| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 数学类(师范) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 |
| 科学教育(师范) | - | 2 | |||
| 科学教育(师范)(育才校区) | - | 2 | |||
| 物理学(师范) | - | 2 | |||
| 物理学(师范)(育才校区) | - | 2 | |||
| 生物科学(师范) | - | 2 | |||
| 通信工程 | - | 1 | |||
| 通信工程(育才校区) | - | 1 | |||
| 计算机科学与技术 | - | 2 | |||
| 软件工程 | - | 2 | |||
| 制药工程 | - | 2 | |||
| 制药工程(育才校区) | - | 2 | |||
| 信息管理与信息系统 | - | 2 | |||
| 经济学类 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 |
| 法学 | - | 2 | |||
| 外国语言文学类(师范) | - | 4 | |||
| 外国语言文学类(只招英语考生)(师范)(口) | - | 4 | |||
| 公共管理类 | - | 4 | |||
| 学前教育(师范) | - | 2 | |||
| 特殊教育(师范) | - | 2 | |||
| 汉语言文学(师范) | - | 4 | |||
| 历史学(师范) | - | 2 | |||
| 历史学(师范)(王城校区) | - | 2 | |||
| 文化产业管理 | - | 2 | |||
| 文化产业管理(王城校区) | - | 2 |
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|
| 制药工程(育才校区) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 330 | 76921 |
| 物理学(师范)(育才校区) | 330 | 76921 | |||
| 信息管理与信息系统(在雁山校区学习) | 330 | 76921 | |||
| 科学教育(师范)(育才校区) | 331 | 75169 | |||
| 通信工程(育才校区) | 331 | 75169 | |||
| 计算机科学与技术(在雁山校区学习) | 331 | 75169 | |||
| 软件工程(在雁山校区学习) | 331 | 75169 | |||
| 文化产业管理(王城校区) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 331 | 20283 |
| 公共管理类(雁山校区) | 331 | 20283 | |||
| 特殊教育(师范)(雁山校区) | 332 | 19623 | |||
| 历史学(师范)(王城校区) | 332 | 19623 | |||
| 经济学类(雁山校区) | 332 | 19623 | |||
| 学前教育(师范)(雁山校区) | 332 | 19623 | |||
| 外国语言文学类(师范)(雁山校区) | 332 | 19623 | |||
| 法学(雁山校区) | 333 | 18979 | |||
| 生物科学(师范)(在雁山校区学习) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 334 | 69547 |
| 汉语言文学(师范)(雁山校区) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 334 | 18378 |
| 数学类(师范)(在雁山校区学习) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 337 | 63904 |
1.培养目标
培养有科学教育理想,对至少一门自然科学学科知识和技能有较精深的掌握,有较强的通过科学探究主动求知的意识、习惯和能力,有较强表达、沟通能力和团队合作意识。
2.就业方向
中、小学科学教师、高中通用技术教师、科技教育类校本课程教师和校外科技教育工作者。
1.培养目标
掌握扎实的信息管理科学与技术、商务管理和计算机应用技术的基本理论、基本知识和基本技能与方法,具备较强的系统设计开发能力、信息与数据分析能力和良好的商务交流与组织协调能力,视野开阔。
2.就业方向
能在企事业单位、科研部门、教育单位和行政管理部门等从事教学和科学研究、信息与数据的分析管理、信息管理系统的应用开发和管理的高级专门人才。
1.培养目标
具备通信技术、通信系统和通信网等方面的基础理论和专业知识,掌握现代通信系统的设计原理与方法,具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力、能在信息通信领域中从事科学研究、工程设计、设备制造、网络运营及技术管理。
2.就业方向
适应通信产业在广西及区域经济发展所需要的信念执著、品德优良、具有创新精神和创业能力的高级工程技术人才。
1.培养目标
具备历史学基本理论、基础知识、基本技能,具有较强实践能力和创新精神。
2.就业方向
中学历史教学、科研机构、党政机关、新闻出版、文博档案机构等从事实际工作的专门人才。
1.培养目标
掌握扎实的软件工程的基本理论和基本技能与方法,熟练掌握先进的计算机软件开发技术,具备较强的软件设计和开发能力、创新能力及良好的团队交流与组织协调能力,视野开阔。
2.就业方向
能从事大型软件项目系统分析、开发和管理工作的计算机软件高级专门人才。
1.培养目标
培养具有生物科学的基本理论、基础知识和实验技能,懂得教育规律、教育方法的人才。
2.就业方向
能在中等学校进行生物学教学、研究的师资以及其他教育工作者。
1.培养目标
能在托幼机构从事保教和研究工作的教师,学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
2.就业方向
托幼机构从事保教和研究工作的教师,学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
1.培养目标
培养具有扎实的化学化工基础,掌握化学制药、中药制药、生物制药的基本理论知识、实验技能和工程实践能力。
2.就业方向
能在医药、农药、生物化工和精细化工等领域从事医药产品的生产、科技开发、工程设计、产品质量及经营管理等方面工作的高级专门人才。

2018年广西师范大学上海市招生专业:汉语言文学、旅游管理、日语、生物科学、电子信息工程等5个专业。2018年广西师范大学上海市录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)广西师范大学上海市录取分数线(2018)类型批次

2018年广西师范大学黑龙江省招生专业:环境工程、化学类(化学、应用化学)(师范类)、环境生态工程、外国语言文学类(英语、商务英语)(招英语考生,加试口语)(英语口试成绩及格以上)(师范类)、生物科学(师范类)、电子科学与技术、汉语言文学(

2018年广西师范大学吉林省招生专业:地理科学(办学地点:雁山校区)(师范类)、数学类(数学与应用数学、信息与计算科学)(师范类)、汉语言文学(办学地点:雁山校区师范类)、数学类、地理科学(师范类)、朝鲜语、思想政治教育(办学地点:雁山校区

2018年广西师范大学辽宁省招生专业:经济学类(经济学、金融学)(应用型人才培养,突出实践教学,强化学生创新能力)、科学教育(师范类)、数学类(数学与应用数学、信息与计算科学)(师范类)、化学类(化学、应用化学)(师范类)、工商管理、科学教

2018年广西师范大学内蒙古招生专业:小学教育(师范类)、生物科学、数学类(师范类)、思想政治教育、地理科学、思想政治教育(师范类)、物理学(师范类)、应用心理学(师范类)、法学、电子信息工程、汉语言文学(师范类)、物理学、会计学、化学类(

2018年广西师范大学山西省招生专业:思想政治教育、数学类、社会学类、汉语国际教育、外国语言文学类、新闻传播学类、计算机科学与技术、地理科学(师范类)、经济学类、地理科学、思想政治教育(师范类)、汉语言文学、统计学类、新闻传播学类(网络与新

2018年广西师范大学河北省招生专业:化学类、物流管理、会计学、小学教育、电子信息工程、物理学、电子商务、小学教育、电子信息工程、经济学、新闻学、数学类、英语、社会学类(社会工作,政治与行政学)、国际经济与贸易、汉语言文学、经济学类、历史学

2018年广西师范大学天津市招生专业:数学类(数学与应用数学、信息与计算科学)(师范类)、汉语言文学(师范类)、翻译(●,☆)、统计学类(统计学、应用统计学)、化学类(化学、应用化学)(师范类)、地理科学(师范类)、测控技术与仪器、通信工程

2018年广西师范大学北京市招生专业:汉语言文学、历史学、外国语言文学类、数学类(师范,含数学与运用数学、信息与计算科学)、汉语言文学(师范)、数学类、计算机科学与技术、外国语言文学类(师范)(英语、商务英语)、历史学(师范)等9个专业。2

2018年广西师范大学江苏省招生专业:物理学(师范)、特殊教育(师范)、外国语言文学类(师范)、信息管理与信息系统、制药工程、学前教育(师范)、历史学(师范)、通信工程(育才校区)、软件工程、生物科学(师范)、文化产业管理(王城校区)、公共