学、工程流体力学、化工原理、过程设备设计、过程流体机械、过程装备控制技术及应用、过程装备制造工艺

就业方向：

在机械、石油、石化、化工、制药、冶金、轻工、能源、制药、环保、食品和建材等相关领域从事研究开发、设计制造、监测检测、过程控制、安全保障、运行维护及技术管理等工作。

培养目标：

培养具备医学、人文社会科学、预防保健的基本知识，尤其是护理学的基本理论、基本知识和基本技能，能够从事临床护理、社区护理、预防保健并初步具有护理管理、护理教学和科研能力的高素质应用型护理专业人才。

主干课程：

人体解剖学、生理学、生物化学、病理学与病理生理学、医学免疫学、药理学、健康评估、护理学导论、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、精神科护理学、社区护理、康复护理学、护理管理学、护理心理学、临床营养学、预防医学等。

就业方向：

在医院、社区、高校、养老机构等从事护理、预防保健、教学科研和管理工作。

培养目标：

培养系统掌握经济、管理、国际贸易、经济法等相关知识和能力，具有物流经营、管理、决策、物流系统开发与优化设计等专业知识和能力以及较强的外语和计算机运用能力，具有国际化视野的物流专业人才。

主干课程：

西方经济学、管理学、市场营销学、生产与运作管理、供应链管理、仓储管理、运输与配送管理、采购管理、国际货运代理、物流系统规划与设计。

就业方向：

在工商企业、物流企业、港口、海关等从事企业物流流程管理、仓储管理、运输与配送管理、采购管理、货运代理、物流系统规划与设计和供应链管理等工作。

培养目标：

本专业培养具备化学工程与工艺方面的基本理论和基本知识，接受化学和化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法等方面的基本训练，掌握对现代化工生产过程进行模拟计算和过程优化、对现有化工生产工艺与设备进行技术改造以及对化工新产品、新工艺、新设备进行开发与设计的基本能力的工程技术人才。

主干课程：

无机与分析化学、有机化学、化学热力学、化学动力学、流体流动与传热、传质与分离工程、化工热力学、反应工程、化工安全技术与环境保护、化工技术经济与管理、化工过程分析与合成、化工节能与过程热集成。

就业方向：

本专业的就业领域涉及大化工领域及其它过程工业，毕业生可以从事化工、炼油、医药、能源、冶金、材料、环境、外贸等领域的科研、开发、设计、生产及管理工作。

培养目标：本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养，熟悉汉语及中国文学 的基础知识，具有较强的审美能力和中文表达能力，具有初步的语言文学研究能力，同时具有一 定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言 文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识，接受人文社会科学 及相关方面的基本训练，掌握审美鉴赏、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运用所 学知识进行社会实践诸方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握汉语言文学学科的基础理论、基本知识；

2．掌握汉语言文学及相关文化现象的分析方法；

3．具有语言文字表达，人文知识普及，运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问 题的基本能力；

4．熟悉国家在汉语言文字以及文学创作、传播和研究方面的政策和法规；

5．了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野；

6．具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思 维能力。

主干学科：中国语言文学。

核心课程：文学概论、中国古代文学（含中国古代文学史、中国古代文学作品选）、中国现代 文学（含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学）、外国文学、语言学概论、古代汉 语、现代汉语、写作。

主要实践性教学环节：教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关文化现象研讨等。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

培养目标：

本专业依托我校与三大石油公司共建的学科优势，以国家级特色专业和江苏省优势学科“化学工程与技术”为学科平台，以“石油加工”、“生物质能源转化”以及“储能新材料”等为专业导向，着力培养能够在能源化工及其相关行业从事低碳能源清洁化、可再生能源利用、能源高效转化、化工用能评价等领域进行科学研究、生产设计和技术管理的工程技术人才。

主干课程：

化学热力学、化学动力学、流体流动与传热、传质与分离工程、化工热力学、反应工程、化工过程分析与合成、能源化工工艺学、现代能源化工技术、化工节能与过程热集成。

就业方向：

本专业的就业领域涉及大化工领域及其它过程工业，毕业生可以在能源化工及其相关行业从事低碳能源清洁化、可再生能源利用、能源高效转化、化工用能评价等领域进行科学研究、生产设计和技术管理工作。

培养目标：本专业培养符合国民经济和科学技术发展需求，具有扎实的自然科学基础、人文 社会科学基础和材料科学与工程专业基础，具有较强实践能力、自我获取知识能力、社会交往能 力、组织管理能力，能在材料相关领域的科研院所或企业从事材料科学与工程基础理论研究，新 材料、新工艺和新技术开发，企业管理，生产技术管理等工作的创新型人才。

培养要求：本专业学生通过材料科学与工程基础理论和相关知识的学习，以及材料制备、性 能分析与测试技能的基本训练，掌握材料的成分、制备方法与组织结构和性能之间关系的基本规 律，以及材料设计、制备与工艺控制的基本方法，从而具有开展材料科学与工程基础理论研究、材 料设计、材料性能优化、新材料开发和材料生产管理的知识和能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握从事材料科学与工程工作所需的数学、物理和化学等自然科学基本理论和基础知 识，掌握本专业所需的制图、机械、电工电子技术和计算机应用等基本知识和技能，掌握一定程度 的人文、社会科学知识和经济管理基础知识，较熟练地掌握一门外语并具有外语综合应用能力；

2．掌握扎实的材料科学与工程基础知识，掌握本专业领域常规的材料制备、材料性能与结 构分析检测方法和技术；

3．具有选用适当的材料科学与工程理论和实验方法分析并解决材料生产中的实际问题，以 及从事科学研究的初步能力；

4．了解新材料、新工艺、新设备和先进的材料制备与加工生产方法，以及本专业的发展现状 和趋势；

5．具有有效的沟通与交流能力，熟悉所属行业的方针、政策及法规；

6．具备良好的职业道德，能自觉承担对职业、社会和环境的责任。

主干学科：材料科学与工程。

核心知识领域：工程图学、机械设计基础、电子电工技术基础、工程力学、材料科学基础、材料 工程基础、材料制备技术、材料生产装备与生产工艺、材料研究方法与测试技术、材料性能与应 用等。

核心课程示例：

1．示例一：工程制图基础（56学时）、物理化学（80学时）、物理化学实验（50学时）、仪器分 析（32学时）、仪器分析实验（24学时）、有机化学（56学时）、有机化学实验（48学时）、工程力学 （48学时）、电气工程学概论（96学时）、电工学实验（32学时）、机械设计基础（48学时）、材料研 究与计算机应用（32学时）、材料科学基础（56学时）、材料力学性能（48学时）、材料物理性能 （40学时）、材料现代研究方法（56学时）、材料概论（32学时）。

(1)专业方向一：高分子物理（48学时）、高分子化学（56学时）、高分子材料成型加工原理 （40学时）；

(2)专业方向二：金属学（40学时）、固态相变（40学时）、工程材料学（40学时）；

(3)专业方向三：无机材料相图与应用（40学时）、无机材料高温动力学（40学时）、先进陶 瓷制备与加工（32学时）。

2．示例二：机械设计制图B（48学时）、电工技术（48学时）、物理化学D（64学时）、电工技 术实验（16学时）、材料科学基础实验（48学时）、物理化学实验B（32学时）、电子技术（48学 时）、材料科学基础（128学时）、电子技术实验（16学时）、统计物理B（32学时）、冶金工程概述 （32学时）、材料物理性能A（48学时）、材料制备与加工（48学时）、材料分析方法（64学时）、金 属材料学（48学时）、材料力学性能（48学时）。

3．示例三：工程制图与AutoCAD( B)（64学时）、工程力学A（64学时）、材料物理化学(64 学时)、材料科学基础A（80学时）、机械设计基础A（64学时）、材料性能学A（80学时）、材料现 代测试技术（56学时）、材料综合实验I（48学时）、材料中的固态相变（48学时）、材料结构与性 能（48学时）、冶金原理（48学时）、材料合成与制备（32学时）。

(1)金属材料方向：金属材料学（56学时）、表面工程学（48学时）、材料综合实验Ⅱ（48学 时）；

(2)无机非金属材料方向：陶瓷材料（56学时）、材料综合实验Ⅱ（48学时）、粉体工程学(56 学时)。

主要实践性教学环节：认识实习、生产实习、电工电子实习、机械课程设计、专业课程设计或 专业综合试验、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：材料制备方法实验、材料力学性能实验、材料物理性能实验、材料结构分析方 法与测试技术实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

培养目标：

以油气输送技术和油气储存技术为基础、以油气储运自动化技术为支撑，掌握油气储运系统设计理论与方法，掌握油气储运系统安全管理技术,熟悉油气储运行业的方针、政策和法规,具有从事矿场油气集输系统、长距离油气管道输送、油气储存与装卸系统、城市燃气输配系统的规划、设计、施工管理与运行管理的能力，并初步具备一定的研发能力,能够承担社会责任、具有创新意识和工程实践能力的油气储运工程技术人才。

主干课程：

流体力学、工程热力学、泵与压缩机、传热学、油气储运安全管理、储运仪表与自动化控制、油气管道设计与管理、油气集输、油库设计与管理、燃气输配。

就业方向：

在油气田、省市石油公司、燃气公司、输油（气）公司、设计院、规划院、油气仓储等企业与部门从事油气储运系统和燃气输配系统规划、设计、施工管理、运行管理、科学研究、技术开发、技术咨询工作。

培养目标：

本专业立足江苏，辐射长三角，面向21世纪的高分子材料工程技术人才的培养要求，着重培养学生的应用实践能力和创新意识，培养能够适应社会和科学发展、并勇于承担社会责任、获得工程师基本训练的工程应用型人才。

主干课程：

高分子化学、高分子物理、高分子材料成型工艺学、高分子材料成型加工原理、高分子材料成型模具。

就业方向：

高分子材料及相关领域企业单位的生产、研发、质检部门经理、技术骨干；高校、研究机构等事业单位的管理人员、教学、科研人员。

培养目标：

培养具有深厚的文化素养、良好职业道德与协作精神，掌握扎实的数理化和安全科学与工程专业知识；具备解决工程安全问题的系统性思维、创新性潜质和国际化视野，能够胜任安全工程技术与管理等相关岗位的工程应用型人才。 毕业生3-5年后的目标定位是：具有团队协作、组织能力，能够独立从事安全工程技术与管理工作，并在其工作领域取得一定的职业发展。

主干课程：

电工与电子技术、化工原理与工艺、安全科学导论、系统安全工程、安全管理学、安全人机工程、化工安全工程、特种设备安全、工业通风与防尘、电气安全、安全法学、消防工程、安全检测与监控技术。

就业方向：

毕业生可以在安全生产监督管理、安全生产执法、消防、应急与急救等公共部门、大专院校、设计研究、工矿、金融、保险等企事业单位从事安全监督与管理、安全技术研究与开发、安全工程设计与施工、风险分析、赔案处理、安全评价、安全教育与培训等工作。