2018年山东管理学院在黑龙江录取分数线多少分,2018山东管院黑龙江分数线

专业简介：

该专业是我校重点建设专业，依托会计（注册会计师方向）专业的办学优势和特色，在专业设置上充分考虑了社会对审计人才需求变化的影响，以市场需求为导向，强调创新意识，注重对学生实际操作能力的培养。专业建设基础扎实，拥有一支结构合理、稳定的高层次、高学历、教学经验丰富的师资队伍，并已经建立了系统化、信息化、立体化的审计职业能力实训平台，包括：审计信息化实训室、审计工作站和审计仿真与实战实训室等9个实训实验室。高仿真的实训环境为学生进行审计的认知实习和顶岗实践提供了平台。

培养目标：

本专业培养适应经济社会发展需要，视野开阔，基础扎实，具有系统的管理学和经济学的基本理论知识，掌握较全面的审计实践规律，通晓会计、审计等经济法律法规，具备扎实的审计专业知识和较强的审计实践能力，拥有良好的审计职业道德和创新精神，能在政府审计机关、会计师事务所等企事业单位从事审计工作的德智体美全面发展的应用型专门人才。

就业方向：

在政府审计机关、会计师事务所等企事业单位从事政府审计、独立审计和内部审计等相关工作。

主要课程：

审计学原理、中级财务会计、财务管理、税法、经济法、财务审计、成本与管理会计、内部审计等。

专业简介 ：

本专业是我校特色专业，专业建设以市场与就业为导向，坚持产教深度融合；专业建设基础扎实，师资队伍结构合理，教学经验丰富；建立了系统化、信息化、立体化的实验教学平台，包括资产评估学习工作站、信息化实验室等校内实训平台，并与国内多家会计事务所、评估公司共建校企实习实训基地，完善的实践教学体系为学生创造了高效的就业平台。我校是全国资产评估高等教育实验教学研究会理事单位、中国财经教育论坛发起单位。

培养目标：

培养具有扎实的经济学、管理学基础理论知识，精通资产评估基本理论与方法，掌握财会、法律等资产评估相关知识，具有较强资产评估执业能力与良好职业操守的高素质应用型人才。

就业方向：

面向政府机关、行政事业单位、资产评估公司、会计师事务所、银行和证券公司及工商企业，从事资产评估与管理、财会等相关工作。

主要课程：

资产评估学、企业价值评估、无形资产评估、金融资产评估、财务管理、财务会计、成本与管理会计等。

专业简介：

文化产业管理专业是在我国大力发展文化创意产业并上升到国家战略的背景下，随市场经济发展起来的新兴交叉专业，是一个集艺术、管理、文化于一体的复合型应用专业。我院文化产业管理专业立足文化产业管理在当代社会文化发展中的需要，形成具有特色的群众文化艺术的专业发展模式。本专业师资力量雄厚、教学条件优良，团队立足“全国艺术教育先进单位”高度、以“国家级非物质文化遗产项目传承基地”为平台，着力群众文化弘扬与民俗艺术的开发，在教学科研和创新服务等方面彰显了自身特色。

培养目标：

本专业培养具有坚实的文化、艺术、管理、法律等方面基本素质、系统的文化产业管理知识、综合的文化产业实践能力和广阔国际视野的高素质应用型专业人才。能够以突出的艺术素养、创新精神和实践能力在文化产业领域从事策划、组织、管理、宣传、教学等方面研究与实践。

就业方向：

传媒、演艺、策划、设计等行业从事文化艺术的宣传、品牌传播、活动组织、项目策划等方面工作；工会组织、各级文化站（馆）、社区等文化产业领域从事文化产业管理、文化艺术活动策划、群众文化建设等方面工作；文化产业各个行业（如广播电视、新闻出版、旅游、艺术演出、文化贸易与投资、文博事业等）从事文化产业管理、文化投资等方面的理论研究与实践工作；各级企事业、机关等岗位从事文化、宣传等工作。

主要课程：

文化管理学、中外文化产业、文化传播学、文化产业市场营销与管理、文化项目管理与运营、艺术活动策划与组织、书画鉴赏与营销实践等。

专业简介：

该专业下分三个专业方向：国际贸易方向、国际金融与投资方向、国际电子商务方向。

（一）专业就业方向

1. 国际贸易方向

本方向培养具有开放的国际视野和厚实的学科背景，掌握比较系统的国际经济与贸易理论知识，熟悉国际贸易相关法律知识、行业政策及有关贸易惯例规则，具备扎实的外语应用能力、外贸网络客户开发能力和外贸业务实践能力，能够在外经贸企业、跨国公司、银行等涉外机构独立开展外贸及其相关业务的复合型涉外应用人才。

2.国际金融与投资方向

本方向培养具有开放的国际视野和厚实的学科背景，掌握比较系统的国际经济与贸易理论知识，熟悉国际贸易相关法律知识、行业政策及有关贸易惯例规则，具备扎实的外语应用能力、外贸业务实践能力，能够在外经贸企业、跨国公司、银行、投行从事国际金融与投资的业务操作和咨询管理工作。

3.跨境电子商务方向

本方向培养具有开放的国际视野和厚实的学科背景，掌握比较系统的国际经济与贸易理论知识，熟悉国际贸易相关法律知识、行业政策及有关贸易惯例规则，具备扎实的外语应用能力、外贸业务实践能力，外贸网络客户开发能力，具备互联网思维、能够熟练操作阿里巴巴、中国制造网、环球资源网、敦煌网等典型国际电子商务平台的外贸网络营销与管理的外贸应用型人才。

（二）就业前景分析

1.国际贸易方向

随着我国经济的持续快速增长和对外开放程度的不断加深，我国同世界其他国家的贸易往来进一步增强，业务总量平均每四年翻一番，所吸纳的从业人员也在同比增加。目前，市场对既懂得国际贸易惯例和规则，又能熟练掌握业务操作的国贸类专业人才极为青睐，加之我国已经将银行、保险、财务、管理等众多服务领域相继开放，与国际接轨，同时参与国际竞争，致使这些行业也均需要大量熟练掌握国际贸易惯例的专业人才，进一步加强了市场对该类人才的需求。然而，在今后十年内，我国的国际贸易人才供给在总量上严重短缺，根据国家教育部高校就业指导中心的统计，我国每年高校经济类毕业生在13万人左右，就算13万人全部从事国际贸易工作，十年内也只能培养出130万名该行业人才，而市场对该专业人才的需求总量已经超过250万人，即使今后市场条件不会变化，也尚有超过一百万人的缺口。可以肯定，在今后较长的时间内，国贸专业人才短缺的现象将不会改变，因此该专业毕业生就业前景十分广阔。取得本专业本科毕业证书及学士学位证书的，还可报考硕士研究生。

2. 国际金融与投资方向

2011年以来，国际贸易进入新一轮增长期，我国同世界其他国家的贸易与金融往来进一步增强，已经将银行、保险、财务、管理等众多服务领域相继开放，与国际接轨。有专家表示，未来五年，中国的外贸人才中，负责外贸公司重大投资和战略投的决策人才最为欠缺，需求缺口2/3以上，投资人员的供求缺口也在60%以上。另外，2013年上海自由贸易区的成立，促使我国的经济和金融领域进一步开放，进一步加强了对既懂得国际经济与贸易理论，又能熟练掌握国际金融与投资业务操作的专业人才的需求。该类人才的就业及发展前景良好，薪资水平较高，具有极大地发展潜力和“钱”力。

3.国际电子商务方向

随着互联网技术的普及和应用对传统国际贸易方式产生了巨大的影响，中国的贸易必须在世界贸易从传统贸易向国际网络贸易转化中重新为自己定位，国际电子商务是国际贸易发展的必然趋势。据阿里巴巴数据中心资料显示，其山东外贸公司会员总数为324093家，按每家公司需要2个外贸电子商务工作人员算，人员需求为642186人次，并且随着国家一系列支持跨境电子支付的政策推出，进一步加大了对外贸电商人才的需求。既懂国际经济与贸易相关知识、惯例和操作，又懂国际电子商务的外贸高级复合应用型人才必将成为人才需求的热点。

（三）我们的办学优势

1.相关专业建设基础扎实，课程建设成果显著，为本专业提供有力支撑。学校建校较早，历史悠久，自1938年开始办学以来，已为山东省经济社会发展培养了大批优秀经济建设人才。学校重视专业建设，自1998年开始举办专科教育以来，已开设国际商务、报关与国际货运、电子商务、商务英语（本专科）、市场营销、金融管理与实务等相关专业，其中电子商务专业、商务英语专业为省级特色专业，国际商务专业为校级特色专业。《网络营销》、《电子商务支付与安全》等4门核心课程为省级精品课程，另有《国际贸易实务》、《国际市场营销》、《外贸单证实务》、《国际商务谈判》、《外贸会计》等五门课程在全国商科院校课程设计大赛中获得三个“一等奖”，两个“二等奖”。2012年，因国际商务专业学生在全国商科院校国际贸易学科竞赛中成绩突出，我校配评为全

国商科教育50强院校，2013学校被中国贸促会定为“全国国际商务人才培养基地”。

2.结构合理、专兼结合、跨专业、国际化、高水平的师资队伍，保障人才培养的质量。本专业依托国际商务专业，不断加强国际经济与贸易专业课程教师培养力度，已形成一支结构合理、素质优良的教学队伍（教授25%，副教授40%，讲师占35%，专兼职教师比例1：1.2，有海外留学背景占50%）。在科研方面，近几年立项国家级、省级、厅级等课题43项，主编、编著、编译著作、教材42部，在省级以上期刊上发表论文200多篇，并有多篇论文获省级以上奖励。素质优良的师资队伍保障人才培养的质量。

3.实践平台搭建合理，实验设备及实验基地建设完备，相关图书资料丰富，优质的硬件条件是高质量人才培养的基础。学校已经建设了模拟仿真和实战演练相结合的实践平台，包括国际贸易仿真实训室、电子商务实训室和金融仿真实训室等10个专业实训室，同时建有“大学生就业创业人才孵化基地”和23个校外实训基地。图书馆拥有纸质图书资料97.32万册，建立了电子阅览室和数字图书馆，专业期刊百余种。

4.搭建高水平的校内外专业竞赛平台，提高学生专业技术水平、提升学生外贸职业能力。 通过实施“双导师”制和丰富的第二课堂教学，为学生搭建高水平的校内外以及国际专业竞赛平台，学生在“全国第五届商科院校国际贸易技能大赛”、“全国POCIB大学生从业能力大赛”、“山东省挑战杯大学生创业大赛”分别获得“一等奖”、“三等奖”、“一等奖”。学生的就业水平和层次都有很大提高，广受用人单位好评。

培养目标：

本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，具有开放的国际视野和厚实的学科背景，掌握比较系统的国际经济与贸易理论知识，熟悉国际贸易相关法律知识、行业政策及有关贸易惯例规则，具备扎实的外语应用能力、外贸网络客户开发能力和外贸业务实践能力，能够在外经贸企业、跨国公司、银行及海关等政府部门从事业务及管理工作的德、智、体、美全面发展的高级复合应用型专门人才。

就业方向：

跨国公司、外经贸企业、银行国际业务部门、涉外政府部门相关业务操作及管理。

主要课程：

国际贸易学、国际商法、金融学、会计学、国际贸易实务（双语）、国际市场营销（双语）、外贸函电（双语）、国际商务谈判（双语）、外贸单证制作（双语）、跟单实务、国际电子商务实务、专业英语、英语口语（外教）等。

专业简介：

随着国家“十三五”规划和国务院《物流业发展中长期规划》出台，物流行业迎来第二次升级转型，高层次应用型人才需求迫切。我校物流管理专业（本科）以“行业发展为导向，方向培养为特色”；以“利用现代技术、先进理念”为手段；以“发展学科交叉，强化实践应用”为创新点，从以下三个方面打造专业特色，加快培养国家急缺的物流高级人才。

（1）特色发展，三个面向。依据山东“蓝黄两区、一圈一带”的经济发展战略，物流业呈现新的态势，电子商务物流、国际物流、第三方物流发展迅速。为满足企业发展对人才的需求，我校物流管理专业（本科）面向“国际物流”、“第三方物流”、“电子商务物流”， 着重培养熟悉物流企业运营，懂得电子商务物流运作与国际物流操作的人才。

（2）内涵发展，一条主线。随着国家信息化建设的推进，物联网技术、人工智能、运筹学、智能商务、数据挖掘等相关技术与理念在物流中得到了很好的应用。我校物流管理专业（本科）依照智慧物流发展的趋势，明确以信息技术应用为教学主线，培养具备扎实的物流管理及数理经济知识，可以熟练应用物联网、物流管理系统、ERP智能商务等先进技术进行物流管理运作的高素质、应用型人才，以满足企业的需求，提高学生与专业的竞争力。

（3）创新发展，两个建设。按照“立德育人”的要求，物流管理专业（本科）创新发展突出两个建设。一是强化学科交叉，完善课程实践教学体系建设。通过与工商企业管理、电子商务、国际贸易、物联网应用技术等学科融合，着力培养“应用型、能力型”现代化物流人才。二是加强校企合作，与阿里巴巴等企业共建大学生物流实训中心建设，进一步强化学生实践能力，提升学生创新创业能力，培养“高层次、应用型”物流人才。

培养目标：

本专业培养具有现代人文和科学素养，富有创新精神和实践能力，全面掌握现代物流的基本理论和基本知识，接受现代物流的基本方法和技能训练，掌握现代信息技术和物流供应链分析、设计、运营、管理的基本理论、方法，了解国际现代物流的惯例和规则，了解本学科的理论前沿及发展动态，熟悉企业经营过程，能在企事业单位和政府相关部门从事供应链设计与管理、物流系统优化及运营等方面工作，德、智、体全面发展的高素质应用型人才。

就业方向：

可在生产、第三方物流、连锁零售、交通运输、港口海关、进出口贸易等企事业单位从事物流管理，供应链管理、规划、设计等工作。

主要课程：

管理学、经济学、运筹学、物流工程、运输管理、物流信息管理、供应链管理、物流系统分析与设计、国际物流、国际贸易等。