2018年西北师范大学在黑龙江录取分数线多少分,2018西北师大黑龙江分数线

历史学师范类专业，主要培养具有历史学基本理论、基础知识和基本技能，能够胜任中等学校历史教学和研究的教师及其它相关行业工作人员。主要课程有：中国古代史、中国近代史、中国现当代史、世界古代史、世界近代史、世界现当代史、历史要籍介绍与选读、政治史、中国文化史、中国经济史、中国民族史和国际关系史等。

　　修业年限：四年制本科 授予学位：历史学学士

本专业培养具有良好的经济学和管理学素养、掌握金融管理的基本理论和基本技能，能在金融机构和非金融机构从事银行信贷管理、保险营销以及证券投资分析、企业融资筹资管理以及相关理论研究和教学的高级专业人才。

　　主要专业课程： 经济学 、管理学 、法学、货币银行学 、国际金融学 、商业银行经营学 、保险学、金融市场学 、中央银行学、政治经济学、微观经济学 、宏观经济学、财政学、金融工程学、投资银行学、国际结算以及证券投资分析。

专业性质：非师范专业

培养目标：本专业为民政、劳动、社会保障和卫生管理部门及工会、青年、妇女等组织和其它社会福利、服务、公益团体等机构培养熟悉国内外社会工作及社会政策的历史和现状，了解政府管理各类社会事务的运行机制、程序和制度，能够胜任政府部门社会政策研究和公共行政管理的专业人才。

主要课程：管理学原理、公共管理学、公共政策学、经济学原理、政府经济学、社会保障概论、社会学原理、社会工作概论、社会调查原理与方法、社会心理学、社区概论、社会工作伦理、人类行为与社会环境、统计学原理、组织社会学、个案工作、社会工作实务、社会政策、服务方案设计与评估、社区工作行政、组织社会学、团体工作、社区工作、西方社会学史、社会福利思想等。

修业年限：四年制本科

授予学位：法学学士学位

电子信息工程非师范类专业，培养电子信息技术的基本理论和基本知识，使学生具有系统的专业知识和较强的实践技能，并初步具备现代电子电路的设计、维护和应用的基本能力，以及能在相关领域从事科研和教学工作的能力。主要课程：高等数学、电路分析、模拟电子技术、数字逻辑电路、信号与系统、微机原理与接口技术、数字信号处理、大学物理、工程数学、程序设计基础、单片机原理及应用、自动控制原理、工程制图与计算机绘图、软件技术基础。就业走向及近几年就业情况：主要从事电子信息及计算机应用技术等相关领域的科研、教学、科技开发、产品设计等工作。近几年基本在省内外相关公司或企业就业，一次就业率在70%以上。

　　修业年限：四年制本科 授予学位：工学学士

教育技术学师范类专业，主要培养德智体美全面发展，掌握现代教育理论，具有良好信息素养，系统掌握信息化教育基本知识、基本理论和基本技能的适应21世纪社会和教育发展需要的应用型、复合型教育技术学科高级专门人才。主要课程有：教育技术学、学习与教学理论、教育传播学、教学系统设计、教育技术学研究方法、远程教育基础、电视节目制作系统、视频教材设计与制作、多媒体素材制作、数字化教学资源设计与制作、计算机网络、程序设计（C/C++）、计算机与网络教育应用等。

　　修业年限：四年制本科 授予学位：教育学学士

英语师范类专业，培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能，较熟练的英语语言运用能力，能够在高等学校和中等学校进行英语教学、教学研究的教师及其他教育工作者，以及能在外事、经贸、文化、新闻出版、旅游等部门从事翻译、科研、管理工作的高级英语专门人才。主要课程有：专业核心课（综合英语、阅读、阅读与写作、翻译、英语教育学）和专业必修课程（听说、写作、语音学、语法、综合技能）。

　　修业年限: 四年制本科 授予学位: 文学学士

　　英语（翻译方向）非师范类专业，培养具有较高的综合素养，良好的英汉双语应用能力，能够在商务、传媒、法律等多个领域从事口译和笔译的应用型翻译人才。翻译人才为中国入世后五类社会急需人才之一,具有良好的就业前景。主要课程有：综合英语、英语听说、英语阅读、古代汉语、现代汉语、英汉笔译、汉英笔译、交替口译、同声传译、现代翻译理论、中西翻译史、中西文化比较、中国文化史、英语应用文写作、演讲与口才等。

　　修业年限: 四年制本科 授予学位: 文学学士

培养目标：本专业培养具有较高人文素养、熟练的俄语语言技能、扎实的俄语语言文学专业 知识和其他相关专业知识，能在相关部门和领域熟练运用俄语和母语从事翻译、外事、外贸、教 育、管理、研究等各种工作的俄语专业人才。

培养要求：本专业的学生主要学习俄语语言和文学方面的基本知识，兼学有关历史、哲学、 政治、艺术、社会学、经济学、管理学等人文和社会科学知识，接受系统的俄语听、说、读、写、译等 方面的基本技能训练，具有良好的俄语口头及书面表达能力和跨文化交际能力，具有广阔的国际 视野、较强的自主学习能力，具备使用计算机及网络技术和其他信息手段不断获取知识的能力， 具有运用专业知识发现、分析、解决问题的综合能力，具有一定的创造性思维能力和科学研究 能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握俄语语言和文学基础知识；

2．具有熟练运用俄语进行口笔语交流和跨文化交际的能力；

3．掌握运用俄语和母语的专业知识发现、分析、解决问题的方法，掌握一定的创造性思维和 科学研究方法；

4．熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规；

5．具有有广阔的国际视野、较强的自主学习能力、使用计算机及网络技术和其他信息手段 不断获取知识的能力；

6．具有良好的思想道德品质、较强的法制观念、诚信意识和求实创新精神，具有健康的体魄 和健全的心理素质。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：

1．俄语专业技能核心课程，包括基础俄语、高级俄语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。专业技能课程学时数占专业教育课程学时数总量不少于40%。

2．俄语专业知识核心课程，包括语言学导论、俄罗斯文学选读、学术论文写作、俄语词汇学、 俄语语法学、俄语修辞学、翻译理论等。

俄语专业知识课程学时数占专业教育课程学时数总量不少于35%。

主要实践性教学环节：课堂教学要与学生的课外学习和实践活动相结合。课外学习和实践 活动是课堂教学的延伸与扩展，应在教师的指导下有目的、有计划、有组织地进行。课外学习和 实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，注重培养学生的自主学习能力、语 言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。实践活动应面向全体学生，注意发 展学生个性，提倡人人参与，培养合作精神，其形式可包括课外阅读、演讲、辩论、读书报告会、戏 剧表演、编辑报纸杂志、专题访谈、拍摄电视片等。以上环节应提倡积极建设和有效利用计算机 网络系统、多媒体资料中心和多媒体自修中心，为学生提供一个更加灵活、方便、实用和广阔的学 习与实践的空间。除参加校内课外学习和实践活动外，还应鼓励学生积极参加与专业相关的各 种专业实践（如涉外活动）和社会实践活动。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。