一、培养目标招收硕士研究生，是为了培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。二、学习年限全日制硕士生（学术型硕士研究生、专业学位硕士研究生）学制为3年。经导师同意，研究生院批准备案，本人可申请延期毕业，各类硕士生学习年限不超过4年。
（一）培养形式及目标培养形式为全日制临床医学硕士专业学位研究生；其主要是面向医疗卫生机构培养高层次临床医师，要求具有坚实系统的临床医学专业知识，较强的临床工作能力，熟悉临床科学研究过程,培养的侧重点在于临床能力的训练和提高。
一、培养目标招收硕士研究生，是为了培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。
二、培养目标和培养模式（一）培养形式及目标培养形式为全日制临床医学硕士专业学位研究生；其主要是面向医疗卫生机构培养高层次临床医师，要求具有坚实系统的临床医学专业知识，较强的临床工作能力，熟悉临床科学研究过程,培养的侧重点在于临床能力的训练和提高。（二）培养模式采用以校内导师和校外导师相结合的导师组培养模式。导师组由学校、联合培养基地等遴选出来的3～5名专家组成，在责任导师（组长）的领导下，导师组共同完成学生理论教学、临床技能训练及论文指导工作。学习期限为3年。
2021年西安音乐学院硕士研究生招生简章培养目标
一、培养目标培养热爱祖国，拥护中国共产党领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科研、教学、管理等工作能力的高层次艺术学理论及音乐与舞蹈学研究人才，以及具有较强解决实际问题能力、能够承担创作、实践等专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型音乐、舞蹈专门人才。学术型硕士研究生：掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业技术，具有独立从事艺术学理论及音乐与舞蹈学研究、音乐、舞蹈艺术创作、表演与高等音乐院校教学能力和创新精神的高级学术型专门人才。专业
一、培养目标培养热爱祖国，拥护中国共产党领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科研、教学、管理等工作能力的高层次艺术学理论及音乐与舞蹈学研究人才，以及具有较强解决实际问题能力、能够承担创作、实践等专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型音乐、舞蹈专门人才。学术型硕士研究生：掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业技术，具有独立从事艺术学理论及音乐与舞蹈学研究、音乐、舞蹈艺术创作、表演与高等音乐院校教学能力和创新精神的高级学术型专门人才。专业
一、培养目标培养热爱祖国，拥护中国共产党领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科研、教学、管理等工作能力的高层次艺术学理论及音乐与舞蹈学研究人才，以及具有较强解决实际问题能力、能够承担创作、实践等专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型音乐、舞蹈专门人才。学术型硕士研究生：掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业技术，具有独立从事艺术学理论及音乐与舞蹈学研究、音乐、舞蹈艺术创作、表演与高等音乐院校教学能力和创新精神的高级学术型专门人才。专业
一培养目标培养热爱祖国拥护中国共产党领导拥护社会主义制度遵纪守法品德良好具有服务国家服务人民的社会责任感掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识具有创新精神创新能力和从事科研教学管理等工作能力的高层次艺术学理论及音乐与舞蹈学研究人才以及具有较强解决实际问题能力能够承担创作实践等专业技术或管理工作具有良好职业素养的高层次应用型音乐舞蹈专门人才学术型硕士研究生掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业技术具有独立从事艺术学理论及音乐与舞蹈学研究音乐舞蹈艺术创作表演与高等音乐院校教学能力和创新精神的高级学术型专门人才专业学位研究生具有系统的专业知识和高水平的音乐创作
一、培养目标培养热爱祖国，拥护中国共产党领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科研、教学、管理等工作能力的高层次艺术学理论及音乐与舞蹈学研究人才，以及具有较强解决实际问题能力、能够承担创作、实践等专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型音乐、舞蹈专门人才。学术型硕士研究生：掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业技术，具有独立从事艺术学理论及音乐与舞蹈学研究、音乐、舞蹈艺术创作、表演与高等音乐院校教学能力和创新精神的高级学术型专门人才。专业
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