综合艺术-集美大学
考试内容：
戏剧、戏曲、电影、电视、综合艺术的综合性与独特性、综合艺术的情节性与主人公、综合艺术的文学性与表演性。
考试要求：
（1）了解综合艺术的基本种类及它们的特点和状况。
（2）了解综合艺术的审美特征。
6、语言艺术
考试内容：
诗歌、小说、语言艺术的间接性与广阔性。
考试要求：
（1）了解语言艺术的基本种类及它们的特点和状况。
（2）了解语言艺术的审美特征。
（三）“艺术系统”部分，40%（60分）
1、艺术创作
考试内容：
艺术家、艺术创作过程、形象思维、抽象思维、灵感、艺术流派、艺术风格、艺术思潮。
考试要求：
（1）理解艺术创作的主体。
（2）理解并掌握艺术创作的过程。
（3）理解并掌握艺术创作过程中的心理。
（4）理解艺术创作的风格流派。
（5）理解艺术思潮的产生原因及特点。
2、艺术作品
考试内容：
艺术语言、艺术形象、艺术意蕴、典型、意境、中国传统艺术精神。
考试要求：
（1）理解并掌握艺术作品的构成。
（2）理解典型和意境的内涵并能分析应用。
（3）理解并掌握中国传统艺术的精神。
3、艺术鉴赏
考试内容：
接受美学、期待视野、注意、想象、情感、理解、审美直觉、审美体验、审美升华、通感、顿悟、共鸣、异质同构、艺术鉴赏、艺术批评。
考试要求：
（1）理解艺术鉴赏的一般规律。
（2）理解艺术鉴赏的审美心理。
（3）理解并掌握艺术鉴赏的审美过程。
（4）能结合艺术原理对艺术鉴赏和艺术批评提出个人见解。
五、主要参考书目
彭吉象著：《艺术学概论》（第4版），北京大学出版社，2015年版。
小学教育(综合理科教育)-闽江师范高等专科学校
专业培养目标:：本专业面向小学，培养能够胜任小学数学为主的教育教学工作。毕业生需具有良好的思想道德修养、扎实的专业基础知识、创新精神和终身学习能力，具备现代教育理念，及较强的教育教学能力与初步的教学研究能力。
主干课程:：儿童发展与教育心理学、教育学（课程与教学论）、高等数学基础、线性代数、概率论与数理统计、初等数论、小学数学教学与研究、数学思想方法、数学实验、基础心理学、计算机应用基础、音乐基础、美术基础、教师口语、书法、小学教师职业技能、小学数学教学设计及案例分析。
就业方向:：小学数学、科学、综合实践活动课等学科教师；小学班主任、少先队辅导员、培训机构教师；教育行政管理岗位。
会计;4、农村经济综合管理(会计)-漳州市第一技工学校
培养目标:：掌握本专业所需的基本理论知识，具有从事会计、统计专业所需的综合经济管理专业操作技能。熟练掌握会计软件的应用技术。
理工类:①数学;②语文;③理科综合-厦门大学嘉庚学院
3）上年被录取后未报到考生将排在同分数的后，考生总分相同时，按单科成绩依次从高到低排序。
非平行志愿投档模式: （2）：提前军队、公安等院校批次，根据“第一志愿志愿优先，平行参考志愿分数优先”
的投档原则，先将符合投档条件的考生按所报第一志愿分开，然后将填报同一院校志愿的考生按总分从高到低排序投档;当院校第一志愿生源不足时，再按“分数优先”的原则投放平行参考志愿。艺术、体育类院校批次，根据“志愿顺序”的投档原则，先投第一志愿，当院校第一志愿生源不足时，再依次投第二志愿、第三志愿。
36．投档程序
(1)实行平行志愿的第一批本科（A、A1、B类）、第二批本科（A、B、C类）、“专项生”批及专科（高职）院校批投档，按科类分三个步骤进行：
1)模拟投档：通过模拟投档与招生院校通报生源情况商定投档比例，确定调增招生计划，核定院校自主招生投档控制分数。模拟投档比例省外高校不超过1：1.05,省属高校不超过1：1.1。
2)正式投档：模拟投档结束后，按高校确定的投档比例进行一次性正式投档。
3)征集平行志愿投档：生源不足的院校，进行志愿征集。征集平行志愿投档，不进行模拟投档程序，按照院校缺额计划1：1的比例，直接进行一次性正式投档。
第一批本科院校特殊类型招生按照相关规定进行投档。
(2)实行非平行志愿的院校投档，实行分批次、按科类分三个步骤进行。
提前军队、公安等院校批次实行①先投第一志愿；②第一志愿生源不足时，补充投放平行参考志愿；③生源仍不足的院校，征集志愿后，再进行补充投档。
艺术、体育类院校批次实行①先投第一志愿；②当院校第一志愿生源不足时，再依次投第二志愿、第三志愿；③生源仍不足的院校，征集志愿后，再进行补充投档。
37.军队、公安等院校提前录取。达到录取低控制分数线，填报军队院校志愿且符合有关规定要求的考生，按招生计划数3倍的比例确定参加面试、体检和政审考生名单。报考军队院校考生的面试、体检和政审工作，由省军队院校招生工作领导组统一组织实施。报考公安等院校志愿且符合有关规定要求的考生按不超过招生计划数6倍的比例确定名单，由有关部门协同招生院校进行面试、体检（体能测试）和政审。录取时，在面试、体检（体能测试）和政审合格的考生中择优录取。
38.提前批录取的艺术类院校(专业)本科录取控制文化分数线为：独立设置的31所艺术院校和经教育部批准参照31所独立设置的清华大学、北京服装学院、中国传媒大学、中央民族大学、东华大学、江南大学、天津工业大学、上海视觉艺术学院、浙江传媒学院（仅限播音与主持艺术、编导、摄影、录音艺术等4个本科专业）、内蒙古大学（仅限音乐表演、表演、音乐学等3个本科专业）、苏州大学(仅限艺术设计本科专业)及浙江理工大学(仅限艺术设计本科专业)等院校，自行划定本校本科专业录取控制文化分数线；其他提前批录取的艺术院校须达到山西省划定的艺术类第二批普通本科录取控制分数线。录取时，高校按《招生章程》中公示的录取原则和办法择优录取。
39.普通高校外国语言文学类(非英语)专业，安排在本科提前批次录取。
40.香港、澳门特区高校内地招生执行教育部办公厅《关于同意香港、澳门特区有关高等学校在内地31个省、自治区、直辖市招收自费生的通知》(教学厅〔2011〕4号)的规定。香港中文大学、香港城市大学列入提前批次，实行计算机远程网上统一录取；香港大学、香港理工大学、香港科技大学、香港浸会大学、岭南大学、香港教育学院、香港公开大学、香港演艺学院、香港树仁大学、珠海学院等10所院校根据考生高考成绩和本校对考生的面试成绩提前单招录取；澳门大学、澳门科技大学、澳门理工学院、旅游学院、澳门镜湖护理学院、澳门城市学院等6所高校依据考生的高考成绩及本校相关要求进行录取。
41.免费医学定向生，主要招收农村生源，优先录取定岗单位所在县生源，单列志愿，单独划线，在本科提前批录取；生源不足时，未完成的计划可在院校所在同批次征集志愿时重新公布剩余计划，并按征集的考生志愿及录取要求，择优录取，直至完成计划。学生录取后，获得入学通知书前，须与培养学校和有关县级卫生行政部门签署定向培养和就业协议。
42.免费师范生录取安排在提前一批，录取时择优选拔热爱教育事业，有志于长期从教、终身从教的优秀高中毕业生。免费师范生入学前须与学校和生源所在地省级教育行政部门签订协议，省级教育行政部门负责履约管理，并建立免费师范生的诚信档案。
43.“专项生”招生，即面向中央确定的我省21个集中连片特殊困难县和15个国家级贫困县以及22个省级贫困县（17个省定贫困县、5个插花贫困县）的定向招生。
国家专项计划：报考国家专项计划的考生要具有我省国家专项计划实施区域（36个县）当地连续3年以上户籍和当地高中连续3年学籍并实际就读、符合我省当年统一高考报名条件、父母或法定监护人具有当地户籍。
高校专项计划：申请高校专项计划的考生及其父母或法定监护人户籍地须在我省高校专项计划实施区域（58个县(区)）的农村，考生本人须具有当地连续3年以上户籍和当地高中连续3年学籍并实际就读、符合我省当年统一高考报名条件，且勤奋好学、成绩优良。
地方专项计划：报考地方专项计划的考生及其父母或法定监护人户籍地须在我省地方专项计划实施区域（22个县（区））的农村，考生本人须具有当地连续3年以上户籍和当地高中连续3年学籍并实际就读、符合我省当年统一高考报名条件。
国家及地方专项计划实行平行志愿投档模式，录取分数原则上不低于招生学校所在批次科类录取控制分数线，同批次内生源不足时，不得擅自将未完成的计划调整为普通计划录取，应通过多次公开征集志愿方式录取。经征集志愿仍未完成的计划，应适当降分录取，确保完生任务。按专项生计划录取的新生可自行决定入学时是否迁转户口，在校学习期间可按照相关规定和程序申请调整专业。
高校专项计划考核录取工作管理参照自主招生办法执行，录取工作实行单独填报志愿、单独投档录取，原则上与自主招生同时进行。入选考生高考成绩总分录取要求,原则上不低于有关高校所在批次科类录取控制分数线。
省级教育行政部门、招生考试机构要严格执行有关招生政策规定和招生计划，规范工作程序和流程，严格审查考生资格，严防资格造假和违规录取。有关高校不得录取不符合实施区域和学籍、户籍等要求的考生。有关县区和中学要及时公示户籍、学籍资格审核通过的考生名单（包括考生姓名、学籍所在学校、本人及父母或法定监护人户籍所在地等信息）。有关高校要及时公示高校专项计划的参加学校考核考生名单、考生考核成绩、合格标准、入选资格考生名单、录取结果等信息，接受社会广泛监督。
贫困县考生的“专项生”资格由各县教育局会同公安部门审核，并报市招生委员会，统一汇总后报省招考中心，资格审查合格的考生方能填报“专项生”志愿。
44.少数民族预科班、少数民族班招生一律从参加全国普通高等学校统一招生考试的少数民族考生中录取。少数民族本科预科班录取分数线控制在该校在我省统招调档分数线以下80分；少数民族专科预科班录取分数线控制在该校在我省统招调档分数线以下60分；民族班录取分数线控制在该校在我省统招调档分数线以下40分。定向为西藏培养人才的录取分数线与民族班录取分数线相同。
45.普通本科院校分二批录取。第一批分A类、A1类和B类院校：A类是全国重点院校和教育部确定的实施“211工程”、“985工程”的院校以及原国家教委指定参加第一批录取的院校；A1类是第一批A类院校中部分中外合作办学的院校；B类是多年来在我省招生生源较好的一般院校。第二批分为A类、B类和C类三类院校：A类院校为一般本科院校；B类院校为本科院校分校或近几年国家教育部批准从专科升为本科的院校；C类院校为独立学院、民办院校。高校所列定向就业招生计划的录取随本校的录取批次进行。
46.体育类院校(专业)文化和专业考试成绩录取低控制分数线单独划定。录取时，在文化考试成绩达到低控制分数线考生中，按专业考试成绩择优录取。若招生院校在向社会公布的《招生章程》中文化或专业成绩等有特殊要求的，按院校《招生章程》中的相关规定和要求执行。
第一批本科（A、B类）院校的体育类计划列入提前本科批次录取。
47.艺术类院校(专业)文化考试成绩录取低控制分数线单独划定。根据教育部相关文件规定，艺术类文化考试成绩录取低控制分数线分别按各批次的文史类或理工类低控制线的65％划定。
艺术类专业投档比例及要求：使用省级统考美术、音乐、舞蹈、表演、书法学类专业成绩以及省联考的播音与主持艺术、编导及戏剧影视文学专业成绩为录取依据的专业，按艺术文理综合投档，投档比例为本校招生计划数的120%；使用高校校考成绩为录取依据的专业，按艺术文理综合投档，不设定投档比例。
艺术类院校(专业)录取专业成绩的使用办法：省统考涉及到的专业，我省所有高校、外省独立学院、民办高校(部分独立学院、民办高校除外)及专科（高职）院校使用省级统考成绩；外省其他本科院校，既可使用省级统考成绩，也可使用在省级统考合格生源范围内由学校自行组织的专业考试成绩；统考未涉及到的专业使用招生学校组织的专业考试成绩。播音与主持艺术、编导及戏剧影视文学专业等专业我省高校使用省联考成绩，省外院校是否使用我省联考成绩，由招生院校确定。省内艺术类院校(专业)录取时，分类划定专业录取低控制线。
高校艺术类专业录取考生须获得相应专业考试合格证。艺术类院校(专业)录取时(使用校考成绩的除外)，在文化考试成绩和专业成绩均达线的考生中，省招考中心依据高校要求按文化考试成绩或专业考试成绩投档，高校按《招生章程》中公布的录取规则，择优录取。民办高校、独立学院的艺术类本科专业及所有高职(专科)的艺术类专业按省级统考（联考）专业成绩投档，高校按《招生章程》中公布的录取规则，择优录取。
高校艺术类招生专业的确定，须严格按照教育部专业设置的有关要求执行，未经教育部批准的非艺术类专业不得按照艺术类专业招生办法录取考生。
48.外语院校(专业)或有关要求外语口试的院校（专业）录取时，以笔试成绩为主，同等条件下优先录取外语口试成绩高的考生。外语听力考试成绩，在录取时提供给高校作为录取参考。
49.定向就业招生与非定向招生同时进行投档录取。高校定向就业招生计划在该校调档分数线上不能完成的，可在该校调档分数线下20分以内、同批录取控制分数线以上补充投档，高校根据考生定向志愿择优录取；若仍完不成定向就业招生计划，采取补充征集志愿方式完成或就地转为非定向计划执行。
实行平行志愿投档批次的定向就业招生，采取单设志愿、单独投档，或在政策规定的降分范围内对有志愿的考生逐校、逐专业、逐分检索投档等办法在批次内进行投档录取。对高校批次内未完成的定向就业招生计划，可采取补充征集志愿方式完成或就地转为非定向计划执行。
考生自愿填报了有关高校定向就业招生志愿，并被录取为定向就业生的，须在入学注册前与高校及定向就业单位签订有关定向就业协议。高校对无故拒签协议的已录取考生，可取消其入学资格。
50.加分照顾条件
(1)少数民族考生、退出部队现役的考生、残疾人民警察考生和平时荣获二等功或者战时荣获三等功以上奖励的军人子女，一至四级残疾军人的子女，因公牺牲军人的子女，驻国家确定的三类以上艰苦边远地区和西藏自治区，解放军总部划定的二类以上岛屿工作累计满20年的军人的子女，在国家确定的四类以上艰苦边远地区或者解放军总部划定的特类岛屿工作累计满10年的军人子女，在飞、停飞不满1年或达到飞行高年限的空勤军人的子女，从事舰艇工作满20年的军人的子女，在航天和涉核岗位工作累计满15年的军人的子女、因公牺牲的人民警察的子女、一级至四级残疾人民警察的子女在与其他考生同等条件下，优先录取。
应届普通高中毕业生的学业水平考试成绩、综合素质评价均以全省统一的电子档案形式提供给高校，普通高校在招生录取时，对学业水平考试成绩优秀、综合素质评价优秀的普通高中毕业生在同等条件下，优先录取。
(2)2015年1月1日前在高级中等教育阶段已取得：①“重大国际体育比赛集体或个人项目前6名、全国性体育比赛个人项目前6名”
、“田径（100米、200米、400米、800米、1500米、110米栏、100米栏、跳高、跳远、三级跳远）、篮球、足球、排球、乒乓球、武术（套路）、游泳、羽毛球等8个项目二级运动员及以上称号”，经体育部门资格审查并参加省招考中心组织的统一测试，成绩合格的应届毕业生；②全国中学生（数学、物理、化学、生物学、信息学）奥林匹克竞赛全国决赛一、二、三等奖的考生；③全国青少年科技创新大赛（含全国青少年生物和环境科学实践活动）、“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学电脑制作活动一、二等奖，国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛奖项的考生；④省级优秀学生称号的考生。
2015年1月1日之前在高级中等教育阶段已取得上述项目中有关奖项、名次、称号的应届毕业生，投档时可加5分，达院校投档线者可投档，录取与否由学校确定。
(3)归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生、自谋就业退役士兵考生，投档时可加10分，达院校投档线者可投档，录取与否由学校确定。
(4)
烈士子女，在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人考生，投档时可加20分，达院校投档线者可投档，录取与否由学校确定。
同一考生如符合多项增加分数投档条件的，只能取其中高一项进行加分，不作累计，增加的分值不得超过20分。凡具备加分资格的考生，省招考中心在山西招生考试网上进行公示，未经公示的考生不得享受相关照顾加分。
在录取投档时，各类加分考生都占规定的投档比例，以考生的实际文化考试成绩加上照顾的分数为投档分数进行投档，由学校审查、择优录取。
51.对实行自主选拔录取改革试点的高校和招收高水平运动队、高水平艺术团、少数民族预科班、招收农村贫困地区学生以及个别特殊院校或专业的招生工作，按教育部及我省的有关规定执行。
52.招收保送生的高校须于4月10日前将本校已测试合格拟录取的保送生数据库上传至教育部“阳光高考”平台。省招考中心将在“阳光高考”平台上审核确认后下载数据并办理录取审批手续，4月30日后将保送生录取名册寄相关高校。
53.单独组织招生考试的高校须按有关要求于6月30日之前向我省招考中心报送有关拟录取数据和书面报告。
54.高校成立由校（院）长和校内纪检监察等有关部门负责人组成的招生工作领导机构，按照“学校负责、招办监督”的原则实施新生录取工作。要按照教育部有关规定制定本校的招生章程，其内容必须真实、准确、表述规范。要认真贯彻德智体全面考核、择优录取和公平、公正、公开、透明的原则，严格按照向社会公布的《招生章程》中的录取规则进行录取。对思想政治品德考核合格、身体状况符合相关专业培养要求、投档成绩达到同批录取控制分数线并符合学校调档要求的考生，是否录取以及所录取专业由高校确定，高校负责对已投档但未被录取考生的解释、信访接待和遗留问题的处理。省招生委员会组织实施向高校投放合格生源电子档案，并监督高校执行国家招生政策、招生计划完成情况，纠正违反国家招生政策规定和违背录取规则等行为。
55.实行非平行志愿投档录取模式批次的高校调阅合格生源考生档案，一般应在本校招生计划数的120％以内，确定调阅考生档案的比例。第一志愿报考人数在同批录取控制分数线以上达到或超过院校计划招生数的120%，一般不投放非第一志愿档案。高校要正确处理考生成绩与志愿的关系，在第一志愿生源不足时，不得拒录非第一志愿考生。
实行平行志愿投档录取模式批次的高校，省招考中心将根据高校公布的招生计划数和调阅考生档案的比例，在投档前向各有关高校提供生源分布统计。高校可根据生源分布情况在规定时间内确定招生微调计划数和调档比例要求后，省招考中心开始进行平行志愿投档，并负责向社会公布各高校实际招生计划数和录取分数线。
56.高校录取新生时，要按照规定程序，按时完成调档、阅档、审核、预录、退档等各环节工作，保证考生电子档案的正常流转和录取工作的顺利进行。对超过时间未按要求完成相关环节工作的高校，我省将及时与之联系沟通，招生高校要确保通信联络畅通，对无故拒绝联系或故意拖延时间的高校，我省将根据所发出的考生电子档案按其招生计划数及录取规则设置考生电子档案为预录取状态，同时书面通知有关高校，并将有关情况上报教育部备案，由此造成的遗留问题完全由高校负责解决。
57.高校在录取新生时，要执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》、《普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》和本校在此基础上制定的对考生身体健康状况的补充要求。补充要求必须合法、合理，有详细的说明和解释，并在招生章程中向社会公布。对高考成绩达到要求、身体条件能够完成所报专业学习、生活能够自理的残疾考生，高校不能因其残疾而不予录取。
58.除军事、国防和公共安全等部分特殊院校（专业）外，高校不得擅自规定男女生录取比例。高校不得对报考非外国语言文学类专业的考生作统考外语语种限制。
59.高校须将拟录取考生名单(包括统考、保送、单独考试等)标注录取类型后，报我省招考中心核准，并通过“全国普通高校招生来源计划网上管理系统”增补或调整相应计划，省招考中心核准后形成录取考生数据库，并据此打印相应录取考生名册，对民办高校已录取考生还需打印《录取考生信息确认表》，加盖“山西省高等学校招生委员会录取专用章”，作为考生被高校正式录取的依据，予以备案。
60.高校根据经我省招考中心核准备案的录取考生名册填写考生录取通知书，由校长签发录取通知书，加盖本校公章，并负责将考生录取通知书连同有关入学报到须知、资助政策办法等相关材料(民办高校还须附加省招考中心出具的《录取考生信息确认表》)一并直接寄送被录取考生。
61.考生电子档案是高校录取的主要依据。考生电子档案内容主要包括考生基本信息(含姓名、性别、身份证号、通讯地址、思想政治品德考核鉴定结论或评语等)、应届普通高中毕业生学业水平考试成绩和反映学生综合素质评价信息、体检信息、志愿信息、高考成绩信息和考生参加高校招生考试的诚信记录(主要指招生考试过程中违规的简要事实及处理结果)等内容。
高校录取结束后通过网上录取系统下载录取新生电子档案内容（包括考生基本信息、体检信息及成绩志愿信息等）作为考生纸介质档案内容，我省不再组建考生纸介质档案。被录取考生的高级中等教育阶段纸质档案（或人事档案）由考生所在毕业学校（或工作单位）负责组建，根据录取学校要求，由考生领取档案并直接交被录取高校。
考生电子档案内容必须与考生报名信息确认表、考生体格体检表、考生思想政治品德考核表以及各类照顾考生审核表材料相对应部分的内容相一致，以上材料及考生诚信报名考试承诺书由县级招办保存。
62.对属于考生个人信息及有关录取过程中需要阶段性保密的工作内容，任何单位和个人不得擅自向他人提供或向社会公开，严禁非法传播、出售。考生本人可通过省招考中心提供的途径查询本人的录取结果。
63.考生收到录取通知书后，应及时通过山西招生考试网进行核实和确认。考生凭录取通知书办理户口迁移手续，并按高校规定时间及有关要求办理新生入学报到手续。不能按时报到的已录取考生，应向高校提出书面申请，经同意后方可延期报到。对未经高校同意逾期不报到的考生，视为自行放弃入学资格。我省于9月1日之前按规定向教育部上报各高校录取的所有考生(包括统考、保送、单独考试录取的考生等)的有关招生录取数据库。高校按照教育部关于印发《高等学校学生学籍学历电子注册办法》的通知(教学〔2014〕11号)规定，做好新生学籍电子注册工作。
64.由于网络传输等因素造成的招生遗留问题，由我省高等学校招生委员会和有关高校通过协商妥善解决。
65.录取场所设立信访接待室、举报信箱和举报电话，安排专门人员认真接待群众来信来访，及时查处群众举报的违纪问题，维护考生的合法权益。
农村经济综合管理-福建中华职业技术学校
专业培养目标:：培养立足农村和农业，从事营销、统计与会计核算工作的中级技能人才。
专业能力培养目标:：
1．能采集统计数据和资料。
2．能汇总、整理并分析统计数据和资料。
3．能提出农业产品的营销策略。
4．能进行客户服务、客户信用和客户关系管理工作。
5．能对单位的会计事务进行会计核算。
6．能对单位的经济活动实行会计监督。
7．能熟练使用通用会计核算软件。
8．能运用法律、法规维护企业的利益，排解经济纠纷和处理违规事件。
职业资格取证:：营销员、会计从业资格证书、初级会计电算化证书
专业主要教学内容:：
计算机基础、农业经济管理、农村社会经济统计、农产品营销、基础会计、企业财务会计、成本会计、会计电算化、农村政策与法规、农产品加工、财经法规与会计职业道德、会计综合实训等。
政治外语医学综合-泉州轻工职业学院
医学类专业:政治、英语、医学综合-网
2、经管类专业：政治、英语、高等数学（二）
3、法学类专业：政治、英语、民法
语文综合实践活动-福建省龙岩卫生学校
了解语文综合实践活动的内容与形式，能以成长、专业、职场、环保、文化（传统文化、企业文化）等为主题进行综合运用。
（五）写作
1.应用文写作：掌握便条、单据、启事、通知、求职信、应聘书等常用应用文的写作，做到要素明晰，格式规范，语言平实，用词准确。
2．文体写作：能根据写作目的和文体要求，独立写出完整的文章。
（1）掌握命题作文和材料作文的基本写作方法。
（2）能写出一般的记叙文、说明文、议论文。
（3）中心明确，内容充实，感情真挚，思想健康。
（4）结构完整，条理清楚，表达贴切，语句通顺。
（5）字迹清楚，书写规范，标点正确，卷面整洁。
（六）重点篇目
序号 选文出处小计类型出版社 篇目高教社人教社语文社外研社上册下册职业和拓展模块上册下册上册下册上册下册职业和拓展模块 文体篇 3记叙文类 1 我的母亲（老舍）√ √ √ 2 一碗清汤荞麦面（栗良平）√ √ 3 木屐（鲁 田） √ 3说明文类 4 南州六月荔枝丹（贾祖璋） √ 课外 5 人脑与电脑（戴君惕） √ 6 牛郎织女（戴文赛） √ 4议论文类 7 创造宣言（陶行知） √ 8 读书人是幸福人（谢冕）√ 9 习惯成自然（叶圣陶） √ 10 人生三步骤（钱 穆） √ 职业 文学篇 4散文类 11 荷塘月色（朱自清） √ √ √ 拓展12 我很重要（毕淑敏） 职业（理工）√ 13 匆匆（朱自清） √ 14 我的空中楼阁√ √ 拓展 4小说类 15 永远的蝴蝶（陈启佑）√ 16 项链（莫泊桑）√ √ √ 17 林教头风雪山神庙（施耐庵） √ 课外、拓展√ 18 林黛玉进贾府（曹雪芹） √ √ 1戏剧类 19 雷雨（曹禺） √ √ √ 拓展 9诗词类 20 将进酒（李白） √ √ 21 登高（杜甫） √ √ √ 22 赠别（二）（杜牧） √ 23 雨霖铃（柳永） √ √ 24 念奴娇?赤壁怀古（苏轼） √ √ √ 拓展25 青玉案?元夕（辛弃疾） √ √ 26 雨巷（戴望舒） √ √ 27 沁园春?长沙（毛泽东） 职业（服务、理工） √ 28 致橡树（舒婷）√ √ √ 4文言篇 29 劝学（荀子）√ √ √√ 30 鸿门宴（司马迁） 拓展 √√ 拓展31 师说（韩愈） √ √ √ 拓展32 邹忌讽齐王纳谏（《战国策》） √ bxk福建省龙岩卫生学校
三、考试形式与试卷分值比例
(一)考试形式：笔试，考试时间：120分钟，试卷满分：100分。
(二)试卷结构
1．试题难度比例
试题易中难比例为7?U2?U1。容易题占70%，中难题占20%，稍难题占10%。
２．题型分值
客观题 约40%
主观题 约60%
3．内容分值比例
语文基础知识及运用 约20%
现代文阅读 约20%
文言文阅读 约8%
口语交际、语文综合实践活动 约12%
写作（包括应用文写作和文体写作） 约40%（其中应用文写作10%，文体写作30%）
医学类专业:政治、英语、医学综合-福建医科大学
2、经管类专业：政治、英语、高等数学（二）
以上各科满分150分，试题均由教育部统一命制。高起本、高起专的统考科目每门考试时间为120分钟，专升本每门考试时间为150分钟。
四、学历待遇
学生完成专业教学计划规定的全部课程，成绩合格，发给教育部电子注册、福建医科大学署印的毕业证书，国家承认其学历。
“专科起点升本科”毕业生符合学位授予条件者，由福建医科大学学位委员会授予学士学位。
五、报名方式
考生登陆福建省教育考试院网（http://www.***）-“数字服务大厅”-“”-“网上报名系统”
六、报名时间
我省高校考试招生采取网上报名的方式，分为网上信息输入和现场信息确认两个阶段。
1.网上信息输入：9月7日-9月10日
2.现场信息确认：9月10日-9月14日
3.考试时间：10月28日、29日
具体相关事宜可登入福建省教育考试院网站（http://www.***）查询或咨询当地教育局高招办。
※农村经济综合管理(专业代码:013100)-尤溪职业中专学校
本专业开设市场营销、基础会计、财务会计、会计电算化等专业课程。培养农村经济管理、企业财务管理等专业人才。考取会计、电算化等从业资格证书。毕业生可从事（企）事业财会管理，村务管理等工作。
u省级教育教学综合改革实验项目1个(水产养殖专业)-厦门海洋职业技术学院
u省级教育改革试点项目2个（食品加工技术专业“生产性实训基地建设”改革试点、水产养殖技术专业的“校企联合培养高技能人才”项目）
u厦门市首批重点建设专业1个（食品加工技术专业）
省级精品课程:u5门（水产微生物、水产动物学、水产动物疾病防治技术、水产品加工技术、特种水产养殖技术）
u2014年水产养殖技术专业系列教材的建设（教材）项目荣获全省教学成果二等奖
u2014年食品生物技术实训基地建设模式的探索与实践课题荣获全省教学成果二等奖
u2012－2013年福建省高职院校专业建设质量评价结果，食品加工技术专业、食品营养与检测专业和商检技术专业等三个专业类获得全省第二名
★校企合作成果
与正大集团、广东海大集团、厦门向阳坊集团、厦门惠盈动物科技有限公司、厦门安井食品股份有限公司等40多家知名企业建立密切合作关系，为学生实习、就业提供保障。
合作企业在生物技术系设立“海大奖学金”、“正大奖学金”、“惠盈奖学金”、“向阳坊奖学金”、“嘉康奖学金”、“通威奖学金”、“彭彭奖学金”达七项，每年捐赠奖学金达数万元。
职业资格证书:★
注重学生实践能力和创业能力培养，组织水产动物苗种繁育工、水生生物病害防治员、水生动物饲养工、水环境监测工、食品检验工、报检员、公共营养师、ISO22000内审员、ISO9000内审员、HACCP内审员、品酒师、烘焙师等多项专业技能证书的学习培训和资格证书考试。
★学生竞赛成果
Ø 2015年荣获第五届全国西点创意大赛三等奖
Ø 福建省第六届、第七届、第八届“挑战杯”大学生创业竞赛共获6个项目金奖
Ø 2015年福建省职业院校首届大气环境监测与治理技术技能竞赛团体第三名
Ø 2014、2015年荣获全省技能大赛水环境监测项目二等奖
Ø 2014、2015年荣获全省技能大赛工业分析检验项目二等奖
Ø 2014年福建省青年创业大赛涉农意向组二等奖
Ø 2013、2014年全省农产品质量安全检测职业技能大赛三等奖
Ø 2013年福建省大学生“三下乡”志愿服务优秀团队
Ø 2012年首届全国农产品质量安全检测大赛三等奖
专业介绍
医学类:政治、英语、医学综合-三明职业技术学院
2．：由全国教师教育网络联盟统一命题，秋季入学考试日期8月左右。
考试科目：高起专：语文（文科）/数学（理科）、英语、计算机应用基础
专升本：大学语文（文科）/高等数学（理科）、大学英语、计算机应用基础
五、加分政策
1.有农村户口的，照顾20分录取
2.有教师资格证的，照顾30分录取
3.年满25周岁以上的，照顾20分录取
4.有退伍证的，照顾10分录取
5.烈士子女及配偶，照顾20分录取
6.少数民族照顾20分录取。
六、毕业证书 学生修业期满，考试合格，发给国家承认学历的本、专科毕业证书，符合条件的本科毕业生可授予学士学位。学历、学位在晋升职务、职称、研究生考试等方面享受全日制普通高校本、专科生同等待遇，可考国家公务员、教师、研究生等。
文史类:①语文;②数学;③文科综合-厦门大学嘉庚学院
小学教育(综合文科教育)-闽江师范高等专科学校
专业培养目标:：旨在培养学生具有较高的思想觉悟和良好的道德修养，具有一定的文艺理论知识、扎实的中国语言文学功底、较高的书法创作水平和较好的英语水平。掌握小学语文和书法教学技能，并能熟练地运用于实际工作中。熟悉教育法律法规，掌握课堂教学、教学研究、教育科学研究等基本方法，具有较强的小学语文和书法教育工作的实际能力，毕业后能胜任小学阶段的语文和书法教育实践活动的人才。
主干课程:：篆书篆刻临摹与创作、隶书临摹与创作、楷书临摹与创作、行书临摹与创作、草书临摹与创作、古典文学、古文字学、儿童文学等。
就业方向:：毕业后能胜任小学阶段的语文和书法教育实践活动、综合实践活动课教学、小学班主任及教育行政管理工作；培训机构教师；教育行政管理岗位。
工业机器人综合就业培训班-泉州经贸职业技术学院
1.合作单位：厦门智造未来自动化科技有限公司（自动巴巴平台）。
2.培训地点：厦门智造未来自动化科技有限公司,具体地址为：集美区灌口中路机器人大厦。
3.培训期限：2个月。
4.招生对象：男女不限，具有大专及以上学历，机电类相关专业，如果有电气控制(PLC，伺服控制)，机器人操作、售后，维修等基础可放宽学历要求。
5.培训费用：8000元，住宿费、教材费按实收取。
就业保障:6.：入学即签订《就业推荐协议书》并依法履行承诺，确保学生实际就业。
就业方向:*：面向厦门智能制造产业协会自动巴巴平台，全国15000多家战略合作智能制造企业。完善的就业服务体系为学员在就业前期、中期和后期提供相应的就业服务。确保学员深入了解行业、专业和就业。
就业岗位:*：机器人调试工程师、售后服务工程师、设备维护工程师等。
报名地点：泉州经贸职业技术学院部
报名时间：即日起
咨询电话：0595-（徐老师）
2019年6月
农村经济综合管理(会计方向)学制3年 招生50人-福建莆田海峡职业中专学校
培养目标:：培养具有会计财务管理能力、具有一定商贸基础知识，能熟练掌握计算机操作技能的中级财经管理人才。学生在校期间参加省财政部门举行的会计从业人员资格考试，取得会计上岗证。学生毕业之后可以适应如收银员、企事业单位会计、出纳等与财务会计相关的工作岗位,也可参加高职单招考试上大学。
开设主要专业课:：计算机基础、市场营销、基础会计、珠算、财经法规、财务管理、财会电算化、成本会计、工业企业会计、税收基础、经济法、审计学、统计原理、电子商务、外贸实务等。
医学类专业:政治、英语、医学综合-湄洲湾职业技术学院
以上各科满分150分，试题均由教育部统一命制。专升本每门考试时间为150分钟。
四、学历待遇
学生完成专业教学计划规定的全部课程，成绩合格，发给教育部电子注册、福建医科大学署印的毕业证书，国家承认其学历。
“专科起点升本科”毕业生符合学位授予条件者，由福建医科大学学位委员会授予学士学位。
:00―11:30 语文 文科综合/理科综合-厦门大学嘉庚学院
医学类专业:政治、英语、医学综合-泉州医学高等专科学校
（2）经管类专业：政治、英语、高等数学（二）
以上各科满分150分，试题均由教育部统一命制。
（三）报名条件
1.国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的从业人员和社会其他人员。报考专升本的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育机构颁发的专科毕业证书、本科结业证书或以上证书的人员。
2.根据闽招委[2016]9号文件的要求，报考高校医学门类专业的考生还应具备以下条件：
（1）报考护理学专业的人员应取得省级卫生行政部门颁发的执业护士证书。
（2）报考医学门类其他专业的人员应当是从事卫生、医药行业工作的在职专业技术人员。
（3）考生报考的专业原则上应与所从事的专业对口。
特别提示：对不具备上述条件且要求报考医学门类专业的考生，其毕业后所获得的医学高等教育学历文凭将不能作为参加执业医师、执业护士等考试的依据，请慎重填报志愿
(四)咨询电话
1.福建医科大学
学校网址：www.***.cn 咨询电话：0591-83306385 83569736
学院地址：福州市台江区交通路88号，邮箱: @***
2.泉州医学高等专科学校学院
网址：http://www.***/咨询电话：22792340 22797421 QQ：
农村经济综合管理 3 100 非全日制-福建省长泰职业技术学校
电话：0596-8318780 8318180
地址：长泰县兴泰开发区积山村保税路7号邮编：363900
优惠政策:
1.各专业的学生三年均免交学费，困难学生还可享受1500元/年国家助学金资助。
2.根据学校奖励办法，对中考成绩优秀的新生给予奖励。
会计;3、农村经济综合管理-漳州市第一技工学校
培养目标:：掌握本专业所需的基本理论知识，具有从事会计、统计专业所需的综合经济管理专业操作技能。熟练掌握会计软件的应用技术。
农村经济综合管理-周宁职业中专学校
培养目标:：本专业培养农村基层的经济管理人员、现代会计人员、私企创业和管理人才。
毕业生去向:：本专业毕业生主要面向农村行政管理部门、乡镇企业和规模经营农户，从事基层行政、业务和经营管理及经营核算等工作。也可从事中、小型企业的财务管理工作。
专业程课程开设:：农村企业经营管理、农村财政与金融、基础会计、会计电算化、计算机应用基础、财务分析、企业财务管理、财务软件运用、财务数据库应用基础、经济法基础与职业道德、电子开票训练、审计基础。
医学类:政治、英语、医学综合-闽西职业技术学院
五、学习形式
网络助学、个人自学及集中面授形式。
六、学历待遇
专科学生修业期满，成绩合格，发给由教育部统一电子注册的闽西职业技术学院署印的高等教育毕业证书。专升本各专业毕业证书为华侨大学、三明学院、厦门工学院等高校的高等学历教育毕业证书。该毕业证书属于国民教育系列，国家承认学历，教育部电子注册。本科毕业生符合学士学位授予条件的，可申请授予学士学位。
高等教育
（体制改革试点专业、专接本）
一、招生对象及专业
1、专科(体制改革试点专业)：中职学校在校生或毕业生（含高中毕业生），免试入学。
招生专业有：建筑施工技术与管理、会计（企业会计方向）、汽车服务工程、数控技术应用、计算机网络及应用、机电一体化工程、旅游管理、室内设计等专业。
2、本科与专科衔接:高职在校生（含五年专），免试入学。
招生专业有：学前教育、会计、护理、工商企业管理、物流管理、国际贸易、数控技术、计算机网络、电子商务、建筑工程、汽车营销与售后技术服务、园林、工程造价管理、市场营销等专业。
二、办学优势与特色
1、专科(体制改革试点)专业
①建筑施工技术与管理、会计（企业会计方向）、汽车服务工程、数控技术应用、计算机网络及应用、机电一体化工程、旅游管理、室内设计等专业均为我院主考的体制改革试点。
②我院为福建省高等教育综合改革试点单位，所有主考专业均实行课程学业综合评价制度，过程性过程包括考生平时考勤、作业、小测等方面，注重学习过程的考核。
③各专业均可免考英语、高等数学、大学语文等课程，特别适合英语、数学基础较差的同学学习。
取得相关职业资格书者:④，按规定可申请免考相关专业课程。
引入实践考核课程:⑤。实践考核课程只需参加实践考核，不需进行课程理论考试。
2、本科与专科衔接专业课程设置分沟通课程、衔接课程、核心课程三大类和实践考核课程等四部分组成。
沟通课程:①（公共政治课和公共基础课）由我院组织考试，减轻考生的考试压力；
②衔接课程由主考院校组织考试，针对性强；
统考理论课程少:③，每个专业参加5门统考课程。
④各专业全部课程均实施过程性考核制度，过程性过程考核成绩占总成绩的30%。
⑤考试次数多。核心课程按每年参加四月、十月考试，衔接课程每年考两次（6月和12月）。
3、行弹性学分制，考试合格一科承认一科，学分累积，学制灵活。
4、严格按照有关规定收费，学费低廉。
5、文凭社会高度认可。国家承认学历，毕业证书教育部统一电子注册，毕业生享有与国家规定的统招普通高校同类毕业生同等待遇（国发[1988]15号）。符合相关规定者，在毕业时可办理发给《全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证》（闽人发[2006]111号、闽人办[2007]45号）。本科毕业生，符合有关规定者，可申请授予学士学位。
三、收费标准：
1、学费：2640元/生.学年；护理专业3240元/生.学年。
2、报考费：80元/门.生
3、实践考核费：农、林、理、艺术类100元/科.生，文、法、财经类80元/科.生，工、医类150元/科.生
毕业审定费:4、：50元/生。
5、本科毕业论文指导与答辩费：600元/生。
一、招生对象和条件
报考专科的学员，须年满17周岁及以上的各类在职从业、待业人员；报考专升本的学员，须持有专科毕业证书。
二、报名时间、地点及入学考试
常年报名。3月20日至9月20日期间报名的为秋季入学，9月20日至第二年3月20日期间报名的为春季入学。
报名时携带本人身份证原件及复印件（1份）、毕业文凭原件及复印件（1份）、本人一寸彩照1张，并交报名考试费（厦门大学50元/人、西南大学130元/人）。
报名地点：闽西职业技术学院学院（教学综合楼一楼）。
入学考试地点：闽西职业技术学院，团体报名的考试地点另定。
医 学 类专业——政治、英语、医学综合-厦门医学高等专科学校
3.考试时间：2016年10月
录取与报到入学：
1.凡被我校录取的考生，由学校在2016年12月底寄发录取通知书告知本人。
2.学生于2017年春季(1-3月)报到入学。
颁发学历证书的学校名称:：
1.由“福建中医药大学”颁发学历及学位证书。
2.学生学完专业教学计划规定的全部课程，考试合格，发给教育部电子注册、福建中医药大学署印的毕业证书，国家承认其学历。
3.“专科起点升本科”毕业生符合学位授予条例者，由福建中医药大学学位委员会授予学士学位。
我校拥有国家级特色专业和国家级综合改革试点专业1个:车辆工程专业。-厦门理工学院
省级特色专业:8个：光学信息科学与技术、机械设计制造及其自动化、车辆工程、电气工程及其自动化、物流管理、材料成型及控制工程、土木工程、计算机科学与技术；
省级综合改革试点专业7个：车辆工程、电气工程、光信息科学与技术、机械设计制造及其自动化、土木工程、材料成型及控制工程、计算机科学与技术。
截至2017年底（2018年底的数据未公布），教育部高等教育教学评估中心和中国工程教育专业认证协会共认证了全国198所高校的846个工科专业。通过专业认证，标志着这些专业的质量实现了国际实质等效，进入全球工程教育的“第一方阵”。厦门理工学院有六个专业进入，分别是计算机科学与技术、车辆工程、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、土木工程等5个专业通过中国工程教育专业认证；建筑学专业通过国家住建部高等教育专业评估。另有材料成型及控制工程、光电信息科学与工程、软件工程、环境工程、电子封装技术、通信工程等6个专业通过台湾IEET认证。
5.学校转专业的政策如何？
为深化我校学分制改革，落实“以生为本，因材施教”的教育理念，充分发挥学生的个性、爱好和特长，调动学生主动学习积极性，学生在一、二年级可申请转专业，转专业的口径较大。
学校现有专业涵盖工学、理学、文学、管理学、艺术学、法学等学科门类。学校根据实际情况，每年将从办学历史较长、教学条件优良、就业前景较好的本科专业中选择部分专业作为辅修专业供学生申请修读（以每年教务处公布的专业为准）。辅修学位的修读必须跨学科门类；辅修专业必须跨专业修读，包括同一学科门类中的不同专业和跨学科门类的不同专业。
6．请简要介绍学校在学生培养方面有什么特色？
我校紧紧围绕应用型创新性高级专门人才的人才培养目标定位，积极开展人才“供给侧”改革，探索校企协同育人的“六联合”、“二元制”、“卓越应用人才”等多种培养方式。2012年以来，在福建省本二批高考文理科录取分数线居省内同批次高校首位；自2013年起部分专业在福建省及其它部分省列入本一批招生。学校具有篮球（女子）和健美操两个国家大学生高水平运动队招生资格，同时具有招收华侨、港澳台地区学生的资格。
7．学校对外合作办学情况怎样？
（1）“闽台合作3+1”与“闽台合作4+0”
“闽台3+1”培养模式是福建省教育厅实施的闽台高校联合培养人才项目，本科四年学程采取“3+1分段对接”的培养方式，即学生须到台湾合作高校进行为期一年的学习。
今年有四个“3+1”专业：车辆工程（汽车电子）、交通工程（轨道交通管理）、光信息科学与工程（平板显示与LED）、文化产业管理（数字出版）。
闽台“4+0”办学模式是经福建省教育厅批准的人才培养项目，由我校联合台湾高校，根据自贸区和厦门产业发展的人才需求共同制定培养方案，每一专业均与台湾一所优质高校进行深度合作。该项目注重引进台方的优质课程和教学质量保障体系，专业核心课程主要由台方师资和业界专家来厦教授，同时联手在闽台资企业促进学生实习和就业。学生通过选拔可前往台湾高校学习一段时间。
今年有五个“4+0”专业：金融工程、财务管理、国际商务、电子商务、播音与主持艺术。
（2）中外合作办学
农村经济综合管理(电子商务方向)-福建三明林业学校
五、非林农类中专
综合英语-厦门东海职业技术学院
本课程主要通过语言基础训练和篇章讲解分析，使学生逐步提高语篇阅读理解能力，了解英语各种问题的表达方式和特点，扩大词汇量和熟悉英语常用句型，具备基本的口头和笔头表达能力，其目的主要在于培养和提高学生综合运用英语的能力。
会计;3、农村经济综合管理(会计方向)-漳州市第一技工学校
培养目标:：掌握本专业所需的基本理论知识，具有从事会计、统计专业所需的综合经济管理专业操作技能。熟练掌握会计软件的应用技术。
