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2018年山西大同大学各专业四川排位（山西大同大学四川省多少位多少分才能上）

技校网 更新时间：2022-12-23 06:00:39 解决时间：2022-12-19 16:54

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2018年山西大同大学四川各专业排位:
1.临床医学理科普通类排位84319(需要考537分);
2.计算机科学与技术理科普通类排位90624(需要考531分);
3.电子信息科学与技术理科普通类排位92709(需要考529分);
4.应用化学理科普通类排位93813(需要考528分);
5.护理学理科普通类排位93813(需要考528分);
6.生物工程理科普通类排位93813(需要考528分);
7.化学工程与工艺理科普通类排位94868(需要考527分);
8.数学与应用数学（师范）理科普通类排位94868(需要考527分);
9.法学文科普通类排位23216(需要考545分);
10.汉语言文学（师范）文科普通类排位23861(需要考544分);
11.新闻学文科普通类排位24588(需要考543分);
12.历史学（师范）文科普通类排位24588(需要考543分)
2018年山西大同大学各专业四川排位
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
四川临床医学理科本科二批普通类53784319
计算机科学与技术53190624
电子信息科学与技术52992709
应用化学52893813
护理学528
生物工程528
化学工程与工艺52794868
数学与应用数学（师范）527
法学文科54523216
汉语言文学（师范）54423861
新闻学54324588
历史学（师范）543
历史学类 历史学
山西大同大学
层次 本科
学制 四年
　　学科：历史学 　　门类：历史学类 　　专业名称：历史学 　　业务培养目标：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，有进一步培养潜能的史学专门人才，以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类介事业单位从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。 　　业务培养要求：本专业学生主要学习历史科学的基本理论和基本知识，受到中国历史和世界历史发展的基本史实及史学研究的基本训练，具有从事专业工作所需的基本能力。 　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 　　1．掌握历史学科的基本理论和基础知识，对社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解； 　　2．掌握历史学的基本研究方法与分析方法； 　　3．具有从事历史研究的初步能力和较强的口头表达和文字表达能力； 　　4．熟悉古文字学、版本目录学、音韵学、史料学、历史地理学及考古学等方面的基础知识； 　　5．了解国内外史学界景重要的理论前沿和发展动态； 　　6．掌握文献检索，资料查询的基本方法。 　　主干学科：历史学 　　主要课程：中国通史、世界通史，史学导论、中国史、西方史学史、考古学通论、历史地理学、古代汉语、中外历史文化原典导读与选读、中国断代史等。 　　主要实践性教学环节：包括参观访问、社会调查和社会公益活动等，一般安排10周左右。 　　修业年限：四年 　　授予学位：历史学学士
护理学类 护理学
山西大同大学
层次 本科
学制 四年
　　学科：医学 　　门类：护理学类 　　专业名称：护理学 　　业务培养目标：本专业培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。 　　业务培养要求：本专业学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练，具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。 　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 　　1．掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识； 　　2．掌握护理学基本理论、基本知识、基本技能； 　　3．掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、操作技术，专科护理和监护技能，并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理； 　　4．具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力； 　　5．熟悉国家卫生工作方针、政策及法规； 　　6．了解护理学的学科发展动态。 　　主干学科：伦理学、心理学、护理学。 　　主要课程：人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、病因学、药物治疗学、诊断学基础、护理学基础、急重症护理、内外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学等。 　　主要实践性教学环节：包括临床综合实习、社区实习、论文撰写等，一般安排不少于36周。
数学类 数学与应用数学
山西大同大学
层次 本科
学制 四年
　　学科：理学 　　门类：数学类 　　专业名称：数学与应用数学 　　业务培养目标：本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。 　　业务培养要求：本专业学生主要学习数学和应用数学的基础理论、基本方法，受到数学模型、计算机和数学软件方面的基本训练，具有较好的科学素养，初步具备科学研究、教学、解决实际问题及开发软件等方面的基本能力。 　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 　　1．具有扎实的数学基础，受到比较严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法； 　　2．具有应用数学知识去解决实际问题，特别是建立数学模型的初步能力，了解某应用领域的基本知识； 　　3．能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些数学软件)，具有编写简单应用程序的能力； 　　4．了解国家科学技术等有关政策和法规； 　　5．了解数学科学的某些新发展和应用前景； 　　6．有较强的语言表达能力，掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，只有一定的科学研究和教学能力。 　　主干学科：数学 　　主要课程：分析学、代数学、儿何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值法、数学史等，以及根据应用方向选择的基本课程。 　　主要实践性教学环节：包括计算机实习、生产实习、科研训练或毕业论文等，一般安排10-20周。 　　修业年限：四年 　　授予学位：理学学士
电子信息类 电子信息科学与技术
山西大同大学
层次 本科
学制 四年
　　学科：理学 　　门类：电子信息科学类 　　专业名称：电子信息科学与技术 　　业务培养目标：本专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。 　　业务培养要求：本专业学生主要学习电子信息科学与技术的基本理论和技术，受到科学实验与科学思维的训练，具有本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力。 　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 　　1．掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识； 　　2．掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能与方法； 　　3．了解相近专业的一般原理和知识； 　　4．熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规； 　　5．了解电子信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及电子信息产业发展状况； 　　6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的技术设计，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。 　　主干学科：电子科学与技术、计算机科学与技术。 　　主要课程：电路分析原理、电子线路、数字电路、算法与数据结构、计算机基础等。 　　主要实践性教学环节：包括生产实习、毕业论文等，一般安排10——20周。 　　修业年限：四年 　　授予学位：理学或工学学士
中国语言文学类 汉语言文学
山西大同大学
层次 本科
学制 四年
　　学科：文学 　　门类：中国语言文学类 　　专业名称：汉语言文学 　　业务培养目标：本专业培养具备文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。 　　业务培养要求：本专业学生主要学习汉语和中国文学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练。 　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 　　1．掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论； 　　2．掌握本专业的基础知识以及新闻、历史、哲学、艺术等学科的相关知识； 　　3．具有文学修养和鉴赏能力以及较强的写作能力； 　　4．了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规； 　　5．了解本学科的前沿成就和发展前景； 　　6．能阅读古典文献，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 　　主干学科：中国语言文学 　　主要课程：语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学史、中国现当代文学史、马克思主义文论、中国古典文献学、外国文学史、汉语史、语言学史学等。 　　主要实践性教学环节：包括教学实习、论文写作等，-般安排8周左右。 　　修业年限：四年 　　授予学位：文学学士
化工与制药类 化学工程与工艺
山西大同大学
层次 本科
学制 四年
　　学科：工学 　　门类：化学与制造类 　　专业名称：化学工程与工艺 　　业务培养目标：本专业培养具备化学工程与化学工艺方面的知识，能在化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的工程技术人才。 　　业务培养要求：本专业学生主要学习化学工程学与化学工艺学等方面的基本理论和基本知识，受到化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练．具有对现有企业的生产过程进行模拟优化、革新改造，对新过程进行开发设计和对新产品进行研制的基本能力。 　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 　　1．掌握化学工程、化学工艺、应用化学等学科的基本理论、基本知识； 　　2．掌握化工装置工艺与设备设计方法，掌握化工过程模拟优化方法； 　　3．具有对新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力； 　　4．熟悉国家对于化工生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规； 　　5．了解化学工程学的理论前沿，了解新工艺、新技术与新设备的发展动态； 　　6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 　　主干学科：化学、化学工程与技术。 　　主要课程：物理化学、化工原理、化学反应工程和一门必选的专业方向课程。 　　主要实践性教学环节：包括化学与化工基础实验、认识实习、生产实习、计算机应用及上机实践、课程设计、毕业设计(论文)等，一般安排40周。 　　修业年限：四年 　　授予学位：工学学士
  中专 2022-12-19 16:54
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