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2018年西藏民族大学各专业山东排位（西藏民族大学山东省多少位多少分才能上）

技校网 更新时间：2022-12-31 10:26:24 解决时间：2022-12-19 17:02

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2018年西藏民族大学山东各专业排位:
1.英语（师范）理科普通类排位109320(需要考502分);
2.临床医学理科普通类排位112434(需要考499分);
3.小学教育（师范）理科普通类排位119169(需要考493分);
4.财务管理理科普通类排位129460(需要考484分);
5.计算机科学与技术（师范）理科普通类排位129846(需要考484分);
6.法学理科普通类排位131688(需要考482分);
7.印地语理科普通类排位132247(需要考482分);
8.计算机科学与技术理科普通类排位134500(需要考480分);
9.尼泊尔语理科普通类排位134215(需要考480分);
10.土木工程（建筑方向）理科普通类排位134659(需要考479分);
11.统计学理科普通类排位136320(需要考478分);
12.英语理科普通类排位137630(需要考477分);
13.通信工程理科普通类排位137160(需要考477分);
14.信息管理与信息系统（大数据方向）理科普通类排位138091(需要考476分);
15.广告学理科普通类排位141214(需要考474分);
16.网络工程（网络安全方向）理科普通类排位141897(需要考473分);
17.教育学（艺术方向，师范类）理科普通类排位141645(需要考473分);
18.数字媒体技术理科普通类排位142249(需要考473分);
19.广播电视学理科普通类排位144307(需要考471分);
20.教育技术学（师范）理科普通类排位144731(需要考471分);
21.历史学（师范）文科普通类排位32211(需要考536分);
22.汉语言文学（师范）文科普通类排位32784(需要考535分);
23.英语文科普通类排位33338(需要考534分);
24.人力资源管理文科普通类排位34705(需要考532分);
25.汉语言文学文科普通类排位34536(需要考532分);
26.新闻学文科普通类排位34554(需要考532分);
27.工商管理文科普通类排位34826(需要考532分);
28.旅游管理文科普通类排位34802(需要考532分);
29.尼泊尔语文科普通类排位34925(需要考532分);
30.哲学文科普通类排位35518(需要考531分);
31.印地语文科普通类排位35422(需要考531分)
2018年西藏民族大学各专业山东排位
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
山东英语（师范）理科本科批普通类502109320
临床医学499112434
小学教育（师范）493119169
财务管理484129460
计算机科学与技术（师范）484129846
法学482131688
印地语482132247
计算机科学与技术480134500
尼泊尔语480134215
土木工程（建筑方向）479134659
统计学478136320
英语477137630
通信工程477137160
信息管理与信息系统（大数据方向）476138091
广告学474141214
网络工程（网络安全方向）473141897
教育学（艺术方向，师范类）473141645
数字媒体技术473142249
广播电视学471144307
教育技术学（师范）471144731
历史学（师范）文科53632211
汉语言文学（师范）53532784
英语53433338
人力资源管理53234705
汉语言文学53234536
新闻学53234554
工商管理53234826
旅游管理53234802
尼泊尔语53234925
哲学53135518
印地语53135422
教育学类 小学教育
西藏民族大学
层次 本科
学制 四年

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力，能 在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识，接受儿童教育技能的 基本训练，掌握教育教学、研究和管理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握小学相关课程的基本理论和基本知识；

2．掌握观察研究小学生的科学方法；

3．具有小学教育教学工作的基本能力；

4．熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规；

5．了解小学教育的理论前沿和发展动态；

6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、心理学。

核心课程：教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实 践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。

主要实践性教学环节：教育见习、教育实习等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

教育学类 教育技术学
西藏民族大学
层次 本科
学制 四年
　　学科：教育学 　　门类：教育学类 　　专业名称：教育技术学 　　业务培养目标：本专业培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才，包括各级师范院校和中等学校教育技术学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人员。 　　业务培养要求：本专业学生主要学习教育技术学方面的基本理论和基本知识，接受学习资源和学习过程的设计、开发、运用、管理和评价等方面的基本训练，掌握新技术教育应用方面的基本能力。 　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 　　1．掌握教育技术学科的基本理论和基本知识； 　　2．掌握教学系统分析、设计、管理、评价的方法和技术； 　　3．具有媒体(幻灯投影、电视电声教材、计算机课件)制作的基本能力； 　　4．熟悉国家关于教育、教育技术方面的有关方针、政策、法规； 　　5．了解教育技术学理论前沿、应用前景、发展动态； 　　6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 　　主干学科：教育学、计算机科学与技术。 　　主要课程：教育技术学、教学系统设计、计算机教育基础、网络教育应用、远距离教育、电视教材设计与制作、教育技术研究方法、教育传播学。 　　主要实践性教学环节：包括媒体制作实践、课程设计与开发实践、教育实习等，一般安排不少于20周。 　　修业年限：四年 　　授予学位：教育学或理学学士
管理科学与工程类 信息管理与信息系统
西藏民族大学
层次 本科
学制 四年
业务培养目标：本专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析
临床医学类 临床医学
西藏民族大学
层次 本科
学制 五年
临床医学专业是培养基础扎实、技术全面的德、智、体全面发展的临床医学人才。本专业师资力量雄厚，教学水平先进，医疗技术精湛，科研成果优异，学术交流广泛，培养出的人才在国内享有盛誉。在专业上要求学生掌握现代医学基础理论、基本知识和
计算机类 数字媒体技术
西藏民族大学
层次 本科
学制 四年

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及与数字 媒体相关的计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的基本理论、基本知识、基本技能和基本 方法，具备良好的技术素质和一定的艺术修养，能在互动媒体、媒体网络、新媒体工程等领域从事 系统设计、开发与应用工作的高级复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习和掌握数字媒体技术专业的基本理论、基础知识和基本 技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学、自然科学知识以及一定的经济学、管理学知识；

3．掌握计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的专业知识和基本技能，理解数字媒体 技术领域的基本概念、知识结构、典型方法，建立数字化、网络化、交互性等核心专业意识；

4．掌握数字媒体领域的核心技术，了解数字媒体创作的基本方法，具有良好的科学素养和 一定的艺术修养，能够为数字媒体内容的创作和传播提供基本的技术解决方案，具备设计、开发 数字媒体系统的基本能力；

5．具有良好的自学能力，终生学习意识强烈，具备运用现代信息技术获取相关信息和新技 术、新知识、新创意的能力；

6．了解数字媒体技术领域的发展现状和趋势，具备良好的创新意识，具备技术创新和产品 创新的初步能力；

7．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针与政策，理解工程技术、信息技 术以及艺术创作相关的伦理基本要求，具有专利和版权的保护、利用、经营等创业意识；

8．具备较强的组织管理能力、沟通表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作 能力；

9．具有初步的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力；

10.掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。

主干学科：计算机科学与技术、信息与通信工程

核心知识领域：程序设计、网络与应用、计算机图形学、数字图像处理、数字视音频处理、计算 机动画、计算机视觉、人机交互、虚拟现实技术等。

核心课程示例：

示例一：程序设计基础与实验（32+32学时）、造型基础（16+32学时）、图像信息处理(32+16 学时)、数字摄影（16+32学时）、计算机图形学（32+16学时）、场景设计与表现（16+48学时）、数 字媒体资源管理（32学时）、数字视音频处理（40 +16学时）、计算机动画（32 +16学时）、计算机 视觉（32学时）、人机交互技术（32学时）、角色形象设计（32+32学时）、计算机游戏程序设计(48 学时)、数据结构基础（32+16学时）、数据库系统原理（32+16学时）、计算机网络基础（48 +16学 时）。

示例二：面向对象程序设计（32+16学时）、计算机网络协议基础（40 +16学时）、数字信号 处理（48 +16学时）、数字图像处理（32 +16学时）、多媒体原理与应用（32 +16学时）、现代电 视技术（40+16学时）、信息论与编码原理（48学时）、媒体内容安全技术（32+16学时）、计算 机图形学（32+16学时）、媒体网络与交互电视技术概论（32+16学时）、多媒体系统设计(16+ 32学时)。

示例三：数字媒体技术导论（32学时）、媒体制作软件（32+24学时）、3D图形程序设计 （32+16学时）、多媒体画面艺术（24+8学时）、游戏架构设计（16 +16学时）、三维造型与动画 技术（32+24学时）、计算机图形学（40+8学时）、数字图像处理（40+8学时）、实时虚拟现实 技术（32+16学时）、游戏开发（64+32学时）、动画设计（64+32学时）、影视制作与合成(32+ 16学时)。

主要实践性教学环节：根据需要设置实验、课程设计、实习、实训、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：数字图像处理实验、计算机图形学实验、动画原理与设计实验、数字视音频处 理实验、虚拟现实技术实验、多媒体原理与应用实验、数字媒体制作实践、网络应用技术实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

旅游管理类 旅游管理
西藏民族大学
层次 本科
学制 四年
　　学科：管理学 　　门类：工商管理类 　　专业名称：旅游管理 　　业务培养目标：本专业培养具有旅游管理专业知识，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。 　　业务培养要求：本专业学生土要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识，受到旅游经营管理方面的基本训练，具有分析和解决问题的基本能力。 　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 　　1．掌握旅游管理学科的基本理论、基本知识； 　　2．掌握有关旅游管理问题研究的定性和定量分析方法； 　　3．具有运用旅游管理理论分析和解决问题的基本能力； 　　4．熟悉我国关于旅游业发展的方针、政策和法规； 　　5．了解旅游业的发展动态； 　　6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 　　主干学科：经济学、工商管理 　　主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、旅游学概论、旅游经济学、饭店管理原理、旅游资源与开发。 　　主要实践性教学环节：包括旅游行业调查和旅游企业业务实习，一般安排10——12周。 　　修业年限：四年 　　授予学位：管理学学士
  中专 2022-12-19 17:02
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