2018年山东管理学院在内蒙古录取分数线多少分,2018山东管院内蒙古分数线

专业简介：

该专业秉承学校“培养应用型人才”的宗旨，依托校内完善的实训条件和多家银行、证券公司、投资理财公司、信贷公司、财务公司、财富中心等校外实训基地两个平台，拥有10多万册金融学类专业图书，引进Eviews、WIND数据库等10个金融专业相关软件及数据库，结合各类金融业务全真模拟交易场景，定期聘请校外金融专家讲座，有效开展金融工程教学活动，打造具有扎实的理论基础、业务技能、良好的职业道德和创新精神的中高端金融工程人才。

金融工程专业建有金融研究中心和新兴业态金融风险管控中心，并设有金融仿真、金融工程等实训室和8个校外实习实训基地，形成了校内实训校外实习灵活结合的实习实训模式，有利于学生毕业就业无压力过渡、高质良性就业。该专业现有专任教师25人，其中教授4人，副教授15人，占教师总数的76%；具有硕士、博士学位23人，占92%，其中海外归国硕士6人，职称、学历和学缘结构合理，另特聘6名行业客座教授定期为师生进行专业讲座及行业指导。

培养目标：

本专业培养适应我国社会主义市场经济发展需要，具有开放的国际视野、创新精神和厚实的学科背景，掌握比较系统的金融学理论、金融工程的基本原理与技术，具备经济、法律和金融等方面的知识，能够利用金融数量方法及各类金融工具分析、研究、创造性解决金融实务问题，在银行、证券公司、保险公司及民间资本管理机构、信贷公司、投资理财公司等中小型金融机构从事金融风险管理、投资理财规划及金融分析策划的高素质应用型金融工程人才。

本专业下设三个方向：金融风险管理方向、金融投资理财方向和CFA（特许金融分析师）方向。金融风险管理方向侧重培养学生对各类金融风险的管控能力，能够有效识别、度量、控制各类金融风险；金融投资理财方向侧重培养学生的投资理财能力，能够熟练掌握各种金融工具，为个人、家庭、企业提供综合性理财规划；CFA方向侧重培养学生国际化投资管理的能力，能够应用国际通行的金融分析和投资决策理论和方法进行投资组合管理及企业资本运作。

就业方向：

（一）职业面向

主要面向金融业各类金融机构，包括银行、证券公司、保险公司、基金公司、农村信用社、金融控股集团、跨国公司、投资理财公司、信托投资公司、财富中心及各类单位、公司的金融产品研发部门、投融资部门、财务部门、风控部门等。

（二）就业岗位

本专业学生毕业后所从事的主要职业岗位有：风险管控岗、理财规划岗、金融产品设计岗、计划财务岗、涉外金融业务岗位、私人客户业务岗、公司客户业务岗、资金交易岗、会计核算岗、市场推广岗、证券分析与投资员、市场研究岗以及各单位金融部门相关岗位等。

主要课程：

宏/微观经济学、计量经济学、金融学、金融工程学（双语）、金融风险管理、公司金融（双语）、证券投资学、金融计量学、国际金融（双语）、C语言程序设计、经济法、数量分析方法等。

专业简介：

本专业依托我校雄厚的经济学和管理学学科平台，以理念、能力、素质培养为着力点，立足于培养学生掌握现代财务管理的理论和方法，熟悉国际财务管理惯例，具备筹融资管理、财务数据分析、投资管理等财务管理核心能力，能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事理财规划、财务分析、资产管理等工作的高素质应用型专门人才。我校财务管理专业已经建立了集会计信息化、会计混岗与分岗、财务管理仿真与实战于一体的系统化、信息化、立体化的财务管理职业能力实训平台，设有8个实训室，与二十多家企业建立了紧密型校外实习基地，形成了校内实习与校外顶岗实习相结合的实践教学体系。经过多年的发展，本专业积累了丰富的专业建设经验，具备了较强的师资力量和完备的教育教学条件，为财务管理专业的发展奠定了良好的基础。

培养目标：

本专业培养适应经济社会发展需要，具有系统的管理、经济、法律等方面的基本理论和知识，掌握现代财务管理的理论和方法，熟悉国际财务管理惯例，具备筹投融资管理、财务数据分析、营运资金管理等财务管理核心能力，拥有良好的职业道德和创新意识，能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事理财规划、财务分析、资产管理等工作，德、智、体、美全面发展的高素质应用型人才。

就业方向：

在政府、事业单位、企业、金融证券机构、会计师事务所等单位从事会计核算、财务分析、投资理财、金融分析、税收筹划等工作；考研。

主要课程：

基础会计、中级财务会计、财务管理、财务报表分析、计算机财务管理、公司战略与风险管理等。

专业简介：

该本科专业在山东省高校中是较早设立和专门培养高级商务英语人才的专业，大部分课程采用英文原版教材，部分课程由外教直接授课，教学和学习条件优越，师资力量雄厚，该专业教学团队是“山东省教学团队”。

培养目标：

本专业培养具有扎实的英语基本功和语言综合运用能力、专门的国际商务知识与技能、较高的跨文化交际能力和宽广的国际视野，掌握应用语言学、应用经济学、管理学等相关学科的基础理论与知识，熟练使用英语从事经贸、管理、金融、翻译、教育培训等领域的应用复合型专门人才。

就业方向：

在外事、外经贸、涉外银行、国际文化交流、翻译出版、英语教育培训等企、事业单位从事国际贸易、国际金融、商务管理、传媒、翻译、英语教学培训等工作。

主要课程：

英语口语（外教）、综合商务英语、英语分析性阅读、商务英语写作、商务英语翻译（口、笔译）、第二外语、商务知识导读（英语）、国际商法、国际贸易实务（英语）、国际金融（英语）、国际物流等。

授予学位：

文学学士

专业简介 ：

本专业是我校特色专业，专业建设以市场与就业为导向，坚持产教深度融合；专业建设基础扎实，师资队伍结构合理，教学经验丰富；建立了系统化、信息化、立体化的实验教学平台，包括资产评估学习工作站、信息化实验室等校内实训平台，并与国内多家会计事务所、评估公司共建校企实习实训基地，完善的实践教学体系为学生创造了高效的就业平台。我校是全国资产评估高等教育实验教学研究会理事单位、中国财经教育论坛发起单位。

培养目标：

培养具有扎实的经济学、管理学基础理论知识，精通资产评估基本理论与方法，掌握财会、法律等资产评估相关知识，具有较强资产评估执业能力与良好职业操守的高素质应用型人才。

就业方向：

面向政府机关、行政事业单位、资产评估公司、会计师事务所、银行和证券公司及工商企业，从事资产评估与管理、财会等相关工作。

主要课程：

资产评估学、企业价值评估、无形资产评估、金融资产评估、财务管理、财务会计、成本与管理会计等。

专业简介：

该专业下分三个专业方向：国际贸易方向、国际金融与投资方向、国际电子商务方向。

（一）专业就业方向

1. 国际贸易方向

本方向培养具有开放的国际视野和厚实的学科背景，掌握比较系统的国际经济与贸易理论知识，熟悉国际贸易相关法律知识、行业政策及有关贸易惯例规则，具备扎实的外语应用能力、外贸网络客户开发能力和外贸业务实践能力，能够在外经贸企业、跨国公司、银行等涉外机构独立开展外贸及其相关业务的复合型涉外应用人才。

2.国际金融与投资方向

本方向培养具有开放的国际视野和厚实的学科背景，掌握比较系统的国际经济与贸易理论知识，熟悉国际贸易相关法律知识、行业政策及有关贸易惯例规则，具备扎实的外语应用能力、外贸业务实践能力，能够在外经贸企业、跨国公司、银行、投行从事国际金融与投资的业务操作和咨询管理工作。

3.跨境电子商务方向

本方向培养具有开放的国际视野和厚实的学科背景，掌握比较系统的国际经济与贸易理论知识，熟悉国际贸易相关法律知识、行业政策及有关贸易惯例规则，具备扎实的外语应用能力、外贸业务实践能力，外贸网络客户开发能力，具备互联网思维、能够熟练操作阿里巴巴、中国制造网、环球资源网、敦煌网等典型国际电子商务平台的外贸网络营销与管理的外贸应用型人才。

（二）就业前景分析

1.国际贸易方向

随着我国经济的持续快速增长和对外开放程度的不断加深，我国同世界其他国家的贸易往来进一步增强，业务总量平均每四年翻一番，所吸纳的从业人员也在同比增加。目前，市场对既懂得国际贸易惯例和规则，又能熟练掌握业务操作的国贸类专业人才极为青睐，加之我国已经将银行、保险、财务、管理等众多服务领域相继开放，与国际接轨，同时参与国际竞争，致使这些行业也均需要大量熟练掌握国际贸易惯例的专业人才，进一步加强了市场对该类人才的需求。然而，在今后十年内，我国的国际贸易人才供给在总量上严重短缺，根据国家教育部高校就业指导中心的统计，我国每年高校经济类毕业生在13万人左右，就算13万人全部从事国际贸易工作，十年内也只能培养出130万名该行业人才，而市场对该专业人才的需求总量已经超过250万人，即使今后市场条件不会变化，也尚有超过一百万人的缺口。可以肯定，在今后较长的时间内，国贸专业人才短缺的现象将不会改变，因此该专业毕业生就业前景十分广阔。取得本专业本科毕业证书及学士学位证书的，还可报考硕士研究生。

2. 国际金融与投资方向

2011年以来，国际贸易进入新一轮增长期，我国同世界其他国家的贸易与金融往来进一步增强，已经将银行、保险、财务、管理等众多服务领域相继开放，与国际接轨。有专家表示，未来五年，中国的外贸人才中，负责外贸公司重大投资和战略投的决策人才最为欠缺，需求缺口2/3以上，投资人员的供求缺口也在60%以上。另外，2013年上海自由贸易区的成立，促使我国的经济和金融领域进一步开放，进一步加强了对既懂得国际经济与贸易理论，又能熟练掌握国际金融与投资业务操作的专业人才的需求。该类人才的就业及发展前景良好，薪资水平较高，具有极大地发展潜力和“钱”力。

3.国际电子商务方向

随着互联网技术的普及和应用对传统国际贸易方式产生了巨大的影响，中国的贸易必须在世界贸易从传统贸易向国际网络贸易转化中重新为自己定位，国际电子商务是国际贸易发展的必然趋势。据阿里巴巴数据中心资料显示，其山东外贸公司会员总数为324093家，按每家公司需要2个外贸电子商务工作人员算，人员需求为642186人次，并且随着国家一系列支持跨境电子支付的政策推出，进一步加大了对外贸电商人才的需求。既懂国际经济与贸易相关知识、惯例和操作，又懂国际电子商务的外贸高级复合应用型人才必将成为人才需求的热点。

（三）我们的办学优势

1.相关专业建设基础扎实，课程建设成果显著，为本专业提供有力支撑。学校建校较早，历史悠久，自1938年开始办学以来，已为山东省经济社会发展培养了大批优秀经济建设人才。学校重视专业建设，自1998年开始举办专科教育以来，已开设国际商务、报关与国际货运、电子商务、商务英语（本专科）、市场营销、金融管理与实务等相关专业，其中电子商务专业、商务英语专业为省级特色专业，国际商务专业为校级特色专业。《网络营销》、《电子商务支付与安全》等4门核心课程为省级精品课程，另有《国际贸易实务》、《国际市场营销》、《外贸单证实务》、《国际商务谈判》、《外贸会计》等五门课程在全国商科院校课程设计大赛中获得三个“一等奖”，两个“二等奖”。2012年，因国际商务专业学生在全国商科院校国际贸易学科竞赛中成绩突出，我校配评为全

国商科教育50强院校，2013学校被中国贸促会定为“全国国际商务人才培养基地”。

2.结构合理、专兼结合、跨专业、国际化、高水平的师资队伍，保障人才培养的质量。本专业依托国际商务专业，不断加强国际经济与贸易专业课程教师培养力度，已形成一支结构合理、素质优良的教学队伍（教授25%，副教授40%，讲师占35%，专兼职教师比例1：1.2，有海外留学背景占50%）。在科研方面，近几年立项国家级、省级、厅级等课题43项，主编、编著、编译著作、教材42部，在省级以上期刊上发表论文200多篇，并有多篇论文获省级以上奖励。素质优良的师资队伍保障人才培养的质量。

3.实践平台搭建合理，实验设备及实验基地建设完备，相关图书资料丰富，优质的硬件条件是高质量人才培养的基础。学校已经建设了模拟仿真和实战演练相结合的实践平台，包括国际贸易仿真实训室、电子商务实训室和金融仿真实训室等10个专业实训室，同时建有“大学生就业创业人才孵化基地”和23个校外实训基地。图书馆拥有纸质图书资料97.32万册，建立了电子阅览室和数字图书馆，专业期刊百余种。

4.搭建高水平的校内外专业竞赛平台，提高学生专业技术水平、提升学生外贸职业能力。 通过实施“双导师”制和丰富的第二课堂教学，为学生搭建高水平的校内外以及国际专业竞赛平台，学生在“全国第五届商科院校国际贸易技能大赛”、“全国POCIB大学生从业能力大赛”、“山东省挑战杯大学生创业大赛”分别获得“一等奖”、“三等奖”、“一等奖”。学生的就业水平和层次都有很大提高，广受用人单位好评。

培养目标：

本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，具有开放的国际视野和厚实的学科背景，掌握比较系统的国际经济与贸易理论知识，熟悉国际贸易相关法律知识、行业政策及有关贸易惯例规则，具备扎实的外语应用能力、外贸网络客户开发能力和外贸业务实践能力，能够在外经贸企业、跨国公司、银行及海关等政府部门从事业务及管理工作的德、智、体、美全面发展的高级复合应用型专门人才。

就业方向：

跨国公司、外经贸企业、银行国际业务部门、涉外政府部门相关业务操作及管理。

主要课程：

国际贸易学、国际商法、金融学、会计学、国际贸易实务（双语）、国际市场营销（双语）、外贸函电（双语）、国际商务谈判（双语）、外贸单证制作（双语）、跟单实务、国际电子商务实务、专业英语、英语口语（外教）等。