2018年河北女子职业技术学院在四川录取分数线多少分,2018河北女院四川分数线

一、专业简介

计算机应用技术专业拥有省级教学名师带队的双师型教师队，贯彻“学生为本位”的教育思想，与时俱进，开拓创新，根据人才市场需求及时调整人才培养战略，设立了平面设计、网站开发、网站建设与管理、电子商务技术三个人才培养方向，培养高素质、高技能的计算机专门人才。

二、专业优势及特色：

1.瞄准市场人才缺口和急需岗位，细化人才培养方向

计算机应用技术专业设立了平面设计、网站建设与管理、电子商务技术三个人才培养方向。

学生大一下半年开始确定专业方向，经过两年半知识与技能强化，可以成为某一专业领域高技能人才，顺利找到对口工作岗位，成为受企业欢迎的毕业生。

就业岗位：平面设计师、网站建设与管理员、程序员、技术营销员、电子商务网站建设及管理、网络营销员等工作。

发展岗位：设计总监、网络项目经理、电子商务运营等工作。

升学：通过河北省统一组织的专接本升学考试，可以进入本科院校继续学习。

近三年本专业毕业生一次就业率达98%以上。

2.高学历、高职称师资队伍严格保障教学质量

本专业共有专兼职教师11人，拥有1名“省级教学名师”，研究生以上教师占100%，其中博士1人,高级职称教师占比54%。本专业教师教育观念新、改革意识强、师德高尚、有较高教学水平和丰富的实践能力，专业建设成效显著。

3.根据最新IT行业发展设计专业核心课程体系

专业核心技术课程：计算机平面设计、C语言程序设计、SQL Server数据库应用技术、网页设计与制作、C#语言程序设计、JavaScript脚本语言、ASP.NET程序设计、计算机动画设计、工程制图CAD、矢量图形设计、电子商务技术等。

实训环节：电子商务技术实训、静态网页设计与制作、动态网页设计与制作、平面设计实训等。

本专业拥有一门省级精品课程“数据库应用系统开发”和两门校级精品课程“计算机平面设计”、“VB程序设计”。

4.实训、实习条件优越，学生实践动手能力强，广受用人单位青睐

2015年，学院投资500万更新了计算机房实训室硬件设备，新建7个实训室，完全能够满足专业学生的学习和实训。软硬件配置在河北省同类高校中属于佼佼者，为学生实践学习提供了充分保证。

本专业还积极开展深层次的校企合作，充分发挥企业优势，共同合作培养人才，校外实习基地有十多家，以下是部分合作企业。

（1）国家火炬计划河北省软件产业IT人才实训基地

国家火炬计划河北省软件产业IT人才实训基地（以下简称实训基地）坐落在石家庄高新技术开发区金石工业园内，是经石家庄高新区科技创业园区同意建立的软件人才培养高地，是为解决河北软件产业发展带来的人才供需矛盾，建立并完善培养软件人才全方位服务平台的有效举措。实训基地坚持以“实训”为本源特色，以市场为指导，合理安排教育的社会资源，结合软件企业成长规律、软件人才的成长规律及软件学科特点，科学合理地规划人才培养目标、知识结构及教学方式。

（2）石家庄市快线软件科技有限公司：成立于2012年8月份。主要致力于网站建设和网络软件的开发工作。公司开发的驾校手机约车系统、增值税发票管理系统、有道商城和IT价格网等深受客户好评。今年公司荣获了Seo优化系统版权证书。

（3）中川科技有限公司：中川科技有限公司是专业IT应用服务商，提供电子政务、软件外包、系统集成和企业管理等多种IT应用服务。

（4）强化学生创新创业能力，学生在校内就可参与公司运营

我专业积极创建了“启航大学生创业集团”下的“唯美设计工作室”和“新视界动画制图公司”， 开创了“系统知识学习—参与教学实践—参加公司运营——面向社会就业”的人才培养新模式，学生在校内就可以参与创业公司运营。这是教育教学改革的一项新突破，推动了学生就业、创业工作进一步开展。

一、培养目标

本专业培养具有崇高价值追求、富有社会责任感，面向各级民政部门、老年机构、老年事业产业单位、老年社会团体领域第一线，从事老年保健、老年事业管理、老年产业经营、老年社团活动，具备老年事业与产业经营管理、老年心理分析与咨询、老年营养分析与调理、老年生活规划的开发与设计，以及老年文艺体育活动的策划与组织等多方面的知识与技能，胜任一线管理工作的高素质、高技能应用型人才。

二、就业面向

面向各级民政部门、老年机构、老年事业产业单位、老年社会团体领域第一线的，从事老年事业管理、老年产业经营、老年社团活动、老年大学教学与管理工作。

三、主要课程

老年学概论、老年人生理结构与技能、中医护理、老年政策法规、老年康复保健、老年健康照护技术、老年膳食与保健、老年常见疾病预防与保健、老年心理保健、老年社会工作实务、中医养生保健、老年运动与保健、老年社区保健、老年按摩保健、养老机构经营与管理等。

四、实训环境

老年保健与管理专业建设是我院承接的《河北省高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）实施》方案中的一个子项目，2017年教育厅对此项目划拨财政资金100万元，学院自筹经费10万元，共计110万元用于本专业校内实训室建设，目前已经建成了老年心理健康实训室、老年康复保健实训室、老年健身技能实训室、老年营养配餐实训室等四个实训室，为老年保健与管理专业学生校内实训奠定了基础，教学仪器设备利用率高，实验开设率100%，后续会进一步加强和完善实训室的建设。

（1）老年心理健康实训室

功能：可以让学生现场观摩学习心理咨询的过程，既可以满足学生个体心理咨询的实训需要，也可以满足学生心理测量实训的需要，还可以满足学生开展团体心理辅导实训的需要。提高学生心理护理的技能。

面积：40平米。设备总值约：36万。

主要设备：Pes心理测评系统、痛阈测定仪、动作稳定测试仪、手指灵活测试仪、大小常性测试仪、记忆仪等。

（2）老年健身技能实训室

功能：满足《老年运动与保健》等专业课程教学与训练需要，学生通过实训操作，能为老年人进行运动系统功能测试及运动能力评估：为老年人建立健康档案，制定运动计划；掌握一定的健身方法及健身技能

面积：50平米。设备总值约：30万。

主要设备：动静态平衡功能诊断与训练系统、握力计、背力计、弧形腹式训练器、复式墙拉力器、系列砂袋（绑式）、体操棒与抛接球等。

（3）老年康复保健实训室

功能：分设作业疗法实训室、传统疗法实训室，满足《老年保健按摩》、《老年康复保健》 专业课程的教学与实训需要；通过教学实训，学生可以为临床失语和吞咽功能障碍老年人进行康复评估、训练；为功能障碍老年人提供全面的先进的康复评估和治疗服务。

面积：100平。设备总值约：52万。

主要设备：言语康复训练和评估系统/言语训练卡片、电脑中频理疗仪、经皮神经电刺激仪、超短波电疗机、电热恒温蜡疗仪、温热牵引系统（腰牵）、股四头肌训练椅、功能牵引网架（网架和床）、针灸头部训练模型、针灸腿部训练模型等。

（4）老年营养配餐实训室

功能：满足该专业《老年膳食与保健》等专业课程应用营养学和老年营养与保健综合技能实训的教学需要；完成人体身高、体重、皮褶厚度、胸围、腰围和腰臀比等营养状况指标的分析实训，使学生掌握比较全面的老年营养状况指标分析的基本技能和创新能力。

面积：40平。设备总值约： 6万。

主要设备：中国居民膳食宝塔、营养膳食配餐系统、笔记本电脑等。

五、专业特色

我院注重创新型人才的培养，拓宽学生就业渠道，提升办学水平和教育质量，大力倡导创新精神，将创新创业教育融入人才培养全过程，鼓励学生积极参加各级给类技能大赛，2017年我系专业学生积极参加“互联网+”等省级创新创业竞赛、全国养老护理技能国赛，取得显著成绩：

（1）我系专业学生2017年在河北省“互联网+”大学生创新创业大赛获铜奖。

（2）我系专业学生在2017年民政部举办的“全国民政职业院校民政职业技能大赛养老护理员高职”大赛中荣获两个二等奖，两个三等奖，我院并被评为优秀组织奖。

中央财政支持建设专业

教育部、卫生部护理行业技能型紧缺人才培养基地

三级甲等医院护理人才储备基地

一、专业介绍

培养目标

本专业培养理想信念坚定、德技并修、全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、较强的就业创业能力，掌握护理专业基本理论、基本知识和基本技能，具备整体护理能力和现代护理理念，面向各级医疗、预防、康复、保健机构的护理岗位，能够从事临床护理、社区护理、专科护理工作的高素质技能人才。

主要课程

人体解剖学、生理学、生物化学、病理学与病理生理学、护理礼仪、药理学、基础护理、健康评估、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急救护理技术、老年护理学、社区护理学、临床护理实训。

就业面向

学生毕业后主要在各级综合医院和专科医院、城乡社区医疗服务中心从事临床护理及保健工作。

特别关注

2017年9月，由河北医科大学与我院联合培养的2017级“护理学专业应用型本科实验班”开班典礼在我院新思维交流中心隆重举行。开创了我院本科办学历史之先河。医大与女院共建“护理学专业应用型本科实验班”是我院强校奋进的崭新起点。我院将以此为平台，深化护理学专业教育教学改革，大力推动专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程的“三对接”，为社会培养和输送更多思想品德优良、专业理论扎实、操作技能娴熟的高层次护理人才。

二、实训条件

学院投资600多万元，建有占地2000多平方米，省内一流的护理实训中心。共有模拟病房、健康评估室、母婴护理实训室、生化实验室、解剖实验室、重症监护室等14个实训室；有全功能手术床、全功能分娩床、母子分娩机转示教模型、心电监护仪、除颤器、心肺复苏仪、高级组合训练模型、高级心肺听触模型、人工呼吸机、自动洗胃机等设备，完全能够满足各项临床护理技能操作要求。

三、实训教学

为满足临床需要，护理专业十分重视实践教学，实训课时比例占总课时的60%，通过各种仿真模拟环境下的实训，提高学生的操作技能和综合素质。

四、学生活动

护理专业非常注重学生全面发展，通过开展新生宣誓仪式、护士形象大使比赛、5.12护士节庆典、专业技能比赛、社会实践等活动，同时也开展一系列红色主题教育系列活动“观红色革命电影，学十九大砥砺前行精神”；“升五星红旗，学习十九大精神”；“文明护理人，志愿我先行”赴河北省人民医院志愿服务活动；“红色文化之旅”赴革命圣地西柏坡学习；“学党知党跟党走，青春献给十九大”主题征文活动；“辉煌十九大，慰问革命人”赴河北省优抚医院看望革命老人；“学习贯彻党的十九大精神，服务周围社区居民”赴青园社区开展志愿服务活动；“风正扬帆当有为，勇做时代弄潮儿”学习党的十九大精神演讲比赛； “伟大的新时代，青春瞩目十九大”学习十九大精神知识问答等等，逐渐培养学生的职业技能和综合素养。

一、培养目标

本专业培养助产专业培养适应社会主义现代化建设需要的，德、智、体、美等全面发展的，具备一定自然科学和人文社会科学知识及良好的职业道德，掌握助产专业必需的基本理论知识、较强的专业技能，能在各级医疗卫生和服务机构从事临床助产及母婴保健工作的高素质高技能应用型专门人才。

二、就业面向

在各级综合医院、妇产科医院、儿童医院、妇幼保健医院、社区卫生服务机构等从事临床助产、母婴保健、计划生育、围产期保健、妇幼卫生宣教的高素质高技能应用型专门人才。

三、主要课程

正常人体机构学、正常人体功能学、礼仪与人际沟通、女性盆底学、病理学与病理生理学、健康评估、基础护理技术、助产技术、外科护理学、内科护理学、妇科护理学、产科及护理、新生儿学及护理、助产学、母婴保健、计划生育技术、急救护理学、产房管理等。

四、实训环境

我院非常注重助产专业建设和发展，特别是随着经济建设和社会发展的需要，国家医疗体制的改革，国务院关于《“十三五”卫生健康规划》和《人口发展规划（2016-2030年）》均提出“加强妇幼保健人才和能力建设”，力争在“十三五”期间增加产科医师和助产士14万名，特别是我国 “全面二孩”政策实施以后每年大概要增加400万新出生人口，人们对高级助产服务的需求剧增，发展助产专业迫在眉睫。学院新建和扩建助产专业实训室，新购置助产专业实训设备300余套，使学生能理论与实践结合、教学与岗位工作结合、教学做合一，重点加强高仿真实训环境的建设，教学仪器设备利用率高，实验开设率100%，后续会进一步加强和完善实训室的建设。