2018年罗定职业技术学院在广东录取分数线多少分,2018罗定职院广东分数线

培养目标：培养适应我国经济发展，具有良好职业道德，掌握市场营销管理理论，具有较强市场营销实践能力，能在中小型企事业单位从事市场分析与策划、推销与营销管理的高素质创新型技能人才。

　　核心课程与主要实践环节：开设的核心课程有经济学、管理学、基础会计、财经写作、经济法、公关与礼仪、网络营销基础、市场营销、营销心理分析、广告策划、市场营销策划、推销与谈判实务、市场调查与预测、电话销售、销售管理等课程。专业实践课程包括：营销体验实训、现代营销模拟实训、营销综合技能实训、毕业实习与毕业设计。

　　就业方向：（1）管理类职位：销售主管、销售经理、品牌经理、区域经理；（2）销售类职位：电话营销员、网络营销员、市场销售员、市场促销员；（3）服务类职位：售后客服；（4）策划类职位：市场策划员、广告策划员、市场分析员、市场调研员。

　　近三年平均就业率：100%。

　　培养目标：本专业培养吃苦耐劳，爱岗敬业，具有良好职业道德和职业素质，从事机电一体化产品的设计与开发，工业生产线、工业机器人的操作、维护、调试和维修，企业和车间生产技术管理、监测等工作的高素质技能型专业人才。

　　核心课程与主要实践环节：工业机器人与自动化技术、PLC原理与应用、单片机原理与接口技术、传感器与检测技术、电机及电力拖动、液压与气动技术、机电一体化技术、数控加工编程与操作、LED结构原理与应用技术、机电一体CAD/CAM应用、数控机床加工编程操作实训、继电器控制系统操作实训、PLC综合编程实训等。

　　就业方向：（1）机电产品的质量检验与质量管理：机电产品检验、质量反馈、质量统计与分析；（2）机电设备的安装、调试、维护与维修：机械部件、电气部件、整机的组装与调试，生产指导与过程控制，电气设备的正常运转维护，设备的精度恢复，设备的二级保养。判断并协助设备的一级保养；（3）机电产品、工业机器人的操作，自动化生产车间的现场管理：工业机器人和机电产品的操作，自动化生产车间的现场管理；（4）机械零部件的生产：操作常用数控机床（电火花机、线切割机、数控车床、数控铣床），能进行数控机床（电火花机、线切割机、数控车床、数控铣床）编程、操作；（5）机电设备、产品销售、推广、售后服务：负责机电产品的销售工作，掌握销售渠道和方法，负责接待客户咨询、全程服务、联系、及格式合同等相关文件的准备，能稳妥解决售后各类技术问题。

　　近三年平均就业率：100%

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械制图、 机械设计、电工与电子、电气控制、液压与气动、PLC应用技术、工业机器人应用技术等基 本知识，具备工业机器人系统应用能力，从事工业机器人及工作站系统的安装与调试、维护 与维修、技术与生产管理、服务与营销等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向工业机器人制造、工业机器人应用、工业机器人系统集成等企业，从事工业机 器人及工作站系统编程、调试、维护、系统集成、产品销售、售后服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备安全生产、节能环保等意识，熟悉操作规程与规范，能正确使用常用的工具、量 具、仪器仪表及辅助设备；

3．具备工业机器人工作站系统结构安装和电气原理图及接线图识读能力；

4．具备对常见自动化系统中工业机器人进行示教编程的能力；

5．具备伺服驱动系统和检测传感装置的安装调试能力，并能编制逻辑运算程序；

6．具备根据自动化生产线工作要求，编制、调整工业机器人控制程序的能力；

7．具备根据工业机器人应用方案要求，安装、调试工业机器人工作站系统的能力；

8．具备对工业机器人工作站系统设备进行维护、保养，排除简单电气与机械故障的能 力； 9．具备从事工业机器人产品营销和售后服务的能力。

核心课程与实习实训 1．核心课程 电工电子技术、工程制图、工业机器人技术基础、C语言程序设计、电气控制技术、运动 控制技术、液压与气动技术、工业机器人现场编程、工业机器人离线编程技术、可编程控制 器技术应用、工控组态与现场总线技术、工业机器人工作站系统集成、工业机器人系统维护 等。

2．实习实训

在校内进行钳工、电工电子、电气CAD、组态软件技术、电气控制、液压与气动技术、 可编程控制器技术、工业机器人示教编程、工业机器人离线编程、工业机器人工作站系统集 成、工业机器人工作站系统应用综合等实训。

在工业机器人制造、工业机器人应用企业进行实习。

职业资格证书举例

可编程序控制系统设计师工业机器人编程员

衔接中职专业举例

机电技术应用 电气运行与控制 电气技术应用 电子与信息技术

接续本科专业举例

电气工程及其自动化 自动化机械电子工程

　　培养目标：以“建网、管网、用网”为核心技能，培养具有网络工程实施、网络系统平台的搭建与管理、网络设备安装与调试、网络安全防护、网站建设与管理等能力，面向IT企业、政府等企事业单位的高素质技能型人才。

　　核心课程与主要实践环节：计算机网络基础、办公自动化、网络设备配置与调试、网络综合布线、Linux/Windows服务器配置与管理、网络规划与设计、网络安全与管理、互联网接入技术、JAVA面向对象程序设计、JAVA WEB应用开发、网页三剑客、数据库原理及应用、IT产品营销、计算机拆装实训、网络设备配置与调试实训、综合布线实训、服务器配置与调试实训、网络安全配置与防护实训、网站开发综合实训等。

　　就业方向：（1）网络工程类：网络工程师、网络管理工程师、网络安全服务工程师、系统工程师；（2）网络应用开发类：网页设计师、网站开发工程师、网络软件开发工程师、信息系统应用开发工程师。

　　近三年平均就业率：99.26%

　　培养目标：培养物联网相关企业，德、智、体、美全面发展，掌握物联网基础理论知识，熟悉传感网、物联网系统的构建方法，从事物联网项目的规划、施工管理，物联网设备操作、调试和安装维护；物联网产品的辅助设计、销售服务；物联网应用层控制程序辅助设计的高技能高素质专门型人才。

　　核心课程与主要实践环节：模拟电子技术、数字电子技术、RFID射频技术、单片机原理与接口、嵌入式技术应用、传感器技术、计算机网络技术、物联网技术、可视化程序设计、物联网项目工程管理、无线组网技术、电子电路（模电、数电、高频）设计实训、物联网项目综合布线与组网实训；物联网技术综合实训等。

　　就业方向：物联网项目工程师、施工管理工程师；物联网设备安装及调试工程师、产品维护工程师；物联网产品的辅助设计工程师、测试工程师；物联网相关设备销售经理、售后服务技术员。

培养目标：培养掌握较丰富的企业管理理论，具有较强的管理实践能力，能在工商企业或相关企业以及行业从事市场开发、人力资源管理、生产运作管理以及具备基本的广告策划和商务谈判技能的高素质技能型专门人才。

　　核心课程与主要实践环节：管理学、市场营销、领导与管理沟通、企业财务管理、生产管理、生产与运作管理、创业管理、商务谈判、电子商务与政务、企业管理模拟实训、创业实训、ERP实训、工商企业管理基本技能训练、人力资源管理师考证训练、毕业实习等课程。

　　就业方向：（1）工商企业综合管理岗位：中小企业厂长助理、经理助理、店长助理等管理岗位；（2）工商企业专业管理岗位：中小企业业务员、车间主任助理、零售业基层管理员、招聘专员、薪酬专员、绩效管理专员、培训专员、生产管理经理助理岗位、市场调查专员、营销策划专员等岗。

　　近三年就业率：100%。