| 类型 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低排名 | 省控线 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 456 | 95889 | 450 |
| 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 528 | 28850 | 526 |
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 电子科学与技术（印制电路技术与工艺方向） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 5 |
| 旅游管理 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 5 |
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|
| 电子科学与技术（印制电路技术与工艺方向） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 456 | 95889 |
| 旅游管理 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 528 | 28850 |
运城学院
培养目标：本专业培养具有良好的思想品德与人文素养，具备电子科学与技术专业扎实的自 然科学基础、系统的专业知识和较强的实验技能与工程实践能力，具有良好的外语能力，具有创 新意识以及跟踪掌握本专业新理论、新知识、新技术的能力，能够在微电子、光电子、物理电子、电 子材料与元器件、电磁场与微波等方面从事研究、开发、制造及管理工作的专门人才。
培养要求：本专业学生要求在物理学、工程数学、电子学等方面掌握扎实的基础理论，在电子 材料与元器件、微电子器件、光电子器件、物理电子器件、电路与系统等方面接受设计、制造及测 试技术的基本训练，掌握文献资料检索的基本方法，具有较强的本专业领域实验技能与工程实践 能力，初步具有研究、开发新系统和新技术的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感和良好的职业道德，树立终身学习 理念；
2．掌握物理学、工程数学、电子学、信息技术的基本理论和基本知识；
3．掌握电子材料与元器件、微电子器件、光电子器件、物理电子器件、电路及系统的设计方 法及测试技术；
4．具有固体电子技术、微电子技术、光电子技术、物理电子技术和信息处理技术等方面的基 本实验能力；
5．了解电子科学与技术领域的科技发展动态及产业发展状况，熟悉国家电子信息产业政策 及国内外有关知识产权的法律法规，掌握文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本 方法；
6．能归纳、整理、分析实验结果，具备撰写论文和参与学术交流的基本能力，具有初步的科 学研究能力和一定的批判性思维能力；
7．具备较强的创新意识，初步具有产品设计与开发、技术改造与创新的工程实践能力。
主干学科：电子科学与技术。
核心知识领域：
专业基础核心知识领域：电路原理、电子技术基础、信号与系统、电磁场与电磁波、固态电子 学物理基础（包括量子力学、固体物理、半导体物理等内容）。
专业方向核心知识领域：
1．微电子技术基础、半导体器件、集成电路；
2．物理光学、激光原理与技术、光电子器件；
3．电介质物理、电子材料、电子元器件；
4．物理电子学、电子光学、等离子体物理与技术；
5．微波技术、天线与电波、射频／微波电路。
核心课程示例：
示例一：电子学基础课组（96学时）、数字电路基础课组（96学时）、计算机基础课组（96学 时），信号与系统（64学时）、量子与统计（64学时）、固体物理基础（48学时）、电动力学（48学 时）、激光原理（48学时）、物理光学（48学时）、固态电子与光电子（48学时）。
示例二：核心必修课，包括电路分析基础（68学时）、信号与系统（68学时）、模拟电子技术基 础（60学时）、数字电路与逻辑设计（46学时）、电磁场与电磁波（46学时）、量子力学（46学时）； 专业方向核心限选课，包括固体物理（46学时）、半导体物理（46学时）、物理光学与应用光学(80 学时)、电子材料（46学时）、固态电子器件（76学时）、光电子技术（46学时）、激光原理与技术 （46学时）、电介质物理（46学时）、电子元器件（54学时）。
示例三：电路分析基础（48学时）、信号与系统（64学时）、模拟电子技术（64学时）、数字电路与 逻辑设计（64学时）、量子物理（64学时）、电磁场理论（32学时）、激光原理（48学时）、固体电子导 论（64学时）、物理光学（48学时）、光电子学(48学时)、半导体器件物理（48学时）。
主要实践性教学环节：金工实习、电子工艺实习、课程设计、生产实习、毕业设计（论文）等。
主要专业实验：电路实验、电子技术实验、信号与系统实验、半导体基础实验以及专业方向实 验等。
修业年限：四年。
授予学位：工学学士或理学学士。
运城学院
运城学院
运城学院坐落于中华文明重要发祥地---山西省运城市，前身为始建于1978年的运城师范专科学校。1989年12月，经国家教委批准，山西省人民政府决定，由运城师范专科学校、运城教育学院、河东大学三校合并组建运城高等专科学校。2002年2月经国家教育部正式批准成立运城学院。春风化雨、润物无声，建校以来始终秉承“立德有为”校训，大力弘扬自强不息、艰苦奋斗、精益求精、追求卓越的精神，为地方经济社会发展做出了重要贡献。
学校现设17个教学科研单位，53个本科专业，涉及经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等10大学科门类，拥有2个国家级特色专业建设点，1个国家级一流专业建设点， 1个教育部地方高校本科专业综合改革试点专业，5个省级特色专业建设点，2个省级优势专业建设点，11个省级一流本科专业建设点。有5个省级重点扶持学科、10个省重点实验室和示范中心，1个山西省“1331工程”重点学科建设计划优势特色学科，2个山西省“1331工程”重点创新团队建设计划支持团队，1个山西省“1331工程”立德树人“好老师”课程建设计划支持人选，1个山西省“1331工程”立德树人提质增效建设计划，1个山西省“1331工程”省级协同创新建设项目，2个省工业和信息化领域产学研新型研发机构，1个山西省高校人文社会科学重点研究基地，1个运城市“1331工程”重点学科，4个运城市重点实验室，1个运城市工程技术研究中心。
学校占地面积3089亩，建筑面积60.34万平米，固定资产总值15.5亿元，教学仪器设备总值2.1亿余元，馆藏纸质图书198万余册，电子图书86.7万册。现有全日制普通本科在校生20486余人。学校现有教职工1304人，其中专任教师1044人，具有博士学位教师200人，具有硕士学位教师695人，有高级职称教师322人，博士、硕士研究生导师94人。有全国优秀教师1人，享受国务院特殊津贴专家1人，“三晋英才”拔尖骨干人才4人，“三晋英才”青年优秀人才9人，山西省教学名师8人，山西省学术技术带头人4人，山西省高等学校优秀青年学术带头人3人，山西省高等学校“131”领军人才优秀中青年拔尖创新人才9人，山西省优秀教师6人，山西省模范教师5人。先后聘请山西省高等学校“131”领军人才特聘教授10人，其中中国工程院院士1名、具有国内领先水平的知名学者、学术带头人8人、优秀中青年拔尖创新人才1人；外聘学科专业带头人22人。工商管理教学研究创新团队入选了“1331工程”重点创新团队建设计划。物理与电子技术实验实践教研室荣获“山西省普通高校优秀教学团队”称号。
学校坚持以教学为中心，不断深化教学改革，人才培养质量稳步提升。近年来，学生在全国大学生数学建模竞赛、计算机设计大赛、广告艺术设计大赛、机械创新设计大赛、机器人大赛等赛事中获得国家级奖励280余项。教师承担纵向省级及以上科研项目800余项，其中国家自然科学基金28项，国家社科基金8项，教育部人文社科项目10项。
学校不断拓宽开放办学之路，先后与美国、德国、英国、俄罗斯、澳大利亚、马来西亚、韩国的24所高校签订合作协议，与波兰、韩国、马来西亚、俄罗斯的6所大学开展交换生项目，在泰国建立汉语实习基地，与韩国高水平大学联合培养硕士。与中国电子电路行业协会共建“电子电路技术学院”，与山西亚宝药业合作举办“特殊医用食品班”，与运城制版集团等152家行业企业积极开展产学研合作。
近年来，校党委和行政带领广大师生，抢抓机遇，深化改革，开拓前进，先后荣获“全国语言文字工作先进集体”“全国学校体育工作先进单位”“暑期社会实践活动全国先进单位”“山西省党建和思想政治工作先进高校”“山西省大学生思想政治工作先进集体”“山西省模范单位”“山西省文明学校”“山西省创新创业教育试点校”“省级园林单位”等荣誉称号，赢得了良好的社会声誉。
展望未来，运城学院将以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，进一步贯彻落实省委省政府、省高校工委、省教育厅安排部署和我校二次党代会精神，以服务地方经济社会发展为基本导向，以应用型人才培养为根本任务，坚持“一个方向，两手抓”办学治校总方略，坚持“三步跨越、四方针”改革发展新理念，坚持“五个布局、六计划”贯彻落实新举措，突出彰显河东文化特色，重点发展理工产教融合和特色师范教育，锐意进取、苦干实干，为建设特色鲜明的高水平应用型地方本科院校而努力奋斗！
运城学院正以崭新的姿态，昂首迈向更加辉煌的明天！
各专业在各省招生批次以各省省招办公布为准。
http://www.ycu.edu.cn/zhaosheng/B20150606105116.html
http://www.ycu.edu.cn/zhaosheng/B20150606105116.html
学费、住宿费等严格按照山西省晋发改收费发〔2018〕293号文件执行。
2018年运城学院浙江省招生专业：法学、机械电子工程、财务管理、电子科学与技术（印制电路技术工艺方向）、机械设计制造及其自动化、园林、物流管理、生物科学（师范）、网络工程、英语（师范）、学前教育（师范）等11个专业。2018年运城学院浙江省
2018年运城学院江苏省招生专业：资产评估、法学、园林、食品科学与工程、通信工程、机械电子工程、数字媒体技术、思想政治教育（师范）、小学教育（师范）、材料化学、网络工程、物流管理、电气工程及其自动化等13个专业。2018年运城学院江苏省录取
2018年运城学院黑龙江省招生专业：计算机科学与技术、材料化学、机械设计制造及其自动化、商务英语、应用统计学、汉语言文学（师范类）等6个专业。2018年运城学院黑龙江省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）运城学院黑龙江
2018年运城学院吉林省招生专业：公共事业管理、材料化学、汉语言文学（师范类）、信息与计算科学、生物科学（检验与检测方向）、计算机科学与技术等6个专业。2018年运城学院吉林省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）运城学
2018年运城学院辽宁省招生专业：数字媒体技术、生物科学（检验与检测方向）、信息与计算科学、汉语言文学、应用统计学、机械设计制造及其自动化、汉语言文学（师范类）等7个专业。2018年运城学院辽宁省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请
2018年运城学院内蒙古招生专业：数学与应用数学、学前教育、数学与应用数学（师范类）、学前教育（师范类）、机械设计制造及其自动化、电子科学与技术（印制电路技术与工艺方向）、机械电子工程、电子科学与技术、食品质量与安全、应用统计学、物流管理等
2018年运城学院山西省招生专业：汉语言文学、金融工程、食品质量与安全、学前教育（师范类）、数字媒体技术、学前教育、物流管理、学前教育（师范类）、历史学、思想政治教育（师范类）、电子科学与技术（印制电路技术与工艺方向）、印刷工程、资产评估、
2018年运城学院河北省招生专业：审计学、秘书学、管理科学、历史学、市场营销、信息与计算科学、审计学、食品质量与安全、机械设计制造及其自动化、数据科学与大数据技术、法学、食品科学与工程、数学与应用数学、物流管理、数字媒体技术、公共事业管理、
2019年运城学院湖南省招生专业：电子科学与技术、旅游管理等2个专业。2019年运城学院湖南省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）运城学院湖南省录取分数线(2019)类型批次招生类型最高分最低分最低排名省
2018年运城学院湖南省招生专业：电子科学与技术（印制电路技术与工艺方向）、旅游管理等2个专业。2018年运城学院湖南省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）运城学院湖南省录取分数线(2018)类型批次招生类型最
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