2018年西安财经大学行知学院在江苏录取分数线多少分,2018西财行知学院江苏分数线

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握物流管理专业扎实的基础理论和系统的专业知识，具有较强的物流管理实践能力和创新精神，面向物流管理行业生产、建设、管理、服务一线，从事商品采购、运输、仓储、配送、供应链等物流管理相关工作，能够在企业、科研院所及政府部门从事供应链设计与管理、物流系统优化及运营管理等方面工作的复合型应用型人才。

培养特色：为了培养学生实际工作能力，本专业开设了物流企业管理、物流信息管理系统、采购与仓储管理、物流成本管理、供应链管理等课程，在教学实践环节上贴近企业运作实际，着重培养物流管理专业学生与企业岗位的“零对接”，使毕业生毕业时既有扎实的理论基础又有较强实践能力。通过与省内外物流企业建立学生实习基地，依托学校和企业两个平台，展开专业教学，促使学生在毕业时符合企业的用人条件。

培养要求：本专业学生主要学习经济学类、管理类、物流管理与工程类等相关学科的基本理论和基本知识及物流管理专业的专业知识，接受物流系统优化与运营、供应链设计与管理等方面的基本训练，培养物流运营方面、物流系统设计、供应链优化的基本能力。毕业生应掌握较全面的人文社会科学、自然科学、外语及计算机等方面的基本知识；掌握经济学类、工商管理类、物流管理与工程类的基本理论和基本知识；掌握国内外供应链和物流运作所涉及的技术、经济、管理等方面的标准、惯例、法律、政策等知识；具备较强的物流管理工作能力和掌握计算机网络与通信技术在物流运输中的应用等基本技能；具备进行物流业务运作及物流管理、供应链设计、物流系统设计的基本技能；具有较宽广的国际视野，熟悉国内外供应链和物流运作所涉及的技术、经济、管理等方面的标准、惯例、法律、政策等；具备判断国内外物流及相关行业的发展现状及趋势的能力；具有一定的获取知识的能力，包括自主学习能力、表达能力、社交能力、计算机及信息技术能力；具有一定的应用知识能力，包括综合实验能力、专业实践能力、运用专业知识发现、分析、解决问题的综合能力。

主要课程：物流学、供应链管理、物流系统规划与设计、物流信息管理、仓储与配送管理、运筹学、物流经济学、物流工程学、采购管理、物流设施与设备、物流成本管理等课程。

实习实训：本专业结合教学要求注重学生实践能力培养，组织学生在学习期间进行运输业务模拟实训、物流信息系统实训、仓储业务模拟实训、物流管理综合实训，并到相关物流企业单位进行认知实习、专业实习、毕业实习和毕业论文写作等。

就业与深造：本专业毕业生可在物流企业、港口、海关、货运公司、商贸企业、生产公司等部门从事采购、仓储、包装、配送、运输、规划等物流业务运作管理、物流服务咨询与策划、供应链管理以及物流系统规划与设计等工作。亦可到相关院校继续深造，攻读工学硕士学位。

专业人才培养目标：

本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经济管理、法律和财务管理等方面的知识和科研能力，能在各类工商企业、事业单位、金融机构、非营利组织和政府部门从事财务管理、财务咨询服务等工作的富有创新精神的高素质应用型专业人才。

专业人才培养要求：

通过四年学习，能够掌握经济管理和财务管理学的基础理论和基本知识；掌握财务管理专业的实际操作技能；具有较强的语言与文字表达、人际沟通及信息获取能力；具有发现问题、分析问题和解决问题以及终身学习和不断创新的能力；熟悉国内与财务管理相关的法律、法规、方针、政策以及资本市场运作规律；了解本学科的理论前沿和发展动态。

主要专业课程：

中级财务会计、中级财务管理、成本会计、货币银行学、财务分析、管理会计、高级财务管理、企业会计实训等8门课程。 就业方向：

各类工商企业、银行、保险等金融机构，各类国有事业单位、行政机关等政府经济管理部门、资产管理公司、会计师事务所等中介机构及民间非营利组织从事资产管理、投资管理等理财服务及会计实务工作。

培养目标：本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专业知识,同时又熟悉经济贸易、国际商务、管理等领域基本理论和基础知识，具有创新精神，能在外事、经济贸易、国际商务、旅游文化、教育，管理等领域从事翻译、教学、管理等工作的适应现代社会经济发展需求，富有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。

专业特色：教学过程中突出英语专业的实践性，尤其注重培养学生的听说能力以及笔译、口译能力。

培养要求：1、素质要求：具有良好的思想品德，社会公德和职业道德；具有创新意识和创新精神；较系统地掌握英语基础理论和基本知识，掌握英语听、说、读、写的基本技能；了解本专业的学科发展，了解主要英语国家的社会与文化，具有一定的英语交际能力。2、能力要求：有较强的阅读有关商务、经贸、金融等方面英文资料的能力；具有较流利的英语听、说能和口头表达能力；能准确理解并写作涉外商务、贸易的各种应用文，具有初步涉外谈判的能力；具有较强的社交能力，业务处理能力，能处理办公室日常事务；能使用现代通讯设备进行信息搜集和整理的能力，熟悉常用办公自动化软硬件的使用。

主要课程：1.专业必修课：基础英语、英语听力、英语语音、英语阅读、英语口语、英语写作、英语翻译；2.专业选修课：英美社会与文化、英美文学、跨文化交际、教学法、英美影视欣赏、商务英语、国际贸易与实务、西方经济学、英美报刊选读，公共关系学；3.公共课：计算机、体育、毛概等

实习实训：本专业着力培养学生的创新能力和实践能力，通过加强第二课堂、社会实践和实习实训基地建设，不断增强学生的综合素质和尽快适应社会发展的能力。结合外语学习特点，狠抓第二课堂建设与改革。

依照“外语+专业方向”、辅修相关专业或第二学位等复合型人才培养模式，大体上体现出一二年级侧重外语基础知识和技能的掌握，而针对三四年级的学生开设更多富有特色的专业课程，例如，高级翻译、公共关系学、电子商务概论、电子商务案例分析、网页设计与制作、国际商务谈判等，并积极深化教学改革，注重学生综合素质培养，开展英语电影配音、演讲比赛等英语第二课堂活动以培养学生运用英语的实际能力。

就业与深造

学生可在涉外企业、外资企业从事对外贸易工作；在各类企业从事管理工作；在涉外旅游企业从事管理以及导游工作；在各类企业从事高级秘书工作；能在中小学等教育机构从事英语教育工作；能在各企业担任英语翻译工作。

专业人才培养目标：

本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经济、管理、法律和会计学等方面的知识和科研能力，能在各类企事业单位、非营利组织、中介机构和政府部门从事会计核算以及管理工作的富有创新精神的高素质应用型专业人才。

注册会计师实验班：

本专业另外开设注册会计师实验班，将中国注册会计师资格考试科目的内容有机地融入会计学专业课程教学过程中，采取学历教育与职业资格教育相结合的人才培养模式，形成了综合应用型和职业技术型相结合的会计学专业人才培养特色。会计学专业学生学习成绩优异可以进入注册会计师实验班学习，成绩合格者，在获得学历教育本科文凭的同时，具有考取注册会计师职业资格的能力。

专业人才培养要求：

通过四年学习，能够掌握经济管理和会计学的基础理论和基本知识；掌握会计专业的实际操作技能；具有较强的语言与文字表达、人际沟通及信息获取能力；具有发现问题、分析问题和解决问题以及终身学习和不断创新的能力；熟悉国内与会计相关的法律、法规、方针、政策以及国际会计惯例；了解本学科的理论前沿和发展动态。

主要专业课程：

基础会计、中级财务会计、高级财务会计、管理会计、成本会计、审计学、财务管理、企业会计实训等8门课程。 就业方向：

各类工商企业、银行、保险等金融机构、各类国有事业单位、行政机关等政府经济管理部门、会计师事务所等中介机构及民间非营利组织从事会计实务及管理工作。

培养目标：本专业培养系统掌握旅游管理基本理论与实操技能，具备旅游企业服务与管理的基本知识和能力，熟悉旅行社、景区、星级酒店、会展等旅游企业的管理方法及运作方式，能在酒店、会展公司等旅游类企事业单位从事管理和高端服务等工作的应用型高级专门人才。

培养特色：采取针对性、方向性和实用性相结合的培养原则，注重理论基础知识讲授与专业实用技能培养，实行“课证融合、校企融合”的人才培养模式，依托学校和企业两个平台，展开专业教学，促使学生向职业型、技能型方向发展。

主要课程：旅游学概论、旅游资源与开发、旅游经济学、旅游市场营销、旅游心理学、酒店管理概论、旅行社管理、旅游财务管理、会展策划与管理、旅游商务英语等；、

就业与深造：本专业毕业后可到有关高校旅游管理、酒店管理、会展经济与管理等专业方向继续攻读硕士学位，也可选择旅行社、景点景区、酒店、会展企业及旅游行政管理部门从事管理或业务工作。

培养目标：本专业培养具有良好的经济学基础知识、专门的财税专业知识、较好的综合能力、 应用能力和创新能力，能在财政、税务、公共管理、公共投资、国有资产管理、企业管理、非营利组 织等相关领域或者工作岗位上从事研究、应用、管理、咨询方面工作的应用型、复合型或者创新型 人才。

培养要求：本专业学生主要学习经济学学科及财政税收专业方向的基本理论和基本知识，接 受知识、能力和素质方面的基本训练，掌握获取知识、应用知识及知识创新方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握经济学学科及财政税收专业方向的基本理论和基本知识；

2．掌握实证分析和规范分析、统计分析、案例分析、演绎分析和归纳分析、数理分析、边际分 析、均衡分析等分析方法，掌握计算机及信息技术；

3．具有运用专业知识发现、分析、解决问题的基本能力以及一定的专业实践与创新能力；

4．熟悉国家在经济领域尤其是财政税收领域的方针、政策和法规；

5．了解财税经济及管理的理论前沿、发展动态与行业需求；

6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；

7．具有初步的本专业文献检索、外文资料阅读、论文写作、外语交流能力。

主干学科：应用经济学、公共管理。

核心课程：微观经济学、宏观经济学、财政学、计量经济学、会计学、国家税收、统计学、金融 学、国际经济学、政府预算。

主要实践性教学环节：课程实验、教学实习、课程设计、社会实践、科技训练、综合论文训练等 多种形式。

主要专业实验：财税模拟实验、财经软件应用实验。

修业年限：四年。

授予学位：经济学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

培养目标:本专业培养适应现代市场经济需要，熟悉人力资源管理相关法规和政策，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经济、管理及人力资源管理等方面的知识和能力，能够在企业从事人力资源管理基本实务工作的有实践能力和创新意思的应用型人才。

培养特色:教学过程中突出人力资源管理专业的实践性，强调理论与实践相结合，课堂教学与案例研讨、情景模拟相结合，提升学生实际操作能力。

培养要求:本专业学生主要学习管理学、经济学以及人力资源管理方面的基本理论和基本知识，接受人力资源管理方法与技能的基本训练，具有分析和解决企业人力资源管理实际问题的基本能力。

主要课程:管理学、管理心理学、人力资源管理概论、组织行为学、组织与工作设计、劳动经济学、劳动关系与劳动法、人力资源战略与规划、招聘与人才测评、培训与人力资源开发、绩效管理、薪酬与福利、社会保障学及各类专业实践课等。

实践环节:本专业结合教学要求注重学生实践能力培养，组织学生在学习期间进行人力资源管理相关职能的案例分析和情景模拟，通过课程设计模块、专业实验室和到相关企业进行认知实习、专业实习、毕业实习、毕业设计和毕业论文写作等来提升学生的实践能力。

专业实验（实训）:本专业通过专门的课程设计环节，培养学生综合运用所学知识，发现、提出、分析和解决实际问题的能力以及锻炼处理基本事务操作的能力。

深造及就业方向:本专业学生毕业后可到有关高校人力资源管理、工商管理、社会保障等专业继续深造。本科毕业可选择各级各类企业单位从事人力资源管理工作或相关管理工作。