2018年昆明学院定向昆明市培养本科免费师范生违约处理

音乐学(师范类)本科-云南艺术学院文华学院

1．专业简介：本专业培养学生掌握音乐教育学科基本理论、基础知识与基本技能。专业基础扎实，具备音乐教育方面的能力，能在高等学校、中小学校、艺术培训机构等相关部门从事音乐教学研究的复合型、创新型人才，并为进一步深造打下基础。 2．专业成绩使用说明：使用考生所在省(市、自治区)的音乐学专业统考或联考成绩进行录取。 （二）音乐表演（演唱、中国乐器演奏、键盘演奏、管弦打击乐演奏、现代音乐）本科 1．专业简介：本专业培养掌握音乐表演学科的基本理论、基础知识与基本技能。专业基础扎实，具备音乐演唱或演奏方面的能力，能在专业文艺团体、文化馆站、中小学等相关部门从事音乐表演、音乐教学和教学研究的应用型艺术人才，并为本专业进一步深造打下基础。 2．专业成绩使用说明：使用考生所在省(市、自治区)的音乐表演专业统考或联考成绩进行录取。

美术学(师范类)本科-云南艺术学院文华学院

1．专业简介：本专业培养具有系统美术专业知识与较高艺术理论素养、具备较强的美术创作与教学能力的高级专门人才。毕业生能具有广泛的动手能力及创造性思维品质，具有较强的生存能力和广泛的社会适应力，可以从事当代文化艺术的创作、研究、教学及在各类学校、文化机关、企事业单位和媒体单位从事教学、研究、创作、设计、编辑、评论、管理等工作。 2．专业成绩使用说明：使用考生所在省(市、自治区)的美术类统考或联考专业成绩进行录取。

舞蹈学(师范类)本科-云南艺术学院文华学院

1．专业简介：本专业培养具有舞蹈学（师范类）专业方面的基本知识，学习舞蹈教学、舞蹈理论的基本知识，接受基础的舞蹈专业技能训练，初步掌握舞蹈基本理论的初步研究分析能力，有较强的审美感觉和创造性思维，有较强的专业教学实践能力和组织能力，能从事舞蹈教学、群众舞蹈指导、舞蹈基础理论研究等工作的本科应用型、复合型、创新型人才，并为进一步深造打下基础。 2．专业成绩使用说明：使用考生所在省(市、自治区)的舞蹈类专业统考或联考成绩进行录取。

人文教育(师范)-云南师范大学

该专业培养具备人文教育综合文科知识的复合人才。毕业生可从事中学文科综合、中小学综合社会课、历史与社会课教育教学工作,能胜任中学高、初中历史、地理、政治课的教学工作。该专业的毕业生主要在各级各类学校从事文科综合课程和历史、政治、地理学科的教学工作以及在政府机关、企事业单位、大众传媒等机构从事人文社会研究与服务工作。
主要专业课程:：除学校统一开设的通识性课程模块外,本专业主要课程包括专业课程课模块和专业选修课模块两大部分组成,其中：
专业课程模块主要课程有:：人文科学导论、社会学、文化人类学、逻辑学、中国文明史、世界文明史、政治学、思想政治教育学、自然地理、人文地理学、史学与社会、中国历史地理等。 选修课模块课程由人文与社会系列、历史系列、地理系列、政治系列四个课程群构成,包括：中国文化专题、西方文化专题、西方宗教文化解读、社会科学统计与测评技术、公共关系学、西方教育史、中国教育史、云南城镇发展史、城市地理学、人口地理学、环境保护与可持续发展、云南历史景观与名胜、云南现代化问题、教育与社会、国际政治、西方政治制度史、中国政治制度史、中国近代政治思想史等课程。 学位颁发：完成学业后,获得人文教育专业专升本毕业证书（不分方向）,授予教育学学士学位。 招收对象：历史教育、地理教育、思想政治教育三个方向的相同或相近专业应届专科毕业考生。
职业技术教育学院: 咨询电话：0871-65192084 65132144 网址：http://zjxy.***.cn/ 旅游管理与服务教育专业（职教） 本专业培养掌握旅游管理的相关基础理论知识,掌握旅游服务行业的基本操作技能及管理服务技能,熟悉东南亚国家旅游发展概况,具备一定的外语会话能力和一定的旅游专业教学能力,能在旅游行业从事相关教学、管理与服务工作的复合应用型人才。职教本科。学业合格授予管理学学士学位。能在旅游行业及相关部门从事旅行社计调、旅行社导游、景区管理、会展旅游管理、公共关系处理、酒店服务管理等工作。
主要专业课程:：旅游学概论、形体训练、管理学概论、旅游地理学、旅游资源学、旅游英语、饭店经营管理概论、饭店管理实务、旅游经济学、旅游心理学、旅行社经营管理概论、旅游接待礼仪、东南亚概况、第二外语、旅行社管理实务、导游基础知识、导游业务、教育心理学、教育学等。 学位颁发：完成学业后,获得旅游管理与服务教育专业专升本毕业证书,授予管理学学士学位。 招收对象：旅游管理、酒店管理、导游三个方向的相同或相近专业应届专科毕业考生。 学前教育专业（职教） 本专业培养具备现代学前教育基本理论、基本技能,并具有从事音乐、舞蹈和美术教育的专业素养的复合型、应用型人才。采用“基于幼儿教育过程”的一体化教育模式,实现教育技术与实践教学环节的“无缝链接”,学生能够熟练掌握幼儿教师必备的职业能力,努力打造学院、幼儿园、毕业生“三位一体”的教学实践就业体系。学生学业合格,获得艺术类本科文凭,授予教育学学士学位,能在各类幼托教育机构、儿童社会教育服务机构从事幼儿园教学与管理、小学艺术课程教学等工作。
主要专业课程:：舞蹈基础、舞蹈创编、美术基础、应用美术、钢琴、钢琴即兴伴奏、基本乐理与视唱、声乐、中西音乐经典名作鉴赏、学前教育学、学前卫生学、学前心理学、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育等。 学位颁发：完成学业后,获得学前教育专业专升本毕业证书,授予教育学学士学位。 招收对象：学前教育、初等教育两个方向的相同或相近专业应届专科毕业考生。 小学教育专业（职教,语文方向、体育方向） 本专业面向云南省高等师范专科学校招收语文、体育等专业的专科毕业生。在系统学习小学教育基本理论知识的基础上,主要学习小学教育语文方向、小学教育体育方向的基础知识、基本技能与方法。通过教育理论课程的学习和教学实践的锻炼,形成比较完整的小学教育语文方向和小学教育体育方向学科知识结构、能力和素质结构,并在小学教育语文方向、小学教育体育方向形成一定学科专长,形成具有现代教育理念和深厚教育理论素养,具有较强的教育、教学、科研、管理能力和创新精神,能在各类小学、教育机构等相关领域从事小学教育教学及管理工作的高级应用型专业化人才。授予教育学学士学位。

音乐表演专业(非师范)-云南师范大学

本专业遵循我国高等教育办学的基本原则,培养德、智、体、美全面发展,掌握音乐表演基本理论、基础知识,具备较强的音乐表演技能,具有创新精神,能在专业文艺团体、文艺研究单位及社会文化管理部门从事音乐表演、音乐研究及演艺事业管理等方面工作的专门人才。本专业植根于云南丰富多彩的民族民间音乐土壤,重视对云南民族民间音乐的研究与教学,注重培养从事云南民族民间声乐、器乐表演等方面的专门人才。 本专业依托两校丰富的教师教育资源,为学生选择教师职业提供条件,毕业生能够在专业艺术学校、培养机构等部门从事音乐表演教育工作。

艺术设计专业(非师范)-云南师范大学

本专业遵循我国高等教育办学的基本原则,培养德、智、体、美全面发展,掌握艺术设计基本理论、基础知识,具备较强的艺术设计与创作能力,具有创新精神,能在专业艺术设计、生产、管理和研究单位从事相关工作的专门人才。本专业植根于云南丰富多彩的民族民间艺术土壤,重视对云南民族民间艺术设计的研究与教学,注重培养从事云南民族民间艺术设计的专门人才。 本专业依托两校丰富的教师教育资源,为学生选择教师职业提供条件,毕业生能够在专业艺术学校、培养机构等部门从事艺术设计教学工作。

舞蹈学专业(非师范)-云南师范大学

本专业遵循我国高等教育办学的基本原则,培养德、智、体、美全面发展,掌握舞蹈历史文化知识、舞蹈基本理论和基础知识,有较强的审美感觉和创造性思维,具备主要舞蹈种类表演的基本技能,能从事舞蹈理论研究、舞蹈表演、舞蹈教学以及舞蹈编导等工作的专门人才。本专业植根于云南丰富多彩的民族民间艺术土壤,重视对云南民族民间舞蹈的研究与教学,注重培养从事云南民族民间舞蹈表演和研究的专门人才。 本专业依托两校丰富的教育教育资源,为学生选择教师职业提供条件,毕业生能够在专业艺术学校、培养机构等部门从事舞蹈教学工作。

编导专业(非师范)-云南师范大学

本专业遵循我国高等教育办学的基本原则,培养德、智、体、美全面发展,掌握编导基本理论、基础知识,具备较强的编导技能,具有创新精神,能够从事电视新闻的采访与报道,电视专题、影视广告、电视纪录片、电视纪实栏目等策划、编导与制作的应用型、复合型、创新型高素质专门人才。 本专业依托两校丰富的教师教育资源,为学生成长和深造提供条件,毕业生能够在新闻机构及其他传媒、企事业单位从事宣传、管理等相关工作。

视觉传达设计专业(非师范)-云南师范大学

本专业遵循我国高等教育办学的基本原则，培养德、智、体、美全面发展，掌握艺术设计基本理论、基础知识，具备较强的艺术设计与创作能力，具有创新精神，能在专业艺术设计、生产、管理和研究单位从事相关工作的专门人才。本专业植根于云南丰富多彩的民族民间艺术土壤，重视对云南民族民间艺术设计的研究与教学，注重培养从事云南民族民间艺术设计的专门人才。 本专业依托两校丰富的教师教育资源，为学生选择教师职业提供条件，毕业生能够在专业艺术学校、培养机构等部门从事艺术设计教学工作。

环境设计(非师范)-云南师范大学

本专业培养德:、智、体、美全面发展，适应我国社会主义经济建设的发展需要，掌握专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能，并具有创新能力和设计实践能力，能在艺术环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计，并具备项目策划与经营管理、教学与科研工作能力的高素质环境艺术应用型和研究型人才。非师范类本科专业，授予艺术学学士学位。

舞蹈表演专业(非师范)-云南师范大学

本专业遵循我国高等教育办学的基本原则，培养德、智、体、美全面发展，掌握舞蹈历史文化知识、舞蹈基本理论和基础知识，有较强的审美感觉和创造性思维，具备主要舞蹈种类表演的基本技能，能从事舞蹈理论研究、舞蹈表演、舞蹈教学以及舞蹈编导等工作的专门人才。本专业植根于云南丰富多彩的民族民间艺术土壤，重视对云南民族民间舞蹈的研究与教学，注重培养从事云南民族民间舞蹈表演和研究的专门人才。 本专业依托两校丰富的教育教育资源，为学生选择教师职业提供条件，毕业生能够在专业艺术学校、培养机构等部门从事舞蹈教学工作。

音乐学专业(师范,招收艺术类考生)-云南师范大学

本专业培养德:、智、体、美全面发展，掌握音乐教育基础理论、基础知识、基本技能，具有创新精神、实践能力和一定教育教学研究能力的高素质的音乐教育工作者。本专业学生系统学习和掌握从事学校音乐教育所必备的音乐基础理论、基础知识和基本技能，具有较高的文化素养、较强的艺术表现能力和综合实践能力，能够胜任学校音乐课堂教学、指导课外艺术活动、参与校园文化环境建设，并为终身学习打下坚实基础。师范类本科专业，授予艺术学学士学位。

音乐表演专业(非师范,招收艺术类考生)-云南师范大学

本专业培养德:、智、体、美全面发展，掌握音乐表演基本理论、基础知识，具备较强的音乐表演技能，具有创新精神，能在专业文艺团体、文艺研究单位及社会文化管理部门从事音乐表演、音乐研究及演艺事业管理等方面工作的专门人才。本专业植根于云南丰富多彩的民族民间音乐土壤，重视对云南民族民间音乐的研究与教学，注重培养从事云南民族民间声乐、器乐表演的专门人才。本专业依托云南师范大学丰富的教师教育资源，为学生选择教师职业提供条件，毕业生能够在专业艺术学校、培训机构等部门从事音乐表演教学工作。非师范类本科专业，授予艺术学学士学位。

作曲与作曲技术理论专业(非师范,招收艺术类考生)-云南师范大学

本专业培养德:、智、体、美全面发展，具备较全面的音乐创作知识、能力和专业化水平，能在有关文艺单位、学校、科研机构以及出版、广播影视部门从事音乐创作、教学、研究、编辑等方面工作的复合型、创新型人才。本专业学生主要学习作曲技术与作曲技术理论方面的基本理论和基础知识，接受作曲方面的基本训练，掌握相应的基本能力，并为进一步深造打下基础。根据侧重点不同，可分为作曲、作曲技术理论、视唱练耳、戏曲音乐作曲、电脑音乐制作等方向。非师范类本科专业，授予艺术学学士学位。

美术学专业(师范,招收艺术类考生)-云南师范大学

本专业培养德:、智、体、美全面发展，掌握学校美术教育的基础理论、基础知识与基本技能，具有实践能力和创新精神，具备初步美术教育教学研究能力的合格的基础教育美术教师和社会美术教育工作者。本专业学生系统学习和掌握从事学校美术教育必备的美术基础理论、基础知识和基本技能，理解并把握学校美术课程的性质、价值和目标，能胜任学校美术教育的课堂教学和课外活动辅导，能参与校园文化艺术环境建设，具有教育教学研究能力和开发、设计美术课程的能力并为终身学习打下坚实基础。师范类本科专业，授予艺术学学士学位。

美术学专业(非师范,招收艺术类考生)-云南师范大学

本专业培养具备坚实的科学文化和艺术理论知识，具有绘画创作、教学的能力，能在专业艺术领域和各类学校从事绘画创作或教学、研究工作的应用人才。本专业学生根据所择定的油画、版画、壁画、水彩画等不同的专业方向，根据学生的不同特点，发掘和培养学生的创新能力，引导和发展学生在绘画创作方面的潜力，使之具有较高的艺术修养和从事本专业创作、教学和研究工作的能力。非师范类本科专业，授予艺术学学士学位。

书法学专业(非师范,招收艺术类考生)-云南师范大学

本专业培养德:、智、体、美全面发展，掌握学校书法教育的基础理论、基础知识与基本技能，具有实践能力和创新精神，具备初步书法教育教学研究能力的合格的基础教育书法教师和社会书法教育工作者。本专业学生系统学习和掌握书法艺术与书法教育的基础理论、基础知识和基本技能，继承发扬书法传统及创新精神，具有艺术实践能力，具备书法创作、书法理论研究、书法教学等基本能力并为终身学习打下坚实基础。非师范类本科专业，授予艺术学学士学位。

艺术教育专业(师范,招收文史、理工类兼报艺术的考生)-云南师范大学

本专业培养德:、智、体、美全面发展，掌握学校艺术教育的基础理论、基础知识与基本技能，具有实践能力、创新精神和一定教育教学研究能力的高素质的复合型艺术教育工作者。本专业学生系统学习和掌握音乐、绘画、舞蹈等主要艺术门类的基础知识和基本技能，具有较高的文化素养、较强的艺术表现能力和综合实践能力，能够胜任学校艺术课堂教学、指导课外艺术活动、参与校园文化建设，并为终身学习打下坚实基础。师范类本科专业，授予艺术学学士学位。

设计学类(非师范,招收艺术类考生)-云南师范大学

设计学类培养德:、智、体、美全面发展，适应我国社会主义经济建设的发展需要，具有创新能力和设计实践能力、国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求，在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。设计学类为非师范类，该类学生一年级统一开设基础课，二年级分为视觉传达设计专业和环境设计专业。 视觉传达设计专业：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求，集传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体，在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。非师范类本科专业，授予艺术学学士学位。 环境设计专业：本专业培养德、智、体、美全面发展，适应我国社会主义经济建设的发展需要，掌握专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能，并具有创新能力和设计实践能力，能在艺术环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计，并具备项目策划与经营管理、教学与科研工作能力的高素质环境艺术应用型和研究型人才。非师范类本科专业，授予艺术学学士学位。

舞蹈学专业(师范,招收艺术类考生)-云南师范大学

本专业培养德:、智、体、美全面发展，掌握舞蹈历史文化知识、舞蹈基本理论和基础知识，有较强的审美感觉和创造性思维，具备主要舞蹈种类表演的基本技能，能在中小学、文化馆站、社会舞蹈团体等单位从事舞蹈教学、舞蹈理论研究、舞蹈表演及编导等工作的专门人才。本专业学生主要学习舞蹈历史和理论的基本知识，接受一定舞蹈专业技能的基础训练，掌握舞蹈研究的基本方法和能力，并为进一步深造打下基础。师范类本科专业，授予艺术学学士学位。

舞蹈表演专业(非师范,招收艺术类考生)-云南师范大学

本专业培养德:、智、体、美全面发展，具备舞蹈表演方面的知识和能力，能在专业文艺表演团体、文化馆站、中小学从事舞蹈表演和教学的应用型人才，并为进一步深造打下基础。本专业学生按芭蕾舞、中国古典舞、民族民间舞、现代舞等不同专业方向，主要学习与规定专业方向舞蹈表演相关的基本理论和基本知识，接受舞蹈表演专业方向方面的基本训练，掌握其相应专业方向所规定的在舞蹈表演方面的基本能力。非师范类本科专业，授予艺术学学士学位。

舞蹈表演专业(空乘与礼仪方向,非师范,招收艺术类考生)-云南师范大学

该专业是我校与北京广慧金通教育科技有限公司以校企合作方式举办的艺术类本科专业，是云南省高校中率先招收艺术类考生的空乘与礼仪类本科专业。本专业主要为民用航空事业及相关部门培养德、智、体、美全面发展，具有良好政治素质、文化素质、专业素质和身体素质，精通国内外航空服务业务，能够熟练掌握所学专业技能，具备较高外语水平、沟通协调能力和灵活应变能力，能为顾客提供优质服务，适合民用航空事业需求与发展的空中、机场、高端服务等领域的应用型专门人才，以及能够适应民用航空运输服务教育与培训事业发展的教师及培训人才。非师范类本科专业，授予艺术学学士学位。

动画(非师范,招收艺术类考生)-云南师范大学

动画专业培养具有动画创作的基础知识和基本技能，能在影视与动画制作团体、动画传播企事业单位从事动画策划、动画创作、动画推广、动画应用，以及在各级各类学校从事动画教学与研究工作的应用型、创新型人才。 本专业学生主要学习动画创作与传播的基本流程，掌握动画创作的基本原理和基本技能，了解动画发展的历史与现状，为更好地从事动画相关工作构建稳固的基础知识结构。
主干学科:：电影学、美术学、动画、艺术理论、计算机应用软件。
主要专业课程:：动画概论、动画造型设计、动画运动规律、数码摄影及后期、动画策划、动画剧作、计算机动画基础、视听语言、分镜头设计、动画后期合成、三维动画、二维动画、定格动画设计与制作、数字艺术设计、漫游动画等。 非师范类本科专业，招收艺术类考生，授予艺术学学士学位。

播音与主持艺术(非师范,招收艺术类考生)-云南师范大学

播音与主持艺术专业专门培养具有中国语言文学、新闻传播学、戏剧与影视学等多学科知识与能力，能在等传媒机构和其他相关单位从事播音主持及新闻传播等工作的应用型、复合型人才。 本专业的学生主要学习中国语言文学、新闻传播学、中国播音学，以及艺术学、戏剧与影视学等方面的基本理论知识，接受普通话发音、播音发音、有声语言表达、节目和栏目播音主持创作等方面的基本训练，培养有声语言艺术创作和播音主持的基本能力。
主干学科:：中国语言文学、新闻传播学、戏剧与影视学。
主要专业课程:：播音主持艺术导论、普通话语音与播音发声、播音创作基础、广播节目播音主持、电视节目播音主持、语言学概论、新闻学、传播学概论。 非师范类本科专业，招收艺术类考生，授予艺术学学士学位。

编导专业(非师范,招收艺术类考生)-云南师范大学

编导专业致力于培养节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论知识与技能，具有较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力，能够在新闻机构及其他传媒、企事业单位从事节目策划、创作、编辑、制作、撰稿、音响设计等以及宣传、管理等工作的复合型、创新型人才。 本专业的学生主要需要了解新闻传播学、艺术学以及各艺术门类的发展史和艺术创作规律，掌握创作规律，了解制作技术，接受节目创作的创意、制作训练，培养具有独立创作能力的编导人才。
主干学科:：新闻传播学、戏剧与影视学、音乐与舞蹈学。
主要专业课程:：传播概论、编导、影像语言、电视画面编辑、非线性编辑制作技术、采访、写作、现场报道、中外电视比较、纪录片创作、DV创作训练、文化传播、文艺理论、艺术学概论系列、电视节目导播、广播文艺节目编导、电视晚会编导。 非师范类本科专业，招收艺术类考生，授予艺术学学士学位。

舞蹈表演(体育舞蹈方向,非师范,招收艺术类考生)-云南师范大学

本专业培养德:、智、体、美全面发展，面向社会发展和经济建设事业第一线，具备体育舞蹈的基本知识、基本理论和基本技能，能在影视传媒、普通高等学校、中小学、文化（艺术）馆、健身俱乐部、群众团体、厂矿企业等单位从事体育舞蹈表演、教学、训练、科学研究以及管理的一专多能的应用型人才。学生主要学习体育舞蹈基本理论和基本知识，接受体育舞蹈方面的专业技能训练，掌握体育舞蹈活动的组织管理、方案设计、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。
业务培养要求:：学生主要学习体育舞蹈基本理论和基本知识，接受体育舞蹈方面的专业技能训练，掌握体育舞蹈活动的组织管理、方案设计、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。
主干学科:：艺术学、体育学。
主要课程:：体育舞蹈理论与技能、艺术概论、文学修养、音乐基础理论、编导理论与实践、形体训练、芭蕾舞、流行舞蹈、时尚体育运动项目等。
主要实践性教学环节:：军事训练、社会调查、专业公益劳动、教学实习、生产实习、毕业实习、毕业论文等。 一、招生专业及人数 专业代码专业名称科类招生人数学制学费(人/学年)招生范围备注040105艺术教育文理兼收20四年7000元云南使用云南省音乐类、美术类、舞蹈类统考成绩。130201音乐表演文理兼收50四年10000元云南、湖南、湖北、江西、山东、山西、河北、河南、安徽使用我校在各省单考成绩。130202音乐学文理兼收80四年7000元云南、湖南、湖北、江西、山东、山西、河北、河南、安徽云南使用云南省音乐学统考成绩，其他省份使用我校在各省音乐学单考成绩。130203作曲与作曲技术理论文理兼收10四年10000元云南、河南、山东、湖南使用我校在各省单考成绩。130204舞蹈表演文理兼收20四年10000元云南、山东、山西、江西、湖南、河南云南使用云南省舞蹈类统考成绩，其他省份使用我校在各省舞蹈学类单考成绩。130205舞蹈学文理兼收30四年7000元130401美术学（师范）文理兼收60四年7000元云南、山西、江苏、福建、广西、江西、山东、河北、河南、安徽云南使用云南省美术学及艺术设计统考成绩，其他省份使用我校美术与设计学类单考成绩。130401美术学（非师范）文理兼收40四年10000元1305设计学类130502视觉传达设计文理兼收90四年10000元130503环境设计130405T书法学文理兼收30四年10000元云南、江西、山东、山西、河北、河南、安徽、江苏使用我校在各省单考成绩。130310动画文理兼收60四年7000元云南、山西、江苏、福建、广西、江西、山东、河北、河南、安徽使用我校在各省单考成绩。130305编导文理兼收60四年10000元云南、湖南、湖北、江西、山东、山西、河北、河南、安徽使用我校在各省单考成绩。130309播音与主持艺术文理兼收60四年10000元云南、湖南、湖北、江西、山东、山西、河北、河南、安徽云南使用云南省播音和主持统考成绩，其他省份使用我校播音与主持艺术单考成绩。130204舞蹈表演（空乘与礼仪方向）文理兼收200四年10000元云南、河南、江西使用我校在各省单考成绩。130204舞蹈表演（体育舞蹈方向）文理兼收30四年10000元云南、湖北、山东、山西、江西云南使用云南省体育舞蹈统考成绩，其他省份使用我校体育舞蹈单考成绩。 注：表中各项内容以各省招生计划版正式公布的为准。 二、专业校考报名和考试时间及地点 （一）云南省 专业名称报名时间考试时间体检时间报名地点音乐表演2014年1月10日-11日2014年1月12日-14日无云南师范大学呈贡主校区明德5号楼一楼大厅作曲与作曲技术理论无书法学无编导无动画无舞蹈表演（空乘与礼仪方向）以现场公布时间为准 注：报考我校播音与主持艺术专业的云南省考生需按上述时间、地点报名参加由我校组织的云南省播音与主持统一考试。 （二）其他省份 省份招生专业报名地点报名时间考试时间2014年2014年山西美术与设计学类、书法学、动画太原师范学院2月10-11日2月13日音乐学、音乐表演、舞蹈学类、舞蹈表演（体育舞蹈方向）山西艺术职业学院2月10-11日2月12-13日播音与主持艺术、编导山西师范大学2月12-13日2月14-15日湖南播音与主持艺术、编导湖南师范大学新闻与传播学院1月24-25日1月26-27日音乐学、音乐表演、作曲与作曲技术理论、舞蹈学类湖南师范大学音乐学院1月22-23日1月24-25日江西音乐学、音乐表演、舞蹈学类、舞蹈表演（空乘与礼仪方向）、舞蹈表演（体育舞蹈方向）、播音与主持艺术、编导南昌大学2月18-19日2月20-21日美术与设计学类、书法学、动画河北美术与设计学类、书法学、动画石家庄信息工程职业学院2月19-20日2月21-22日音乐学、音乐表演、播音与主持艺术、编导河南美术与设计学类、书法学、动画中原工学院1月20-21日1月22日音乐学、音乐表演、作曲与作曲技术理论、舞蹈学类、舞蹈表演（空乘与礼仪方向）、播音与主持艺术、编导广西美术与设计学类、动画广西师范大学美术学院1月14-15日1月16日安徽美术与设计学类、书法学、动画安徽艺术职业学院2月22-23日2月24-25日音乐学、音乐表演、播音与主持艺术、编导江苏美术与设计学类、书法学、动画江苏南通市1月25-26日1月27日山东美术与设计学类、书法学、动画山东济南市招办设置考点2月14-15日2月16-17日音乐学、音乐表演、作曲与作曲技术理论、舞蹈学类、舞蹈表演（体育舞蹈方向）、播音与主持艺术、编导福建美术与设计学类、动画福建师范大学美术学院1月20-21日1月23日湖北音乐学、音乐表演、舞蹈表演（体育舞蹈方向）、播音与主持艺术、编导湖北招生考试院2月24-25日2月28日 备注：具体报名、考试时间及地点请考生关注我校在招生信息网上（http://zsb.***.cn）发布的信息，若有变动，请以各省考点公布的为准。 三、单独考试专业的考试科目及内容： 省份考试科目分值考试内容备注云南省音乐表演200分1.演唱或演奏作品一首，中外不限，以满分100分计入总分。2.音乐理论基础笔试——其中听音记谱60分，乐理40分，考试时间为2小时，以满分100分计入总分。 云南省作曲与作曲技术理论220分1.音乐创作笔试——“歌曲写作”（可附钢琴伴奏谱）或“器乐曲写作”，考试时间为3小时，以满分100分计入总分。2.音乐理论基础笔试——其中听音记谱60分，乐理40分，考试时间为2小时，以满分100分计入总分。3.器乐演奏——器乐以键盘乐器为主，亦可演奏其他乐器，以满分20分计入总分。 云南省及外省舞蹈表演（空乘与礼仪方向）600分1.综合形体400分（其中形体外观200分、风度举止100分、动作反应100分）；2.语言表达能力（100分）；3.才艺展示（100分）。面试合格的考生须参加我校统一组织体检，体检标准按中国民航体检标准执行。 云南省及外省书法学200分1.作品临摹：（100分）2.书法创作：（100分，书体不限）纸张要求：生宣纸4尺对开（斗方）云南省及外省编导笔试200分1.文艺、影视常识（30分）；2.理论论述（40分）；3.命题创作（60分）；4.影视作品分析（70分）。推荐参考书目：《影视编导专业考前辅导教程》，赵西盈等，中国传媒大学出版社。 云南省及外省动画200分1.命题创作（100分）。纸张要求：8开素描纸2.色彩（100分）。纸张要求：8开水粉纸 外省播音与主持艺术100分1.形象气质考察，满分20分；2.朗读文学作品，满分25分。3.播报新闻稿件，满分25分；4.即兴评述，满分30分。云南省考生参加由我校组织的播音与主持艺术统考。外省舞蹈学类（含舞蹈学、舞蹈表演）200分1.身体条件素质（60分）2.自选作品（100分）：限时三分钟，音乐自备。3.即兴表演（40分）云南省考生参加由云南艺术学院组织的舞蹈类统考。外省舞蹈表演（体育舞蹈方向）100分1.基本形态：身材比例与线条、形象与气质（20分）2.基本能力：芭蕾基训自选动作展示（30分）3.专项技术：体育舞蹈自选组合（40分）、体育舞蹈抽选组合（10分）云南省考生参加由昆明学院组织的体育舞蹈统考。外省音乐表演（声乐、键盘、器乐任选一项）100分声乐：演唱艺术歌曲一首（中外不限）键盘：乐曲一首、练习曲一首器乐：演奏乐曲一首 外省音乐学200分1.主项：演唱或演奏作品一首（在声乐、键盘、器乐中任选一项），不超过3分钟，作品中外不限（150分）。2.副项：演唱或演奏作品一首（在声乐、键盘、器乐中任选一项但不得与专业主项重复），不超过3分钟，作品中外不限（50分）。云南省考生参加由云南艺术学院组织的音乐学统考。外省作曲与作曲技术理论180分1.音乐创作笔试——“歌曲写作”（可附钢琴伴奏谱）或“器乐曲写作”，考试时间为2个半小时，以满分100分计入总分。2.听音记谱笔试，考试时间为30分钟，以满分60分计入总分。3.器乐演奏——器乐以键盘乐器为主，亦可演奏其它乐器，以满分20分计入总分。 外省美术与设计学类（含美术学（师范）、美术学（非师范）、视觉传达设计、环境设计）200分1.素描：（100分） 纸张要求：8开素描纸2.色彩：（100分） 纸张要求：8开色彩纸云南省考生参加由云南艺术学院组织的美术类统考。 音乐学、音乐表演、作曲与作曲技术理论专业招生一览表： 专业名称专业方向音乐学、音乐表演、作曲与作曲技术理论作曲与作曲技术理论。声乐：美声、民族。键盘：钢琴、手风琴。器乐：小号、小提琴、古筝、琵琶、柳琴、竹笛、二胡。 四、报名条件 （一）招生对象和报考条件 招收符合普通高考报考条件的高中生，报考条件按各省相关文件执行。 （二）报考须知及要求 1．凡报考我校艺术类专业的考生，必须按各省招生考试院规定的要求进行资格报名。凡未进行资格报名的考生，均不能参加专业考试，责任由考生自负。 2．考生持县（市、区）招办签发的《报考证》、《报名卡》（右联）和身份证或户口证明（户口册、当地派出所证明）报考。 3.取得我校美术与设计学类单独考试合格证的省外考生可报考我校美术学（师范）、美术学（非师范）、视觉传达设计、环境设计等四个专业；取得我校舞蹈学类单独考试合格证的省外考生可报考我校舞蹈学、舞蹈表演等两个专业。 4．身体条件：舞蹈专业男生168厘米左右，女生160厘米左右；声乐演唱女生不低于155厘米，男生不低于165厘米（演唱条件特别优秀的学生可放宽身高要求）；播音与主持艺术专业男生175厘米左右，女生165厘米左右，发音器官无疾病，无色盲，无夜盲，五官端正；舞蹈表演（空乘与礼仪方向）专业男生身高172厘米～185厘米，女生身高162厘米～173厘米，五官端正、身材匀称、身体裸露部位无明显疤痕，年龄不超过二十周岁（1994年1月1日以后出生）；动画专业要求无色盲、色弱。其它身体条件按照国家普通高考招生体检指导意见中有关艺术类专业条件要求执行。 5．统一组织艺术类专业考试省份的考生必须参加所在省份艺术类专业统考并取得合格证，方可参加我校的专业考试并按我校录取原则进行录取。 五、其他事项 （一）收费标准：学费标准如有变化，则按云南省物价局有关文件执行。 （二）专业考试成绩查询及合格证发放 1．专业考试成绩查询：我校单独组织考试的专业，请考生于2014年4月5日起通过我校招生信息网http://zsb.***.cn查询考试成绩，专业成绩仅限于本校相关专业录取使用，不通用于其他院校。 2.专业合格线划定：根据招生计划和报考人数情况，除舞蹈表演（空乘与礼仪方向）外的其他专业按专业成绩总分划定合格线，舞蹈表演（空乘与礼仪方向）的考生按体检合格、专业成绩总分划定合格线，合格比例为1：4。 3.合格证发放：艺术类专业考试成绩合格且通过生源省份备案的考生，可登录我校招生信息网艺术类专业考试成绩查询界面自行打印专业合格证，具体打印时间请关注我校招生信息网公告，我校不再寄发纸质合格证。 （三）录取原则 1．“音乐学”、“舞蹈学”、“舞蹈表演”、“舞蹈表演（体育舞蹈方向）”、“美术学（师范）”、“美术学（非师范）”、“设计学类”（含“视觉传达设计”、“环境设计”）专业省内认可云南省统考专业成绩，其他省份以我校专业单独考试成绩为准，文化、专业成绩均达到合格线后，按专业成绩从高分到低分择优录取。 2.“音乐表演”、“作曲与作曲技术理论”、“书法学”专业以我校专业单独考试成绩为准，文化、专业成绩均达到合格线后，按专业成绩从高分到低分择优录取。 3.“动画”专业以我校专业单独考试成绩为准，文化、专业成绩均达到合格线后，按文化成绩从高分到低分择优录取。 4．“播音与主持艺术”专业省内认可云南省统考专业成绩，其他省份以我校专业单独考试成绩为准；“编导”专业省内外均以我校专业单独考试成绩为准。以上两个专业的录取原则是：文化、专业成绩均达到合格线后按照综合成绩（专业考试成绩×50％+文化课成绩×50％）从高分到低分择优录取。 5.“舞蹈表演（空乘与礼仪方向）”文化分上相应批次合格线，体检及专业考试成绩合格后，按照综合成绩（专业考试成绩×50％+文化课成绩×50％）从高分到低分择优录取。 6.“艺术教育”专业以云南省音乐类、美术类、舞蹈类统一考试成绩为准，文化成绩达到云南省二本文史、理工类低控制线且专业成绩合格后，按专业成绩从高分到低分择优录取。 （四）入学复查 学校将在新生入学三个月内，按照国家招生规定和录取标准对新生进行复查，复查不合格或有弄虚作假、徇私舞弊行为者，取消入学资格。

云南师范大学商学院 汉语言文学-云南国土资源职业学院

0208云南师范大学文理学院 秘书学

云南师范大学 小学教育(语文)-云南国土资源职业学院

旅游管理（03）公共课：大学语文、公共英语 专业课：旅游学概论

云南师范大学商学院 国际经济与贸易-云南国土资源职业学院

0413昆明理工大学 会计学 0414西南林业大学 会计学 0415曲靖师范学院 会计学 0416云南工商学院 会计学 0417云南大学滇池学院 会计学 0418云南师范大学商学院 会计学

云南师范大学商学院 市场营销-云南国土资源职业学院

政教（05）公共课：大学语文、公共英语 专业课：马克思主义哲学原理

云南师范大学 人文教育-云南国土资源职业学院

学前教育（09）公共课：大学语文、公共英语 专业课：学前儿童心理与教育

云南师范大学商学院 学前教育-云南国土资源职业学院

针灸推拿（10）公共课：大学语文、公共英语 专业课：针灸推拿学综合

云南师范大学 舞蹈表演-云南国土资源职业学院

艺术教育（46）文化课：大学语文、公共英语 专业统考：（专业主修、基本素质测试）

云南师范大学 编导-云南国土资源职业学院

体育类 专业统考地点：云南师范大学呈贡主校区（昆明市呈贡区聚贤街768号） 体育（51）文化课：大学语文、公共英语 专业统考：（基本素质测试、专项）

云南师范大学商学院 视觉传达设计-云南国土资源职业学院

4207西南林业大学 艺术设计（城市环境）

美术学专业(中国画与书法方向,非师范,招收艺术类考生)-云南师范大学

本专业培养德:、智、体、美全面发展,掌握学校书法教育的基础理论、基础知识与基本技能,具有实践能力和创新精神,具备初步书法教育教学研究能力的合格的基础教育书法教师和社会书法教育工作者。本专业学生系统学习和掌握书法艺术与书法教育的基础理论、基础知识和基本技能,继承发扬书法传统及创新精神,具有艺术实践能力,具备书法创作、书法理论研究、书法教学等基本能力并为终身学习打下坚实基础。非师范类本科专业,授予艺术学学士学位。

艺术教育专业(师范,招收艺术类考生)-云南师范大学

本专业培养德:、智、体、美全面发展,掌握学校艺术教育的基础理论、基础知识与基本技能,具有实践能力、创新精神和一定教育教学研究能力的高素质的复合型艺术教育工作者。本专业学生系统学习和掌握音乐、绘画、舞蹈等主要艺术门类的基础知识和基本技能,具有较高的文化素养、较强的艺术表现能力和综合实践能力,能够胜任学校艺术课堂教学、指导课外艺术活动、参与校园文化建设,并为终身学习打下坚实基础。师范类本科专业,授予艺术学学士学位。

思想政治教育专业(师范类)-昆明学院

层次：本科
学制:：四年 授予学位：法学学士
培养目标:：本专业培养具有较高的政治素质、道德素质和马克思主义理论素养，具备较系统的哲学、政治学、法学、经济学、管理学和教育学等多学科基本理论知识，具有运用科学的世界观和方法论，从事基础教育领域马克思主义理论与思想政治学科的教学、科研等专业核心能力与相关知

国际经济与贸易专业(非师范,文理兼招)-云南师范大学

国际经济与贸易专业立足云南，面向海外华人华侨，培养能系统掌握现代市场经济和国际经济、国际贸易的基本理论、业务知识、管理方法与技能，尤其是中国与东盟国家经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例以及中国对外贸易的政策、法规，能够预测商情动态，能够熟练应用英语和一门东南亚国家语言以及计算机开展对外贸易业务的能力。毕业后适合在海内外相关业务部门、企事业单位及政府机构从事国际贸易、国际金融、国际工商合作等方面的实际业务、管理、调研和宣传策划等工作。 本专业实行“2+1+1”人才培养模式，即本专业学生入学后前两年在云南师范大学学习本科阶段的专业基础课程和专业方向课程并选修校级公选课程，第三年到学生所选第一外语所属的东南亚国家同等大学进行语言文化体验学习，选修部分专业基础课程并完成专业见习和实习，第四年在云南师范大学继续学习专业选修课程并完成毕业论文。整个大学四年，强化小语种课程的学习，使学生成为“专业+小语种+英语”的应用型人才。毕业授予经济学学士学位。

金融学专业(非师范,文理兼招)-云南师范大学

本专业主要培养适应海外:、东盟国家社会发展需要或内地社会主义现代化建设需要的，具备金融学方面的理论知识和业务技能，能从事银行、保险、证券、公司理财、企业投资、融资等方面业务以及在政府部门从事管理和实际业务、在学校和科研单位从事金融专业教学和科研工作的综合性应用型专门人才。专业特色主要体现在基础宽厚，注重实务，强化英语和一门东南亚国家语言以及计算机、网络和电子商务在银行和金融业务中的运用能力。 本专业实行“2+1+1”人才培养模式，即本专业学生入学后前两年在云南师范大学学习本科阶段的专业基础课程和专业方向课程并选修校级公选课程，第三年到学生所选第一外语所属的东南亚国家同等大学进行语言文化体验学习，选修部分专业基础课程并完成专业见习和实习，第四年在云南师范大学继续学习专业选修课程并完成毕业论文。整个大学四年，强化小语种课程的学习，使学生成为“专业+小语种+英语”的应用型人才。毕业授予经济学学士学位。

泰语专业(非师范,文理兼招)-云南师范大学

本专业培养知识结构合理:，具有扎实的泰语听、说、读、写、译技能，熟悉泰国文化，具备扎实的泰语 语言基本功和较强的跨文化交际能力，能够从事泰语翻译、经贸、导游及相关工作的泰语专门人才。本专业实行“2+N+N”小语种人才特色培养模式，即：学生前两年在国内学习泰语语言基础知识（“2”）；第三年学生在国外同等高校学习泰语专业课程并参加至少一个月的专业实习，强化实践教学（“N”）；第四年回国后的学生根据个人兴趣爱好和职业发展规划选择模块课程（“N”）。整个大学四年，除对小语种语言的学习外，强化英语课程的学习，使学生成为“小语种+英语+专业技能”的应用型人才。毕业授予文学学士学位。

越南语专业(非师范,文理兼招)-云南师范大学

本专业重视知识结构的合理性、系统性和整体性。培养具有扎实的越南语听、说、读、写、译技能，熟悉越南文化，具备扎实的越南语语言基本功和较强的跨文化交际能力，能够从事越南语翻译、经贸、导游及相关工作的越南语专门人才。本专业实行“2+N+N”小语种人才特色培养模式，即：学生前两年在国内学习越南语语言基础知识（“2”）；第三年学生在国外同等高校学习越南语专业课程并参加至少一个月的专业实习，强化实践教学（“N”）；第四年回国后的学生根据个人兴趣爱好和职业发展规划选择模块课程（“N”）。整个大学四年，除对小语种语言的学习外，强化英语课程的学习，使学生成为“小语种+英语+专业技能”的应用型人才。毕业授予文学学士学位。

缅甸语专业(非师范,文理兼招)-云南师范大学

本专业重视知识结构的合理性、系统性和整体性。培养具有扎实的缅甸语听、说、读、写、译技能，熟悉缅甸文化，具备扎实的缅甸语语言基本功和较强的跨文化交际能力，能够从事缅甸语翻译、经贸、导游及相关工作的缅甸语专门人才。本专业实行“2+N+N”小语种人才特色培养模式，即：学生前两年在国内学习缅甸语语言基础知识（“2”）；第三年学生在国外同等高校学习缅甸语专业课程并参加至少一个月的专业实习，强化实践教学（“N”）；第四年回国后的学生根据个人兴趣爱好和职业发展规划选择模块课程（“N”）。整个大学四年，除对小语种语言的学习外，强化英语课程的学习，使学生成为“小语种+英语+专业技能”的应用型人才。毕业授予文学学士学位。

老挝语专业(非师范,文理兼招)-云南师范大学

本专业重视知识结构的合理性、系统性和整体性。培养具有扎实的老挝语听、说、读、写、译技能，熟悉老挝文化，具备扎实的老挝语语言基本功和较强的跨文化交际能力，能够从事老挝语翻译、经贸、导游及相关工作的老挝语专门人才。本专业实行“2+N+N”小语种人才特色培养模式，即：学生前两年在国内学习老挝语语言基础知识（“2”）；第三年学生在国外同等高校学习老挝语专业课程并参加至少一个月的专业实习，强化实践教学（“N”）；第四年回国后的学生根据个人兴趣爱好和职业发展规划选择模块课程（“N”）。整个大学四年，除对小语种语言的学习外，强化英语课程的学习，使学生成为“小语种+英语+专业技能”的应用型人才。毕业授予文学学士学位。

柬埔寨语专业(非师范,文理兼招)-云南师范大学

本专业重视知识结构的合理性、系统性和整体性。培养具有扎实的柬埔寨语听、说、读、写、译技能，熟悉柬埔寨文化，具备扎实的柬埔寨语语言基本功和较强的跨文化交际能力，能够从事柬埔寨语翻译、经贸、导游及相关工作的柬埔寨语专门人才。本专业实行“2+N+N”小语种人才特色培养模式，即：学生前两年在国内学习柬埔寨语语言基础知识（“2”）；第三年学生在国外同等高校学习柬埔寨语专业课程并参加至少一个月的专业实习，强化实践教学（“N”）；第四年回国后的学生根据个人兴趣爱好和职业发展规划选择模块课程（“N”）。整个大学四年，除对小语种语言的学习外，强化英语课程的学习，使学生成为“小语种+英语+专业技能”的应用型人才。毕业授予文学学士学位。

云南师范大学商学院财务管理-云南师范大学商学院

培养目标:：本专业培养具备管理、经济、税务、金融等方面的知识和能力，能在金融企业、事业单位及政府部门从事金融工作，以及教学、科研方面工作的高级专门人才。

云南师范大学商学院数字媒体技术-云南师范大学商学院

培养目标:：培养具备系统影视特技、虚拟现实、三维动画、游戏编程等数字媒体核心技术、计算机动漫/网络游戏设计与制作的基本理论与基本知识，熟练掌握多媒体制作技术、游戏设计基础、平面艺术设计、PHOTOSHOP动漫设计、3DMAX三维动画设计、MAYA动漫制作、三维动画设计、openGL游戏开发技术、网络游戏编程、游戏后期制作技术、数字化影视制作、数字音频处理技术等专业技能；具有艺术创意能力，能从事数字媒体的设计与制作、相关技术研发以及其它计算机、媒体、网络交叉领域工作的高级复合型人才。可适应新媒体艺术创作、网络多媒体制作、广告、影视动画、大众传媒、房地产业的演示动画片制作工作。 专业方向：新媒体应用、数字动画设计
主干课程:：素描、数字图像处理及平面动画设计、影视艺术概论、非线性编辑技术、影视特效、三维动画、数字音频、网站建设与网络传播、计算机网络（华为‘H3C’嵌入认证课程）、计算机网络实践、多媒体应用设计。
就业方向:：可在广播影视系统和电影系统、教育部门和企事业单位从事计算机动漫/网络游戏设计与制作、广告设计与制作以及计算机软件研制、开发等相关工作。 学位授予：工学学士

云南师范大学商学院电子信息科学与技术-云南师范大学商学院

一、培养目标：培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。 二、专业方向：嵌入式应用、智能移动终端应用 三、主干课程：信息处理技术、电路与电子学与实验、数字电子技术基础与实验、微机原理与实验、数字信号处理与实验、信息系统分析与设计、现代通信技术、计算机网络与实践、电子电路设计与实验。 四、就业方向：大中专院校、科研机构和从事电子设备制造、电信运营、计算机应用、软件开发、、系统集成的大中型企事业单位。 五、学位授予：工学学士

云南师范大学商学院计算机科学与技术-云南师范大学商学院

培养目标:：培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。 专业方向：嵌入式应用、智能移动终端应用
主干课程:：信息处理技术、电路与电子学与实验、数字电子技术基础与实验、微机原理与实验、数字信号处理与实验、信息系统分析与设计、现代通信技术、计算机网络与实践、电子电路设计与实验。
就业方向:：大中专院校、科研机构和从事电子设备制造、电信运营、计算机应用、软件开发、、系统集成的大中型企事业单位。 学位授予：理学学士

云南师范大学商学院工商管理-云南师范大学商学院

培养目标:：培养学生系统掌握现代的管理理论知识和方法，具备企业综合管理的基本素养和操作能力，掌握良好的管理专业技能及与人进行沟通与协作的能力，培养学生具有管理岗位所需要的学习能力、应变能力、适应能力、创新能力，使学生具备发现、分析和解决实际管理问题的才干。 专业方向：本专业设有人力资源管理、项目管理和连锁经营管理三个方向。
主干课程:：优秀的双师型教师团队及丰富的实习单位资源，确保本专业学生有较好的
就业推荐机会:。主干课程：管理学基础、西方经济学、人力资源管理、财务管理、生产运作管理、市场营销、企业战略管理、组织行为学（中英双语）、管理沟通（中英双语）、消费者行为学（中英双语）、人力资源管理、项目管理学、连锁经营等。课程体系强调实践性教学模块，通过多元实践教学环节，提升对学生的技能训练和操作能力培养。
就业方向:：人才培养突出应用型人才培养特色，体现“与市场接轨，适应社会需求” 的宗旨，毕业生就业率高。就业面很广，包括：国家或省市各级经济综合管理部门或行业管理部门；以大中型工商企业为主的内资企业；外资或涉外经营的工商企业；管理咨询服务机构；银行或证券公司等金融机构；在国内院校继续攻读硕士或国外院校深造。

云南师范大学商学院市场营销-云南师范大学商学院

培养目标:：让学生具备人文精神、科学素养和诚信品质的同时，把培养学生的实践应用能力放在首要位置，让学生成为具有扎实地运用现代市场营销的专业知识以及经济学、管理学的分析方法和现代技术手段进行营销管理和营销策划的应用型专业人才。 专业方向：本专业设有营销策划、房地产营销管理和汽车营销管理三个方向。
主要课程:：市场营销学、消费者行为学、市场调查与预测、销售管理、广告学、国际市场营销、电子商务、网络营销、物流管理、营销策划、商务谈判、商务礼仪、公共关系学、品牌营销、无形资产管理与评估、房地产市场营销、汽车营销、汽车保险与理赔等。
就业方向:：学生毕业后能胜任各类企业、非营利组织机构、以及政府有关部门的市场营销管理、咨询与策划、市场营销调研等方面的工作。本专业学生是MBA、营销师、营销经理、职业经理人等合适的后备人才。 授予学位：管理学学士

云南师范大学商学院电子商务-云南师范大学商学院

培养目标:：本专业培养具有扎实的电子商务专业基本理论和基础知识，掌握电子商务管理、营销、应用技术，电子商务系统规划与设计技术，能在企事业单位从事电子商务管理、策划、开发、维护、应用、培训等工作的高级应用型专门人才。 专业方向：本专业设有网络营销、电子商务管理二个方向。
主要课程:：信息处理技术（计算机软考课程）、电子商务概论、电子商务安全与支付、商务网站建设、网络营销、网络广告设计与制作、网络金融、管理信息系统、客户关系管理、基础会计学、财务管理、西方经济学、管理学、市场调查与预测、企业战略管理、投资分析与决策等。
就业方向:：电子商务企业管理、电子商务平台管理（电子商务项目经理）、企业电子商务综合管理（电子商务部门经理）、企业网络营销业务、网上国际贸易、网络服务商的内容服务（如网站运营等）、系统推广（如网站推广等）、自主创业等。 授予学位：管理学学士

云南师范大学商学院公共事业管理-云南师范大学商学院

培养目标:：本专业培养具有公共精神，德、智、体全面发展，能适应社会主义现代化建设需要，掌握公共管理理论和方法技术，并具备应用这些知识的创新和实践能力，能在政府机关，文教、科技、体育、卫生、环保、社会保障等公共事业单位，社会中介组织以及非政府组织从事公共问题研究、公共决策咨询、各类社会公益事业管理、文化事业管理、社区管理、行政管理、公共管理与服务以及教学和科研等方面工作的应用型、复合型人才。 专业方向：本专业设有政府事务管理和社会事务管理两个方向。
主要课程:：管理学、政治学、公共事业管理学、公共组织行为学、行政管理学、公共经济学、公共政策概论、公共事业管理法律法规、非政府组织管理、公共部门人力资源管理、城市公用事业管理理论、电子政务、就业与社会保障、公共组织财务管理、国家公务员制度、社会调查理论与方法等。
就业方向:：各级党政机关，各类企事业单位、社会团体、非政府组织以及社区的行政与管理部门从事党务、行政、机关事务、公共事务、科研、政策咨询等。 授予学位：管理学学士

云南师范大学商学院旅游管理-云南师范大学商学院

培养目标:：本专业培养德、智、体、美全面发展，系统掌握现代物流的基本理论和基本技能，具有经济学、管理学、统计学、运输经济、商务和营销技术、计算机网络技术等基本知识，具备物流运作过程的能力，能对现代企业的物流系统进行策划、营销、管理的理论扎实、实践能力强、综合素质高的创新型、应用型、复合型物流管理人才。 专业方向：本专业设有快递物流、东南亚物流和农产品物流三个方向。
主要课程:：信息处理技术（计算机软考课程）、物流基础（助理物流师认证课程）电子商务概论、管理学原理、西方经济学、运营管理、电子商务概论、物流市场营销学、采购管理、仓储与配送、国际物流、物流战略管理、物流管理概论、物流系统规划与设计、统计学、物流运筹学、管理信息系统、供应链管理、物流运输管理等。
就业方向:：政府各级经济管理部门、工商企业中从事物流管理工作和与物流相关的铁路、航空、港口、仓储等管理和技术工作。第三方物流企业营销、管理、技术、物流系统设计、运作、办理品级一线的办理工作。国际货运代办署理岗位、物流报关报检岗位、国际多式联运、口岸、船埠运营办理岗位、集装箱办理岗位、物流信息技术等物流办理岗位等。 授予学位：管理学学士

云南师范大学商学院朝鲜语(韩语)-云南师范大学商学院

培养目标:：本专业培养具有扎实的韩国语语言基础知识、较强的韩国语语言运用能力，及一定的商务韩国语方面的知识，并能熟练地运用韩国语在经贸、教育、文化等部门从事商务文秘、教学、翻译、导游等工作及初步科研能力的应用型人才。

云南师范大学商学院越南语-云南师范大学商学院

培养目标:：采取国际合作办学方式，培养具备扎实的越南语基本功和跨文化交际能力，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的越南语专门人才。

云南师范大学商学院学前教育-云南师范大学商学院

培养目标:：本专业培养具有良好的道德素质，掌握扎实的人文社会科学和教育心理科学等方面的基础知识，具有全面的学前教育专业知识与技能，具有较强的从事学前教育科研、教学和管理等工作的能力，能在各级各类儿童教育机构、教育行政与教学科研部门，以及其它儿童教育产业等部门从事儿童的教养、教学科研、管理、宣传和康复等工作的应用型教育、管理人才。同时，本专业也为学生在学前教育及相关教育学科领域继续深造奠定良好的基础。 专业方向：幼儿园艺术教育、幼儿园管理、0-3岁早期教育
主要课程:：学前心理学、学前教育学、学前卫生学、幼儿园各领域教学法、学前音乐基础、学前钢琴基础、学前舞蹈、学前美术
就业方向:：本专业培养的学生具备学前教育教学、管理、科研等工作的能力，能在各级各类儿童教育机构、教育行政与教学科研部门，以及其它儿童教育产业等部门从事儿童的教养、教学科研、管理、宣传和康复等工作。 学位授予：教育学学士

云南师范大学商学院应用心理学-云南师范大学商学院

培养目标:：本专业培养具有良好的政治思想素质、人文素养和科学素养、较强的学习研究能力和实践能力的应用心理学专门人才，为经济社会发展培养较高素质的应用型人才。具体而言，要求具备扎实的心理学理论知识和实践技能，能够从事个体和团体心理咨询与辅导、人才选拔与测评、企业员工拓展训练、社区心理援助以及学校心理辅导等领域的研究和应用的专门人才。
主要课程:：普通心理学、发展心理学、教育心理学、西方心理学史、心理学统计、心理测量学、生理与神经心理学、文化与社会心理学、实验心理学、人格心理学、变态心理学、认知心理学、心理学研究方法、经典咨询理论方法与实践、现代咨询理论方法与实践、团体心理辅导、学校心理健康教育、人际关系心理学、青少年问题行为识别与辅导、心理危机干预等
就业方向:：中小学心理健康教育、企业人力资源部门、社区工作、司法系统、非营利组织机构以及自主创业（心理咨询室、亲子工作坊、儿童行为训练等）等，以及为部分励志考研的学生奠定扎实的心理学知识基础。 学位授予：理学学士

云南师范大学商学院国际经济与贸易-云南师范大学商学院

培养目标:：本专业培养能适应我国面向西南和云南省“桥头堡”战略实施需要的具有较强国际贸易实作能力和能熟练开展面向东南亚南亚商务合作能力的区域性应用型外经贸人才。

云南师范大学商学院汉语言文学-云南师范大学商学院

培养目标:：本专业培养具备系统的汉语言文学知识、一定的文艺理论素养及宽口径的专业技能，可在企事业单位，文化、出版、新闻传播、学校、行政机关等部门从事文秘、记者、编辑、宣传、教学等工作的应用型人才。并为准备在本专业或相关专业继续深造（即准备报考硕士研究生）的同学打下较宽厚坚实的专业基础。 专业方向：商务文秘（面向东南亚与南亚）、文化创意与当代新闻传播和语文教育
主要课程:：现代汉语、古代汉语、古代文学、现当代文学、外国文学、文学理论、秘书学、公共关系学、档案管理与信息采集、文书写作、演讲与口才、商务礼仪、新闻学概论、传播学、新闻采访写作、网络编辑、当代广告策划与文案写作、语文教学论、多媒体与语文课件制作、中西文化概说、语文教育与文化专题等。
就业方向:：本专业的宽泛，包括国家或省市各级政府部门、事业单位的文字工作者，中小学语文教育、社会文史工作者，各类企业、商务机构的文秘，文化创意与新闻传播机构的记者、策划或创意人员等 授予学位：文学学士

云南师范大学商学院编辑出版学-云南师范大学商学院

培养目标:：本专业培养具有扎实的语言文字功底，掌握系统的编辑出版知识与理论，具备编辑出版市场分析、选题策划、文字加工、排版设计、印刷发行、营销管理的能力，能在编辑出版行业、新闻宣传和文化教育部门从事编辑、出版、发行、排版印刷等工作或经营管理工作的应用型人才。 专业方向：编辑校对、出版营销和装帧印刷
主要课程:：古代汉语、实用现代汉语、中国文学史、外国文学史、编辑学概论、出版发行学、基础写作与实用写作、文献学概论、平面设计与视频制作、书业法律。
就业方向:：编辑出版行业、新闻宣传和文化教育部门从事编辑、出版、发行、排版、印刷等工作或经营管理工作。 授予学位：文学学士

云南师范大学商学院汉语国际教育-云南师范大学商学院

培养目标:：本专业培养具有扎实的汉语和英语基础，具有较高的人文素质，具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识和能力，能在国内外各类学校从事对外汉语教学，或在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播、交流相关工作的应用型专门人才。
专业特色:：本专业以学生的对外汉语教学的应用能力培养为核心，通过专业学习，把对语言文化的综合运用能力与一定的职业素养结合起来。
主要课程:：现代汉语；古代汉语；中外文学选讲；基础写作；对外汉语教学理论与实务；第二语言习得；语言学概论；东南亚、南亚文化概论；对外汉语教学案例分析；语用学。
就业方向:：对外汉语教育的相关国家机构、教育单位；继续深造或出国留学 授予学位：文学学士

云南师范大学商学院物流管理-云南师范大学商学院

培养目标:：本专业培养德、智、体、美全面发展，系统掌握现代物流的基本理论和基本技能，具有经济学、管理学、统计学、运输经济、商务和营销技术、计算机网络技术等基本知识，具备物流运作过程的能力，能对现代企业的物流系统进行策划、营销、管理的理论扎实、实践能力强、综合素质高的创新型、应用型、复合型物流管理人才。 专业方向：本专业设有快递物流、东南亚物流和农产品物流三个方向。
主要课程:：信息处理技术（计算机软考课程）、物流基础（助理物流师认证课程）电子商务概论、管理学原理、西方经济学、运营管理、电子商务概论、物流市场营销学、采购管理、仓储与配送、国际物流、物流战略管理、物流管理概论、物流系统规划与设计、统计学、物流运筹学、管理信息系统、供应链管理、物流运输管理等。
就业方向:：政府各级经济管理部门、工商企业中从事物流管理工作和与物流相关的铁路、航空、港口、仓储等管理和技术工作。第三方物流企业营销、管理、技术、物流系统设计、运作、办理品级一线的办理工作。国际货运代办署理岗位、物流报关报检岗位、国际多式联运、口岸、船埠运营办理岗位、集装箱办理岗位、物流信息技术等物流办理岗位等。 授予学位：管理学学士

云南师范大学商学院产品设计-云南师范大学商学院

培养目标:①：本专业培养德、智、体全面发展，具备现代艺术设计理念、创新意识和商业意识，熟练掌握艺术设计基本理论、知识与技能，能够在装饰/设计公司、房地产公司，从事装饰艺术设计与管理工作；能够在装饰品、日用品、旅游产品生产企业和民间艺术研究馆、所从事以上产品/行业的设计、开发、研究和自主创业，以先进设计理念依托计算机辅助设计软件进行艺术设计/创作/教学/研究/管理的高素质、应用类、复合型专业设计人才。
主要课程:②：装饰艺术设计理论课程系列、装饰绘画系列、纤维装饰艺术、漆艺系列、雕刻、装饰雕塑、民族工艺系列等。
就业方向:③：装饰品、日用品、旅游产品生产企业从事相关产品设计、开发；民间艺术研究馆、所从事研究；自主创业； ■学位授予：上述所有专业，符合学位授予条件者，由云南师范大学商学院授予艺术学学士学位。

云南师范大学商学院环境设计-云南师范大学商学院

培养目标:①：本专业培养德、智、体全面发展，具备现代艺术设计理念、创新意识和商业意识，熟练掌握艺术设计基本理论、知识与技能，能够在设计院、规划院、房地产公司、装饰/设计公司、园林公司，从事环境艺术设计与管理工作；能够以先进设计理念依托计算机辅助设计软件进行艺术设计/创作/教学/研究/管理的高素质、应用类、复合型专业设计人才。
主要课程:②：建筑筑速写、建筑装饰工程制图与识图-(AUTOCAD)、室内设计-3D、室外设计-3D、景观设计-3D
就业方向:③：设计院、规划院、房地产公司、装饰公司、设计公司、园林景观公司从事环境艺术设计及设计管理工作；

云南师范大学商学院视觉传达设计-云南师范大学商学院

培养目标:①：本专业培养德、智、体全面发展，具备现代艺术设计理念、创新意识和商业意识，熟练掌握艺术设计基本理论、知识与技能，能够在各类装饰/设计/广告公司、新闻媒介设计部门、出版、印刷、网络等行业、机构与部门，以先进设计理念依托计算机辅助设计软件，进行艺术设计/创作/教学/研究/管理的高素质、应用类、复合型专业设计人才。
主要课程:②：字体设计、版式设计、包装设计、广告设计1(创意与表现)、广告设计2(策划与推广)、企业视觉识别设计-VI、书籍装帧、商业插画等。
就业方向:③：广告公司、设计机构、新闻出版机构、企事业形象策划公司等及部门，从事平面创意设计，广告策划、设计，企业形象设计以及一定的设计管理工作；

云南师范大学商学院舞蹈表演-云南师范大学商学院

培养目标:①：
舞蹈表演专业是为培养德:、智、体、美等方面全面发展，全面掌握舞蹈基本理论知识和舞蹈基本技能，具备良好的舞台表演能力和艺术创新能力，并且能组织文艺晚会与晚会策划等综合职业素质能力。
主要课程:②： 芭蕾舞基训、中国民族民间舞、中国古典舞（身韵）、剧目排练、技巧、现代舞、舞蹈教学法、舞蹈概论、教育学、教育心理学、舞蹈编导基础、舞蹈史、舞台艺术实践课程、考研提高课程等。
就业方向:③： 芭蕾舞基训、中国民族民间舞、中国古典舞（身韵）、剧目排练、技巧、现代舞、国际国标舞、舞蹈鉴赏、云南少数民族代表性舞蹈、舞蹈编导基础、舞蹈史、舞台艺术实践课程、考研提高课程等。

云南师范大学商学院社会体育指导与管理-云南师范大学商学院

培养目标:：本专业学生应系统地掌握社会体育的专业理论知识与技能；宽广的文化与科学知识，通过学习社会体育学、全民健身概论、运动训练学、体育保健学以及体育运动技术等方面的基本理论和基本技能，受到体育科学研究的基本训练，掌握从事社会体育、体育营销、策划的基本能力。 专业方向：学前体育、体育休闲与旅游、高尔夫运动指导与球具维护、体育舞蹈
主要课程:：社会体育学、运动生理学、体育产业管理与经营、体育人力资源管理、运动营养学、体育科学研究方法导论、高尔夫球、网球、羽毛球、体育舞蹈、台球、健身操、中华武术、防身术等课程。
就业方向:：在各级行政、社区、企业、体育管理部门，协会，俱乐部，体育企业，体育场馆部门，各级各类学校从事社会体育与学校体育的组织管理、经营开发、咨询指导和各级各类学校体育教学、运动训练、体育科学研究等工作的实用型人才。 学位授予：教育学学士

书法学专业(师范,招收艺术类考生)-云南师范大学

本专业培养德:、智、体、美全面发展，掌握学校书法教育的基础理论、基础知识与基本技能，具有实践能力和创新精神，具备初步书法教育教学研究能力的合格的基础教育书法教师和社会书法教育工作者。本专业学生系统学习和掌握书法艺术与书法教育的基础理论、基础知识和基本技能，继承发扬书法传统及创新精神，具有艺术实践能力，具备书法创作、书法理论研究、书法教学等基本能力并为终身学习打下坚实基础。师范类本科专业，学制四年，毕业授予艺术学学士学位。

艺术教育专业(师范,招收文史、理工类考生)-云南师范大学

本专业培养德:、智、体、美全面发展，掌握学校艺术教育的基础理论、基础知识与基本技能，具有实践能力、创新精神和一定教育教学研究能力的高素质的复合型艺术教育工作者。本专业学生系统学习和掌握音乐、绘画、舞蹈等主要艺术门类的基础知识和基本技能，具有较高的文化素养、较强的艺术表现能力和综合实践能力，能够胜任学校艺术课堂教学、指导课外艺术活动、参与校园文化建设，并为终身学习打下坚实基础。师范类本科专业，学制四年，毕业授予艺术学学士学位。

舞蹈表演(空乘与礼仪方向)专业(非师范,招收艺术类考生)-云南师范大学

该专业是我校与北京广慧金通教育科技有限公司以校企合作方式举办的艺术类本科专业，是云南省高校中率先招收艺术类考生的空乘与礼仪类本科专业。本专业主要为民用航空事业及相关部门培养德、智、体、美全面发展，具有良好政治素质、文化素质、专业素质和身体素质，精通国内外航空服务业务，能够熟练掌握所学专业技能，具备较高外语水平、沟通协调能力和灵活应变能力，能为顾客提供优质服务，适合民用航空事业需求与发展的空中、机场、高端服务等领域的应用型专门人才，以及能够适应民用航空运输服务教育与培训事业发展的教师及培训人才。非师范本科专业，学制四年，毕业授予艺术学学士学位。

报考云南师范大学MBA、MPA、旅游管理硕士的考生-云南师范大学

①资格审查及缴费→②信息采集→③打印报名信息简表,考生核对签字并交回→④现场确认结束。

电子信息科学与技术专业(非师范)-云南师范大学

本专业主要为电子:、信息等领域培养德才兼备的具有创新能力的高级工程技术与管理人才。毕业后能在电子、信息、通信等相应领域从事科研、开发、工程设计、教学和组织管理工作。实行宽口径培养模式，要求掌握电路理论、信息处理、传输、交换、通信基本理论、计算机应用等方面的基础理论知识、专业知识以及较强的实践技能，具有分析、解决工程技术问题的能力。
主要专业课程:：信号与系统、数字信号处理、半导体原理与器件、光电子技术基础、单片机原理与应用、现代通信原理、通信电路、嵌入式系统、传感器技术、电子设计自动化（EDA）等。 学位颁发：学业合格获得电子信息科学与技术专业专升本毕业证书，授予工学学士学位。 招收对象：电子信息工程技术、应用电子技术、光电子技术、电气自动化技术相同或相近专业应届专科毕业考生。

计算机科学与技术专业(非师范)-云南师范大学

本专业2012年被云南省教育厅批准为“计算机科学与技术专业卓越工程师培养计划”，培养健全人格、个性突出、发展潜力大、创新能力强、工程素质高，具有宽厚的数学、物理等自然科学理论基础知识和丰富的人文社科知识及系统、扎实的计算机学科基础理论知识的社会应用型人才。毕业后，可在计算机软/硬件工程、计算机网络工程以及信息技术等领域，从事工程科学基础理论与技术研究、软/硬件产品研发以及信息工程系统规划、建设与运行等方面工作。学业合格授予工学学士学位。
主要专业课程:：计算机网络、单片机原理及应用、数据仓库与数据挖掘、软件工程、数字图像处理、信息与网络系统安全、面向对象程序设计、嵌入式系统、网络编程Java语言、EDA系统设计、电子系统设计基础和工程实践等。
职业技术教育学院: 咨询电话：0871-65192084 65132144 网址：http://zjxy.***.cn 旅游管理专业（职教）
本专业培养德:、智、体、美全面发展，具有管理学、经济学基础知识，掌握旅游管理专业理论和专业服务技能，熟悉旅游产业发展趋势、发展政策和法规，具备良好职业道德和职业素养，满足我国旅游业服务与管理需要的应用技能型人才。
主要专业课程:：管理学原理、旅游学概论、旅游经济学、旅游目的地管理、财务管理、旅游地理学、旅游心理学、旅游服务礼仪与形体训练、旅游客源国概况、旅游市场营销学、旅游策划与规划、旅游文化学、会展旅游、旅游公共关系学、职业教育学、现代教育技术等。 学位颁发：学业合格获得旅游管理专业专升本毕业证书，授予管理学学士学位。 招收对象：旅游管理、酒店管理、导游、旅游英语四个方向的相同或相近专业应届专科毕业考生。 学前教育专业（职教，师范）
本专业培养德:、智、体、美全面发展，掌握学前教育基本知识和技能，具有可持续发展的专业能力，具有创新精神和较强的社会适应性，能在各类托幼机构、儿童社会服务机构等相关领域从事学前教育和管理工作的高级应用型专门人才。
主要专业课程:：乐理与视唱、钢琴与伴奏、儿童歌曲演唱、儿童实用美术、幼儿舞蹈与创编、幼儿园课程、学前教育评价、幼儿园游戏、幼儿园教育活动设计与指导、学前教育科研方法、幼儿园管理、幼儿教师礼仪等。 学位颁发：学业合格获得学前教育专业专升本毕业证书，授予教育学学士学位。 招收对象：学前教育专业应届专科毕业考生。 小学教育专业（职教，师范）
本专业培养德:、智、体、美全面发展，掌握小学教育专业基本理论、基本知识和基本技能，具有创新精神与较强的社会适应性，能在各类小学、教育机构等相关领域从事小学语文教育和管理工作的高级应用型专门人才。
主要专业课程:：教师专业发展、小学教育心理学、小学教育学、诵读艺术、基础教育改革动态研究、班级管理和班主任工作、小学生品德与社会生活教学、小学综合实践活动、小学语文课程与教学论、小学语文课程标准与教材分析、小学作文教学研究、汉字文化常识、儿童文学、外国文学、文学概论等。 学位颁发：学业合格获得小学教育专业专升本毕业证书，授予教育学学士学位。 招收对象：初等教育（文史）、语文教育、汉语言文学三个方向的相同或相近专业应届专科毕业考生。

艺术教育专业(师范)-云南师范大学

本专业培养德:、智、体、美全面发展，掌握学校各艺术门类教育基础理论、基础知识与基本技能，具有实践能力和创新精神，具备艺术教育教学研究能力的基础艺术教育教师。本专业学生学制为两年，第一年开设艺术专业教育和教师教育课程，系统掌握音乐、舞蹈、美术、设计等主要艺术门类的基本理论知识和艺术教育基本技能。第二年开设教师教育课程，理解并把握学校艺术课程的性质、价值和目标，在艺术教育岗位中能够胜任学校艺术课堂教学、指导课外艺术活动、参与校园文化建设的综合性艺术教育。
主要专业课程:：艺术概论、美学原理书法基础、中国画与书法、合唱与指挥、声乐表现、器乐表现、舞蹈表现等。 学位颁发：学业合格获得艺术教育专业专升本毕业证书，授予艺术学学士学位。

环境设计专业(非师范)-云南师范大学

本专业培养德:、智、体、美全面发展，适应我国社会主义经济建设的发展需要，掌握专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能，并具有创新能力和设计实践能力，能在艺术环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计，并具备项目策划与经营管理、教学与科研工作能力的高素质环境艺术应用型和研究型人才。
主要专业课程:：制图基础、AUTOCAD与SKETCHUP制图软件、世界建筑设计史、手绘效果图表现技法、设计材料与工艺、人机工程学、建筑及环境设计调研方法、模型制作与工艺、室内空间设计、环境景观设计、建筑设计方法学、家具陈设与设计、灯光与照明设计、景观植物学、景观设施设计、园林设计、区域景观规划设计、数字化室内设计、数字化景观设计、施工图设计、展示设计等。 学位颁发：学业合格获得环境设计专业专升本毕业证书，授予艺术学学士学位。

音乐表演专业(非师范)-昆明艺术职业学院

本专业遵循我国高等教育办学的基本原则，培养德、智、体、美全面发展，掌握音乐表演基本理论、基础知识，具备较强的音乐表演技能，具有创新精神，能在专业文艺团体、文艺研究单位及社会文化管理部门从事音乐表演、音乐研究及演艺事业管理等方面工作的专门人才。本专业植根于云南丰富多彩的民族民间音乐土壤，重视对云南民族民间音乐的研究与教学，注重培养从事云南民族民间声乐、器乐表演等方面的专门人才。 本专业依托两校丰富的教师教育资源，为学生选择教师职业提供条件，毕业生能够在专业艺术学校、培养机构等部门从事音乐表演教育工作。
主要专业课程:：多声部视唱、歌曲作法、钢琴伴奏、中外（声乐）名作赏析、中外（器乐）名作赏析、音乐舞台表演、音乐文献检索与论文写作、声乐演唱、形体训练基础、歌唱语音训练、重唱与表演唱（排练）、合奏与指挥训练、器乐演奏、钢琴演奏、钢琴重奏与合奏等。 学位颁发：学业合格获得音乐表演专业专升本毕业证书，授予艺术学学士学位。

视觉传达设计专业(非师范)-昆明艺术职业学院

本专业遵循我国高等教育办学的基本原则，培养德、智、体、美全面发展，掌握艺术设计基本理论、基础知识，具备较强的艺术设计与创作能力，具有创新精神，能在专业艺术设计、生产、管理和研究单位从事相关工作的专门人才。本专业植根于云南丰富多彩的民族民间艺术土壤，重视对云南民族民间艺术设计的研究与教学，注重培养从事云南民族民间艺术设计的专门人才。 本专业依托两校丰富的教师教育资源，为学生选择教师职业提供条件，毕业生能够在专业艺术学校、培养机构等部门从事艺术设计教学工作。
主要专业课程:：插画设计、设计美学、装饰与图案、图形创意、摄影基础、文字与版式设计、图片影像创作、标志设计、图表设计、广告学、消费心理学、设计公共关系学、IDESIGN、出版物设计、印刷与制作、视频影像创作、数字媒体设计与制作、综合媒体艺术表达、大众传播学、广告设计、广告摄影、品牌形象设计、包装设计、展示与陈设设计等。 学位颁发：学业合格获得视觉传达设计专业专升本毕业证书，授予艺术学学士学位。

环境设计专业(非师范)-昆明艺术职业学院

本专业培养德:、智、体、美全面发展，适应我国社会主义经济建设的发展需要，掌握专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能，并具有创新能力和设计实践能力，能在艺术环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计，并具备项目策划与经营管理、教学与科研工作能力的高素质环境艺术应用型和研究型人才。
主要专业课程:：制图基础、AUTOCAD与SKETCHUP制图软件、世界建筑设计史、手绘效果图表现技法、设计材料与工艺、人机工程学、建筑及环境设计调研方法、模型制作与工艺、室内空间设计、环境景观设计、建筑设计方法学、家具陈设与设计、灯光与照明设计、景观植物学、景观设施设计、园林设计、区域景观规划设计、数字化室内设计、数字化景观设计、施工图设计、展示设计等。 学位颁发：学业合格获得环境设计专业专升本毕业证书，授予艺术学学士学位。

舞蹈表演专业(非师范)-昆明艺术职业学院

本专业遵循我国高等教育办学的基本原则，培养德、智、体、美全面发展，掌握舞蹈历史文化知识、舞蹈基本理论和基础知识，有较强的审美感觉和创造性思维，具备主要舞蹈种类表演的基本技能，能从事舞蹈理论研究、舞蹈表演、舞蹈教学以及舞蹈编导等工作的专门人才。本专业植根于云南丰富多彩的民族民间艺术土壤，重视对云南民族民间舞蹈的研究与教学，注重培养从事云南民族民间舞蹈表演和研究的专门人才。 本专业依托两校丰富的教育教育资源，为学生选择教师职业提供条件，毕业生能够在专业艺术学校、培养机构等部门从事舞蹈教学工作。
主要专业课程:：舞蹈基本功训练、中国民族民间舞、舞蹈剧目排练、云南映象精品课程（花腰彝、巍山彝族打歌、傣族）、舞蹈教学法、舞蹈写作通论、云南少数民族器乐演奏（巴乌）、云南民族民间舞剧目排练、现代舞基训、舞蹈编导、拉丁舞、流行舞、钢琴基础训练、舞台化妆、中国舞蹈艺术赏析、西方舞蹈艺术赏析等 学位颁发：学业合格获得舞蹈表演专业专升本毕业证书，授予艺术学学士学位。

编导专业(非师范)-昆明艺术职业学院

本专业遵循我国高等教育办学的基本原则，依托云南师范大学和昆明艺术职业学院丰富的教师教育资源，为学生成长和深造提供条件，培养德、智、体、美全面发展，掌握编导基本理论、基础知识，具备较强的编导技能，具有创新精神，能够在新闻机构及其他传媒、企事业单位从事影视创作、宣传、管理等相关工作的应用型专门人才。
主要专业课程:：中外影视精品解析、现代新闻理论、民族影视传播学、影视创作学、电视节目导播、影视广告创作、影视剪辑技巧、摄像艺术与分镜头设计、真人秀与综艺节目、微电影创作、宣传片策划与制作、纪录片创作、传媒政策与法规等。 学位颁发：学业合格获得编导专业专升本毕业证书，授予艺术学学士学位。 招收对象：影视编导、播音与主持、电视节目制作、新闻采编与制作、技术、汉语言文学等方向的相同或相近专业应届专科毕业考生。

?电子信息科学与技术专业(非师范)-云南师范大学

本专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，素养全面、学识深厚，具有良好的科学文化素质和创新精神，掌握电路理论、信息处理、传输、交换、通信基本理论、计算机应用等方面的基础理论知识，具有较强的工程实践能力，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。成绩优异的学生，可进入“云南省卓越工程师培养计划”，并可继续攻读电子信息科学与技术及相关学科的硕士学位。
主要专业课程:：信号与系统、数字信号处理、半导体原理与器件、光电子技术基础、单片机原理与应用、现代通信原理、通信电路、嵌入式系统、传感器技术、电子设计自动化（EDA）等。 学位颁发：学业合格获得电子信息科学与技术专业专升本毕业证书，授予工学学士学位。 招收对象：电子信息工程技术、应用电子技术、光电子技术、电气自动化技术、电力系统自动化技术、通信技术、机电一体化技术、机械制造与自动化、汽车电子技术、建筑电气工程技术、电子设备与运行管理、生产过程自动化技术、机电设备维修与管理、图形图像制作、供用电技术、计算机应用技术、计算机信息管理、计算机网络技术、数控技术、物联网应用技术、计算机控制技术、计算机多媒体技术、计算机辅助设计与制造、网络技术相同或相近专业应届专科毕业考生。
职业技术教育学院: 咨询电话：0871-65192084 65132144 网址：http://zjxy.***.cn ?旅游管理专业（职教）
本专业培养德:、智、体、美全面发展，具有管理学、经济学基础知识，掌握旅游管理专业理论和专业服务技能，熟悉旅游产业发展趋势、发展政策和法规，具备良好职业道德和职业素养，满足我国旅游业服务与管理需要的应用技能型人才。
主要专业课程:：管理学原理、旅游学概论、旅游经济学、旅游目的地管理、财务管理、旅游地理学、旅游心理学、旅游服务礼仪与形体训练、旅游客源国概况、旅游市场营销学、旅游策划与规划、旅游文化学、会展旅游、旅游公共关系学、职业教育学、现代教育技术等。 学位颁发：完成学业后获得旅游管理专业专升本毕业证书，授予管理学学士学位。 招收对象：旅游管理、酒店管理、导游、旅游英语四个方向的相同或相近专业应届专科毕业考生。 ?学前教育专业（职教、师范）
本专业培养德:、智、体、美全面发展，掌握学前教育基本知识和技能，具有可持续发展的专业能力，具有创新精神和较强的社会适应性，能在各类托幼机构、儿童社会服务机构等相关领域从事学前教育和管理工作的高级应用型专门人才。
主要专业课程:：乐理与视唱、钢琴与伴奏、儿童歌曲演唱、儿童实用美术、幼儿舞蹈与创编、幼儿园课程、学前教育评价、幼儿园游戏、幼儿园教育活动设计与指导、学前教育科研方法、幼儿园管理、幼儿教师礼仪等。 学位颁发：完成学业后获得学前教育专业专升本毕业证书，授予教育学学士学位。 招收对象：学前教育专业应届专科毕业考生。 ?小学教育专业（职教、师范）
本专业培养德:、智、体、美全面发展，掌握小学教育专业基本理论、基本知识和基本技能，具有创新精神与较强的社会适应性，能在各类小学、教育机构等相关领域从事小学语文教育和管理工作的高级应用型专门人才。
主要专业课程:：教师专业发展、小学教育心理学、小学教育学、诵读艺术、基础教育改革动态研究、班级管理和班主任工作、小学生品德与社会生活教学、小学综合实践活动、小学语文课程与教学论、小学语文课程标准与教材分析、小学作文教学研究、汉字文化常识、儿童文学、外国文学、文学概论等。 学位颁发：完成学业后获得小学教育专业专升本毕业证书，授予教育学学士学位。 招收对象：初等教育（文史）、语文教育、汉语言文学三个方向的相同或相近专业应届专科毕业考生。

?艺术教育专业(师范)-云南师范大学

本专业培养德:、智、体、美全面发展，掌握学校各艺术门类教育基础理论、基础知识与基本技能，具有实践能力和创新精神，具备艺术教育教学研究能力的基础艺术教育教师。本专业学生学制为两年，第一年开设艺术专业教育和教师教育课程，系统掌握音乐、舞蹈、美术、设计等主要艺术门类的基本理论知识和艺术教育基本技能。第二年开设教师教育课程，理解并把握学校艺术课程的性质、价值和目标，在艺术教育岗位中能够胜任学校艺术课堂教学、指导课外艺术活动、参与校园文化建设的综合性艺术教育。
主要专业课程:：声乐表现、钢琴表现、中国画、设计基础、舞蹈表现、即兴伴奏、和声与曲式分析、中国民间美术、中外音乐史与名作赏析、中外美术史与名作赏析、书法基础、篆刻基础、合唱与指挥、艺术概论、课程标准与教材分析、艺术教育学科教学设计、课堂教学技能训练与评价等。 学位颁发：完成学业后获得艺术教育专业专升本毕业证书，授予艺术学学士学位。 招收对象：音乐教育、表演艺术（歌舞表演）、表演艺术（声乐或器乐方向）、美术学、美术教育、舞蹈表演、舞蹈教育七个方向的相同或相近专业应届专科毕业考生。

?音乐表演专业(非师范)-云南师范大学

本专业遵循我国高等教育办学的基本原则，培养德、智、体、美全面发展，掌握音乐表演基本理论、基础知识，具备较强的音乐表演技能，具有创新精神，能在专业文艺团体、文艺研究单位及社会文化管理部门从事音乐表演、音乐研究及演艺事业管理等方面工作的专门人才。本专业植根于云南丰富多彩的民族民间音乐土壤，重视对云南民族民间音乐的研究与教学，注重培养从事云南民族民间声乐、器乐表演等方面的专门人才。 本专业依托两校丰富的教师教育资源，为学生选择教师职业提供条件，毕业生能够在专业艺术学校、培养机构等部门从事音乐表演教育工作。
主要专业课程:：声乐演唱、钢琴伴奏、歌曲作法、形体训练基础、和声与曲式分析、中外（声乐）名作赏析、中外（器乐）名作赏析、音乐舞台表演、合唱与指挥、云南民族民间声乐、云南民族民间器乐、音乐文献检索与论文写作等。 学位颁发：完成学业后获得音乐表演专业专升本毕业证书，授予艺术学学士学位。 招收对象：表演艺术（歌舞表演）、表演艺术（器乐方向）、表演艺术（舞蹈、音乐）、音乐表演、音乐教育五个方向的相同或相近专业应届专科毕业考生。

?视觉传达设计专业(非师范)-云南师范大学

本专业遵循我国高等教育办学的基本原则，培养德、智、体、美全面发展，掌握艺术设计基本理论、基础知识，具备较强的艺术设计与创作能力，具有创新精神，能在专业艺术设计、生产、管理和研究单位从事相关工作的专门人才。本专业植根于云南丰富多彩的民族民间艺术土壤，重视对云南民族民间艺术设计的研究与教学，注重培养从事云南民族民间艺术设计的专门人才。 本专业依托两校丰富的教师教育资源，为学生选择教师职业提供条件，毕业生能够在专业艺术学校、培养机构等部门从事艺术设计教学工作。
主要专业课程:：设计美学、图形创意、装饰图案、文字与版式设计、视频影像创作、艺术摄影、标志设计、出版物设计、广告设计与实务、媒体设计与实务、包装设计与实务、图表设计、展示设计与实务、交互设计与实务、云南民族民间工艺等。 学位颁发：完成学业后获得视觉传达设计专业专升本毕业证书，授予艺术学学士学位。 招收对象：室内设计技术、环境艺术设计、广告设计与制作、艺术设计、电脑艺术设计、视觉传达艺术设计、影视动画、装潢艺术设计、美术教育、动漫设计与制作、多媒体设计与制作十二个方向的相同或相近专业应届专科毕业考生。

?环境设计专业(非师范)-云南师范大学

本专业培养德:、智、体、美全面发展，适应我国社会主义经济建设的发展需要，掌握专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能，并具有创新能力和设计实践能力，能在艺术环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计，并具备项目策划与经营管理、教学与科研工作能力的高素质环境艺术应用型和研究型人才。
主要专业课程:：手绘效果图表现技法、人机工程学、设计材料与工艺、施工图制作、家具设计与实务、住宅空间设计与实务、景观设计与实务、景观设施设计、公共空间设计与实务、展示设计等。 学位颁发：完成学业后获得环境设计专业专升本毕业证书，授予艺术学学士学位。 招收对象：室内设计技术、环境艺术设计、广告设计与制作、艺术设计、电脑艺术设计、视觉传达艺术设计、影视动画、装潢艺术设计、美术教育、动漫设计与制作、多媒体设计与制作十一个方向的相同或相近专业应届专科毕业考生。

?舞蹈学专业(非师范)-云南师范大学

本专业遵循我国高等教育办学的基本原则，培养德、智、体、美全面发展，掌握舞蹈历史文化知识、舞蹈基本理论和基础知识，有较强的审美感觉和创造性思维，具备主要舞蹈种类表演的基本技能，能从事舞蹈理论研究、舞蹈表演、舞蹈教学以及舞蹈编导等工作的专门人才。本专业植根于云南丰富多彩的民族民间艺术土壤，重视对云南民族民间舞蹈的研究与教学，注重培养从事云南民族民间舞蹈表演和研究的专门人才。 本专业依托两校丰富的教育教育资源，为学生选择教师职业提供条件，毕业生能够在专业艺术学校、培养机构等部门从事舞蹈教学工作。
主要专业课程:：舞蹈基本功训练、中国民族民间舞、舞蹈剧目排练、舞蹈教学法、云南少数民族器乐演奏（葫芦丝）、云南少数民族器乐演奏（巴乌）、现代舞训练、云南少数民族民间舞剧目排练、舞蹈编导、拉丁舞、流行舞、钢琴基础训练、中国舞蹈艺术赏析等。 学位颁发：完成学业后获得舞蹈学专业专升本毕业证书，授予艺术学学士学位。 招收对象：舞蹈表演、舞蹈教育、表演艺术、音乐表演、音乐教育五个方向的相同或相近专业应届专科毕业考生。

视觉传达设计专业(非师范,招收艺术类考生)-云南师范大学

本专业培养德:、智、体、美全面发展，具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求，集传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体，在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。非师范类本科专业，授予艺术学学士学位。

环境设计专业(非师范,招收艺术类考生)-云南师范大学

本专业培养德:、智、体、美全面发展，适应我国社会主义经济建设的发展需要，掌握专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能，并具有创新能力和设计实践能力，能在艺术环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计，并具备项目策划与经营管理、教学与科研工作能力的高素质环境艺术应用型和研究型人才。非师范类本科专业，授予艺术学学士学位。

播音与主持艺术专业(非师范,招收艺术类考生)-云南师范大学

播音与主持艺术专业专门培养具有中国语言文学、新闻传播学、戏剧与影视学等多学科知识与能力，能在等传媒机构和其他相关单位从事播音主持及新闻传播等工作的应用型、复合型人才。 本专业的学生主要学习中国语言文学、新闻传播学、中国播音学，以及艺术学、戏剧与影视学等方面的基本理论知识，接受普通话发音、播音发音、有声语言表达、节目和栏目播音主持创作等方面的基本训练，培养有声语言艺术创作和播音主持的基本能力。
主干学科:：中国语言文学、新闻传播学、戏剧与影视学。
主要专业课程:：播音主持艺术导论、普通话语音与播音发声、形体训练、表演基础、广播节目播音主持、电视节目播音主持、新闻采访、文体播音、播音主持话语表达、朗诵学、公共主持艺术、节目策划与制作、新闻学、传播学概论。 非师范类本科专业，招收艺术类考生，授予艺术学学士学位。

动画专业(非师范,招收艺术类考生)-云南师范大学

动画专业培养具有动画创作的基础知识和基本技能，能在影视与动画制作团体、动画传播企事业单位从事动画策划、动画创作、动画推广、动画应用，以及在各级各类学校从事动画教学与研究工作的应用型、创新型人才。 本专业学生主要学习动画创作与传播的基本流程，掌握动画创作的基本原理和基本技能，了解动画发展的历史与现状，为更好地从事动画相关工作构建稳固的基础知识结构。
主干学科:：电影学、美术学、设计学、艺术理论、计算机应用软件。
主要专业课程:：动画概论、动画造型设计、动画运动规律、摄影基础、动画策划与剧作、动画软件基础、视听语言、分镜头剧本设计、动画后期合成、三维动画、二维动画、定格动画设计与制作、数字插画、漫游动画、动画周边产品等。 非师范类本科专业，招收艺术类考生，授予艺术学学士学位。

舞蹈学(师范类)-云南艺术学院文华学院

本专业培养具有舞蹈学:（师范类）专业方面的基本知识，学习舞蹈教学、舞蹈理论的基本知识，接受基础的舞蹈专业技能训练，初步掌握舞蹈基本理论的初步研究分析能力，有较强的审美感觉和创造性思维，有较强的专业教学实践能力和组织能力，能从事舞蹈教学、群众舞蹈指导、舞蹈基础理论研究等工作的本科应用型、复合型、创新型人才。并为进一步深造打下基础。

美术学(师范类)-云南艺术学院文华学院

本专业重在培养具有德:、智、体、美、能全面发展，具备美术学的基本理论、基本知识和基本技能，能在各类学校从事美术教学和研究的应用型、复合型高级人才。本专业学生主要学习美术学的基本理论、基本知识和基本技能，受到艺术思维与造型艺术的基本训练，掌握美术学及相关艺术的基本知识，具有现代艺术创作的基本能力，具有良好的美术教师素质与美术教学能力和研究能力。

云南师范大学商学院 旅游管理-云南林业职业技术学院

经济管理（04）公共课：大学语文、公共英语 专业课：基础会计 0401昆明理工大学 会计学 0402西南林业大学 会计学

云南师范大学文理学院 工商管理-云南林业职业技术学院

0419云南大学旅游文化学院 会计学

云南师范大学商学院 市场营销-云南林业职业技术学院

政教（05）公共课：大学语文、公共英语 专业课：马克思主义哲学原理

云南师范大学 人文教育(地理)-云南林业职业技术学院

历史（08）公共课：大学语文、公共英语 专业课：历史（中国通史、世界通史）

云南师范大学 人文教育(历史)-云南林业职业技术学院

学前教育（09）公共课：大学语文、公共英语 专业课：学前儿童心理与教育

云南师范大学商学院 学前教育-云南林业职业技术学院

针灸推拿（10）公共课：大学语文、公共英语 专业课：针灸推拿学综合

云南师范大学 音乐表演-云南林业职业技术学院

舞蹈学（45）文化课：大学语文、公共英语 专业统考：（舞蹈素质测试、舞蹈自选片断、舞蹈即兴模仿） 4501云南师范大学 舞蹈学 艺术教育（46）文化课：大学语文、公共英语 专业统考：（专业主修、基本素质测试）

云南师范大学 编导-云南林业职业技术学院

体育类 专业统考地点：云南师范大学校本部（昆明市一二?一大街298号） 体育（51） 文化课：大学语文、公共英语 专业统考：（基本素质测试、专项）

云南师范大学商学院 社会体育-云南林业职业技术学院

理类 计算机（61）公共课：高等数学、公共英语 专业课：数据结构

云南师范大学商学院 数字媒体技术-云南林业职业技术学院

电气（62）公共课：高等数学、公共英语 专业课：电路 农学（64）公共课：公共英语、公共化学（无机及分析化学）专业课：植物学 6401云南农业大学 农学

云南师范大学商学院 汉语言文学-昆明医科大学海源学院

0208云南师范大学文理学院 秘书学

云南师范大学 小学教育(语文)-昆明医科大学海源学院

旅游管理（03）公共课：大学语文、公共英语 专业课：旅游学概论

云南师范大学商学院 国际经济与贸易-昆明医科大学海源学院

0413昆明理工大学 会计学 0414西南林业大学 会计学 0415曲靖师范学院 会计学 0416云南工商学院 会计学 0417云南大学滇池学院 会计学 0418云南师范大学商学院 会计学

云南师范大学商学院 市场营销-昆明医科大学海源学院

政教（05）公共课：大学语文、公共英语 专业课：马克思主义哲学原理

云南师范大学 人文教育-昆明医科大学海源学院

学前教育（09）公共课：大学语文、公共英语 专业课：学前儿童心理与教育

云南师范大学商学院 学前教育-昆明医科大学海源学院

针灸推拿（10）公共课：大学语文、公共英语 专业课：针灸推拿学综合

云南师范大学 舞蹈表演-昆明医科大学海源学院

艺术教育（46）文化课：大学语文、公共英语 专业统考：（专业主修、基本素质测试）

云南师范大学 编导-昆明医科大学海源学院

体育类 专业统考地点：云南师范大学呈贡主校区（昆明市呈贡区聚贤街768号） 体育（51）文化课：大学语文、公共英语 专业统考：（基本素质测试、专项）

云南师范大学商学院 视觉传达设计-昆明医科大学海源学院

4207西南林业大学 艺术设计（城市环境）

科学教育专业(师范)-云南师范大学

本专业系统学习自然科学的基本理论、基础知识和基本技能,掌握物理、化学、生物等学科的基础理论和基础知识,形成比较完整的自然科学知识结构、能力和素质结构,并在物理、化学、生物某一学科形成专长。
培养具有现代教育理念:,掌握现代教育技能,能适应社会发展和课改要求的多能型理科教师,能胜任中、小学《科学》课程的教学和研究工作。 学位颁发：完成学业后,获得科学教育专业专升本毕业证书（不分方向）,授予教育学学士学位。 招收对象：化学教育、物理教育、生物教育三个方向的相同或相近专业应届专科毕业考生。
职业技术教育学院: 咨询电话：0871—5192084、5132144（兼传真） 学院网址：http://zjpx.***.cn 电子邮箱：ynsdzjxy@***.cn

学前教育专业(师范类)-昆明学院

层 次：本　科 学 制：四　年 授予学位：教育学学士
培养目标:：培养具有较高的职业道德和健全身心素质、扎实的学前教育专业理论知识、较强的学前教育和管理实践能力的高素质、专业化、应用型的学前教育工作者。
主要课程:：通过学前卫生学、学前儿童发展心理学、学前教育学、幼儿园管理、幼儿园教育活动设计与组织等专业理论课程学习，奠定教育理论基础；通过音乐、钢琴、美术、幼儿舞蹈创编、玩教具制作等课程学习，提高艺术修养，培养从事幼儿艺术教育的技能；通过体验性实习、各类艺术技能比赛、社会实践、顶岗实习、毕业论文、职业资格认证、课外拓展训练与活动实践等实践教学环节，提升专业素质，获取从事学前教育的职业能力和职业资格。
就业方向:：面向经济发达、学前教育发展较快的城区公办、民办幼儿园及其他学前教育机构，培养一线科研、管理人员及骨干教师；立足乡镇、农村学前教育发展需要，培养乡镇、农村幼儿园及小学附属学前班教师及管理人员；培养其他相关领域的学前教育工作者；同时为学前教育研究生培养输送人才。

教育学专业(心理健康教育)(师范类)-昆明学院

层　　次：本　科 学　　制：四　年 授予学位：教育学学士
培养目标:：培养具有良好的职业道德、创新精神与实践能力，能够胜任中小学与社会服务机构的心理健康教育教师、心理咨询师和社会工作者。
主要课程:：通过教育学原理、普通心理学、心理咨询、发展心理学、教育心理学等课程学习，奠定坚实的教育与心理的理论基础；通过社会心理学、人格心理学、心理测量与统计、心理咨询、团体心理辅导、人才测评与职业指导等课程学习，获取从事中小学生以及社会服务机构进行心理咨询与指导的专业知识和技能，通过心理咨询技能训练、心理剧创编与表演、心理健康教育考察、专业实习、毕业论文、心理咨询师职业认证等实践教学环节，提升专业素质，获取从事心理健康教育与咨询的职业能力和职业资格。
就业方向:：在中小学从事心理健康教育、学校心理辅导和心理咨询专职工作，在中小学承担相关学科教学、研究与管理工作；在政府部门、社区、公司及企业从事人力资源测评、心理健康教育、心理咨询、心理辅导等相关工作，包括心理课教学、个体和团体心理辅导、心理诊断和行为矫正、班级管理以及学校教育科学研究，并能为学校管理者、教师和家长、企业与政府提供咨询等。

学前教育专业(幼儿音乐教育)(师范类)-昆明学院

层　　次：专　科 学　　制：三　年
培养目标:：培养具备较强职业道德、学前教育基本理论、基本技能，并具有扎实的儿童音乐、舞蹈教育专业素养，能够从事学前音乐教育、儿童音乐教育及管理工作的应用型人才。
主要课程:：通过音乐基本理论、视唱练耳、儿童歌曲创作、声乐、合唱与指挥；钢琴、手风琴、钢琴及手风琴即兴伴奏、舞蹈基础、舞蹈创编等课程的学习，培养良好的音乐素养及较强的表演能力；通过学前教育学、学前卫生学、学前心理学、幼儿园教育活动设计与组织、学前儿童游戏、学前儿童艺术教育等课程学习，奠定学前教育理论基础；通过各类艺术技能比赛、社会实践、顶岗实习、毕业论文、职业资格认证、课外拓展训练与活动实践等实践教学环节，提高专业素质，以及从事儿童音乐教育的实践能力。
就业方向:：可面向经济发达、教育发展尤其是学前教育发展较快的城区，担任公办幼儿园和民办幼儿园的幼儿音乐教师；立足城镇、农村学前教育发展需要，担任城镇、农村幼儿园及小学附属学前班普通教师或音乐教师；沟通相关教育领域，担任小学教师或其他教育机构的教师和管理人员。

特殊教育专业(师范类)-昆明学院

层 次：本　科 学 制：四　年 授予学位：教育学学士
培养目标:：本专业主要培养热爱残疾人事业，具有较高的职业道德和健全的身心素质，扎实的特殊教育知识、技能，具备从事特殊教育的能力,主要能在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等方面的高级专门人才。
主要课程:：通过特殊教育导论、发展心理学、特殊儿童心理与教育、特殊儿童早期干预研究、残疾儿童生理与病理学、特殊儿童教育诊断与评估等课程的学习掌握特殊教育学科的基本理论和基本知识，通过到特殊儿童教育机构观摩、参与实践和学习，具备特殊儿童生理与心理测评及其制定相关活动方案的初步能力，掌握观察与分析特殊儿童的心理活动特点的基本技能；具有较强的与残疾儿童沟通的能力，以及从事特殊教育教育与教学研究的能力。
就业方向:：本专业主要培养特殊教育学校及相关机构的教学、研究、管理等专门人才，就业去向主要为各类特殊教育学校、中等职业技术学校和普通学校，一般承担有特殊需要儿童的教学、科研工作以及体能、语言、心理等康复训练工作。尤其近年来各级政府非常重视残疾人的教育，因此本专业具有较好的就业前景。

体育教育专业(师范类)-昆明学院

层次：本科
学制:：四年 授予学位：教育学学士
培养目标:：培养综合素质高、专业能力强、职业技能优，能胜任学校体育教育、教学、训练和竞赛工作，从事运动训练、社区体育辅导及学校体育科学研究、学校体育管理及社会体育指导工作的高素质应用型人才。
主要课程:：学校体育学、体育心理学、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、科研理论与方法、各专项理论与实践课程。
就业方向:：毕业生可从事中小学、幼儿体育教学、运动训练、体育科研工作，可担任体育俱乐部教练员、社会体育指导员，亦可从事体育训练基地产业开发经营等相关工作。

汉语言文学专业(师范类)-昆明学院

层次：本科
学制:：四年 授予学位：文学学士
培养目标:：本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素质，熟悉汉语及中国文学的基础知识，具有较强的审美能力和中文表达能力，具有初步的语言文字研究能力，同时具有一定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。
主要课程:：写作、现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学理论、语文教学法、逻辑学、语言学、古代文论、美学等。
就业方向:：面向基础教育、对外汉语教学、新闻传播等行业，从事语文教育、对外汉语的教学、管理及学科研究和新闻传播实务工作，担任中小学语文教师、对外汉语教师、新闻传播单位和企事业单位的记者、编辑及相关宣传岗位的工作人员。

历史学专业(师范类)-昆明学院

层次：本科
学制:：四年 授予学位：历史学学士
培养目标:：本专业培养具有历史学基本理论、专门知识和基本技能，能在国家机关、新闻出版、文教事业及各类企业事业单位或领域从事研究、教学和管理等方面工作的历史学学科复合型人才。
主要课程:：中国古代史、中国近代史、中国现当代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史、世界当代史、史学概论、中国历史要籍介绍及选读、云南地方史、中国传统文化概论、西方文化概论。
就业方向:：毕业生主要在中、小学从事历史教学、教学管理等工作，也可在机关及企事业单位从事文秘、档案管理等相关工作。

英语专业(师范类)-昆明学院

层次：本科
学制:：四年 授予学位：文学学士
培养目标:：培养具有扎实的英语语言基础知识和基本技能，较强的英语应用能力，具备现代人文思想，具备英语教学和英语交际能力的高素质专业人才。
主要课程:：基础英语、英语阅读、听力、口语、英语语音、英语语法、英文写作、高级英语、英语国家社会与文化、第二外语（可选日语、法语、德语、泰语）、英国文学、美国文学、英语语言学概论、翻译理论与实践、基础教育英语课教学原理与方法、词汇学、英语教学课改研究等。
就业方向:：毕业生可在各类学校从事英语教学工作，亦可在企事业单位从事英语对外交流相关工作以及翻译、对外汉语教学等工作。

音乐学专业(师范类)-昆明学院

层次：本科
学制:：四年 授予学位：艺术学学士
培养目标:：培养能够适应社会发展要求，德智体美全面发展，能唱会跳，能编会弹的音乐教育人才，全面掌握声乐、演奏、舞蹈等专业基础知识与基本技能，并熟悉教育理论与实践的 综合素质高、专业能力强、职业技能优的高级应用型专业人才。 主要课程：乐理与视唱练耳、多声部音乐分析与习作、声乐、键盘、舞蹈、中国民族音乐概论、云南少数民族音乐文化概论、外国民族音乐、中国音乐史与名作赏析、外国音乐史与名作赏析、合唱与指挥、钢琴即兴伴奏、学校音乐教育导论与教材教法等。 就业方向： 毕业生可在各类学校从事音乐教学和文艺团体、政府、企事业单位组织文艺活动及其它相关工作。

美术学专业(师范类)-昆明学院

层次：本科
学制:：四年 授予学位：艺术学学士
培养目标:：本专业培养德、智、体、美全面发展的，掌握美术学（师范类）的基本理论、基本知识和基本技能，熟悉美术教育教学规律，了解中外美术教育的发展动态，具有一定的开拓创新精神和实践能力，具备中、小学美术教育和教学研究方面的知识和能力，能在中、小学及教育管理部门从事美术教育相关的研究、教学、管理等方面工作的应用拓展型高素质人才。
主要课程:：解剖与透视、国画（工笔花鸟、人物、写意山水、人物、书法、篆刻）、油画（油画技法、油画形式语言、人物、肖像、人体、静物）、版画（黑白木刻、套色木刻、水印木刻、综合版画）等。
就业方向:：在中小学、幼儿园、少年宫、社区文化宫等相关机构从事美术及艺术教学工作的教师和其他管理工作人员的岗位。

数学与应用数学专业(师范类)-昆明学院

层次：本科
学制:：四年 授予学位：理学学士
培养目标:：本专业方向培养适应我国基础教育发展需要，具备数学与应用数学专业的基础理论、基本知识和基本技能，具有数学、心理学和教育学等专业核心能力，思想品德优，理论基础实，专业能力强，综合素质高，德、智、体全面发展的高素质应用型人才。
主要课程:：数学分析、高等代数、空间解析几何、微分方程，概率论与数理统计、数学建模、数学史、实变函数、应用数学软件等20余门近代与现代应用数学基础的。
就业方向:：本专业毕业生主要面向科技和教育，从事数学教育研究和教学等方面的工作，担任数学教育研究人员或普通中小学，职业中学，中等专业学校的数学教师。学生也可选择继续深造，攻读硕士学位。 数学与应用数学专业（精算与金融工程） 层次：本科
学制:：四年 授予学位：理学学士
培养目标:：本专业方向培养适应我国经济发展需要，具备数学与应用数学专业的基础理论、基本知识和基本技能，以及银行、证券和保险方面的基本理论和方法，能熟练地运用计算机分析金融数据，具有数学和经济学等专业核心能力，思想品德优，理论基础实，专业能力强，综合素质高，德、智、体全面发展的高素质应用型人才。
主要课程:：本专业开设数学分析、高等代数、空间解析几何、数学实验、数学建模、数值计算方法、博弈论基础、西方经济学、博弈论，金融数学模型、应用数学软件等20余门近代与现代应用数学基础和金融模型分析的。
就业方向:：本专业毕业生主要面向银行、证券、保险等金融机构、政府经济管理部门及企业单位，从事会计实务、金融业务等方面的工作。学生也可选择继续深造，攻读硕士学位。

物理学专业(师范类)-昆明学院

层次：本科
学制:：四年 授予学位：理学学士
培养目标:：本专业主要培养具有较系统地掌握物理学科的基本理论知识及实验技能，具有从事中小学物理、科学及相关课程的教学和研究，在物理学相关领域进行实验操作及技术应用的专业核心能力与相关知识，思想品德优、理论基础实、专业能力强、综合素质高，德、智、体全面发展的高素质应用型人才。
主要课程:：普通物理实验（力、热、电、光）、高等数学、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、高级语言程序设计、普通物理实验、近代物理实验。
就业方向:：本专业毕业生主要面向基础教育发展和地方经济建设的需要，在中小学从事物理、科学及相关课程的教学和研究工作，担任基础教育教师，能在企事业单位从事与物理学相关的实验及技术工作，也可报考物理学相关专业的硕士研究生。

教育技术学专业(师范类)-昆明学院

层次：本科
学制:：四年 授予学位：理学学士
培养目标:：本专业主要培养系统掌握教育技术学的基本理论、基本知识，掌握信息技术基本知识和基本技能，主要从事中小学信息技术教学，多媒体、网络教学资源设计制作及计算机网络维护管理能力，思想品德优、理论基础实、专业能力强、综合素质高，德、智、体全面发展的高素质应用型人才。
主要课程:：高等数学、大学物理、教育技术学、电路基础、数据结构、数据库技术及应用、多媒体教学软件的设计与开发、网络技术基础、程序设计、教学系统设计、基础、影视节目编导与制作、网页设计及网站开发等。
就业方向:：本专业毕业生主要面向基础教育发展和地方经济建设和社会发展的需要，在中小学从事信息技术及相关课程的教学、教学资源设计制作及计算机网络维护管理等方面的工作，担任信息技术及相关课程的教师。毕业生也能够在IT公司、台等从事数字媒体的编辑制作，计算机网络及相关设备的维护管理等工作。毕业生也可报考教育技术学和计算机科学与技术等相关专业的硕士研究生。
化学科学与技术系:

化学专业(师范类)-昆明学院

层次：本科
学制:：四年 授予学位：理学学士
培养目标:：本专业培养具有较系统的教师教育学科和化学学科（学科与专业）知识，具有从事化学教学、化学教学研究和教育管理等专业核心能力与相关知识，思想品德优，理论基础实，专业能力强，综合素质高，德、智、体全面发展的高素质应用型人才。
主要课程:：化学原理、无机化学实验、有机化学、有机化学实验、分析化学、分析化学实验、仪器分析、仪器分析实验、物理化学、物理化学实验、结构化学、基础教育化学课教学原理与方法、化学教学设计、中学化学教材分析、教学实习和毕业论文等。
就业方向:：本专业毕业生主要面向教育及相关领域，从事化学教学、化学教学研究方面工作。 化学专业（食品与药品检验） 层次：本科
学制:：四年 授予学位：理学学士
培养目标:：本专业培养具有较系统的化学、生物学及相关学科（学科与专业）知识，具有从事食品分析检验、药品分析检验、技术研究、产品开发及管理和质量检验等专业核心能力与相关知识，思想品德优，理论基础实，专业能力强，综合素质高，德、智、体全面发展的高素质应用型人才。
主要课程:：化学原理、无机化学实验、有机化学、有机化学实验、分析化学、分析化学实验、仪器分析、仪器分析实验、应用微生物、应用微生物实验、食品分析及检验、食品分析及检验实验、药物分析、药物分析实验、企业实习和毕业设计等。
就业方向:：本专业毕业生主要面向政府机构食品药品检验机构、食品产业、医药产业等，从事生产管理、技术开发、食品检验、药品检验等方面工作。

生物科学专业(师范类)-昆明学院

层次：本科
学制:：四年 授予学位：理学学士
培养目标:：培养德、智、体全面发展，掌握扎实的现代生物科学基础知识、基本理论和实验技能；能够把所学的理论知识和技能运用于实践中；善于发现问题、分析问题、解决问题，并形成科学的思维方法；具有较强的信息捕捉能力、创新意识、适应能力和一定的组织管理能力；初步掌握教育学、心理学、现代教育技术的基本理论；熟悉教育教学各个环节，具有良好的教师素质，具备进一步攻读硕士研究生的良好潜质；关注生物科学的研究前沿和学科发展趋势，在实际工作中勇于创新的应用型人才。 毕业生均可获得教师资格证。为了扩大学生的发展和就业空间，开设多个方向的专业选修课，学生可按爱好、特长选择专业选修课，获得与专业相关的职业技术资格证。
主要课程:：动物学、植物学、人体及动物生理学、植物生理学、微生物学、遗传学、分子生物学、生态学、现代生物技术、基础教育生物课教学原理与方法、中学生物教材分析、中学生物实验研究、小学科学教材教法研究、生物统计学、文献检索与论文写作、教师基本技能训练等
就业方向:：毕业生能够在中小学校从事教育教学工作、或在医药、食品、环保等企事业单位和行政管理部门从事与生物科学相关的教学、研究、生产、管理、产品开发、检测分析、技术监督、产品营销等工作，同时也可继续攻读研究生学位。

教育学专业(师范类)(心理健康教育方向)-昆明学院

层次：本科学制：四年授予学位：教育学学士
培养目标:：培养具有良好的职业道德、创新精神与实践能力，能够胜任中小学与社会服务机构的心理健康教育教师、心理咨询师和社会工作者。
主要课程:：通过教育学原理、普通心理学、心理咨询、发展心理学、教育心理学等课程学习，奠定坚实的教育与心理的理论基础；通过社会心理学、人格心理学、心理测量与统计、心理咨询、团体心理辅导、人才测评与职业指导等课程学习，获取从事中小学生以及社会服务机构进行心理咨询与指导的专业知识和技能，通过心理咨询技能训练、心理剧创编与表演、心理健康教育考察、专业实习、毕业论文、心理咨询师职业认证等实践教学环节，提升专业素质，获取从事心理健康教育与咨询的职业能力和职业资格。
就业方向:：在中小学从事心理健康教育、学校心理辅导和心理咨询专职工作，在中小学承担相关学科教学、研究与管理工作；在政府部门、社区、公司及企业从事人力资源测评、心理健康教育、心理咨询、心理辅导等相关工作，包括心理课教学、个体和团体心理辅导、心理诊断和行为矫正、班级管理以及学校教育科学研究，并能为学校管理者、教师和家长、企业与政府提供咨询等。

体育类、艺术类播音与主持专业(云南师范大学)-云南旅游职业学院

网址：http://zsc.***.cn 地址：云南省昆明市呈贡区聚贤街768号 联系人：肖老师、丁老师联系电话：0871-65912887、65911670 考生考试必备品：身份证明、准考证、其他考试用品根据考试项目自备。 艺术类美术学与艺术设计、音乐学、舞蹈类（舞蹈学、舞蹈表演）（云南艺术学院） 网址：http://ykw.***.cn 地址：昆明市呈贡区雨花路1577号

音乐学(师范,招收艺术类考生)-云南师范大学

本专业培养德:、智、体、美全面发展，掌握音乐教育基础理论、基础知识、基本技能，具有创新精神、实践能力和一定教育教学研究能力的高素质的音乐教育工作者。 本专业学生系统学习和掌握从事学校音乐教育所必备的音乐基础理论、基础知识和基本技能，具有较高的文化素养、较强的艺术表现能力和综合实践能力，能够胜任学校 音乐课堂教学、指导课外艺术活动、参与校园文化环境建设，并为终身学习打下坚实 基础。
学制四年:，毕业授予艺术学学士学位。

音乐表演(非师范,招收艺术类考生)-云南师范大学

本专业培养德:、智、体、美全面发展，掌握音乐表演基本理论、基础知识，具备 较强的音乐表演技能，具有创新精神，能在专业文艺团体、文艺研究单位及社会文化 管理部门从事音乐表演、音乐研究及演艺事业管理等方面工作的专门人才。本专业植 根于云南丰富多彩的民族民间音乐土壤，重视对云南民族民间音乐的研究与教学，注 重培养从事云南民族民间声乐、器乐表演的专门人才。本专业依托云南师范大学丰富 的教师教育资源，为学生选择教师职业提供条件，毕业生能够在专业艺术学校、培训 机构等部门从事音乐表演教学工作。
学制四年:，毕业授予艺术学学士学位。

作曲与作曲技术理论(非师范,招收艺术类考生)-云南师范大学

本专业培养德:、智、体、美全面发展，具备较全面的音乐创作知识、能力和专业水平，能在有关文艺单位、学校、科研机构以及出版、广播影视部门从事音乐创作、 教学、研究、编辑等方面工作的复合型、创新型人才。本专业学生主要学习作曲技术 与作曲技术理论方面的基本理论和基础知识，接受作曲方面的基本训练，掌握相应的 基本能力，并为进一步深造打下基础。根据侧重点不同，可分为作曲、作曲技术理论、 视唱练耳、戏曲音乐作曲、电脑音乐制作等方向。
学制四年:，毕业授予艺术学学士学位。

音乐与舞蹈学类[含舞蹈学(师范)、舞蹈表演(非师范)](招收艺术类考生)-云南师范大学

本专业培养德:、智、体、美全面发展，掌握舞蹈历史文化知识、舞蹈基本理论和基础知识，有较强的审美感觉和创造性思维，具备主要舞蹈种类表演的基本技能，培 养具备在中小学、文化馆站、社会舞蹈团体、专业文艺表演团等单位从事舞蹈教学、 舞蹈理论研究、舞蹈表演、编导等工作能力的专门人才。 音乐与舞蹈学类 [ 含舞蹈学（师范）、舞蹈表演（非师范）], 按大类进行招生，第一学年开设通识课程和学科基础教育课程，第二学年根据人才培养方案进行分流培养。 具体以学生成绩、志愿等进行分流。
学制四年:，毕业授予艺术学学士学位。
专业课程改革试点单位:。近年来，美术学院教师在出版著作、作品，在编写教材、发 表论文，主持或参与省级以上社科研究项目、教学建设项目等方面成果突出，大量成 果获省级、国家级以上奖项。在“艺术设计大赛”、“教学技能比赛”以及各类美术展 览活动中，美术学院的师生都取得了优异的成绩。

美术学(师范,招收艺术类考生)-云南师范大学

本专业培养德:、智、体、美全面发展，掌握学校美术教育的基础理论、基础知识 与基本技能，具有实践能力和创新精神，具备初步美术教育教学研究能力的合格的基 础教育美术教师和社会美术教育工作者。本专业学生系统学习和掌握从事学校美术教 育必备的美术基础理论、基础知识和基本技能，理解并把握学校美术课程的性质、价 值和目标，能胜任学校美术教育的课堂教学和课外活动辅导，能参与校园文化艺术环 境建设，具有教育教学研究能力和开发、设计美术课程的能力并为终身学习打下坚实 基础。
学制四年:，毕业授予艺术学学士学位。

绘画(非师范,招收艺术类考生)-云南师范大学

本专业培养具备坚实的科学文化和艺术理论知识，具有绘画创作、教学的能力， 能在专业艺术领域和各类学校从事绘画创作或教学研究工作的应用型人才。本专业学生根据所择定的国画、油画、版画等不同的培养方向，根据学生的不同特点，发掘和 培养学生的创新能力，引导和发展学生在绘画创作方面的潜力，使之具有较高的艺术 修养和从事本专业创作、教学工作的能力。
学制四年:，毕业授予艺术学学士学位。

书法学(师范,招收艺术类考生)-云南师范大学

本专业培养德:、智、体、美全面发展，掌握学校书法教育的基础理论、基础知识 与基本技能，具有实践能力和创新精神，具备初步书法教育教学研究能力的合格的基 础教育书法教师和社会书法教育工作者。本专业学生系统学习和掌握书法艺术与书法 教育的基础理论、基础知识和基本技能，继承发扬书法传统及创新精神，具有艺术实 践能力，具备书法创作、书法理论研究、书法教学等基本能力并为终身学习打下坚实 基础。
学制四年:，毕业授予艺术学学士学位。

设计学类(含视觉传达设计、环境设计、产品设计)(非师范,招收艺术类考生)-云南师范大学

设计学类包含视觉传达设计、环境设计、产品设计等3 个本科专业。视觉传达设计专业培养德、智、体、美全面发展，具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、 适应于创新时代需求，集传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体，能在专业设计领域、 企业、传播机构、大企业市场部门、中等院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、 教学、研究和管理工作的专门人才。环境设计专业培养适应我国社会主义经济建设的发展需要，掌握专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能，并具有创新能力和设计实践能力，能在艺术环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计，并具备项目策划与经营管理、 教学与科研工作能力的高素质环境艺术创新型、应用型和复合型人才。产品设计专业培养具有“厚基础、宽口径、重能力”、“知识、能力、素质”协调发展，具有扎实的工业基础理论知识及产品设计能力、良好的职业技能和职业素质，能在企事业单位、专业设计部门、教学科研单位从事以产品创新为重点的设计、管理、科研或教学工作，也能从事与产品设计相关的视觉传达设计、信息设计、环境设施设计或展示 设计工作的应用研究型人才。 设计学类（含视觉传达设计、环境设计、产品设计），按大类进行招生，学生入学学习一年以后进行专业分流。
学制四年:，毕业授予艺术学学士学位。

编导(非师范,招收艺术类考生)-云南师范大学

本专业致力于培养节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论知识与技能，具有较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力，能够在新闻机构 及其他传媒、企事业单位从事节目及电影电视作品策划、创作、编辑、制作、 撰稿、音响设计等以及宣传、管理等工作的复合型、创新型人才。 本专业的学生主要需要了解学、新闻传播学、电影学、艺术学以及各艺术门类的发展史和艺术创作规律，掌握创作规律，了解制作技术， 接受节目创作的创意、制作训练，培养具有独立创作能力的编导及 影视制作人才。
主干学科:：戏剧与影视学、新闻传播学、电影学学制四年，毕业授予艺术学学士学位。

舞蹈表演(体育舞蹈,非师范,招收艺术类考生)-云南师范大学

本专业培养具备舞蹈表演方面的知识和能力，以培养创造性人才为目的，以开发 学生创造性思维为首任，系统传授掌握舞蹈表演专业的技术体系、动作语言、编排技 法和专项职业技能，采用理论与实践相结合的教学理念，使学生能够系统地掌握舞蹈 表演专业理论与基础技术、技法，了解相关学科的知识，在知识、能力、素质上协调 发展，具备良好的专业素养、创新思维和适应能力，能够独立完成舞蹈表演专业项目 教学训练和竞赛组织工作。
主干学科:：艺术学、体育学、音乐学、舞蹈学。学制四年，毕业授予艺术学学士学位。 六、招生专业及人数 专业代码专业名称科类艺术招生人数学制学费 (人/学年)拟招生省份备注 130201 音乐表演 文理兼收 30 四年 10000元 云南、山西、江西、湖南、河南、贵州等省份 声乐的培养方向为：美声、民族、通俗三种唱法；器乐（包括流行乐器）的培养方向为：钢琴、手风琴、小号、小提琴、单簧管、长笛、古筝、琵琶、柳琴、竹笛、二胡、爵士钢琴、流行键盘。认可拟招生省份该专业或专业类统考（联考）专业成绩。 130202 音乐学（师范） 文理兼收 75 四年 7000元 云南、山西、江西、湖南、湖北、河南、河北、内蒙古、甘肃、四川、贵州、重庆、辽宁、黑龙江等省份声乐的培养方向为：美声、民族、通俗三种唱法；器乐的培养方向为：钢琴、手风琴、小号、小提琴、单簧管、长笛、古筝、琵琶、柳琴、竹笛、二胡。认可拟招生省份该专业或专业类统考（联考）专业成绩。130203作曲与作曲技术理论文理兼收10四年10000元湖南、四川、河北、内蒙古等省份认可拟招生省份该专业或专业类统考（联考）专业成绩。 1302音乐与舞蹈学类［含舞蹈学（师范）、舞蹈表演］ 文理兼收 50 四年 10000元 云南、山西、江西、湖北、湖南、内蒙古、重庆、辽宁、安徽、广西等省份舞蹈学、舞蹈表演的培养方向为：中国民族民间舞、芭蕾舞、古典舞。认可拟招生省份该专业或专业类统考（联考）专业成绩。 1305设计学类（含产品设计、视觉传达设计、环境设计） 文理兼收 105 四年 10000 云南、山东、湖南、湖北、河南、河北、四川、重庆等省份 认可拟招生省份该专业或专业类统考（联考）专业成绩 130401 美术学（师范） 文理兼收 40 四年 7000 云南、山东、广西、湖南、河南、河北、四川、重庆等省份 130402 绘画 文理兼收 30 四年 10000 130405T 书法学（师范） 文理兼收 30 四年 7000 云南、广西、湖南、河南、福建、山西等省份除云南使用我校单考成绩外，其他拟招生省份认可当省该专业或专业类统考（联考）专业成绩 130305 编导 文理兼收 60 四年 10000元云南、安徽、山西、江西、福建、广西、湖北、湖南、河南、内蒙古、甘肃、陕西、贵州、重庆、辽宁、黑龙江等省份 除云南使用我校单考成绩外，其他拟招生省份认可当省该专业或专业类统考（联考）专业成绩。 130309 播音与主持艺术 文理兼收 60 四年 10000元云南、安徽、山西、江西、福建、广西、湖北、湖南、河南、内蒙古、甘肃、陕西、贵州、重庆、辽宁、黑龙江等省份 认可拟招生省份该专业或专业类统考（联考）专业成绩。 130310 动画 文理兼收 60 四年 7000元云南、山东、山西、江西、安徽、广西、湖北、湖南、河南、河北、内蒙古、甘肃、陕西、贵州、重庆、辽宁、吉林、黑龙江等省份 认可拟招生省份该专业或专业类统考（联考）专业成绩。130204舞蹈表演（体育舞蹈）文理兼收40四年10000元云南、安徽、河南等省份认可拟招生省份体育舞蹈统考（联考）专业成绩 注：1.表中各项内容以各省 2019 年招生计划版正式公布的为准。2. 专业名称标注“师范”字样的为师范类专业，未标注“师范”字样的为非师范类专业。3. 我校舞蹈学、舞蹈表演专业2019 年继续按照“音乐与舞蹈学类”进行大类招生，第一学年按照非师范大类培养，学费标准为10000 元/ 生·学年，第二学年专业分流后，舞蹈学按照师范类培养，学费标准为7000 元/ 生·学年，舞蹈表演按照非师范类培养，学费标准为10000 元/ 生·学年。4. 以上收费项目标准为2018年度收费标准，如有调整以云南省发展和改革委员会当年制定的收费政策和核定标准执行。5. 我校本科学生实行学分制收费，按学年预收并按专业学费和学年实际修读课程的学分学费进行结算。相关详细信息请登录云南师范大学计划财务处网页查询：http://cwc.***.cn。 七、校考报名和考试时间及地点 我校2019 年艺术类专业校考实行网上报名及缴费。考生凭县（市、区）招办签发的艺术类专业考试《报考证》号及身份证号登录http://ysbm.***.cn网站进行网上报名及缴费，专业报名流程及操作指南敬请关注我校招生信息网：http://zsc.***.cn。具体内容详见下表： 专业名称网上报名时间及网址打印准考证时间考试时间考试地点书法学（师范） 网上报名时间：2019年1月3日-7日报名网址：http://ysbm.***.cn 2019年1月16日-19日 2019年1月19日（具体考试时间详见准考证） 云南师范大学呈贡主校区编导 注：1.报名及缴费成功的考生于2019年1月16日-19日自行在报名网站打印准考证。请广大考生仔细阅读准考证上的相关考试信息，务必按时到场参加考试。 1. 书法学（师范）、编导专业之间不能兼报，请考生根据自身情况慎重进行报考，网上缴费成功后概不退费。 2. 我校将适时通过招生信息网和报名网站公布考场安排，请所有考生予以关注，具体考试时间及考场信息以准考证的为准。 八、专业校考考试科目及内容 省份考试科目分值考试内容备注 云南省 编导 笔试200分 1.文艺、影视常识（15分）；2.理论论述（40分）；3.命题创作（65分）；4.影视作品分析（80分）。推荐参考书目：《影视编导专业考前辅导教程》，赵西盈等，中国传媒大学出版社。考试时间为3小时。 书法学 笔试200分 1.作品临摹：考试时间为1小时（100分）2.书法创作：考试时间为2小时（100分，书体不限） 纸张要求：生宣纸4尺条幅 九、报名条件 （一）招生对象和报考条件 招收符合普通高考报考条件的高中生，报考条件按各省相关文件执行。 （二）报考须知及要求 1. 凡报考我校艺术类专业的考生，必须按各省招生考试院规定的资格要求进 行报名。 2. 考生持县（市、区）招办签发的《报考证》、身份证或户籍证明报考。 3. 身体条件：舞蹈学、舞蹈表演专业男生168 厘米左右，女生160 厘米左右；音乐表演专业声乐女生不低于155 厘米，男生不低于165 厘米（演唱条件特别优秀的学生可放宽身高要求）；播音与主持艺术专业男生170 厘米左右，女生160 厘米左右，发音器官无疾病，无色盲，无夜盲，五官端正 ；动画专业要求无色盲、色弱。其他身体条件按照国家普通高考招生体检指导意见中有关艺术类专业条件要求执行。 十、其他事项 (一）收费标准 根据云南省发展和改革委员批复，我校实行学分制收费，学生的学费收取实行按学年预收，并按学年实际修读课程学分进行核算，待学生毕业时进行总结算，多退少补。 （二）专业考试成绩查询及合格证发放 1. 专业考试成绩查询：我校单独组织考试的专业，请考生于2019 年4 月15 日起通过我校招生信息网http://zsc.***.cn 查询考试成绩，专业成绩仅限于本校相关专业录取使用，不通用于其他院校。 2. 专业合格线划定 ：根据招生计划和报考人数情况，所有专业按专业成绩总分划定合格线。 3. 合格证发放：艺术类专业考试成绩合格且通过生源省份备案的考生，可登录我校招生信息网http://zsc.***.cn 艺术类专业考试成绩查询界面自行打印专业合格证，具体打印时间请关注我校招生信息网公告，我校不再寄发纸质合格证。 （三）录取原则 1. “音乐学”、“音乐表演”、“作曲与作曲技术理论”、“音乐与舞蹈学类［含舞蹈 学（师范）、舞蹈表演］”、“美术学（师范）”、“绘画”、“设计学类(含视觉传达设计、环境设计、产品设计 )”、“动画”专业，认可拟招生省份该专业或专业类统考（联考）专业成绩，文化（不分文理）、专业成绩均达到合格线后，按专业成绩从高分到低分择优录取。若考生专业成绩相同，优先录取文化（不分文理）成绩较高者。 2. “书法学”专业，校考省份认可校考成绩，统考省份认可当省该专业或专业类 统考(联考)专业成绩，文化（不分文理）、专业成绩均达到合格线后，按专业成绩从高分到低分择优录取。若考生专业成绩相同，优先录取文化（不分文理）成绩较高者。 3. “编导”专业，校考省份认可校考成绩，统考省份认可当省该专业或 专业类统考（联考）专业成绩，文化（不分文理）、专业成绩均达到合格线后，按文化（不 分文理）成绩从高分到低分择优录取。若考生文化（不分文理）成绩相同，优先录取 专业成绩较高者。 4“. 播音与主持艺术”专业，认可拟招生省份该专业或专业类统考 ( 联考 ) 专业成绩，文化（不分文理）、专业成绩均达到合格线后，按文化（不分文理）成绩从高分到低分择优录取。若考生文化（不分文理）成绩相同，优先录取专业成绩较高者。 5. 舞蹈表演（体育舞蹈），认可拟招生省份体育舞蹈统考（联考）成绩，文化（不分文理）、专业成绩均达到合格线后，按专业成绩从高分到低分择优录取。若考生专 业成绩相同，优先录取文化（不分文理）成绩较高者。 （四）培养要求 1. “音乐学”专业，声乐的培养方向为：美声、民族、通俗三种唱法；器乐的培养方向为：钢琴、手风琴、小号、小提琴、单簧管、长笛、古筝、琵琶、柳琴、竹笛、 二胡。 2“. 音乐表演”专业，声乐的培养方向为：美声、民族、通俗三种唱法；器乐（包 括流行乐器）的培养方向为：钢琴、手风琴、小号、小提琴、单簧管、长笛、古筝、琵琶、 柳琴、竹笛、二胡、爵士钢琴、流行键盘。 3.“音乐与舞蹈学类［含舞蹈学（师范）、舞蹈表演］”专业培养方向为 ：中国民族民间舞、芭蕾舞、古典舞。 （五）入学复查 学校将在新生入学三个月内，按照国家招生规定和录取标准对新生进行复查，复 查不合格或有弄虚作假、徇私舞弊行为者，取消入学资格。

体育教育专业(中小学体育教育师范方向):-云南体育运动职业技术学院

培养目标::本专业培养适应社会主义市场经济体制和现代化建设需要的德、智、体、美、劳全面发展，牢固掌握必需的科学文化基础知识专业的基础理论和基本技能,掌握学校体育教育工作规律,具有较强的实践能力,能从事体育教学、初级训练和体育社会指导员等工作的应用型人才。优秀的毕业生能进入本科学校相关专业继续学习深造.
主干课程::教育学、教育心理学、学校体育学、田径、体操、运动解剖学、运动生理学等。
就业方向:：从事中小学体育教育工作、初级教练员，体育社会指导员和事辅助性体育科研等工作。

体育教育专业(幼儿体育教育师范方向):(三年制体育类)-云南体育运动职业技术学院

培养目标:：本专业主要培养学生成为热爱学前教育、热爱儿童，具备健康的心理和良好的品质和行为习惯、良好的沟通能力，能胜任学前教育各类机构的体育教学与体育管理工作，并具备组织大众体育活动多能一专的学前教育专门。
主干课程:：学前艺术教育概论、幼儿教育学、幼儿心理学、少儿营养与健身、幼儿艺术体操等
就业方向:：各类幼儿园、亲子园、早教机构、各种儿童教育机构、社区、少年宫的儿童教育工作者、幼教科研人员和师资培训部门、教育行政部门以及相关小学或党政机关、企业事业单位等。

华文教育专业(师范,文史类)-云南师范大学

本专业培养德才兼备:，具有良好的思想道德素质和职业素养，系统掌握汉语言文学方面的专业知识和技能，对中华文化及中外文化交往有较全面了解，具备华文教育的基本知识和专业技能，懂得海外华侨华人教育教学规律，能从事华文教学、学校教学管理、汉语应用等方面工作的应用型人才。本专业采用“2+1+1”人才培养模式：“2”--前两年（国内）主要是夯实学生的基础，重点学习通识课程、专业基础课程和部分专业主干（选修）课程；“1”--第三年（国外）到海外华校(东南亚国家为主)教学实习和见习，同时学习小语种、语言文化和部分专业课程，强化实践教学；“1”--第四年（国内），回国后继续学习相关专业主干课程和专业选修课程并完成毕业论文。大学四年，强化小语种课程的学习，使学生成为“专业+小语种+英语”的应用型人才。毕业授予教育学学士学位。

(非师范,招收艺术、文史、理工类考生)-云南师范大学

本专业是云南师范大学与被《泰晤士高等教育》评为全球前200名的大学--澳大利亚皇家墨尔本理工大学(RMIT)合作开设的本科专业，其2015年动画专业QS世界排名世界前20。将国外大学先进的专业教育体系引进国内，旨在培养具有国际视野的复合型、实用型、高素质的国际化人才。本专业打造了国际标准的学习环境，集结中、澳两国资深专业教师组建优质师资团队，根据现代设计教学理念展开教学，突出设计创新能力和实践动手能力的培养。 本专业以市场需求为导向设置两个专业方向：动画艺术设计方向和影视动画制作方向。有针对性的为国内外艺术设计领域、影视制作领域培养应用设计人才、策划创意人才、项目制作及管理人才、新媒体产品设计及开发人才、以及相关领域的教学与研究人才。在教学过程中，注重实践性教学和实际动手能力的培养。学生在国内学习期间，由中澳两校共同制定培养方案，双语授课、专业核心课采用RMIT原版教材。项目内学生在一、二年级专业课程教学中不仅仅注重专业技能的培养、英语能力的提升，更加注重学生的国际化视野开拓及对海外文化的了解；后两年学生可选择出国留学学习海外先进的专业技术，或留在国内继续以项目实际操作为导向的课程学习。通过学习，学生将得到国家及国际的广泛认可。

(非师范,招收体育、文史、理工类考生)-云南师范大学

该专业与澳大利亚格里菲斯大学商学院（商学类排名第四，社会体育指导与管理专业排名世界前五，全澳第一）合作办学，以格里菲斯大学优质商学、管理学课程体系和师资为依托，突出体育管理、运动管理、赛事管理。在国内联合培养阶段，强调专业理论素养与实践操作技能的结合。在理论学习方面，导入澳大利亚格里菲斯大学商学院的课程，并由两校的优秀师资和中澳两国的行业管理精英担任经营管理类和运动技能类的核心主干课程的教学，通过双语授课和学分互认等形式实现与国际先进教学模式的接轨；在实践操作方面，依托云南举办的体育赛事及优良的高尔夫产业资源，创新学生技能训练和行业实习模式，力求实现专业学习与就业需求的无缝接轨。 该专业旨在通过对运动和赛事、赛事组织机构，非营利性和专业性赛事等体育赛事独有的特点让学生们对澳洲体育赛事有深入见解，懂得赛事组织的构架、组织内部各方关系的协调、责任制度等，从而培养具备系统的体育管理、运动管理和赛事管理基础知识，特别熟知运动管理与赛事经营，通用规则和规范服务技巧，能够胜任多类体育企业初、中级管理岗位的应用性人才

教育学专业(师范,招收文史类考生)-云南师范大学

本科，学制4年，毕业后授予教育学学士学位。本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力，能在师范院校、中小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教学、研究、管理等方面工作的复合型人才。 本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识，接受教育科学研究等方面的基本训练，掌握从事教育教学工作等方面的基本能力。开设的主要课程有：普通心理学、发展心理学、教育心理学、教育概论、教学论、课程论、德育原理、教育社会学、中国教育史、外国教育史、教育测量与评价、教育管理等。教育学专业采取通识教育+专业基础教育+专业方向教育的培养模式。该专业现设学校教育、小学语文教育、小学数学教育三个方向。学生进校后第一年学习教育学专业主干课程，以后学生可以根据个人兴趣和社会需要选择其中一个方向专修课程。

应用心理学专业(非师范,文理兼招)-云南师范大学

本科，学制4年，毕业后授予理学学士学位。本专业培养德、智、体全面发展，具备心理学学科的基本理论、基础知识和基本技能，接受初步的科学思维和科学实验训练，具有创新精神和较强社会适应能力，能够在各级学校、政府、企业、科研、司法、体育、医疗卫生系统等部门从事与心理学相关的教育、管理、咨询、科研、营销、广告、测评等工作或继续攻读相关学科的硕士学位的应用型、复合型专门人才。 本专业学生主要学习心理学方面的基本理论与基本知识，接受心理学实验研究设计、分析方法以及查 询、理解和写作专业文献等方面的基本训练，掌握心理学的实证以及相关的统计、测量技术，具有从事相关方面研究与实践的基本能力。开设的主要课程有：普通心理学、实验心理学、心理统计与SPSS、心理测量学、人格心理学、社会心理学、变态心理学、发展心理学、心理学史、管理心理学、教育心理学、临床与咨询心理学等。 云南师范大学应用心理学专业，在全省心理学专业教学和研究领域处于领先地位。

学前教育专业(师范,招收文史类考生)-云南师范大学

本科，学制4年，毕业后授予教育学学士学位。本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识和能力，能在幼儿园、中等职业学校、早教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。 本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，接受学前教育专业技能训练，掌握保育、教育和研究的基本能力。开设的主要课程有：学前心理学、学前教育学、学前卫生学、学前教育史、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、幼儿园游戏、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童社会教育、学前儿童艺术教育等。

公共事业管理专业(非师范,文理兼招)-云南师范大学

本科，学制4年，毕业后授予管理学学士学位。本专业培养具有一定马克思主义理论素养和现代公共精神，具备现代公共管理理论、技术与方法等方面知识以及应用这些知识的能力，能够在公共事业单位、行政管理部门、非政府组织等公共部门以及企业中从事业务管理和综合管理工作的复合型人才。 本专业学生主要通过学习公共管理方面的基本理论和基本知识，接受公共管理技术与方法等的培养与训练，掌握各项公共事业管理的基本知识，能够胜任各级公共管理组织中的管理工作，具有领导、协调、组织和决策等方面的基本能力。开设的主要课程有：公共经济学、管理经济学、管理学原理（公共管理学）、人力资源管理、教育管理学、公共事业管理概论、公共政策学、公共组织财务管理、城市公用事业管理理论与实践、非政府组织管理、公共工程项目管理等。

特殊教育专业(师范,文理兼招)-云南师范大学

本科，学制4年，毕业后授予教育学学士学位。本专业培养具有良好思想道德品质、专业基础扎实、具有先进特殊教育理念和较强教育教学实践能力、适教乐教，能够在各级各类特殊学校、特殊教育机构、康复机构、特殊教育资源中心、普通学校特殊教育资源教室、民政及残联等政府机构从事特殊儿童教育、康复训练及相关研究工作的复合型人才。 本专业学生主要通过学习特殊教育的基本理论，接受特殊教育专业技能训练，掌握特殊儿童教学、康复训练和研究的基本能力。开设的主要课程有：教育学原理、特殊教育概论、教育心理学、特殊儿童心理学、特殊儿童医学基础、特殊儿童心理测量与诊断、特殊儿童心理咨询与辅导、手语、盲文、特教辅助仪器与技术、特殊儿童艺术教育等。

日语专业(非师范,文理兼招)-云南师范大学

日语专业为非师范本科专业。本专业培养素质优良，掌握日语和英语基础知识和技能，具有较强的实际工作能力，能胜任涉外工作、导游及涉外翻译的人才。授予文学学士学位。课程设置分为日语专业课程和旅游知识课程两大类。日语专业课程全面训练学生日语听、说、读、写、译等语言基本功，使学生具备运用日语交际的能力；了解日本的文学文化，培养学生的文学鉴赏能力和翻译技能。旅游知识课程开设导游基础知识、导游业务、旅游法规、旅行社管理等相关课程，使学生掌握日语导游及涉外翻译的基本知识。本专业重视第二外语英语的学习，使学生能运用日语和英语双语进行交流。

西班牙语专业(非师范,文理兼招)-云南师范大学

西班牙语专业为非师范本科专业。本专业培养具有较强的西班牙语听、说、读、写、译技能，熟悉西班牙文化，具备扎实西班牙语基本功和跨文化交际能力，能够从事西班牙语翻译、经贸、导游及相关工作的西班牙语专门人才。授予文学学士学位。主要专业课程包括西班牙语听、说、读、写、译等技能课程以及西班牙文化、历史和文学等相关课程。本专业重视第二外语英语的学习，培养学生运用西班牙语和英语进行交际的双语能力。学院与西班牙多所高校签有合作协议，学生可在第三学年自愿申请赴西班牙进行为期一年的自费交流学习。

阿拉伯语专业(非师范,文理兼招)-云南师范大学

本专业培养具有较强的阿拉伯语听、说、读、写、译技能以及广阔的国际视野、较强的自主学习能力、较好的跨文化交际能力的阿拉伯语人才。毕业生能够从事翻译、外事、国际经贸、对外文化交流、国际传播、导游等相关工作。授予文学学士学位。主要专业课程包括阿拉伯语听、说、读、写、译技能课程以及阿拉伯语国家文学、历史、社会文化等相关课程。本专业重视第二外语英语的学习，培养学生运用阿拉伯语和英语进行交际的双语能力。 5.英语（非师范，英泰双语，文理兼招） 英语（非师范，英语-泰语双语）专业为非师范本科专业。本专业培养具有扎实英语基础和扎实泰语基础的高素质复语人才，掌握所学专业的语言、文学及相关人文和科技方面的基础知识。在“英语专业”通识教育和学科基础教育平台课程基础上完成“泰语专业”的学习。授予文学学士学位。人才培养模式为“3+1+1”，其中第四年在泰国学习。英语-泰语五年制双语核心课程由通识课程（必修和选修）、专业课程（必修和选修）两部分构成，学生将系统地掌握专业知识和专业技能，具有扎实的语言基础和较熟练的听说读写译技能，以及较强的实践能力、语言运用能力和跨文化交际能力，能够用英语和泰语从事教育、外事、经贸、文化交流、翻译、旅游等领域工作。 6.英语（非师范，英越双语，文理兼招） 英语（非师范，英语-越南语双语）专业为非师范本科专业。本专业培养具有扎实英语基础和扎实越南语基础的高素质复语人才，掌握所学专业的语言、文学及相关人文和科技方面的基础知识。在“英语专业”通识教育和学科基础教育平台课程基础上完成“越南语专业”的学习。授予文学学士学位。人才培养模式为“3+1+1”，其中第四年在越南学习。英语-越南语五年制双语核心课程由通识课程（必修和选修）、专业课程（必修和选修）两部分构成，学生将系统地掌握专业知识和专业技能，具有扎实的语言基础和较熟练的听说读写译技能，以及较强的实践能力、语言运用能力和跨文化交际能力，能够用英语和越南语从事教育、外事、经贸、文化交流、翻译、旅游等领域工作。 7.英语（非师范，英缅双语，文理兼招） 英语（非师范，英语-缅甸语双语）专业为非师范本科专业。本专业培养具有扎实英语基础和扎实缅甸语基础的高素质复语人才，掌握所学专业的语言、文学及相关人文和科技方面的基础知识。在“英语专业”通识教育和学科基础教育平台课程基础上完成“缅甸语专业”的学习。授予文学学士学位。人才培养模式为“3+1+1”，其中第四年在缅甸学习。英语-缅甸语五年制双语核心课程由通识课程（必修和选修）、专业课程（必修和选修）两部分构成，学生将系统地掌握专业知识和专业技能，具有扎实的语言基础和较熟练的听说读写译技能，以及较强的实践能力、语言运用能力和跨文化交际能力，能够用英语和缅甸语从事教育、外事、经贸、文化交流、翻译、旅游等领域工作。

历史学专业(师范,招收文史类考生)-云南师范大学

本专业在突出师范性特点的同时，立足培养师范性与非师范性兼备的复合型人才。主要培养具有历史学基本理论、专门知识和基本技能、德育修养良好、教育理论和教师基本功过硬、身心健康，能够在高等和中等学校从事历史学教学和研究的专门人才，以及能够从事文博、档案、地方志、宣传、文秘、文案策划等工作的应用拓展型高素质人才。完成学业后，授予历史学学士学位。
专业主干课程:：中国历史文选、史学概论、中国史学史、西方史学史、中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史、中国历史地理、文史工具书使用与论文写作等。
特色选修课程:：由中国史系列、世界史系列、地方史系列、教师教育课程四大课程群组成。
就业去向:：在高等院校、中等学校从事历史学教学和研究，以及从事文博、档案、地方志、宣传、文秘、文案策划等工作。

行政管理专业(非师范,招收文史类考生)-云南师范大学

本专业培养具备行政学:、管理学、政治学、法学等方面知识，素养全面、学识深厚，具有创新精神和实践能力，能在党政机关、企事业单位、社会团体从事政策研究、管理规划研究、组织与人事管理、行政立法、行政监督、机关管理、文秘等行政管理的专门人才。完成学业后，授予管理学学士学位。
专业主干课程:：管理学原理、经济学原理、社会学原理、行政学原理、公共政策导论、政治学、行政法学、当代中国政治制度、西方政治制度、办公自动化理论与实践、政府经济学、地方政府学、组织行为学、人力资 3.源管理等。
特色选修课程:：由行政学理论系列、行政学系列二大课程群组成。
就业去向:：在党政机关、企事业单位、社会团体从事政策研究、管理规划研究、组织与人事管理、行政立法、行政监督、机关管理、文秘等行政管理工作。

劳动与社会保障专业(非师范,招收文史类考生)-云南师范大学

本专业培养具有管理学:、经济学、社会学等基础知识，通晓中外社会保障理论与实务，具备社会保障管理方面的基本技能，熟悉专业相关的政策法规，综合素质高而能力强，能从事劳动就业、人力资源管理、社会保障与商业性保险运作和管理，并具备理论研究能力和教学能力的复合型人才。完成学业后，授予管理学学士学位。
专业主干课程:：管理学原理、经济学原理、社会学原理、公共管理学、公共政策学、人力资源管理、组织行为学、社会保障概论、劳动法与社会保障法、劳动经济学、社会保险学、社会福利与社会救助、风险管理、社会保障基金管理等。
特色选修课程:：由基础理论板块、技能实践板块、地域特色板块三大课程群组成。
就业去向:：在党政机关、事业单位、社会团体、公司企业、城乡社区等从事劳动就业、人力资源管理、社会保障与商业性保险运作和管理等工作。

文物与博物馆学专业(非师范,招收文史类考生)-云南师范大学

本专业培养具备文物学:、博物馆学、文化旅游的系统知识，熟练运用专业技能，能在政府文物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、文物与艺术经营单位、海关、新闻出版、教育、旅游相关部门等单位从事文物与博物馆管理和研究工作、文博旅游工作的高级专门人才。完成学业后，授予历史学学士学位。
专业主干课程:：博物馆学概论、博物馆陈列与设计、博物馆藏品管理、考古学通论、文物学概论、民俗学概论、中国历史、世界历史、中国古代物质文化史、中国古代陶瓷鉴赏、中国古代玉器鉴赏、中国古代青铜器鉴赏；文物保护管理、文物鉴定、文物虚拟修复与数字化保护、文化遗产概论、文物法规与安全管理、博物馆经营与管理、文博旅游、云南非物质文化遗产等。
特色选修课程:：由博物馆与文博旅游方向、文物与文化遗产方向二大板块课程群组成。
就业去向:：本专业毕业生适合在以下行业和岗位就业：（1）各级政府文物管理和研究机构；（2）省、地、市、县博物馆和陈列展览单位；（3）各类专业性、专题性博物馆，行业所属博物馆、私人博物馆、企业集团所属博物馆和陈列展览单位；（4）文物与艺术经营单位；（5）文博旅游从业人员；（6）乡镇、街道文化站管理工作；（7）各种古玩店、拍卖行；（8）中学和中等职业技术学校从事文科选修课的教学工作；（9）继续报考和攻读硕士学位。

汉语言文学专业(师范,招收文史类考生)-云南师范大学

本专业培养牢固掌握中国语言文学学科专业基础理论知识，具有较强语言表达能力、文学作品解读能力、写作表达能力和创新实践能力，能够运用现代教育理论指导教学实践和研究，文化视野开阔，社会责任感强的中学语文教师；同时也能够胜任新闻媒体、出版机构、党政机关、企事业单位相关文字工作的专门人才。毕业授予文学学士学位。 专业必修课有中国古代文学、中国现代文学、外国文学、现代汉语、古代汉语、文学概论、基础写作等；专业选修课有《周易》导读、《庄子》导读、《金刚经》导读、《圣经》导读、文字学、汉语词汇研究、语言信息处理、张爱玲小说研究、中国当代女性文学专题、中国现代诗研究、英国现代主义小说研究、中国古代诗词意象研究、文学创作实践、西方现代主义戏剧研究、西方美学专题、当代文化特点解读、演讲与口才等近百门供学生选择。

秘书学专业(师范,招收文史类考生)-云南师范大学

本专业培养掌握现代秘书工作的基本理论、基础知识和现代办公技能，掌握现代档案管理、调研和信息处理的基本知识，具备办文、办事、办会的能力；具有现代信息观念，掌握情报资料的检索和利用、社会调查、论文写作等科学研究的基本方法；具有较强的语言口头表达能力、汉字书写能力；具有良好的人文素养、秘书职业道德，能够胜任党政机关、企事业单位、群众团体秘书工作和相关管理工作的应用型秘书人才。毕业授予文学学士学位。 专业必修课有秘书学、秘书务实、电子商务与电子政务、基础写作、公共关系学、行政管理学、秘书文档管理、办公室常规事务处理、社交礼仪与人际沟通等；专业限选课有领导学、商务谈判、现代秘书写作、高级办公自动化设备与运用、计算机文字速录、摄影与摄像、行政职业能力测试与申论等十多门；同时还可以选修汉语言文学专业的所有选修课程。

文化产业管理专业(非师范,文理兼招)-云南师范大学

本专业培养适应文化产业快速发展需要，具备较深厚的文化理论功底和丰富的人文知识，了解国内外文化发展趋势，掌握文化产业的经营特点和运作规律，了解文化艺术市场与管理的一般规律，熟悉文化法规及政策，具备较强规划、决策、组织、策划、创意以及沟通表达能力，能在文化产业、媒体以及政府机关、企事业单位相关部门从事文化艺术管理、文化经营、文化产业业务设计、项目策划和国际文化传播等工作的应用型、复合型专业人才。毕业授予管理学学士学位。 专业必修课有文化产业管理概论、文化产业经济学、文化产业创意设计、大众传媒管理、演艺娱乐经营管理、影视产业经营管理、动漫与数字产业经营管理、现代服务业管理、文化商务英语、中国文化史等；专业限选课有文化旅游产业、会展节庆产业、民族民间工艺、茶文化与茶产业、西方文化史、云南民族文化概论、民俗学、云南文化史、社交礼仪与人际沟通等十余门；同时可以选修汉语言文学专业的所有选修课程。

体育教育专业(师范,兼招体文和体理类考生)-云南师范大学

本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识，能在各级各类学校从事体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。毕业授予教育学学士学位。
主要专业课程:：体育学概论、学校体育学、体育教学论、运动解剖学、运动生理学、运动生物化学、体育保健学、运动心理学、体育教学设计、体育游戏、健美操、篮球、排球、足球、田径、体操、武术、游泳以及网球、乒乓球、羽毛球、少数民族传统体育、专项理论与实践等课程。 2.体育教育专业（校园足球人才）（师范，兼招体文和体理类考生）
本专业培养热爱体育事业:，致力于中国足球事业的发展，具备现代教育与体育教育科学基础理论知识，在各级各类学校从事体育教学及足球教学、课外运动训练与竞赛工作；体育科学研究；学校体育管理等方面工作的应用型人才。毕业授予教育学学士学位。
主要专业课程:：体育学概论、学校体育学、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、运动心理学、体育教学设计、足球、田径、体操、足球竞赛组织与管理、校园足球运动心理学、校园足球执教理论与方法、 足球竞赛规则与裁判法、校园足球运动体能训练、足球专项理论与实践等课程。 省级重点专业

运动训练专业(师范,单独招生)-云南师范大学

本专业是国家教育部批准实施单独提前招生的专业。本专业培养具备竞技体育基本理论知识及较高的专项技能，能在专业和职业队、体校和学校代表队、体育俱乐部等部门从事训练、教学、竞赛、管理等方面工作的复合型人才。毕业授予教育学学士学位。
主要专业课程:：运动解剖学、运动生理学、运动心理学、运动训练学、体育竞赛学、运动选材学、运动训练管理学、运动保健学、运动生物力学、运动生物化学、运动按摩与推拿、田径、体操、球类、武术、健美操、专项理论与实践等课程。

武术与民族传统体育专业(师范,单独招生)-云南师范大学

本专业是国家教育部批准在云南省唯一实施单独提前招生的专业。本专业培养具备武术与民族传统体育的基本知识、技术与技能，能在学校体育教育、运动训练、社会体育健康指导等领域从事武术、体育养生及民族民间体育教学、训练、科研等方面工作的复合型应用人才。毕业授予教育学学士学位。
主要专业课程:：武术学概论、民族传统体育概论、中国武术史、中国文化概论、中医学基础、传统体育养生学、运动训练学、运动解剖学、运动生理学、运动心理学、运动生物力学、运动生物化学、民族传统体育、专项理论与实践等课程。

社会体育指导与管理专业(师范,兼招体文和体理类考生)-云南师范大学

本专业培养德:、智、体、美全面发展，具有现代教育与管理素质，能在社会体育领域和各级学校从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研工作的专门人才。毕业授予教育学学士学位。
主要专业课程:：除要学习体育教育专业的师范类课程外，还要学习社会体育专业开设的方向课。如社会体育概论、体育俱乐部管理、体育管理导论、体育经济学、体育市场营销学、体质测量与评价、体育康复、专项理论与实践等课程。

舞蹈表演(体育舞蹈方向)专业(非师范,招收艺术类考生)-云南师范大学

本专业培养具有比较扎实的体育表演艺术理论基础，熟识表演学理论与体育理论，熟练地掌握当代体育表演的知识与技能，能够承担各类学校、各级体育文化艺术团体、社区、社会健身俱乐部等单位和部门进行体育文化艺术表演的组织、策划、编导、指导与形象塑造的设计和理论研究的应用型人才。毕业授予艺术学学士学位。
主要专业课程:：舞蹈解剖学、运动生理学、形体训练、芭蕾舞、流行舞蹈、教学法、艺术概论、音乐基础理论、舞蹈编排基础、民族舞蹈、体育舞蹈动作分析与编舞、体育舞蹈专项理论与实践等课程。 7.舞蹈表演（侧重健美操、啦啦操）专业（非师范，招收艺术类考生）
本专业培养德:、智、体、美全面发展，面向社会发展和经济建设事业第一线，具备健美操、啦啦操的基本知识、基本理论和基本技能，能在影视传媒、普通高等学校、中小学、文化（艺术）馆、健身俱乐部、群众团体、厂矿企业等单位从事健美操、啦啦操表演、教学、训练、科学研究以及管理的一专多能的应用型人才。学生主要学习健美操、啦啦操基本理论和基本知识，接受健美操、啦啦操方面的专业技能训练，掌握健美操、啦啦操活动的组织管理、方案设计、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。毕业授予艺术学学士学位。
主要专业课程:：健美操、啦啦操理论与技能、艺术概论、文学修养、音乐基础理论、编导理论与实践、形体训练、芭蕾舞、流行舞蹈、时尚体育运动项目等。

金融学(非师范,文理兼招)-云南师范大学

本专业充分发挥在师资队伍、课程设置、学生来源、教学设施等方面的优势，旨在培养德、智、体全面发展的具有现代金融基础知识、基本技能和现代金融管理技术，能在银行、证券、保险等部门从事金融相关工作的高级技术人才。专业培养方向主要侧重于货币银行学、国际金融、证券、投资、保险等领域的基本理论和基本知识的学习，以及相关业务的基本训练。非师范本科专业，毕业授予经济学学士学位。

经济学(非师范,文理兼招)-云南师范大学

本专业培养具有扎实的经济学理论基础，熟悉现代西方经济学理论、涉外经济事务和跨国经济业务，比较熟练地掌握现代经济分析方法，知识面较宽，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，尤其是面向东盟的跨国区域经济运作能力，能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的涉外经济高级专门人才。非师范本科专业，毕业授予经济学学士学位。

财政学(非师范,文理兼招)-云南师范大学

本专业培养具有较高的经济理论水平，能够独立从事财政、税务、税收筹划等工作的应用型、复合型和外向型高级专门人才。以研究国家的财政、税收改革实践与理论为主，积极跟踪财税领域前沿理论与实践成果，深入研究税收对经济决策和均衡产出的影响，形成宏观与微观兼容、专业管理与税收经济并蓄、专业性与成长性完美统一的专业知识结构体系，充分体现“宽口径、厚基础、重发展”的新的办学理念。非师范本科专业，毕业授予经济学学士学位。 工商管理类（非师范，大类1+3培养模式，第一学年按大类培养，后三年分为工商管理、市场营销、会计学、财务管理四个专业进行培养，文理兼招）

工商管理类(“1+2+1”中美联合人才培养计划项目,非师范,文理兼招)-云南师范大学

根据我校人才培养模式改革的“拓宽口径、夯实基础、因材施教、分流培养”十六字方针，培养具有管理、经济、法律及企业战略规划、形象设计、生产运作、物流规划与供应链管理等专业知识和国际战略眼光、国际政策和商务规则意识、国际商务管理能力、组织政策开发能力、企业管理能力、跨文化适应能力、金融实务操作能力、财务数据分析能力、经济决策和创新能力，能在企、事业单位及政府部门从事相关规划与经营管理工作，并独立从事教学与科研活动，适应社会主义市场经济发展的，吃苦耐劳、适应、创新和竞争并善于沟通、亲和力强的应用性、专业性高级工商管理人才。非师范本科专业，授予管理学学士学位。 “1+2+1”中美联合人才培养计划项目由我校与教育部中教国际交流中心及美方大学共同合作设立，作为《中美人才培养计划》121双学位项目的子项目，学生入学后第一学年在经济与管理学院工商管理类专业学习，第二、第三学年学生可申请赴美进入《中美人才培养计划》121项目中美方合作大学的工商管理类专业学习，第四学年返回经济与管理学院工商管理类专业学习。符合毕业条件的实验班学生可同时获得中美两所大学的本科毕业证书和学士学位证书（中方获云南师范大学毕业证书，授予管理学学士学位；美方大学学位可被教育部留学服务中心认可）。项目详细情况请登录项目网站******查询。 本项目国内学习费用根据云南省发展和改革委员会审定的标准收取，国外学习具体费用（包含学费、食宿费、医疗保险等）以美方合作院校当年发布的为准。希望考生报考时充分考虑家庭经济情况。

经济学(非师范,文理兼招)-云南师范大学

本专业培养具有扎实的经济学理论基础，熟悉现代西方经济学理论、涉外经济事务和跨国经济业务，比较熟练地掌握现代经济分析方法，知识面较宽，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，尤其是面向东盟的跨国区域经济运作能力，能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的涉外经济高级专门人才。非师范本科专业，毕业授予经济学学士学位。

财政学(非师范,文理兼招)-云南师范大学

本专业培养具有较高的经济理论水平，能够独立从事财政、税务、税收筹划等工作的应用型、复合型和外向型高级专门人才。以研究国家的财政、税收改革实践与理论为主，积极跟踪财税领域前沿理论与实践成果，深入研究税收对经济决策和均衡产出的影响，形成宏观与微观兼容、专业管理与税收经济并蓄、专业性与成长性完美统一的专业知识结构体系，充分体现“宽口径、厚基础、重发展”的新的办学理念。非师范本科专业，毕业授予经济学学士学位。

云南师范大学国际经济与贸易专业-云南师范大学

国际经济与贸易（非师范，文理兼招，2+2培养模式，前2年在云南师范大学学习，后2年到泰国清迈大学经济学院学习） 国际经济与贸易专业培养能系统掌握国际经济、国际贸易的基本理论、基本知识和基本技能，尤其是中国与东盟国家经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，熟悉中国对外贸易的政策法规及涉外业务，具有较强的独立工作能力和应变能力，能科学地分析和处理国际经济贸易中的实际问题以及能熟练使用英语和一门东南亚国家语言的复合型人才。非师范本科专业，毕业授予经济学学士学位。

学专业(非师范,招收文史类考生)-云南师范大学

本专业立足于新闻传播学的内在规律，着眼于大数据时代事业发展的现实需要和未来前景，培养具备良好的政治素养、广博的文化知识、敏锐的社会观察力、宽阔的国际视野和娴熟的专业技能，能够在机构以及其他传媒、企事业单位从事新闻采访、报道、拍摄、编辑、主持、策划、管理等工作的应用型人才。本专业学生主要学习新闻学、传播学以及方面的基本理论和基本知识，接受新闻采、写、编、评等方面的基本训练，掌握从事工作的基本能力。
核心课程:：新闻学理论、传播学理论、中外新闻传播史、节目制作、新闻采访与报道、写作、电视摄像、编辑、节目策划、经营管理、新闻评论。
主要实践性教学环节:：校内实践教学、媒体实习等。 校内实践教学：（1）独立的实验课程，围绕采制流程开设独立的训练课程；（2）课程设计中的实践环节，即将理论讲授与作业训练相结合，以培养学生的应用能力。 媒体实习：学生通过在媒体实习，参与节目策划、采访、拍摄(录制)、编辑、报道、合成等环节的具体工作。实习分为低年级阶段的短期认知实习和高年级阶段的媒体实习，实习时间不少于20周。
主要专业实验:：围绕新闻业务各环节，观照全媒体信息传播形态，开展多种以视音频为主要表达形态的创作实验，包括视音频采集、数字摄影摄像、暗房技术、灯光处理、非线性编辑、播音与主持、节目播控、节目形态与策划、多媒体制作、数字媒体实验等，引导学生更好地将先进的新闻传播理念融入实践。 修业年限：四年。 授予学位：文学学士。

新闻学专业(非师范,招收文史类考生)-云南师范大学

本专业适应“全媒体化”需要，培养能够在各类媒体从事新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等新闻实务以及在党政机关、企事业单位从事新闻宣传和媒介管理的复合型人才。培养学生具有坚定的政治方向、强烈的社会责任感、科学的思维方法、厚实的人文科学基础知识、宽阔的国际视野和精湛的新闻传播技能。本专业学生主要学习人文与社会科学的基本知识，掌握新闻传播历史和基本理论，接受新闻传播实践的训练，具备利用多种传播媒介从事新闻传播活动的能力。
核心课程:：马克思主义新闻思想、中外新闻史、新闻学原理、传播学原理、媒介伦理与法规、新闻采访与写作、新闻编辑、新闻评论、新闻摄影、音视频节目制作、新媒体导论、媒介经营与管理。
主要实践性教学环节:：基层社会实践、新闻媒体专业实践。
主要专业实验:：新闻摄影、新闻采访与写作、新闻编辑、融合新闻。 修业年限：四年。 授予学位：文学学士。

广告学专业(非师范,招收文史类考生)-云南师范大学

本专业基于大数据时代、数字技术平台发展趋势和新型教育模式，培养能够在媒介广告部门、广告公司、市场咨询机构、政府部门、企事业单位和文化创意产业部门及其他相关机构，从事广告及传播运营、策划、创意、制作、营销、市场研究等方面工作的复合型人才。培养学生具备广告与营销传播的理论知识，有广阔的视野，有一定的创新能力与专业技能，掌握传播学、营销学、社会学、心理学、听视觉传达等学科的基本知识。本专业学生主要学习广告学及相关交叉学科的基本理论和知识，接受科学研究方法、策略分析能力、创意思维模式以及业务协作意识等方面的基本训练，具备市场分析、消费者行为分析、策划、广告创意、媒介策略制订与实施等方面的基本能力。
核心课程:：传播学、营销学、广告学概论、社会学概论、市场调查与统计、新媒体广告、广告策划与设计、广告效果、影视广告、广告文案、广告摄影、广告史、广告法规等。
主要实践性教学环节:：低年级的认知实习，高年级在媒体、广告公司等实习。
主要专业实验:：摄影摄像、平面广告设计、电子广告设计。 修业年限：四年。 授予学位：文学学士。

传播学专业(非师范,招收文史类考生)-云南师范大学

本专业培养能够在各类传媒、党政机关、企事业单位以及其他公共传播机构从事跨国际、跨文化、跨专业领域公共关系协调和公共信息传播的专业人才。本专业毕业生具备比较宽厚的人文、社会科学基础知识和一定的自然科学基础知识，能以马克思主义的立场、观点、方法独立观察分析社会现象，系统掌握新闻传播学及其他相关学科的基本知识和技能，熟悉媒体融合的发展趋势与运作机制。本专业要求学生学习新闻传播学知识背景，熟悉媒体融合的新趋势，熟悉大众媒体运作机制，熟练掌握新媒体及网络媒体应用技能，通晓新闻传播、文化宣传政策和法规，熟练运用外语和计算机。
核心课程:：马克思主义新闻思想、新闻学概论、传播学概论、新闻采访与写作、媒介融合概论、传播学研究方法、人际传播学、组织传播学、政治传播、公共危机传播管理、公共关系学、演讲与修辞、说服与传播运作设计、传播统计软件应用。
主要实践性教学环节:：新闻媒体（报纸、电台、电视台）、新闻网站以及大型企事业单位从事公关实习。实习可分为一次或两次，实习时间不少于20周。
主要专业实验:：新闻采访与写作、多媒体制作、公共关系操作。 修业年限：四年。 授予学位：文学学士。 ◆新闻传播学类 “1+2+1”中美联合人才培养计划项目，云南师范大学与美国特洛伊大学联合培养，非师范，招收文史类考生。 本项目培养具有国际新闻理论知识与技能，熟悉国际新闻、国际传播规律，能在中外媒体、跨国企业、外事部门从事新闻传播和管理的高端新闻人才。本项目由云南师范大学与美国特洛伊大学联合培养，实行第一学年在云南师范大学学习，通过英语托福考试，达到美国特洛伊大学英语成绩标准后，第二、三学年在美国特洛伊大学学习，第四学年在云南师范大学学习的管理制度，完成课程学习并获得规定学分后，可获得云南师范大学、美国特洛伊大学的毕业证书和学位证书。本项目国内学习费用根据云南省发展和改革委员会审定的标准收取，国外学习具体费用（包含学费、食宿费、医疗保险等）以美方合作院校当年发布的为准。希望考生报考时充分考虑家庭经济情况。项目详细情况请登录******查询。 本项目学生主要学习中西方人文与社会科学的基本知识，掌握中外新闻传播历史和基本理论，接受国际化的新闻传播实践的训练，具备国际新闻采编、英文写作与评论、摄影与摄像等专业技能，能利用多种新媒介从事国际新闻传播活动的能力。核心课程：TechnologiesinJournalism（新闻业技术）、TVStudioTechniquesandProducing（电视室技术和制作）、WritingforMassMedia（大众传媒写作）、Reporting（新闻报导）、Medialaw（传媒法）、中外新闻史、媒介研究方法、新闻写作、报纸编辑与排版、新媒体导论。实践课程：RadioNewsPracticum（广播新闻实习）、TelevisionNewsPracticum（电视新闻实习）、AdvancedTechnologiesinJournalism（新闻业高级技术）、摄影摄像、电视新闻节目制作主要实践性教学环节：基层社会实践、新闻媒体专业实践。主要专业实验：新闻摄影、新闻采访与写作、新闻编辑、融合新闻。修业年限：四年。授予学位：文学学士（BachelorofArts）。

数学与应用数学专业(师范,招收理工类考生)-云南师范大学

基本学制:：四年 授予学位：理学学士 本专业培养德智体全面发展，知识面广，创新意识和能力强，掌握数学科学以及数学教育的基本理论与基本方法，受到科学研究的初步训练、数学建模的基本训练和现代教师教育的全面训练，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力以及从事数学教育实践和研究的能力，能在教育、科技和经济部门从事教学、培训和研究工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理、培训工作的复合型人才。
主要专业课程:：数学分析、代数学、几何学、概率论与统计学、普通物理、数学模型、计算机语言和数学软件、数学实验、数值分析方法、教育学、心理学、数学史和数学教育学等，以及根据应用方向选择的方向选修课程。主要实践性教学环节包括教育实习、科研训练、毕业论文等。 2.统计学专业（非师范，招收理工类考生）
基本学制:：四年 授予学位：理学学士 本专业培养德智体全面发展的，具有良好的数学素养，系统掌握统计学专业基本理论、方法和基本实验技能，能够熟练地运用相关知识和计算机整理数据，具备对数据进行统计分析和推断的基本能力，具有统计学创新意识和初步的科学研究能力，能结合相关专业知识分析解决实际问题，能在企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、市场预测与决策、数量分析等开发、应用和管理工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作的高级专门人才。
主要专业课程:：解析几何、数学分析、高等代数、概率论、数理统计、计算机程序设计、统计软件应用、应用随机过程、应用回归分析、应用时间序列分析、多元统计分析、抽样技术与应用、非参数统计、计量经济学﹑统计模型及应用﹑问卷设计及分析﹑测度论、纵向数据分析、贝叶斯统计等。主要实践性教学环节包括统计学专业实习、科研训练、毕业论文（设计）等。

物理学专业(师范,招收理工类考生)-云南师范大学

物理学是国家级一类特色专业、云南省重点建设专业、全国高校专业综合改革试点项目和云南师范大学卓越教师“4+2”培养计划试点专业。本专业培养掌握物理学基本理论与方法、基本知识与实验技能，具有良好数学基础的人才，同时受到教育理论与教学实践技能的基本训练，使学生能从事物理学及相关学科前沿问题的研究及中学物理教学和研究等工作。成绩优异的学生，可进入卓越教师“4+2”培养计划。师范类本科专业，学制四年，毕业授予理学学士学位。
主要课程:：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、普通物理学（力学、热学、光学、电磁学、原子物理学）、理论物理类（理论力学、电动力学、热力学与统计力学、量子力学）、数学物理方法、电子技术（模拟电子技术、数字电子技术）、普通物理实验、近代物理实验、计算机语言、物理学教学研究、课堂教学技能训练与评价等。

应用物理学专业(师范,招收理工类考生)-云南师范大学

本专业培养掌握物理学的基本理论与方法、基本知识与实验技能，具有良好的数学基础的人才，培养具有较强实践能力和创新意识的人才，能在材料科学与工程、太阳能开发及利用技术、电子信息技术、计算机技术等相关领域从事应用研究、技术开发以及教学和管理工作。同时受到教育理论与教学实践技能的基本训练，能够从事基础教育领域的教学与研究工作。成绩优异的学生，可进入卓越教师“4+2”培养计划。师范类本科专业，学制四年，毕业授予理学学士学位。
主要课程:：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、普通物理学（力学、热学、光学、电磁学、原子物理学）、普通物理实验、电子技术（模拟电子技术、数字电子技术）、电工学、半导体物理基础、太阳能热转换理论、太阳能热利用技术、计算机语言、物理学教学研究、课堂教学技能训练与评价等。 电子信息类 实行大类招生，第一学年各专业开设共同的学科基础课，学年结束时，根据学生的学业成绩、爱好及志愿，分流进入电子信息科学与技术和光电信息科学与工程专业学习，非师范，招收理工类考生。

通信工程专业(非师范,招收理工类考生)-云南师范大学

本专业以现代通信理论为基础，学习通信系统和通信网络方面的基础知识和设计方法，学习信息传输、交换和处理过程中的关键技术和系统知识，接受通信工程实践基本训练。培养能在电子和通信领域中从事设备开发、设计和生产、设备维护、网络建设和运营管理以及通信产品营销方面的高级工程技术人才。本专业毕业生可到IT行业、通信运营行业和通信制造、航空航天、电力系统、、能源交通、科研院所、高等院校、国民经济信息部门从事通信科研、通信系统和电子系统的设计、产品开发和生产、通信组网、通信设备和电子设备的运行维护，科技管理、市场营销和教学等方面的工作。非师范本科专业，学制四年，毕业授予工学学士学位。
主要课程:：电路分析原理、模拟电路技术、数字电路技术、信号与系统、数字信号处理、高频电路、单片机原理与应用、电磁场与电磁波、现代通信原理、计算机网络与通讯、光通信、移动通信等。

应用电子技术教育专业(师范,招收理工类考生)-云南师范大学

应用电子技术教育是云南省重点建设专业，培养掌握电子信息技术的基本理论与方法、基本知识与实验技能，受到电子信息技术设计、开发及工程训练，以及教育理论与教学实践技能的基本训练，具有较强的工程实践能力的人才，能够从事电子设备、信息系统、计算机科学与技术等领域技术管理、设计、开发等工作，或在职业学校、中学从事教学、研究、管理等工作。师范类本科专业，学制四年，毕业授予工学学士学位。
主要课程:：电路分析原理、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、数字信号处理、单片机原理与应用、计算机网络与通讯、嵌入式系统、现代教育技术应用、课堂教学技能训练与评价等。

化学专业(师范,招收理工类考生)-云南师范大学

本专业主要学习无机化学:、分析化学（含仪器分析）、有机化学、物理化学、物质结构、化学教学论、化工原理及基础实验、高等数学、普通物理及实验、计算机应用基础、现代教育技术训练与课件制作等方面的基本理论和基本知识，培养中学化学教师及化学研究人才，授予理学学士学位。

制药工程专业(非师范,招收理工类考生)-云南师范大学

本专业主要学习无机化学:、分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、药物化学、天然药物化学、生物化学、药理学、工业药剂学、药物分析、制药工艺学、制药工程学和制药专业设备等方面的基本理论和基本知识，受到化学与制药工程实验技能、工程实践、科学研究与工程设计方法的基本训练，培养从事医药产品研发、生产和经营管理等的高级工程技术人才，授予工学学士学位。 buycytotecfor24weekabortionwherecanigettheabortionpillonlineabortionpillonlinepurchase buycytotecfor24weekabortionanabortionpillabortionpillonlinepurchase buycytotecfor24weekabortionhttp://www.***/template/default.aspx?an-abortion-pillabortionpillonlinepurchase

生物科学专业(师范,招收理工类考生)-云南师范大学

本专业为国家级一类特色专业，培养具备生物科学基本理论、基本知识和较强的实验技能的专门人才，将来可从事中学、中等职业学校的教学、管理和教研等相关工作及相关单位的科研开发工作等。师范类本科专业，学制四年，毕业授予理学学士学位。

应用生物科学专业(师范,招收理工类考生)-云南师范大学

培养具备生物科学基本理论和运用所学知识、实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能，将来从事中学、中等职业学校以及生物科学相关的教学、科学研究、应用开发和管理等工作。师范类本科专业，学制四年，毕业授予理学学士学位。

生物技术专业(非师范,招收理工类考生)-云南师范大学

主要培养掌握生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识和基本技能，能在相关科研机构、高等院校、农、林、环保等企业从事研究、技术研发和管理工作的专门人才。非师范本科专业，学制四年，毕业授予理学学士学位。

生态学专业(非师范,招收理工类考生)-云南师范大学

主要培养具备生态学基本理论、知识和技能，能在科研机构、高等院校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学和管理等工作的生态学专门人才，为生态环境保护及美丽中国建设奠定基础。非师范本科专业，学制四年，毕业授予理学学士学位。 buycytotecfor24weekabortionhttp://www.***/template/default.aspx?an-abortion-pillabortionpillonlinepurchase buycytotecfor24weekabortionhttp://www.***/template/default.aspx?an-abortion-pillabortionpillonlinepurchase buycytotecfor24weekabortionwherecanigettheabortionpillonlineabortionpillonlinepurchase

计算机科学与技术专业(师范,招收理工类考生)-云南师范大学

计算机科学与技术专业自1985年起招生，已培养了本、专科毕业生2000余人，在计算机科学理论、计算机软件与应用、多媒体技术、网络技术、数据库技术、模式识别与智能系统等领域已形成学科群体优势。 本专业培养具有良好的科学素养，系统地掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，以及教育学科理论和教学实践的基本技能，能在科研、教育、技术、行政管理等企事业单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术的专门技术人才。通过本专业的学习，学生能够掌握计算机软、硬件方面的系统知识，能熟练地进行程序设计，具备使用数据库技术、网络技术以及多媒体技术等解决实际问题的能力；具有教书育人的良好素养，在计算机辅助教学软件设计、计算机等方面得到系统训练。师范类本科专业，学制四年，毕业授予工学学士学位。 本专业的计算机多媒体技术方向以计算机网络、软件工程为支撑，该方向学习内容主要包括：图像的表达、处理技术、计算机成像、三维动画、网络影像传播等。此专业方向的毕业生可以去游戏设计公司，电影视频技术公司、电子出版、教育软件开发、商业简报、平面广告设计及其它多媒体应用领域的媒体集成与系统设计的工作岗位寻找就业机会，同时，也可在中小学及高职、高专类学校承担计算机及信息技术教学方面的工作。
主要专业课程:：程序设计语言、数据结构、汇编语言、数字逻辑与系统、计算机组成原理、计算机网络、数据库原理与应用、现代WEB技术、多媒体技术、多媒体应用技术基础、数字音视频合成技术、计算机平面设计、计算机三维动画设计与制作、摄影与摄像、影视编导、非线性编辑、网络教学与课件制作、心理学、教育学、学科教学法等。 2.计算机科学与技术专业（非师范，招收理工类考生,卓越工程师培养计划） 本专业2012年被云南省教育厅批准为“计算机科学与技术专业卓越工程师培养计划”，培养健全人格、个性突出、发展潜力大、创新能力强、工程素质高，具有宽厚的数学、物理等自然科学理论基础知识和丰富的人文社科知识及系统、扎实的计算机学科基础理论知识的社会应用型人才。毕业后，可在计算机软/硬件工程、计算机网络工程以及信息技术等领域，从事工程科学基础理论与技术研究、软/硬件产品研发以及信息工程系统规划、建设与运行等方面工作。非师范本科专业，学制四年，毕业授予工学学士学位。
本专业培养计划按:4年制本科完成学业，坚持实施计算机类学科培养，注重人文、强化基础、着重培养“自主学习、主动实践、实学创新”的意识和能力，并强化“基于项目”的科学研究和工程实践训练。从第一学年开始，即由著名专家、教授（包括企业专家）开设系列研讨课，以探索和研究为基础,通过师生交互式讨论和专家的言传身教,激励学生的探究意识，增强对科学研究和工程实践内涵的理解与掌握；第二、三学年开展专业知识学习和专业实践能力培养；第四学年以企业为主，实行双导师制，开展校企联动的工程实践教育，并打通生产实习与毕业设计环节；毕业设计期间，学生在企业接受准工程师的专业训练，着力为IT行业培养未来卓越工程师的后备人才。
主要专业课程:：高级语言程序设计、数据结构、汇编语言、计算机网络、单片机与接口技术、数据库原理、可视化程序设计、软件工程、概率统计与随机过程、信息与网络系统安全、面向对象程序设计、嵌入式系统、AutoCAD与工程制图、Java语言、EDA系统设计、电子设计技术和工程实践等。

教育技术学专业(师范,招收理工类考生)-云南师范大学

本专业于2014年被云南省教育厅批准为“卓越工程师培养计划”，是在现代教育理论与信息技术发展的背景下形成的文理交叉学科，。自1986年起招生，是云南省先设置的教育技术学专业，已形育技术理论、教育资源设计及应用、电视节目制作、、传播美学等优势。 本专业培养掌握教育理论和教学规律，具有教育技术学的思想、知识和技能体系，解决和处理教育教学中技术性问题的方法；具有教学系统设计及应用多种教学开发软件的能力；具有教育媒体技术、计算机网络技术和数字媒体技术的应用能力；掌握以主流技术构建的教学平台及其应用技术；了解教育技术学理论前沿、应用前景、发展动态；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有从事教学工作和初步科学研究能力的学生。毕业后，可在教育部门从事信息技术教学工作，以及在省市各级的电化教育机构、学校电教中心、电子出版部门、信息技术公司、部门等单位从事工作。师范类本科专业，学制四年，毕业授予理学学士学位。
主要专业课程:：教学系统设计、教育信息处理、多媒体软件设计与制作、现代的理论和实践、教育技术研究方法、教学媒体理论与实践、摄影与艺术设计、电视编导与制作、教育传播学、教育心理学、计算机程序设计、计算机网络技术、数据库技术、信息技术与课程整合等。

网络工程专业(非师范,招收理工类考生)-云南师范大学

本专业2013年被云南省教育厅批准为“网络工程专业卓越工程师培养计划”，培养健全人格、个性突出、发展潜力大、创新能力强、工程素质高，具有宽厚的数学、物理等自然科学理论基础知识和丰富的人文社科知识，具有系统、扎实的信息学科和网络工程学科基础理论知识、基本思维方法和研究方法，了解网络工程学科的知识组织结构、学科形态、典型方法、核心知识以及学科基本工作流程方式，能在网络工程、信息安全和网络管理以及网络通信编程等领域，从事工程科学基础理论与技术研究、软/硬件产品研发以及信息工程系统规划、建设与运行等方面工作的未来卓越网络工程师。非师范本科专业，学制四年，毕业授予工学学士学位。 网络工程专业卓越工程师培养计划以“夯实基础、能力导向、创新机制、校企联动、国际合作、个性培养、拔尖示范”为培养思路，强化“基于项目”的科学研究和工程实践训练，注重学生主动实践和创新精神的培养。实行专门的人才培养计划，学生可在专业导师指导下以基准人才培养计划为基础自主设计、制订个性化人才培养方案。
主要专业课程:：数字电子与数字系统设计、电路与模拟电子技术、微机原理与接口技术、高级语言程序设计、数据结构、操作系统、数据库原理及应用、信息系统设计方法、面向对象程序设计、数字信号处理、数字通信原理、计算机通信包与网络、网络工程、信息与网络安全、现代交换原理、网络协议原理、网络性能分析等。

软件工程专业(非师范,招收理工类考生)-云南师范大学

本专业培养具有良好的软件工程科学素养，基础扎实，知识面广，实践能力强，系统地掌握软件工程的基础理论和基本方法；具有较强的软件工程开发和综合应用能力；掌握软件工程基本理论及其应用技能；受到严格的工程实践和科学研究初步训练，了解国内外软件工程及相关领域的发展动态；具有良好的创新意识和实践能力，知识、能力、素质协调发展的学生。非师范本科专业，学制四年，毕业授予工学学士学位。 软件工程是信息领域发展快的学科之一。本专业要求掌握软件工程基本理论、软件开发技术和软件工程管理技术，培养具备深厚计算机软件开发功底、具有软件系统分析能力及软件工程管理能力的且对某一领域知识精通的高级复合型人才，能够在软件开发领域从事需求分析、设计、开发、测试、实施和管理。该专业的学生毕业后，可在金融、税务、国家机关、网络、通讯、教育等企、事业单位从事计算机相关方面的科学研究、教学、应用开发和管理工作。
主要专业课程:：程序设计语言、数据结构、汇编语言、计算机网络、单片机与接口技术、数据库原理与实现技术、现代WEB技术、信息与网络系统安全、面向对象程序设计、嵌入式系统、软件工程、软件系统结构、软件系统分析与设计、软件开发过程质量控制、软件项目管理、软件评价与测试、软件认证和工程实践等。

空间信息与数字技术专业(非师范,招收理工类考生)-云南师范大学

本专业培养具有良好的科学素养、创新意识，具有深厚软件工程理论基础、空间信息技术以及计算机网络技术，有一定的管理和经济知识基础，具备大型数字工程设计和管理能力，能够运用数字工程技术对环境、人文、社会、经济等各类信息进行数字化处理，实现网络化传输、可视化表达、智能化决策的厚基础、宽口径、高素质、强能力的复合型空间信息产业、技术与应用的高级专门人才。非师范本科专业，学制四年，毕业授予工学学士学位。 本专业要求掌握空间信息科学、现代通信理论、计算机网络与软件、可视化、数字化技术、空间信息传输系统设计等方面的基础理论知识和技术综合能力，毕业后可继续攻读通信与信息系统、信号与信息处理和计算机科学与技术领域的硕士、博士学位，或在科研院所、企事业单位及其管理部门从事深空通信、卫星通信、导航、遥感、空间地理信息服务、数字城市等领域的理论研究、技术开发和管理工作。
主要专业课程:：面向对象程序设计、数据结构、计算机图形学、计算机组成原理、计算机网络、自然地理学、空间信息与数字技术基础、地图制图学、空间信息导论、空间数据库原理与应用、遥感原理与方法、地理信息系统原理与方法、空间决策与支持、专业外语、GIS设计与开发等。 buycytotecfor24weekabortionanabortionpillabortionpillonlinepurchase buycytotecfor24weekabortionhttp://www.***/template/default.aspx?an-abortion-pillabortionpillonlinepurchase buycytotecfor24weekabortionwherecanigettheabortionpillonlineabortionpillonlinepurchase

云南师范大学计算机科学与技术专业-云南师范大学

计算机科学与技术专业（非师范，招收理工类考生,卓越工程师培养计划） 本专业2012年被云南省教育厅批准为“计算机科学与技术专业卓越工程师培养计划”，培养健全人格、个性突出、发展潜力大、创新能力强、工程素质高，具有宽厚的数学、物理等自然科学理论基础知识和丰富的人文社科知识及系统、扎实的计算机学科基础理论知识的社会应用型人才。毕业后，可在计算机软/硬件工程、计算机网络工程以及信息技术等领域，从事工程科学基础理论与技术研究、软/硬件产品研发以及信息工程系统规划、建设与运行等方面工作。非师范本科专业，学制四年，毕业授予工学学士学位。
本专业培养计划按:4年制本科完成学业，坚持实施计算机类学科培养，注重人文、强化基础、着重培养“自主学习、主动实践、实学创新”的意识和能力，并强化“基于项目”的科学研究和工程实践训练。从第一学年开始，即由著名专家、教授（包括企业专家）开设系列研讨课，以探索和研究为基础,通过师生交互式讨论和专家的言传身教,激励学生的探究意识，增强对科学研究和工程实践内涵的理解与掌握；第二、三学年开展专业知识学习和专业实践能力培养；第四学年以企业为主，实行双导师制，开展校企联动的工程实践教育，并打通生产实习与毕业设计环节；毕业设计期间，学生在企业接受准工程师的专业训练，着力为IT行业培养未来卓越工程师的后备人才。
主要专业课程:：高级语言程序设计、数据结构、汇编语言、计算机网络、单片机与接口技术、数据库原理、可视化程序设计、软件工程、概率统计与随机过程、信息与网络系统安全、面向对象程序设计、嵌入式系统、AutoCAD与工程制图、Java语言、EDA系统设计、电子设计技术和工程实践等。

地理科学专业(师范,文理兼招)-云南师范大学

本专业主要培养现代地理科学基础理论扎实、基本知识全面、基本技能熟练，教学能力适应现代地理教学发展需要，能在高等院校和中等院校从事地理教学、教学研究和其他教育工作，也能在科研机构、相关管理部门和企业从事科研、管理、规划和开发的高素质复合型专门人才。学生毕业后可从事地理、资源环境、国情、人口等方面的教学、科研工作，也可到国土局、发改委及其他相关部门从事管理、科研及规划设计等工作。师范类本科专业，学制四年，毕业授予理学学士学位。 毕业生可获得以下几方面的知识和能力：掌握地球表层（包括岩石圈、土壤圈、水圈、大气圈、生物圈和人类圈及其相互作用）系统的基础理论和基本知识；掌握遥感、地理信息系统、地图、野外观测、实验室分析模拟等现代地理学的研究方法和技能，具有数学、物理、化学、生物、经济、历史的基本素养；能应用现代地理科学基础理论、基本知识和基本技能解决科学问题和实践问题，了解相关领域的基本进展和社会需求，能在教师指导下从事基本的理论研究或应用研究；掌握教育学基本理论和地理教学法，具备优秀的表达能力，能应用可视化等现代教学手段开展地理教学工作；具有健全的人格和健康的身心，能胜任野外考察，具有人文社科基础知识和认为修养，善于团队合作；熟练掌握一门外语和计算机应用技术，能达到规定的等级。
主干学科:：地理学、教育学；核心知识领域：天文学、地质学、自然地理学、人文地理学、区域地理学、3S（遥感、地理信息系统、全球定位系统）科学与技术、地理教学论。
主要专业课程:：地质地貌学、气候学与水文学、生物与土壤地理学、综合自然地理学等自然地理类课程；人文地理学、经济地理学、旅游地理学、区域分析与规划、城乡规划原理等人文地理类课程；中国地理、世界地理、云南与东南亚地理等区域地理类课程；地图学、地理信息系统、遥感原理与方法、GIS软件应用等地理信息技术类课程；环境科学、自然资源学、全球变化、土地利用与土地规划等资源环境类课程；教育学、心理学、地理教学论、地理媒体教学技术以及地理野外综合实习、教育实习等教师教育类课程。
主要实践性教学环节:：地质地貌野外实习、气象与气候学实习、水文学实习、土壤植物野外实习、人文地理野外实习、地理教学实习、毕业论文与实习。

自然地理与资源环境专业(非师范,文理兼招)-云南师范大学

本专业培养具备自然地理与资源环境的基本理论、知识和技能，具有创新意识和实践能力，接受严格的自然资源与环境科学思维训练和良好的自然资源开发与环境保护专业技能训练，具有一定的科学研究能力和从事资源开发、环境管理、环境保护与修复等工作能力的高素质复合型科技专门人才。毕业后可在科研单位及发改、国土、环保、林业、水务、旅游等政府部门和相关企事业业单位工作。非师范本科专业，学制四年，毕业授予理学学士学位。 毕业生可获得以下几方面的知识和能力：掌握扎实的自然与资源环境基本原理、基础知识和基本方法，了解自然地理与资源环境专业的理论前沿、发展现状、应用前景和新发展，具有与本专业相关的多学科知识，了解国家环境保护、可持续发展战略等有关政策和法规；掌握自然地理、资源环境管理等方面的观测、分析和应用技术，具有较熟练的遥感、遥测和GIS技术的应用能力，掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，具有实验设计、操作、分析、归纳、整理能力与学术交流的能力；接受良好的科学思维和科学方法的基本训练，具有创新意识、协同攻关能力及科学研究的初步能力；掌握一门外语和计算机应用技能，达到规定的等级；具备健全的人格和健康的身心，具有较强的调查研究与决策、组织管理能力和口头与文字表达能力，具有较好的组织管理、环境适应和团队合作能力。
主干学科:：地理学、环境学、自然资源学、生态学； 核心知识领域：自然地理学类、资源类、环境类、地图与测量学类、数学与信息类。
主要专业课程:：地质学基础、地貌学、土壤学、气象学与气候学、水文与水资源学、生物地理学、地图学、地球化学、环境工程、环境化学与环境监测、环境生态学、水资源评价、环境影响评价、土壤污染与治理、污水处理技术、区域分析与区域规划、GIS理论与应用、遥感概论等。
主要实践性教学环节:：自然地理综合实习、环境工程类实习专业或区域地理综合实习、科研训练、毕业设计（论文）。

人文地理与城乡规划专业(非师范,文理兼招)-云南师范大学

本专业培养具备人文地理与城乡规划管理的基本理论、知识和技能，具有创新精神和实践能力，接受严格科学思维的训练和良好的专业技能训练，立足于宏观、中观区域规划、微观的规划设计和土地管理，熟练掌握GIS应用、城乡规划与设计、村镇建设、景观规划与设计等专业技能，从事城乡建设与区域经济发展规划的研究、教学、开发或应用的高素质复合型专业人才。非师范本科专业，学制四年，毕业授予理学学士学位。 毕业生可获得以下几方面的知识和能力：具有较强的独立学习能力，可自主获取知识；具有良好的口头表达、书面表达与社会交往能力；具有利用互连网络进行资料搜集和文献检索能力；能够熟练使用地理信息系统软件进行管理、分析、与应用，并熟练掌握各类城乡规划类的软件，具备编制各种不同规划的技能；具备一定的科研与学术交流的能力；有创新意识和团队精神，能在教师指导下完成地理信息系统的应用与不同尺度规划编制。
主干学科:：地理学、城乡规划学；核心知识领域：地理学类、数学与信息类、城乡规划类、管理类、环境类。
主要专业课程:：自然地理学、人文地理学、环境科学概论、区域分析与区域规划、城乡规划原理、数字测图、GIS原理与应用、遥感概论、土地评价与土地管理、城市总体规划、控制性详细规则、修建性详细规则、园林与绿地规划、土地评价与土地管理等课程。
主要实践性教学环节:：专业综合实习、人文地理实习、区域地理综合实习、计算机专题地图编制、各种规划（总体规划、详细规划、园林绿地规划）的编制实践、城市规划实务与图件设计综合实习、科研训练、毕业设计（论文）。

地理信息科学专业(非师范,文理兼招)-云南师范大学

本专业培养具有宽厚的地理信息系统、遥感、地图学专业知识,得到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，使学生具有较好的科学素养、地理信息系统研究、设计与开发的基本技能和教学、研究、开发和管理的能力，培养能够运用地理信息系统、遥感的知识和工具进行空间信息处理、信息管理、开发等工作的高级专门人才。学生毕业后可在科研机构或高等学校从事科学、研究和教学工作，能在城市规划、环境保护、交通运输、国土资源、水利等部门从事相关工作。非师范本科专业，学制四年，毕业授予理学学士学位。 毕业生可获得以下几方面的知识和能力：获取知识的能力，具有较强的自主学习能力；具有良好的口头表达与书面表达能力及社交能力；具有利用互连网络进行资料搜集和文献检索能力；应用知识的能力，能够熟练进行地理数据获取，使用地理信息系统软件管理、分析、处理与应用地理信息；具备研究报告的写作能力；具备归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力；创新能力；具有创新意识和协同攻关能力，能在教师指导下从事地理信息系统设计、开发或具体应用。
主干学科:：地理学、计算机科学与技术、遥感；核心知识领域：地理信息系统理论与应用、遥感科学与技术、地理学、地图学、空间数据库、卫星导航定位原理与应用。
主要专业课程:：高等数学、大学物理、概率论与数理统计、C语言程序设计、地图学、数据结构、数据库技术、网络技术、地理信息系统原理、WebGIS技术、实用GIS开发、GIS软件工程学、遥感原理与方法、遥感数字图象处理、数字地形分析、遥感地学分析、数字测图、数字摄影测量、GPS原理与应用等。
主要实践性教学环节:：测量学与地图学实习、面向对象程序设计、空间分析方法与应用、遥感图像处理、科研训练、毕业设计（论文）。 5.旅游管理专业（非师范，文理兼招，有两种模式）
国内模式:：（四年在国内） 本专业培养适用现代旅游业发展需要，具备较高的现代管理理论素养和系统的旅游管理专业知识，具有人文素质、国际视野、创新意识、创业精神、实践能力和社会责任，能在各类旅游相关企事业单位以及教育和研究机构等从事经营、管理、策划、咨询、服务等工作的应用型、复合型人才。非师范本科专业，学制四年，毕业授予管理学学士学位。 毕业生可获得以下几方面的知识和能力：掌握旅游管理的基础理论、基本知识；掌握科学的学习与思维方法，具有运用旅游管理理论分析和解决问题的基本能力；熟悉我国关于旅游业发展的方针、政策和法规；了解国内外旅游业和现代服务业的发展趋势；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的创新思维能力；掌握创业的基本原理和方法，具有较强的创新意识和能力；具有较高的外语水平，拥有较好的国际交流能力。
主干学科:：工商管理、经济学；核心课程：旅游学概论、旅游经济学、旅游规划与开发、旅游市场营销、旅游心理学、酒店管理概论、旅行社管理、旅游财务管理、现代服务业管理、旅游商务英语。
主要专业课程:：管理学、经济学、管理信息系统、旅游学概论、旅游资源学、旅游英语、区域旅游规划、酒店管理、市场营销学、消费心理学、电子商务、项目策划、企业营销等。
主要实践性教学环节:：旅游景区调查和旅游企事业单位专业实习。
模式:“2+2”（非师范，文理兼招，前2年在云南师范大学学习，后2年到泰国的大学学习）
本专业培养德:、智、体全面发展,既有扎实的旅游管理理论基础，又系统地掌握现代旅游管理知识和技能，熟悉中国及东盟国家有关旅游业发展的方针、政策、法规和发展动态，能在中外旅游企事业单位从事旅游规划与管理、旅游信息管理、旅游服务等实际工作的高素质应用型专门人才。非师范本科专业，学制四年，毕业授予管理学学士学位。 具体体现为：具有良好的思想道德素质、文化素质、专业素质和心理素质；具有健康的体魄；具有符合职业要求的仪态仪表；积极参加社会实践，具有理论联系实际和实事求是的科学态度；具有创新和竞争意识；具有涉外工作人员的基本素质，遵纪守法，树立高尚的职业道德、良好的职业习惯和较强的现代服务意识。掌握泰国社会、政治、经济、文化、历史、地理、外交等方面的基本情况；熟悉我国有关涉外政策和法规；掌握旅游经济、管理、营销、法规、规划、教育等方面的专业基础知识。具有较强的英语和泰语交际能力、扎实的英语和泰语听说读写译等基本功，语音语调规范；具有良好的汉语修养，有较强的逻辑思维和表达能力；熟悉涉外业务，具有较强的独立工作能力和应变能力，能科学分析和处理涉外事务中的实际问题；熟练运用计算机及常用办公软件；掌握资料查询、文献检索、撰写论文的基本方法。
本专业主要专业课程有: 1．国内部分：高等数学、基础英语、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、基础泰语、中泰关系的历史与现状、经济学、旅游学概论、管理学原理、旅游市场营销和旅游经济学等。 2．泰国部分：综合泰语、泰语听力、泰语口语、旅游泰语、泰国旅游地理、旅游法规、管理信息系统、旅游项目策划与组织、统计学、会计学、饭店管理概论和财务管理等。另,在泰国学习一年的学费、住宿费、伙食费三项合计约需开支人民币3.5万元左右。希望考生报考时充分考虑家庭经济状况。

旅游管理与服务教育专业(师范,文理兼招)-云南师范大学

本专业2007年由国家教育部批准为第一批国家级二类特色建设专业。学生主要学习旅游管理方面的基础理论和基本知识，接受旅游经营管理方面的基本训练，掌握分析和解决旅游管理问题的基本能力。师范类本科专业，学制四年，毕业授予管理学学士学位。 毕业生可获得以下几方面的知识和能力：掌握旅游管理的基础理论、基本知识；掌握科学的学习与思维方法，具有运用旅游管理理论分析和解决问题的基本能力；熟悉我国关于旅游业发展的方针、政策和法规；了解国内外旅游业和现代服务业的发展趋势；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的创新思维能力；掌握创业的基本原理和方法，具有较强的创新意识和能力；具有较高的外语水平，拥有较好的国际交流能力；掌握教育学基本理论和旅游教学法，具备优秀的表达能力，能应用可视化等现代教学手段开展旅游教学工作。学生毕业后可从事旅游的教学、科研、管理工作。
主要专业课程:：经济学、管理学、旅游学概论、区域旅游规划、酒店管理、旅游教学论、教育实习等旅游教育方向类课程。
主要实践性教学环节:：旅游景区调查和旅游企事业单位专业实习、教育见习和实习。

测绘工程专业(非师范,招收理工科类考生)-云南师范大学

本专业培养具有地面与卫星测量、摄影测量与遥感及地图与地理信息工程等方面知识，掌握空间信息采集、处理、表达与利用的基本原理、基本方法和基本技能，培养能从事国家基础测绘、运载工具导航、城市和工程建设、国土资源开发与利用等方面的测绘工作，并能从事地理信息系统的设计、开发与应用,环境保护与灾害预防等方面工作的高级应用型工程技术人才。学生毕业后可在科研机构或高等学校从事科学、研究和教学工作,能在工矿企业、城市规划、市政管理、房地产开发、土地管理、地质矿产资源调查、航空航海导航、农业资源调查、电力、水利和军事等众多领域从事相关工作。非师范本科专业，学制四年，毕业授予工学学士学位。 具体体现为：获取知识的能力，具有信息获取和职业发展学习的能力；具有一定的工程设计、工程综合和测绘仪器操作能力；具有空间信息获取、数据处理、数据管理、数据分析的能力；具有GIS开发和应用的能力；能将专业基础知识综合应用于科学研究或工程实践，能独立分析和解决专业领域的工程实际问题；掌握进行创造活动的思维方法，能开展科学研究和科技开发工作；具有较强的创新意识和进行测绘工程软硬件系统的集成开发和设计、技术改造与创新的初步能力；具有相关领域的创业能力。
主干学科:：测绘科学与技术、地理科学、地球物理；核心知识领域：本专业的知识体系由通识教育、专业教育和综合教育3部分构成。通识教育包含人文社会科学、自然科学、管理科学、外语、计算机信息技术、体育和实践训练等；专业教育包含专业基础、专业理论知识、专业实践与实践训练等，涵盖地球空间信息采集技术、数据处理理论和方法、测绘信息表达与应用、计算机网络与信息系统、大地测量学与导航定位、工程与工业测量、摄影测量与遥感、地图制图学与地理信息工程等核心知识领域。综合教育包含思想品德教育、专业实践教育、社情国情教育等。
主要课程:：高等数学、大学物理、英语、概率论与数理统计、C语言程序设计、数据库原理与应用、计算机图形学、数字图象处理、地图学、数字测图原理与方法、误差理论与测量平差基础、地理信息系统（GIS）、摄影测量学、遥感原理与方法（RS）、GPS测量原理与应用、大地测量学、工程测量学、地籍测量与土地管理学、城市规划原理等。
主要实践性教学环节:：集中实习、课程设计、工程设计、综合设计、毕业设计（论文）。

云南师范大学旅游管理专业-云南师范大学

旅游管理专业（非师范，文理兼招，有两种模式）
国内模式:：（四年在国内） 本专业培养适用现代旅游业发展需要，具备较高的现代管理理论素养和系统的旅游管理专业知识，具有人文素质、国际视野、创新意识、创业精神、实践能力和社会责任，能在各类旅游相关企事业单位以及教育和研究机构等从事经营、管理、策划、咨询、服务等工作的应用型、复合型人才。非师范本科专业，学制四年，毕业授予管理学学士学位。 毕业生可获得以下几方面的知识和能力：掌握旅游管理的基础理论、基本知识；掌握科学的学习与思维方法，具有运用旅游管理理论分析和解决问题的基本能力；熟悉我国关于旅游业发展的方针、政策和法规；了解国内外旅游业和现代服务业的发展趋势；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的创新思维能力；掌握创业的基本原理和方法，具有较强的创新意识和能力；具有较高的外语水平，拥有较好的国际交流能力。
主干学科:：工商管理、经济学；核心课程：旅游学概论、旅游经济学、旅游规划与开发、旅游市场营销、旅游心理学、酒店管理概论、旅行社管理、旅游财务管理、现代服务业管理、旅游商务英语。
主要专业课程:：管理学、经济学、管理信息系统、旅游学概论、旅游资源学、旅游英语、区域旅游规划、酒店管理、市场营销学、消费心理学、电子商务、项目策划、企业营销等。
主要实践性教学环节:：旅游景区调查和旅游企事业单位专业实习。
模式:“2+2”（非师范，文理兼招，前2年在云南师范大学学习，后2年到泰国的大学学习）
本专业培养德:、智、体全面发展,既有扎实的旅游管理理论基础，又系统地掌握现代旅游管理知识和技能，熟悉中国及东盟国家有关旅游业发展的方针、政策、法规和发展动态，能在中外旅游企事业单位从事旅游规划与管理、旅游信息管理、旅游服务等实际工作的高素质应用型专门人才。非师范本科专业，学制四年，毕业授予管理学学士学位。 具体体现为：具有良好的思想道德素质、文化素质、专业素质和心理素质；具有健康的体魄；具有符合职业要求的仪态仪表；积极参加社会实践，具有理论联系实际和实事求是的科学态度；具有创新和竞争意识；具有涉外工作人员的基本素质，遵纪守法，树立高尚的职业道德、良好的职业习惯和较强的现代服务意识。掌握泰国社会、政治、经济、文化、历史、地理、外交等方面的基本情况；熟悉我国有关涉外政策和法规；掌握旅游经济、管理、营销、法规、规划、教育等方面的专业基础知识。具有较强的英语和泰语交际能力、扎实的英语和泰语听说读写译等基本功，语音语调规范；具有良好的汉语修养，有较强的逻辑思维和表达能力；熟悉涉外业务，具有较强的独立工作能力和应变能力，能科学分析和处理涉外事务中的实际问题；熟练运用计算机及常用办公软件；掌握资料查询、文献检索、撰写论文的基本方法。
本专业主要专业课程有: 1．国内部分：高等数学、基础英语、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、基础泰语、中泰关系的历史与现状、经济学、旅游学概论、管理学原理、旅游市场营销和旅游经济学等。 2．泰国部分：综合泰语、泰语听力、泰语口语、旅游泰语、泰国旅游地理、旅游法规、管理信息系统、旅游项目策划与组织、统计学、会计学、饭店管理概论和财务管理等。另,在泰国学习一年的学费、住宿费、伙食费三项合计约需开支人民币3.5万元左右。希望考生报考时充分考虑家庭经济状况。

云南师范大学商学院国际经济与贸易专业介绍-云南师范大学商学院

国际经济与贸易 本专业以服务“一带一路”战略为目标，依托云南毗邻东南亚、南亚国家的区位优势，体现区域特色，旨在培养能适应我国面向西南和东南亚南亚需要的具有较强国际贸易实作能力和能熟练开展国际商务合作能力的区域性应用型外经贸人才。
主要课程:：经济数学；微观经济学；宏观经济学；基础会计；统计学原理及运用；国际贸易理论；国际投资概论；国际贸易实务；货币银行学；国际商法；外贸英语函电；单证实作；商品学；报关实务；报检实务；国际经济合作；国际金融；国际服务贸易；国际投资理论；货运代理；货代英语；报检实务；国际货运代理；国际商务谈判；外贸模拟；东南亚商务法律；泰语、越语、缅甸语、老挝语。
近三年就业率:：本专业培养的学生就业方向主要包括：政府部门、金融部门、外经贸企业、跨国公司等；出国留学；自主创业；考研深造等。2013年96.06%；2014年99.07%；2015年96.89%。 学位授予：经济学学士学位 招生类别：文、理兼招

云南师范大学商学院经济与金融专业介绍-云南师范大学商学院

经济与金融 本专业培养既能掌握金融理论基础知识，又具备金融业务技能，着重在公司理财、资产管理和投资银行业务的应用，熟练运用外语和计算机工具，能在银行、证券、投资、保险、各类公司及其他经济管理部门和企事业单位从事相关工作的创新型高层次金融人才。
主要课程:：经济数学；基础会计；微观经济学；宏观经济学；计量经济学、统计学、财政学、管理学、国际金融学、货币银行学、证券投资学、保险学、金融市场学、商业银行经营管理、金融监管、农村金融、投资项目评估等。
就业方向:：新办专业暂无毕业生。学生毕业后能在银行、证券、投资、保险、各类公司及其他经济管理部门和企事业单位就业，以及各经济金融研究机构；出国留学；自主创业；考研深造等。 学位授予：经济学学士学位 招生类别：文、理兼招

云南师范大学商学院市场营销专业介绍-云南师范大学商学院

市场营销 本专业培养适应现代化市场经济需要，具备人文精神、科学素养、诚信品质和良好的职业道德，掌握市场营销学、经济学和管理学基本理论方法以及市场营销专业技能，能够综合运用专业知识分析和解决实际问题，可在各类企业事业单位从事市场开发、营销调研、营销策划、销售管理及营销咨询等管理工作的应用型、复合型、创新型人才。
主要课程:：西方经济学、管理学、基础会计学、财务管理、经济数学、市场营销学、销售管理、营销策划、市场调查与预测、消费者行为学（双语）、客户关系管理、创业管理、电子商务概论、商务谈判、网络营销、品牌营销、公共关系学。
近三年就业率:：13年98.77%；14年就业率98.97%；15年就业率98.68%。就业方向为各类工商企业、非营利性组织机构以及政府有关部门从事有关市场开发、营销调研、营销策划、销售管理及营销咨询等管理工作。本专业培养的学生是MBA、营销主管、营销经理、营销咨询机构顾问等职位合适的后备人才。 授予学位：管理学学士 招生类别：文、理兼招

云南师范大学商学院电子商务专业介绍-云南师范大学商学院

电子商务（跨境电子商务方向） 本专业培养具有扎实的基本理论和基础知识，掌握电子商务管理、营销、应用技术，系统规划与设计技术，能从事电子商务管理、策划、开发、维护、应用、培训等工作的高级应用型专门人才。本专业是2015年度《云南省高等院校提升专业服务产业能力建设项目》立项中唯一立项的电子商务专业（本科），是云南省财政给予资金支持的重点建设项目。
主要课程:：运营管理、信息处理技术、计算机平面设计、电子商务概论、市场营销学、电子商务安全与支付、管理信息系统、网络营销学、商务网站建 设（1）、商务网站建设（2）。
近三年就业率:：2013年96.05%，2014年100% 2015年98.57%。就业方向为电子商务平台管理（电子商务项目经理）、企业电子商务综合管理（电子商务部门经理）、企业网络营销业务、网上国际贸易、网络服务商的内容服务（如网站运营等）、系统推广（如网站推广等）、自主创业等。2013年96.05%，2014年100% 2015年98.57%。 授予学位：管理学学士 招生类别：文、理兼招

云南师范大学商学院工商管理专业介绍-云南师范大学商学院

工商管理（企业人力资源管理方向） 本专业在是省级质量工程“工商管理特色专业建设”项目，主要从组织、营销、人力资源、项目、国际企业管理等工商企业管理的主要职能以及计算机信息技术的应用等方面教学与训练来体现专业的特点，培养学生成为能适应现代生产经营与科技进步，具备分析企业包括财务和会计等综合能力的专业管理人才。
主要课程:：管理学、经济学、会计学、人力资源管理、项目管理、连锁经营管理、财务管理、生产运作管理、市场营销、企业战略管理、创业管理、组织行为学（中英双语）、管理沟通、消费者行为学、管理信息系统等。
近三年就业率:：2013年95.773% 2014年98.72% 2015年98.68%。就业方向为国家或省市各级经济综合管理部门或行业管理部门；以大中型工商企业为主的内资企业；外资或涉外经营的工商企业；管理咨询服务机构；银行或证券公司等金融机构；自主创业；在国内院校继续攻读硕士或国外院校深造。 授予学位：管理学学士 招生类别：文、理兼招

“音乐与舞蹈学类[含舞蹈学(师范)、舞蹈表演]”“美术学(师范)”-云南师范大学

“绘画”“设计学类 ( 含视觉传达设计、环境设计、产品设计 )”“动画”专业，认可拟招生省份该专业或专业类统考（联考）专业成绩，文化（不分文理）、专业成绩均达到合格线后，按专业成绩从高分到低分择优录取。若考生专业成绩相同，优先录取文化 （不分文理）成绩较高者。 第二十一条我校“音乐学”专业，声乐的培养方向为 ：美声、民族、通俗三种唱法 ；器乐的培养方向为：钢琴、手风琴、 小号、小提琴、单簧管、长笛、古筝、琵琶、柳琴、竹笛、二胡。 第二十二条我校“音乐表演”专业，声乐的培养方向为：美声、民族、通俗三种唱法；器乐（包括流行乐器）的培养方向为：钢琴、手风琴、小号、小提琴、单簧管、长笛、古筝、琵琶、柳琴、竹笛、二胡、爵士钢琴、流行键盘。 第二十三条我校“音乐与舞蹈学类［含舞蹈学（师范）、舞蹈表演］”专业培养方向为 ：中国民族民间舞、芭蕾舞、古典舞。 第二十四条我校“书法学”专业，校考省份认可校考成绩，统考省份认可当省该专业或专业类统考 ( 联考 ) 专业成绩，文化（不分文理）、专业成绩均达到合格线后，按专业成绩从高分到低分择优录取。若考生专业成绩相同，优先录取文化（不分文理）成绩较高者。 第二十五条我校“编导”专业，校考省份认可校考成绩，统考省份认可当省该专业或专业类统考（联考）专业成绩，文化（不分文理）、专业成绩均达到合格线后，按文化（不分文理）成绩从高分到低分择优录取。若考生文化（不分文理）成绩相同，优先录取专业成绩较高者。 第二十六条我校“播音与主持艺术”专业，认可拟招生省份该专业或专业类统考(联考) 专业成绩，文化（不分文理）、专业成绩均达到合格线后，按文化（不分文理）成绩从高分到低分择优录取。若考生文化（不分文理）成绩相同，优先录取专业成绩较高者。 第二十七条 我校“舞蹈表演（体育舞蹈）”专业，认可拟招生省份体育舞蹈统考（联考）成绩，文化（不分文理）、专业成绩均达到合格线后，按专业成绩从高分到低分择优录取。若考生专业成绩相同，优先录取文化（不分文理）成绩较高者。 第二十八条 我校“旅游管理（校企合作）”专业的录取原则是：在面试合格、体检合格、文化成绩达到相应批次要求的情况下，按文化成绩从高分到低分择优录取。 第二十九条我校“体育教育”专业的录取原则是： （一）省内招生录取原则：文化（不分文理）、专业成绩均达到合格线后，按照综合成绩[综合成绩=专业成绩+（文化成绩 -体育本科文化低控制线）÷7.72]从高分到低分择优录取。若考生综合成绩相同，优先录取文化（不分文理）成绩较高者。 （二）省外招生录取原则：文化（不分文理）、专业成绩均达到合格线后，按照专业成绩从高分到低分择优录取。若考生专业成绩相同，优先录取文化（不分文理）成绩较高者。 第三十条 我校“体育教育（校园足球人才）”专业的录取原则是：文化（不分文理）成绩达到合格线、体育专业成绩不低于75 分的情况下，按照综合成绩[综合成绩=足球专项成绩×2.5+（文化成绩-体育本科文化低控制线）÷7.72]从高分到低分择优录取。若考生综合成绩相同，优先录取文化（不分文理）成绩较高者。 第三十一条我校“运动训练”“武术与民族传统体育”专业实行单独考试、单独录取，考试及录取工作按照教育部、国家体育总局相关文件规定执行。免试运动员录取按照教育部、国家 体育总局相关文件规定执行。 第三十二条我校高水平运动员录取按照教育部、国家体育总局相关文件规定执行。 第三十三条我校“专升本”招生专业招收云南省高等专科学校相关专业优秀应届专科毕业生，录取按照云南省教育厅、云南省招生考试院下发的相关文件规定执行。 第三十四条我校“三校生”的录取按照云南省教育厅、云南省招生考试院相关规定执行。 第三十五条我校“云南省公费师范生”“内地新疆高中班定向培养免费师范生”“非西藏生源定向西藏就业”“少数民族预科班”及其他专项计划的录取按照教育部、云南省教育厅、云南省招生考试院相关文件规定执行。 第三十六条我校具有招收港澳台学生资格，港澳台学生均可通过中国普通高校联合招生考试报考我校。此外，香港考生可通过对港免试招生计划报考我校；澳门考生可通过对澳招收保送生计划报考我校；台湾考生可依据台湾地区大学入学考试学科能力测试成绩报考我校。 第三十七条凡报考我校部分需要外语口语考试成绩的专业（招生专业见各省招生计划版）的考生，须参加各省（区、市）考试院统一组织的外语口语考试，合格者方能填报相关专业志愿。 第三十八条我校所有招生专业统考外语语种不限，学生进校后公共外语教学的主要语种为英语。同时，还开设泰语、 缅甸语、越南语、老挝语和柬埔寨语等语种供学生选择。 第三十九条我校各招生专业男女生比例不限。 第四十条体检标准执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定。 第四十一条我校将在新生入学三个月内，按照国家招生规定和录取标准对新生进行复查（含体检和艺术类、体育类学生专业复测），复查不合格或有弄虚作假、徇私舞弊等情形，取消学籍。 第五章国际合作办学项目 第四十二条我校中外合作办学项目中的社会体育指导与管理（中外合作办学）专业是经教育部批准的与澳大利亚格里菲斯大学合作的本科教育项目，采用中澳合作培养模式，招收体育类、文史类及理工类考生。该专业录取原则是：文史类、 理工类考生按文化成绩从高分到低分择优录取；体育类考生文化（不分文理）、专业成绩均达到合格线后，按照综合成绩（综 合成绩=文化考试成绩×50%+专业成绩×50%）从高分到低分择优录取，若考生综合成绩相同，优先录取文化（不分文理）成绩较高者。 学生在我校学习期间，达到外方合作院校入学条件的学生，可申请赴外方合作院校学习。国内学习期间费用根据云南省发展和改革委员会当年制定的收费政策或核定标准执行，国外学习期间费用以外方合作院校当年发布的为准。考生报考时需充分考虑家庭经济情况。 中外合作办学项目中的社会体育指导与管理（中外合作办学）专业只录取填报该项目专业志愿的考生。 第四十三条我校中外合作办学项目中的会计学（中外合作办学）专业是经教育部批准的与爱尔兰国家学院合作的本科教育项目，采用“3+1”合作培养模式，即学生前三年在国内学习，第四年到爱尔兰国家学院学习，符合毕业条件的学生可同时获得我校的本科毕业证书和学士学位证书及爱尔兰国家学院的学士学位证书。国内学习期间费用根据云南省发展和改革委员会当年制定的收费政策或核定标准执行，国外学习期间费用以外方合作院校当年发布的为准。考生报考时需充分考虑家庭经济情况。 中外合作办学项目中的会计学（中外合作办学）专业只录 取填报该项目专业志愿的考生。 第六章学费及住宿标准 第四十四条根据云南省发展和改革委员会批复，我校实行学分制收费，学生的学费收取实行按学年预收，并按学年实际修读课程学分进行核算，待学生毕业时进行总结算，多退少补。住宿费按住宿条件和核批标准，据实收取学年住宿费。学费及住宿标准详见下列表格： （一）学费标准 收费项目层次学费标准（元/生.学年）1．哲学本科3,4002．教育学本科3,400 3．文学本科3,4004．历史学本科3,4005．经济学本科4,0006．法学本科4,0007．管理学本科4,0008．理学本科4,5009．工学本科4,50010．艺术（应用类）本科10,00011．高等职业教育本科5,00012．艺术类高等职业教育本科10,00013．艺术（应用类，师范）（含艺术教育）本科7,00014．社会体育指导与管理（中外合作办学）本科15,00015．会计学（中外合作办学）本科18,00016．旅游管理（校企合作高职本科）本科5,000 备注：以上收费项目标准为2018 年度收费标准，如有调整以云南省发展和改革委员会当年制定的收费政策或核定标准执行。 （二）住宿标准 校区普通宿舍（元/生.学年）六人间（元/生.学年）四人间（元/生.学年）一二·一西南联大校区400——1200呈贡主校区——8001200 第七章奖学助困措施 第四十五条我校为鼓励学生在校期间刻苦学习、奋发向上、争先创优，成绩优异者可以申报“国家奖学金”“省政府奖学金” -10- “西南联大奖学金”“朱德祥奖学金”“校长奖学金”“红河助学金”等奖 助学金。 第四十六条我校为帮助家庭经济困难学生顺利完成学业，构建了以资助育人为主体，以国家助学贷款为渠道，以勤工助学为手段，以奖学金为激励，以助学金为保障，以困难补助、学费减免、少数民族补助等为补充的资助育人的工作体系。 第八章附则 第四十七条本章程未尽事宜以教育部《2019年普通高等学校招生工作规定》以及各省（区、市）招生管理部门的规定为准。 第四十八条本章程适用于云南师范大学 2019 年度全日制本科招生工作，由云南师范大学招生处负责解释。 云南师范大学招生处地址及联系方式 1.地址：云南省昆明市呈贡区聚贤街768号 2.邮编：650500 3.电话：0871-65912887、65910379（兼传真，呈贡主校 区） 0871-65516256（兼传真，一二?一西南联大校区） ***：http://zsc.***.cn E-mail:zhaoban@***.cn

计算机科学与技术(非师范)-云南师范大学

计算机科学与技术（非师范）专业着力培养能够从事计算机相关领域的科研、工 程开发与应用的创新型、复合型、应用型计算机专门人才。要求学生掌握必要的数理 基础知识 ；具有扎实的计算机软、硬件基本理论、基本知识和基本实验技能，并在计算机软件与理论、计算机系统结构、计算机应用技术等二级学科有较为深入的专门知 识和专门技能；熟练掌握一门外国语；具有较强的分析问题、解决问题和独立工作能力、以及适应社会需求的能力 ；具有扎实的基础知识、知识面广、实践能力强、有创新能力、有良好的心理素质、坚实的业务素质、自学更新知识的能力和自身发展的潜 力。学业合格授予工学学士学位。
主要专业课程:：计算机网络、电子技术基础、计算机组成原理、单片机原理与应用、面向对象程序设计、编译原理、数据仓库与数据挖掘等。
颁发证书:：完成学业后获得计算机科学与技术专科起点本科毕业证书，授予工学学士学位。 招生对象 ：网络工程、物联网工程、软件工程、数字媒体技术、计算机应用技术专业相同或相近专业应届专科毕业考生。
本专业培养德:、智、体、美全面发展，具有管理学、经济学基础知识，掌握旅游 管理专业理论和专业服务技能，熟悉旅游产业发展趋势、发展政策和法规，具备良好 职业道德和职业素养，满足我国旅游业服务与管理需要的应用技能型人才。
主要专业课程:：管理学原理、旅游学概论、旅游经济学、旅游目的地管理、财务管理、旅游地理学、旅游心理学、旅游服务礼仪与形体训练、旅游客源国概况、旅游 市场营销学、会展旅游、旅游公共关系学、职业教育学、现代教育技术等。
颁发证书:：完成学业后获得旅游管理专科起点本科毕业证书，授予管理学学士学位。 招生对象：旅游管理、酒店管理、导游经济、旅游英语四个方向的相同或相近专业应届专科毕业考生。

小学教育(公费师范生)-云南师范大学

本专业面向云南农村小学教育需求，培养适应新时代小学教育改革要求，热爱小学教育事业，德、智、体、美全面发展，具有社会主义核心价值观、有教师专业理想 信念和职业道德、有宽厚扎实的学识、有仁爱之心，富有社会责任感、创新精神和实 践能力，能胜任农村小学多门课程教育教学、研究与管理工作的高素质小学全科教师。
主要专业课程:：小学教育学、小学心理学、中外教育史、小学课程与教学论、小学教育研究方法、阅读与写作、教师修养与礼仪、教师口语与诵读艺术、现代教育技术、 小学班队工作、书法基础、美术基础、音乐基础。
颁发证书:：完成学业后获小学教育专科起点本科毕业证书，授予教育学学士学位。 招生对象：小学教育、汉语言文学、语文教育、数学教育的相同或相近专业应届专科毕业考生。 3.小学教育（职教、师范） 本专业面向云南小学教育需求，培养适应新时代小学教育改革要求，热爱小学教育事业，德、智、体、美全面发展，具有社会主义核心价值观、有教师专业理想信念 和职业道德、有宽厚扎实的学识、有仁爱之心，富有社会责任感、创新精神和实践能力， 能胜任小学多门课程教育教学、研究与管理工作的高素质小学全科教师。
主要专业课程:：小学教育学、小学心理学、中外教育史、小学课程与教学论、小学教育研究方法、阅读与写作、教师修养与礼仪、教师口语与诵读艺术、现代教育技术、 小学班队工作、书法基础、美术基础、音乐基础。
颁发证书:：完成学业后获小学教育专科起点本科毕业证书，授予教育学学士学位。 招生对象：小学教育、汉语言文学、语文教育、数学教育的相同或相近专业应届专科毕业考生。 4.教育学（职教、师范） 本专业根据云南经济社会发展对职业教育的实际需要，主要面向云南省高职院校 培养既具备扎实的理论知识又具备较强动手能力的“技术技能+教育教学”的“双师型”教师。
主要专业课程:：职业技术教育学原理、职业教育心理学、职业教育课程教学论、教师语言、职业教育史、职业教育研究方法、现代教育技术运用、教学设计与技能训练、 教师礼仪、诵读艺术、课堂教学技能训练与评价等。
颁发证书:：完成学业后获得教育学专科起点本科毕业证书，授予教育学学士学位。 招生对象：云南林业职业技术学院、昆明冶金高等专科学校、云南文化艺术职业学院、云南交通职业技术学院、玉溪农业职业技术学院、云南旅游职业学院、云南能 源职业技术学院的相关专业应届专科毕业考生。
主要专业课程:：旅游学概论、旅游接待业、旅游目的地管理、旅游消费者行为、民航概论、民航服务礼仪、民航服务英语、民航客舱设备运用与管理、民航客舱安全 管理、民航法律法规基础等。
主要实践性教学环节:：专业实习、毕业实习、毕业设计等。
颁发证书:：完成学业后获得旅游管理专科起点本科毕业证书，授予管理学学士学位。

艺术教育(师范)-云南师范大学

本专业培养德:、智、体、美全面发展，掌握学校各艺术门类教育基础理论、基础 知识与基本技能，具有实践能力和创新精神，具备艺术教育教学研究能力的艺术教育 教师。
本专业学制两年:，第一年开设艺术专业教育和教师教育课程，系统掌握音乐、舞 蹈、美术、设计等主要艺术门类的基本理论知识和艺术教育基本技能。第二年开设教 师教育课程，理解并把握学校艺术课程的性质、价值和目标，在艺术教育岗位中能够 胜任学校艺术课堂教学、指导课外艺术活动、参与校园文化建设的综合性艺术教育。
主要专业课程:：声乐表现、钢琴表现、中国画、设计基础、舞蹈表现、即兴伴奏、 和声与曲式分析、中国民间美术、中外音乐史与名作赏析、中外美术史与名作赏析、 书法基础、篆刻基础、合唱与指挥、艺术概论、课程标准与教材分析、艺术教育学科 教学设计、课堂教学技能训练与评价等。
颁发证书:：完成学业后获得艺术教育专科起点本科毕业证书，授予艺术学学士学位。 招生对象：音乐教育、表演艺术（歌舞表演）、表演艺术（声乐或器乐方向）、美术学、美术教育、舞蹈表演、舞蹈教育七个方向的相同或相近专业应届专科毕业考生。

音乐表演(非师范)-云南师范大学

本专业遵循我国高等教育办学的基本原则，培养德、智、体、美全面发展，掌握 音乐表演基本理论、基础知识，具备较强的音乐表演技能，具有创新精神，能在专业 文艺团体、文艺研究单位及社会文化管理部门从事音乐表演、音乐研究及演艺事业管 理等方面工作的专门人才。 本专业植根于云南丰富多彩的民族民间音乐土壤，重视对云南民族民间音乐的研 究与教学，注重培养从事云南民族民间声乐、器乐表演等方面的专门人才。
主要专业课程:：声乐演唱、钢琴伴奏、歌曲作法、形体训练基础、和声与曲式分析、 中外（声乐）名作赏析、中外（器乐）名作赏析、音乐舞台表演、合唱与指挥、云南 民族民间声乐、云南民族民间器乐、音乐文献检索与论文写作等。
颁发证书:：完成学业后获得音乐表演专科起点本科毕业证书，授予艺术学学士学位。 招生对象：表演艺术（歌舞表演）、表演艺术（器乐方向）、表演艺术（舞蹈、音乐）、音乐表演、音乐教育五个方向的相同或相近专业应届专科毕业考生。

舞蹈学(非师范)-云南师范大学

本专业遵循我国高等教育办学的基本原则，培养德、智、体、美全面发展，掌握 舞蹈历史文化知识、舞蹈基本理论和基础知识，有较强的审美感觉和创造性思维，具备 主要舞蹈种类表演的基本技能，能从事舞蹈理论研究、舞蹈表演、舞蹈教学以及舞蹈编 导等工作的专门人才。本专业植根于云南丰富多彩的民族民间艺术土壤，重视对云南民 族民间舞蹈的研究与教学，注重培养从事云南民族民间舞蹈表演和研究的专门人才。
主要专业课程:：舞蹈基本功训练、中国民族民间舞、舞蹈剧目排练、舞蹈教学法、 云南少数民族器乐演奏（葫芦丝）、云南少数民族器乐演奏（巴乌）、现代舞训练、云南少数民族民间舞剧目排练、舞蹈编导、拉丁舞、流行舞、钢琴基础训练、中国舞蹈 艺术赏析等。
颁发证书:：完成学业后获得舞蹈学专科起点本科毕业证书，授予艺术学学士学位。 招生对象：舞蹈表演、舞蹈教育、表演艺术、音乐表演、音乐教育五个方向的相同或相近专业应届专科毕业考生。

视觉传达设计(非师范)-云南师范大学

本专业遵循我国高等教育办学的基本原则，培养德、智、体、美全面发展，掌握 艺术设计基本理论、基础知识，具备较强的艺术设计与创作能力，具有创新精神，能 在专业艺术设计、生产、管理和研究单位从事相关工作的专门人才。本专业根植于云 南丰富多彩的民族民间艺术土壤，重视对云南民族民间艺术设计的研究与教学，注重 培养从事云南民族艺术设计的专门人才。
主要专业课程:：设计美学、图形创意、装饰图案、文字与版式设计、视频影像创作、艺术摄影、标志设计、出版物设计、广告设计与实务、交互设计与实务、云南民 族民间工艺等。
颁发证书:：完成学业后获得视觉传达设计专科起点本科毕业证书，授予艺术学学士学位。 招生对象 ：视觉传达设计、艺术设计、平面设计、广告设计、装璜艺术设计五个方向的相同或相近专业应届专科毕业考生。

编导(非师范)-云南师范大学

本专业遵循我国高等教育办学的基本原则，以云南师范大学丰富的教师教育资源为基础，为专科学生成长和深造提供条件。本专业旨在培养德、智、体、美全面发展， 掌握编导基本理论、基础知识和较强的编导技能，具有创新精神，能够在广 播电视新闻机构及其他传媒、企事业单位从事影视创作、宣传、管理等相关工作的应 用型本科专门人才。
主要专业课程:：电视节目赏析、中外影视精品解析、电视摄像、电视画面编辑基础、电视策划与文案写作、与新媒体概论、采访、剧本创作基础、录音 艺术与声音剪辑、影视后期特效、微电影创作等。
颁发证书:：完成学业后获得编导专科起点本科毕业证书，授予艺术学学士学位。 招生对象：编导、新闻采编与制作、播音与主持、摄影摄像技术、电视节目制作、 影视动画、多媒体设计与制作、影视广告、影视表演艺术、汉语言文学、文秘、艺术 设计、广告设计与制作、电脑艺术设计、动漫设计与制作、图形图像制作、现代教育 技术、计算机多媒体技术、影视录音技术、戏剧文学专业（或相近专业）应届专科毕 业考生。 七、2017-2018年云南师范大学专升本招生录取情况一览表 类别 专业名称2017年2018年文化省控线录取低分文化省控线录取低分计算机计算机科学与技术旅游管理旅游管理汉语言文学 小学教育----数学----职教师资（17） 教育学职教师资（76）汉语言文学小学教育（公费师范生）汉语言文学----数学数学----音乐学 艺术教育音乐10069（专业）100140.17（专业）美术学美术100154.67（专业）100176（专业）舞蹈学舞蹈80233.67（专业）100225.34（专业）音乐表演音乐表演10068.33（专业）100153.17（专业）舞蹈学舞蹈学80236.34（专业）100235.33（专业）旅游管理（校企合作）旅游管理（校企合作）---- 艺术设计视觉传达设计100147（专业）100172（专业）环境设计100147（专业）100173.66（专业）编导编导170135.67（专业）150185（专业）

历史学(师范)汉-- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- ---云南师范大学

公共管理类（含行政管理、劳动与社会汉-- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- 保障）

思想政治教育(师范)汉-- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- ---云南师范大学

生命科学学院生物科学类（含生物科学（师范）、生汉-- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- 物技术、生态学）

汉语言文学(师范)汉-- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- ---云南师范大学

物理与电子信息学院物理学类（含物理学、应用物理学，均汉-- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- 为师范）

体育学院体育教育(师范)汉-- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- ---云南师范大学

美术学院书法学（师范）汉-- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- 美术学（师范）汉 -------------------------绘画汉-------------------------设计学类（含视觉传达设计、环境设计、产品设计）汉------------------------- 注：1.新2019年内地高校免试招生计划的专业（课程）数据，以联招办网上报名系统公布为准； 2.艺术、体育类考生须有一定的专业基础和发展潜力。 对港招生联络资料 地址云南省昆明市呈贡区聚贤街768号邮政编码650500电话+86-871-65912887／+86-871-65912736传真+86-871-65910379／+86-871-65910607电邮zhaoban@***.cn联络人房爱华肖梦雄王仕婷院校网址http://www.***.cn对港招生资讯网站http://zsc.***.cn院校官方微信公众号云南师范大学对港招生信息微信公众号（如招生办）云师大招生 新生报到联络资料 地址云南省昆明市呈贡区聚贤街768号邮政编码650500电话+86-871-65912887／+86-871-65912736传真+86-871-65910379／+86-871-65910607电邮zhaoban@***.cn联络人房爱华肖梦雄王仕婷 院校网址http://www.***.cn新生报到信息网站http://zsc.***.cn、http://yx.***.cn

动画专业(非师范,招收艺术、文史、理工类考生)-云南师范大学

本专业是云南师范大学与被《泰晤士高等教育》评为全球前200名的大学——澳大利亚皇家墨尔本理工大学(RMIT)合作开设的本科专业，其2015年动画专业QS世界排名世界前20。将国外大学先进的专业教育体系引进国内，旨在培养具有国际视野的复合型、实用型、高素质的国际化人才。本专业打造了国际标准的学习环境，集结中、澳两国资深专业教师组建优质师资团队，根据现代设计教学理念展开教学，突出设计创新能力和实践动手能力的培养。 本专业以市场需求为导向设置两个专业方向：动画艺术设计方向和影视动画制作方向。有针对性的为国内外艺术设计领域、影视制作领域培养应用设计人才、策划创意人才、项目制作及管理人才、新媒体产品设计及开发人才、以及相关领域的教学与研究人才。在教学过程中，注重实践性教学和实际动手能力的培养。学生在国内学习期间，由中澳两校共同制定培养方案，双语授课、专业核心课采用RMIT原版教材。项目内学生在一、二年级专业课程教学中不仅仅注重专业技能的培养、英语能力的提升，更加注重学生的国际化视野开拓及对海外文化的了解；后两年学生可选择出国留学学习海外先进的专业技术，或留在国内继续以项目实际操作为导向的课程学习。通过学习，学生将得到国家及国际的广泛认可。

社会体育指导与管理专业(非师范,招收体育、文史、理工类考生)-云南师范大学

该专业与澳大利亚格里菲斯大学商学院（商学类排名第四，社会体育指导与管理专业排名世界前五，全澳第一）合作办学，以格里菲斯大学优质商学、管理学课程体系和师资为依托，突出体育管理、运动管理、赛事管理。在国内联合培养阶段，强调专业理论素养与实践操作技能的结合。在理论学习方面，导入澳大利亚格里菲斯大学商学院的课程，并由两校的优秀师资和中澳两国的行业管理精英担任经营管理类和运动技能类的核心主干课程的教学，通过双语授课和学分互认等形式实现与国际先进教学模式的接轨；在实践操作方面，依托云南举办的体育赛事及优良的高尔夫产业资源，创新学生技能训练和行业实习模式，力求实现专业学习与就业需求的无缝接轨。 该专业旨在通过对运动和赛事、赛事组织机构，非营利性和专业性赛事等体育赛事独有的特点让学生们对澳洲体育赛事有深入见解，懂得赛事组织的构架、组织内部各方关系的协调、责任制度等，从而培养具备系统的体育管理、运动管理和赛事管理基础知识，特别熟知运动管理与赛事经营，通用规则和规范服务技巧，能够胜任多类体育企业初、中级管理岗位的应用性人才

会计学专业(非师范,文理兼招)-云南师范大学

本专业旨在运用中外融合的认知建构，充分发挥中外合作办学的优势，培养掌握会计学、管理学和经济学的基本理论和基础知识，熟悉国际经济、国际会计的基础理论和专业知识的运用方法，掌握世界主要国家和地区的会计准则及法规，英语语言能力突出，具有跨文化沟通能力，能够在各类外资企业、跨国公司、企事业单位、政府部门等从事财务会计、金融和管理工作的，具有跨国文化背景和国际视野的高素质双语会计人才。 合作院校爱尔兰国家学院（NationalCollegeofIreland）是一所受到中国教育部认可的由爱尔兰政府资助的公立高等院校，坐落于欧洲硅谷和金融中心都柏林，该校商学院在当地享有极高声誉，教师均为具备丰富实战经验的企业精英。学生在国内学习期间，由中爱两方共同制定培养方案，双方联合执教，为学生营造国际标准学习环境。通过国际性教育体系的训练，使学生具备较强的信息检索、搜集、识别、综合分析与管理，以及在国内外会计相关领域工作的能力。

汉语国际教育专业(非师范,招收文史类考生)-云南师范大学

本专业培养德才兼备:，适应中国—东盟自由贸易区经济社会发展需要，具有良好的思想道德素质和职业素养，系统掌握汉语言文学方面的专门知识和技能，对中华文化及中外文化交往有较全面了解，懂得海外华侨华人教育教学规律，有进一步培养潜能的高层次汉语国际教育专门人才，为学生将来能从事华文教学、翻译、文化交流、文化管理及其他相关工作奠定坚实的学业基础。本专业实行“2+1+1”人才培养模式，即本专业学生入学后前两年在云南师范大学学习本科阶段的专业基础课程和专业方向课程并选修校级公选课程，第三年到东南亚国家同等大学进行语言文化体验学习，选修部分专业基础课程并完成专业见习和实习，第四年在云南师范大学继续学习专业选修课程并完成毕业论文。整个大学四年，强化小语种课程的学习，使学生成为“专业+小语种+英语”的应用型、复合型人才。毕业授予文学学士学位。 对招生对象的要求：1.文史类考生；2.汉语国际教育专业要求考生形象气质较好，普通话标准。