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2018年牡丹江师范学院在吉林录取分数线多少分,2018牡师院吉林分数线

技校网 更新时间:2022-11-26 09:13:20 解决时间:2022-11-04 20:47

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2018年牡丹江师范学院吉林省招生专业:生物科学类(生物科学(师范类)、生物技术)、信息与计算科学、化学工程与工艺、秘书学、文化产业管理、商务英语、生物科学类(生物科学(师范类))、朝鲜语、工商管理类(工商管理、市场营销)、法学、应用化学、商务英语、俄语等13个专业。2018年牡丹江师范学院吉林省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)
一、牡丹江师范学院吉林省录取分数线(2018)
类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线
理科本科二批A段普通类-41444355405
文科本科二批A段普通类-43713707432
二、牡丹江师范学院吉林省招生计划(2018)
专业名称类型批次招生类型学制人数
生物科学类(生物科学(师范类)、生物技术)理科本科二批普通类-3
生物科学类(生物科学(师范类))-3
商务英语-2
信息与计算科学-3
应用化学-3
化学工程与工艺-3
法学文科本科二批普通类-3
秘书学-2
工商管理类(工商管理、市场营销)-3
俄语-2
朝鲜语-2
商务英语-2
文化产业管理-2
三、牡丹江师范学院吉林省各专业分数线(2018)
专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
信息与计算科学理科本科二批A段普通类43140195
文化产业管理文科本科二批A段普通类45611650
化学工程与工艺理科本科二批A段普通类45733637
秘书学文科本科二批A段普通类4828708
四、部分专业介绍
外国语言文学类 商务英语
牡丹江师范学院
层次 本科
学制 四年
一、主要课程 应用经济学、工商管理学、综合商务英语、国际贸易实务、商务英语口译实践、商务英语笔译实践、商学导论、国际商法、国际商务谈判、贸易实训、国际单证及结算等。 二、专业特色 实行用商务语料学习英语及用英语学习商务技能的培养模式,以“英语优先厚基础、外贸熟练通理论、技能扎实重实训”为理念,以英语为基础,以商务背景为特色培养学生的应用能力。 三、就业方向 学生毕业后可在教育、政府等事业单位,经贸、管理、外事等领域(包括各类贸易公司、百度、阿里巴巴、京东等电子商务公司),从事相关专业,可继续深造攻读硕士研究生。
外国语言文学类 俄语(师范)
牡丹江师范学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有较高人文素养、熟练的俄语语言技能、扎实的俄语语言文学专业 知识和其他相关专业知识,能在相关部门和领域熟练运用俄语和母语从事翻译、外事、外贸、教 育、管理、研究等各种工作的俄语专业人才。

培养要求:本专业的学生主要学习俄语语言和文学方面的基本知识,兼学有关历史、哲学、 政治、艺术、社会学、经济学、管理学等人文和社会科学知识,接受系统的俄语听、说、读、写、译等 方面的基本技能训练,具有良好的俄语口头及书面表达能力和跨文化交际能力,具有广阔的国际 视野、较强的自主学习能力,具备使用计算机及网络技术和其他信息手段不断获取知识的能力, 具有运用专业知识发现、分析、解决问题的综合能力,具有一定的创造性思维能力和科学研究 能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:

1.掌握俄语语言和文学基础知识;

2.具有熟练运用俄语进行口笔语交流和跨文化交际的能力;

3.掌握运用俄语和母语的专业知识发现、分析、解决问题的方法,掌握一定的创造性思维和 科学研究方法;

4.熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规;

5.具有有广阔的国际视野、较强的自主学习能力、使用计算机及网络技术和其他信息手段 不断获取知识的能力;

6.具有良好的思想道德品质、较强的法制观念、诚信意识和求实创新精神,具有健康的体魄 和健全的心理素质。

主干学科:外国语言文学、中国语言文学。

核心课程:

1.俄语专业技能核心课程,包括基础俄语、高级俄语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。专业技能课程学时数占专业教育课程学时数总量不少于40%。

2.俄语专业知识核心课程,包括语言学导论、俄罗斯文学选读、学术论文写作、俄语词汇学、 俄语语法学、俄语修辞学、翻译理论等。

俄语专业知识课程学时数占专业教育课程学时数总量不少于35%。

主要实践性教学环节:课堂教学要与学生的课外学习和实践活动相结合。课外学习和实践 活动是课堂教学的延伸与扩展,应在教师的指导下有目的、有计划、有组织地进行。课外学习和 实践活动应以课堂教学的内容为基础,激发学生的学习兴趣,注重培养学生的自主学习能力、语 言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。实践活动应面向全体学生,注意发 展学生个性,提倡人人参与,培养合作精神,其形式可包括课外阅读、演讲、辩论、读书报告会、戏 剧表演、编辑报纸杂志、专题访谈、拍摄电视片等。以上环节应提倡积极建设和有效利用计算机 网络系统、多媒体资料中心和多媒体自修中心,为学生提供一个更加灵活、方便、实用和广阔的学 习与实践的空间。除参加校内课外学习和实践活动外,还应鼓励学生积极参加与专业相关的各 种专业实践(如涉外活动)和社会实践活动。

修业年限:四年。

授予学位:文学学士。

外国语言文学类 朝鲜语
牡丹江师范学院
层次 本科
学制 四年
一、主要课程 初级韩语、中级韩语、高级韩语、综合韩语、基础韩语会话、实用韩语会话、韩语视听说、韩语泛读、翻译理论与技巧、韩国文学作品选、韩国、朝鲜概况、韩国语概论、韩国社会文化、韩语写作、商务韩语、报刊选读等。 二、专业特色 培养的人才能够通韩语懂专业,通韩语能翻译,通韩语会商务,通韩语善交际,人文素养高。 三、就业方向 翻译,驻外代表、销售、管理人员等。
中国语言文学类 秘书学
牡丹江师范学院
层次 本科
学制 四年
一、主要课程 写作、秘书理论与实务、公共关系理论与实务、管理学、现代社交礼仪、文书档案学、中国秘书史、秘书职业技能实训。 二、专业特色 既重视语言文学和文化素养的提高,又强化对文秘和管理知识的培养,使学生具有较强的就业竞争力和发展潜力;突出从业能力优势,注重培养扎实的管理能力、写作能力、公关能力、人际沟通能力、团队合作能力;突出应用性,强化学生“三动”能力(动手、动口和动脑能力)和“三办”技能(办文、办会、办事技能),体现“宽基础、强技能、多适应、高素质”的特色,以适应就业需要;实行证书制与学分相结合,构建专业人才执业资格制度体系。 三、就业方向 学生毕业后可在党政机关、企事业单位尤其是地方、基层企事业单位从事秘书、管理、公关、宣传等工作。
工商管理类 文化产业管理
牡丹江师范学院
层次 本科
学制 四年
一、主要课程 中国文化概论、管理学概论、文化产业概论、文化产业创意与设计、大众传媒管理、文化资源学、文化经济理论与实务等。 二、专业特色 注重产教融合、校企对接,加强学生文化产品开发与制作应用技能训练,实施开放性教学,搭建课堂、学校、社会三位一体的复合实践平台。 三、就业方向 学生毕业后可在图书出版、报刊、广播影视、音像、网络、广告、旅游、艺术、体育等文化产业部门从事相关工作。
数学类 信息与计算科学
牡丹江师范学院
层次 本科
学制 四年
一、主要课程 数学分析、高等代数、离散数学、数据结构、数据库技术、常微分方程、概率论与数理统计、复变函数、数学建模、运筹学、数值分析、数学实验、C程序设计、JAVA程序设计等。 二、专业特色 数学理论与计算机技能并重,提升数学素质,增强计算机应用能力;理论与实践紧密结合,注重培养学生的动手能力和创新意识。 三、就业方向 学生毕业后可胜任各级政府统计部门的统计业务公务员、经济管理部门信息与数据处理分析员工作,可从事企事业单位业务管理工作,计算机应用软件的开发技术工作。
化工与制药类 化学工程与工艺
牡丹江师范学院
层次 本科
学制 四年
一、主要课程 无机及分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、化工制图、化学反应工程、化工热力学、化工工艺、化工仪表自动化、化工设备机械基础、化工设计、金工实习、化工见习、化工实习及相关理论的实验课程等。 二、专业特色 学院重视工程基础和学科交叉,注重学生综合素质和创新精神的培养,加大实验实训课程比例,注重学生动手能力的培养,为学生动手能力和创新能力的培养提供强有力的保障。 三、就业方向 学生毕业后可在化工、能源、环保、材料、冶金、信息、生物工程、轻工、制药、食品和军工等部门从事工程设计、技术开发、工厂操作与技术管理、科学研究等工作。
化学类 应用化学
牡丹江师范学院
层次 本科
学制 四年
一、主要课程 无机化学、分析化学、仪器分析、有机化学、物理化学(结构化学)、化工原理、化工制图、化工仿真实验、化工设计、化工见习、化工实习及相关理论的实验课程等。 二、专业特色 一是专业口径宽,覆盖面广,设置有精细化工、环境分析与检测2个特色专业方向;二是以学业特色与能力特色为知识结构的两大支撑点,专业开设特色实验课程、特色实践课程,重点培养学生从事精细化工产品合成研究与生产,各种近代分析仪器设备的操作与使用的技能。 三、就业方向 学生毕业后可在化工企业、贸易公司和政府机关中的口岸、海关、商检、公安、环保等部门从事教学科研与生产及管理工作。
法学类 法学
牡丹江师范学院
层次 本科
学制 四年
一、主要课程 法理学、宪法学、中国法律史、行政法与行政诉讼法、民法、刑法、知识产权法、商法、经济法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法、环境资源法、劳动与社会保障法和法律职业伦理。 二、专业特色 法学专业始终秉承“理论联系实践、重视技能训练、提升工作能力”的培养理念,科学设置课程体系,精心安排教学计划,形成了理论与实务并重的地方本科师范院校办法学的人才培养模式,彰显了应用性特色。 三、就业方向 学生毕业后可在国家机关和企事业单位从事法律实务工作。
  中专 2022-11-04 20:47

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