2018年黑龙江大学在吉林录取分数线多少分,2018黑大吉林分数线

培养目标：基于“基础扎实、分类培养、重视能力、适应性强”的专业特色，培养具有良好的思想道德品质，较高教育理论素养和较强教育实际工作能力，熟悉我国教育政策与法规，具有一定的外语应用水平，具有创新精神和较强创新能力，能在教育行政部门、教育科研部门、各级各类学校及培训机构从事教育学学科的教学、研究及教育管理的高级专门人才。

主要课程：教育通论、中国教育史、外国教育史、教学论、课程论、德育原理、教育社会学、教育科学研究方法、教育技术学、普通心理学、教育心理学。

培养目标：本专业培养俄语基础扎实、言语技能熟练、掌握一定俄汉互译技巧，适应性强、综合素质高，能运用俄语从事外事、外贸、教学、科研、文化、经济、旅游等领域工作的应用型翻译专门人才。

主要课程：除了“俄语专业”的绝大多数课程外，本专业还注重理论与实践的结合，开设有助于提高学生实际翻译技能的课程，主要包括：中外翻译史、翻译理论、俄译汉、汉译俄、口译、同声传译、经贸翻译、科技翻译、法律翻译、媒体翻译、外事外交翻译、文学翻译、影视翻译等，并开设大量选修课以扩大学生的知识面和视野。

一、基本信息

1. 专业代码：081101 专业名称：化学工程与工艺

招生时间：2011年

2. 学科门类：工学 二 级 类：化工与制药类

专业分类：工程技术类 所属学院：中俄学院

3. 相近学科：化学

相近专业：应用化学、高分子材料、制药工程

4. 学 制：4年 修业年限：4-5年

5. 授予学位：工学学士

二、总体设计

1. 培养目标

本专业培养具有化学工程与科学、化学工艺与技术的基本理论、基础知识、实验技能、工程实践及应用能力，能在化工、能源、轻工、环保等领域从事技术开发、科学研究、工程设计、生产工艺指导和技术管理等工作，掌握俄语基础知识、具有娴熟的俄语言语表达能力、了解俄罗斯国情、具有国际化视野的高级化学工程技术领域创新人才。

2. 培养要求

（1）掌握化学工程、化学工艺、应用化学等学科的基本理论和基本知识；

（2）具有对新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力，掌握化工过程模拟优化的方法。

（3）了解化学工程学的前沿理论，了解新工艺、新技术与新设备的发展动态；

（4）了解化工生产过程中技术、经济、安全、环保等问题有机结合的重要性及评价方法；

（5）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和设计的实际工作能力；具有创新意识和独立获取新知识的能力；

（6）具有良好的外语交流能力和利用外语了解前沿科技发展趋势的能力；

（7）具有良好的道德品质、法制意识、诚信意识、团队精神,具有较强的创新精神和创业素质。

3. 专业特色

专业理论知识系统完善，专业技能训练灵活多样，语言类和专业类课程相结合，培养模式先进，国际化合作程度高，所培养的专门人才针对性、应用性强。

4. 培养模式

采用“专业+俄语”的培养模式，引进国外优质教育教学资源、课程体系、教学材料，基础阶段着力进行外语能力培养，通过双语课程掌握厚重的专业基础理论知识和学习方法，全部课程中70%由外籍教师完成。

在培养学生掌握厚重的专业基础理论和方法的基础上，通过实习、实践、毕业设计等系列实践教学环节提高学生掌握和运用专业知识解决实际问题的能力，有针对性地培养具备丰富的专业知识、综合能力和创新意识的人才。

5. 教学要求

（1）理论教学环节：通过系统完整地讲授化学工程与科学、化学工艺与技术的基本理论和基础知识，使学生掌握本专业发展所需要的扎实的额理论知识；

（2）实践教学环节：通过实习、课堂设计、基础课和专业课实验、学年论文和毕业论文（设计）等实践教学环节培养学生具有较强的工程观念、动手能力和综合分析解决问题的能力。

6. 主要课程

有机化学、物理化学、化工原理、线性代数、化工专业实验、仪器分析、化工设备机械基础、工程制图。

培养目标：本专业旨在培养具有宽厚的计算机科学专业基础知识，掌握先进的计算机软硬件系统设计、开发与应用技术，了解计算机学科前沿动态，具备一定的跨学科知识、实践创新能力和工程技术素养，能在信息技术及相关领域从事以计算机科学技术为基础的系统设计、软件开发与应用、教学、科学研究等工作的各类高级人才。

主要课程：高等数学、高等代数、概率论与数理统计、计算方法、集合与图论、数理逻辑、程序设计基础、数据结构、算法设计与分析、电子技术、数字逻辑、汇编语言、计算机组成原理、微机原理与接口、计算机系统结构、操作系统、数据库系统原理、编译原理、计算机网络、软件工程概论、人工智能、数据库技术及应用、多媒体技术、自然语言处理、信息检索、信息安全技术、UML与面向对象分析和设计等。

一、基本信息

1. 专业代码：070202 专业名称：应用物理学

招生时间：2011年

2. 学科门类：理学 二级类：物理学类

专业分类：理科应用类 所属学院：中俄学院

3. 相近学科及专业：物理学

4. 学 制：4年 修业年限：4-5年

5. 授予学位：理学学士

二、总体设计

1.培养目标

培养具有扎实的物理学理论基础和较强的实验技能的，掌握俄语基础知识、具有娴熟的俄语言语表达能力、了解俄罗斯国情、具有国际化视野的高级技术领域创新人才。

2.培养要求

（1）系统地掌握应用物理专业基础课与主干课的基本理论，了解应用物理的发展前沿、应用前景和最新发展动态以及相关高新技术产业的发展状况；

（2）具有自主学习能力和创新意识，具备运用物理学知识和技能进行技术开发、应用研究、教学和相应管理工作的能力；

（3）掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取最新参考文献的基本方法；

（4）具有一定的实验设计、创造实验条件、归纳、整理和分析实验结果、撰写论文、参与学术交流的能力；

（5）具有良好的外语交流能力和利用外语了解前沿科技发展趋势的能力；

（6）具有强烈的事业心和责任感；具有良好的思想品德修养，遵纪守法，勇于创新，善于合作。

3.专业特色

专业理论知识系统完善，专业技能训练灵活多样，语言类和专业类课程相结合，培养模式先进，国际化合作程度高，所培养的专门人才针对性、应用性强。

4.培养模式

采用“专业+俄语”的培养模式，引进国外优质教育教学资源、课程体系、教学材料，基础阶段着力进行外语能力培养，通过双语课程掌握厚重的专业基础理论知识和学习方法，全部课程中70%由外籍教师完成。在专业教学中采取前期趋同、后期分流的培养模式。

5.教学要求

（1）理论教学环节：本专业设置了光子学与技术和传感与测试技术两个方向的模块。理论学包括通识教育和专业教育两部分。通识教育课程，包括思想政治教育系列、外语、体育、人文社会科学、计算机基础和军训等，旨在提高学生的综合素质。专业教育目的在于培养学生的数学物理基础及扎实的专业基础知识。

（2）实践教学环节：该环节包括课程内实践及课程外的一些综合设计性实验、学年论文等，目的在于加深学生对专业知识的理解，提高学生的实践动手能力，培养学生的自主学习能力和创新能力。

6.主要课程

高等数学、力学、热学、电磁学、光学、理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、原子物理学、固体物理、数学物理方法。

培养目标：本专业培养具有一定的文艺理论素养、系统的汉语言文学知识和较强的写作能力的专门人才，可在党政军机关和企事业单位从事文秘、文化、宣传工作，在新闻出版部门从事记者、编辑工作，在大、中专院校、科研单位从事教学、科研工作。

主要课程：政治、外语、计算机、现代汉语、古代汉语、语言学概论、文学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、写作等。

培养目标：本专业立足培养具有扎实的英语语言基础、熟练的语言运用能力、广泛的文化知识、敏锐的跨文化意识、开阔的国际视野以及成熟的思辨方式和较强的自主学习能力的英语专门人才，毕业生能在教育、科研、外事、经贸、文化、新闻出版、旅游、文秘、对外汉语教学及高等院校等部门从事翻译、教学、研究及相关方面的工作。

主要课程：基础英语、高级英语、高级英语综合实践、英语听力、英语阅读、英语口语、英语语音、英语写作、论文写作、英语口译、英语笔译、英语视译、翻译鉴赏、应用翻译、中外翻译史、英语国家概况、语言学概论、英国文学、美国文学等。