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2018年西藏民族大学各专业山西排位(西藏民族大学山西省多少位多少分才能上)

技校网 更新时间:2022-12-29 00:45:11 解决时间:2022-12-19 17:02

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2018年西藏民族大学山西各专业排位:
1.临床医学理科普通类排位53014(需要考478分);
2.会计学理科普通类排位53657(需要考477分);
3.英语理科普通类排位53657(需要考477分);
4.英语(师范类)理科普通类排位53657(需要考477分);
5.新闻学理科普通类排位57485(需要考471分);
6.通信工程理科普通类排位57485(需要考471分);
7.护理学理科普通类排位57485(需要考471分);
8.土木工程(建筑方向)理科普通类排位57485(需要考471分);
9.计算机科学与技术理科普通类排位58160(需要考470分);
10.哲学理科普通类排位58160(需要考470分);
11.网络工程(网络安全方向)理科普通类排位58160(需要考470分);
12.信息管理与信息系统(大数据方向)理科普通类排位58160(需要考470分);
13.计算机科学与技术(师范类)理科普通类排位58160(需要考470分);
14.统计学理科普通类排位58831(需要考469分);
15.广播电视学理科普通类排位58831(需要考469分);
16.旅游管理理科普通类排位58831(需要考469分);
17.印地语理科普通类排位58831(需要考469分);
18.数字媒体技术理科普通类排位58831(需要考469分);
19.教育技术学(师范类)理科普通类排位58831(需要考469分);
20.学前教育(师范类)理科普通类排位58831(需要考469分);
21.汉语言文学文科普通类排位12050(需要考517分);
22.汉语言文学(师范类)文科普通类排位12326(需要考516分);
23.法学文科普通类排位12587(需要考515分);
24.学前教育(师范类)文科普通类排位12587(需要考515分);
25.新闻学文科普通类排位12837(需要考514分);
26.英语(师范类)文科普通类排位13121(需要考513分);
27.历史学(师范类)文科普通类排位13121(需要考513分);
28.旅游管理文科普通类排位13413(需要考512分);
29.印地语文科普通类排位13413(需要考512分);
30.尼泊尔语文科普通类排位13413(需要考512分);
31.教育学(艺术方向)(师范类)文科普通类排位13413(需要考512分);
32.小学教育(师范类)文科普通类排位13413(需要考512分)
2018年西藏民族大学各专业山西排位
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
山西临床医学理科本科二批A段普通类47853014
会计学47753657
英语477
英语(师范类)477
新闻学47157485
通信工程471
护理学471
土木工程(建筑方向)471
计算机科学与技术47058160
哲学470
网络工程(网络安全方向)470
信息管理与信息系统(大数据方向)470
计算机科学与技术(师范类)470
统计学46958831
广播电视学469
旅游管理469
印地语469
数字媒体技术469
教育技术学(师范类)469
学前教育(师范类)469
汉语言文学文科51712050
汉语言文学(师范类)51612326
法学51512587
学前教育(师范类)515
新闻学51412837
英语(师范类)51313121
历史学(师范类)513
旅游管理51213413
印地语512
尼泊尔语512
教育学(艺术方向)(师范类)512
小学教育(师范类)512
工商管理类 会计学
西藏民族大学
层次 本科
学制 四年
业务培养目标:本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面丁作的工商管理学科高级专门人才。
  业务培养要求:本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本
计算机类 计算机科学与技术
西藏民族大学
层次 本科
学制 四年
  学科:工学   门类:电气信息类   专业名称:计算机科学与技术   业务培养目标:本专业培养具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。   业务培养要求:本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识,接受从事研究与应用计算机的基本训练,具有研究和开发计算机系统的基本能力。   毕业生应获得以下几方面的知识和能力:   1.掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识;   2.掌握计算机系统的分析和设计的基本方法;   3.具有研究开发计算机软、硬件的基本能力;   4.了解与计算机有关的法规;   5.了解计算机科学与技术的发展动态;   6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有获取信息的能力。   主干学科:计算机科学与技术   主要课程:电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统等。   主要实践性教学环节:包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。   修业年限:四年   授予学位:工学或理学学士
教育学类 教育技术学
西藏民族大学
层次 本科
学制 四年
  学科:教育学   门类:教育学类   专业名称:教育技术学   业务培养目标:本专业培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才,包括各级师范院校和中等学校教育技术学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人员。   业务培养要求:本专业学生主要学习教育技术学方面的基本理论和基本知识,接受学习资源和学习过程的设计、开发、运用、管理和评价等方面的基本训练,掌握新技术教育应用方面的基本能力。   毕业生应获得以下几方面的知识和能力:   1.掌握教育技术学科的基本理论和基本知识;   2.掌握教学系统分析、设计、管理、评价的方法和技术;   3.具有媒体(幻灯投影、电视电声教材、计算机课件)制作的基本能力;   4.熟悉国家关于教育、教育技术方面的有关方针、政策、法规;   5.了解教育技术学理论前沿、应用前景、发展动态;   6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。   主干学科:教育学、计算机科学与技术。   主要课程:教育技术学、教学系统设计、计算机教育基础、网络教育应用、远距离教育、电视教材设计与制作、教育技术研究方法、教育传播学。   主要实践性教学环节:包括媒体制作实践、课程设计与开发实践、教育实习等,一般安排不少于20周。   修业年限:四年   授予学位:教育学或理学学士
法学类 法学
西藏民族大学
层次 本科
学制 四年
业务培养目标:本专业培养系统掌握法学知识,熟悉我国法律和党的相关政策,能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。
  业务培养要求:本专业学
电子信息类 通信工程
西藏民族大学
层次 本科
学制 四年
  学科:工学   门类:电气信息类   专业名称:通信工程   业务培养目标:本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识,能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。   业务培养要求:本专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法,受到通信工程实践的基本训练,具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。   毕业生应获得以下几方面的知识和能力:   1.掌握通信领域内的基本理论和基本知识;   2.掌握光波、无线、多媒体等通信技术;   3.掌握通信系统和通信网的分析与设计方法;   4.具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力;   5.了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规;   6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。   主干学科:信息与通信工程、计算机科学与技术。   主要课程:电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、电磁场理论、数字系统与逻辑设计、数字信号处理、通信原理等。   主要实践性教学环节:包括计算机上机训练、电子工艺实习、电路综合实验、生产实习、课程设计、毕业设计等。一般要求实践教学环节不少于30周。   修业年限:四年   授予学位:工学学士
护理学类 护理学
西藏民族大学
层次 本科
学制 四年
  学科:医学   门类:护理学类   专业名称:护理学   业务培养目标:本专业培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能,能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。   业务培养要求:本专业学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识,受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练,具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。   毕业生应获得以下几方面的知识和能力:   1.掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识;   2.掌握护理学基本理论、基本知识、基本技能;   3.掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、操作技术,专科护理和监护技能,并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理;   4.具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力;   5.熟悉国家卫生工作方针、政策及法规;   6.了解护理学的学科发展动态。   主干学科:伦理学、心理学、护理学。   主要课程:人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、病因学、药物治疗学、诊断学基础、护理学基础、急重症护理、内外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学等。   主要实践性教学环节:包括临床综合实习、社区实习、论文撰写等,一般安排不少于36周。
  中专 2022-12-19 17:02

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