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2018年山东大学硕士学位研究生培养目标

2018年山东大学招收攻读硕士学位研究生简章培养目标
技校网 更新时间:2022-05-21 15:20:28 提问时间:2018-02-14 16:25

相关问答

  • 职中

    2018年山东大学“高校思政工作骨干攻读博士学位”培养目标

    1楼

      一、培养目标  培养政治强、业务精、纪律严、作风正,具有相关学科坚实宽广的理论基础和系统扎实的专业知识,能够独立从事科学研究和工作创新,成为开展高校思想政治工作和党务工作的专门人才。

  • 职中

    2018年山东大学硕士学位研究生培养所在校区

    2楼

      十二、培养所在校区  山东大学(威海)的研究生在山东大学(威海)培养。  法学院、政治学与公共管理学院(不含公共管理硕士)、当代社会主义研究基地、生命科学学院、微生物技术国家重点实验室、信息科学与工程学院、国家糖工程技术研究中心、环境科学与工程学院、环境研究院、计算机科学与技术学院、海洋研究院、分子科学与工程研究院等招生单位的研究生在山东大学(青岛)培养。公共管理硕士在济南和山东大学(青岛)培养。  济宁医学院的研究生在济宁医学院培养。  其他招生单位的研究生在济南各校区培养。

  • 职中

    2018年山东艺术学院硕士研究生培养目标

    3楼

    一、培养目标培养热爱祖国,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,遵纪守法,品德良好,具有服务国家服务人民的社会责任感,掌握本学科坚实的基础理论、系统的专业知识和技能,具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才,以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。

  • 职中

    2018年山东旅游职业学院硕士研究生招生专业目 录培养目标

    4楼

    一、培养目标以学生为本,培养知识结构合理、政治思想坚定、具有国际视野和竞争能力、具有创新精神的优秀人才。

  • 职中

    2016年山东大学硕士学位研究生培养目标

    5楼

      一、培养目标  培养热爱祖国,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,遵纪守法,品德良好,具有服务国家服务人民的社会责任感,掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识,具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。

  • 职中

    2018年山东大学博士学位研究生培养目标

    6楼

      一、培养目标  培养德智体全面发展,在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,具有独立从事科学研究工作的能力,在科学或专门技术上做出创造性成果的高级专门人才。

  • 职中

    2019年山东大学招收攻读硕士学位研究生培养目标

    7楼

      一、培养目标  培养热爱祖国,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,遵纪守法,品德良好,具有服务国家服务人民的社会责任感,掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识,具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。

  • 职中

    2015年山东大学硕士学位研究生培养目标

    8楼

      一、培养目标  培养热爱祖国,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,遵纪守法,品德良好,具有服务国家服务人民的社会责任感,掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识,具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。

  • 职中

    2014年山东大学硕士学位研究生培养目标

    9楼

      一、培养目标  培养热爱祖国,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,遵纪守法,品德良好,具有服务国家服务人民的社会责任感,掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识,具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。

  • 职中

    2018年山东大学硕士学位研究生培养目标

    10楼

      一、培养目标  培养热爱祖国,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,遵纪守法,品德良好,具有服务国家服务人民的社会责任感,掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识,具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。

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