1．求值：.
2.已知函数，求.
3.，（1）；（2）.
2．第二部分：完形填空。共20小题，每小题1分，共20分。该部分主要考查考生对不同语境中规范的语言要素（包括词汇、表达方式和结构）的掌握程度，以及考生对语段特征（如连贯性和一致性等）的辨识能力。在一篇240-280词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。
3．第三部分：阅读理解。共20小题，每小题2.5分，共50分。该部分主要测试考生理解文章主旨要义、具体信息、概念性含义，进行有关的判断、推理和引申，根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的4篇（总长度约为2000词）文章的内容，从每题所给出的4个选项中选出佳答案。
2．第二部分：完形填空。共20小题，每小题1分，共20分。该部分主要考查考生对不同语境中规范的语言要素（包括词汇、表达方式和结构）的掌握程度，以及考生对语段特征（如连贯性和一致性等）的辨识能力。在一篇240-280词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。
3．第三部分：阅读理解。共20小题，每小题2.5分，共50分。该部分主要测试考生理解文章主旨要义、具体信息、概念性含义，进行有关的判断、推理和引申，根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的4篇（总长度约为2000词）文章的内容，从每题所给出的4个选项中选出佳答案。
3．第三部分：阅读理解。共20小题，每小题2.5分，共50分。该部分主要测试考生理解文章主旨要义、具体信息、概念性含义，进行有关的判断、推理和引申，根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的4篇（总长度约为2000词）文章的内容，从每题所给出的4个选项中选出佳答案。
2．第二部分：完形填空。共20小题，每小题1分，共20分。该部分主要考查考生对不同语境中规范的语言要素（包括词汇、表达方式和结构）的掌握程度，以及考生对语段特征（如连贯性和一致性等）的辨识能力。在一篇240-280词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。
单选题（满分30分，每小题5分）1．下列词语中划线的字，每对读音都不相同的一组是（）A．驰骋/聘请饶恕/夙愿纤维/纤夫B．瑕疵/遐想遏止/摇曳是否/臧否C．诽谤/磅礴洗涤/嫡亲累积/劳累D．渗透/掺杂俯仰/辅导屡见不鲜/鲜为人知2.下列词语中，没有错别字的一组是（）A.咀嚼菩萨蛮民脂民糕B.焦躁名信片没精打彩C.造诣四合院遣词造句D.诽谤摇蓝曲重山
填空题（每小题6分，共30分）1．某几何体的三视图如图所示，则该几何体的形体为2．求值______________3．比较，，的大小：__________________4．已知球的半径为R，写出球的体积公式__________________5．已知，，则直线的方程为_______________
选择题（每小题6分，共60分）1．从1,2,3,4这4个数中,不放回的任意取两个数,两个数都是偶数的概率是（）（A）1/6（）1/4（C）1/3（D）1/2（A）1/6（）1/4（C）1/3（D）1/2（A）1/6（）1/4（C）1/3（D）1/22．集合，集合，则（）（A）（）（C）（D）（A）（）（C）（D）（A）（）（C）（
解答题（每小题20分，共60分）1．求值：.2.已知函数，求.3.，（1）；（2）.
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
