2018年沧州师范学院计算机科学与技术（非师范类本科）学制4年

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  2018年沧州师范学院应用化学（非师范类本科）学制4年

  1楼

  2.应用化学（非师范类本科）学制4年培养目标：本专业设有分析测试、精细化工两个方向。培养掌握化学基本理论、基本知识和较强的实验技能，能在科研机构、高等学校及企事业单位从事科学研究、教学工作及管理工作的应用型专业人才。主要课程设置：无机化学及实验、有机化学及实验、分析化学及实验、物理化学及实验、仪器分析及实验、化工基础、化工制图、专业英语、高等数学、大学物理等。授予学位：理学学士

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  2018年沧州师范学院信息工程（非师范类本科）学制4年

  2楼

  3.信息工程（非师范类本科）学制4年培养目标：培养德智体美全面发展，掌握信息工程专业的基础知识、基本理论和基本技能，具备一定的信息系统分析、设计及维护能力，能够保障信息网络系统安全，能在信息产业及国民经济各部门从事信息系统的设计、集成、运行和维护工作的应用型专门人才。主要课程设置：高等数学、线性代数、工程数学、C语言、普通物理、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、数字信号处理、通

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  2018年沧州师范学院软件工程（非师范类本科）学制4年

  3楼

  3.软件工程（非师范类本科）学制4年培养目标：培养系统掌握计算机科学基础理论、软件工程专业的基础知识及应用知识，具有良好的软件设计与开发能力、组织管理和团队协作能力，以及具备良好职业素养的应用型专业人才。主要课程设置：高等数学、大学英语、高级程序设计、数据结构、面向对象程序设计、操作系统、数据库概论、软件工程、软件测试、Java程序设计、JavaEE程序设计、Web应用开发综合实践、终端与移动

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  2018年沧州师范学院统计学（非师范类本科）学制4年

  4楼

  2.统计学（非师范类本科）学制4年培养目标：培养具有良好数学与统计学素养，掌握统计学的基本理论和方法及计算机应用知识，能熟练运用现代统计方法和计算机软件分析、处理统计数据，富有创新精神和较强的实践能力，能在金融、保险、经济管理、教育部门等企、事业单位从事统计调查、统计预测、统计分析、统计信息管理等开发、应用和管理工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作的应用型专业人才。主要课程设置：数学分析

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  2018年沧州师范学院园林（非师范类本科文理兼收）学制4年

  5楼

  3.园林（非师范类本科文理兼收）学制4年培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握园林专业的基本理论、基本知识和基本技能，具备较强的实践能力、创新精神和职业适应性，能够在城市园林建设及相关领域从事园林绿地规划设计、施工管理、园林植物栽培养护等方面的应用型专业人才。主要课程设置：园林树木学、园林花卉、素描、水彩、园林设计初步、园林艺术原理、园林规划设计、计算机辅助制图、绿地规划等。授予学位：农

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  2018年沧州师范学院通信工程（非师范类本科）学制4年

  6楼

  2.通信工程（非师范类本科）学制4年培养目标：培养德智体美全面发展，掌握通信工程专业的基础知识、基本理论和基本技能，具备一定的通信工程实践能力，适应通信工程建设和产业发展要求，能够在地方通信领域或相关企业中从事设计、维护、运营和管理工作的应用型专门人才。主要课程设置：高等数学、线性代数、工程数学、C语言、普通物理、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、信号与系统、数字信号处理、通

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  2018年沧州师范学院物联网工程（非师范类本科）学制4年

  7楼

  2.物联网工程（非师范类本科）学制4年培养目标：培养具备计算机技术、传感技术、通信技术等信息领域宽广的工程技术基础和专业知识，能够从事物联网感知与控制、有线/无线网络与传输和软件与信息服务的研究、开发、集成、应用和管理工作的应用型专业人才。主要课程设置：高等数学、大学英语、计算机组成原理、高级程序设计、数据结构、计算机网络、数据库原理、传感器与检测技术、RFID原理及应用、无线传感网络、物联网

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  2018年沧州师范学院生物技术（非师范类本科）学制4年

  8楼

  2.生物技术（非师范类本科）学制4年培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握生命科学基本理论知识与现代生物技术的基本技能，能在科研院所、企事业单位从事与生物技术有关的应用研究、技术开发等工作的应用型专业人才。主要课程设置：植物学、动物学、微生物学、生物化学、植物生理学、遗传学、发酵工程、细胞工程、基因工程、生物制药等。授予学位：理学学士

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  2018年沧州师范学院化学工程与工艺（非师范类本科）学制4年

  9楼

  3、化学工程与工艺（非师范类本科）学制4年培养目标：本专业设有石油化工和煤化工两个方向。培养德、智、体、能全面发展的，具备化学工程与化学工艺方面的系统知识，能够较熟练掌握化工生产过程的基本原理、专业技能和研究方法，能在化工、能源、轻工、医药、食品、环保等部门从事化工及相关行业生产过程控制和设备管理，以及新工艺、新产品、新技术研制、应用等方面工作的高级工程技术专业人才。主要课程设置：高等数学、大

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  2018年沧州师范学院计算机科学与技术（非师范类本科）学制4年

  10楼

  1.计算机科学与技术（非师范类本科）学制4年培养目标：培养系统地掌握计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，基本具备本领域分析问题、解决问题的能力，具备实践技能，能够在科研部门、教育单位、企业和行政管理单位从事计算机教学、科学研究的应用型专业人才。主要课程设置：高等数学、离散数学、高级语言程序设计、数据结构、面向对象程序设计、数据库原理、软件工程、操作系统、Java程序设计