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2018年中国传媒大学艺术类本科专业考试北京考点考试地点安排艺术与科技

中专网更新时间：2023-03-13 09:10:10 解决时间：2018-08-30 13:19

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13 艺术与科技（数字娱乐方向）面试：31号楼笔试：《命题创作》立德楼；《文化笔试》立德楼、博学楼

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2019-08-28 14:36

艺术与科技-中央美术学院

该研究方向导师组负责人为宋协伟教授。设计与科技研究方向将在研究生层面培养新型的设计师和艺术家，探索艺术与科技／科学融合中研发的新型艺术设计形式、创作方法、工具、材料、以及与观众的交流方式。创作跨科学与艺术边界的设计与艺术作品。在人工智能，大数据，机器人科技的推动下，研发高度容纳科技／科学的新型艺术与设计表现形式，形成对应“工业4.0”革命的设计理念，方法论，影响未来设计与艺术发展。 13影像与媒体研究该研究方向导师组负责人为宋协伟教授。影像与媒体不仅是当代艺术语境中重要的艺术创作形式，它还影响着人们日常生活中所消费的数字内容的创作方式以及人们与这些内容交互的方式。本研究方向致力于引入多学科、领域的研究探索，强调人文与科技的交叉与融合。以灵活多变的方法完成对新技术开发、新艺术表现的创造性探索。寻求以新的视觉艺术力量促进社会的发展。在掌握数字影像、声音、动画、编程等学科专业基础之上，该专业旨在培养媒体艺术家、影像艺术家、动画艺术家、声音艺术家、交互设计师、影视后期设计师、游戏设计师等具有良好的艺术修养以及技术素养、能有效利用数字媒体技术进行艺术创作和设计的复合型人才。 14乡村文化建设该研究方向导师组负责人为吕品晶教授。致力于发展具备当代乡村文化建设的综合能力人才。乡村文化建设课程注重乡村理念与设计修养，借鉴当代乡村新理论，把握传统乡村建设的专业精神。该专业由多学科背景的教授、学者和国内著名乡村建设实践者组成导师团队，努力建构综合的知识体系，学科方向包括村落物质遗产与非物质遗产再生，启发学生的创造性设计思维，提高乡村文化技艺营造能力。借鉴全球乡村建设经验，结合田野实践探索，吸收乡村建设理论与方法。合理利用整合规划资源，发展村落遗产保护与规划。吸收文明乡村建设要领，推动生态文明建设。多元化的课程设置不仅强化训练乡村建筑和规划设计，更加深对乡村政策、产业、文化传承等相关实践研究的理解，并强化其媒体展示能力，从多方面引导学生成为具有跨学科知识和深远人文关怀和创造能力的乡村文化建设人才，全面有效的推动乡村文化建设成为跨学科理念与方法的艺术实践。 15公共艺术与环境艺术该研究方向导师组负责人为王中教授。我们提出艺术引导城市设计AUD新的综合理念（ArtorientedUrbanDesign），用艺术思维和城市设计激活、优化城市公共空间品质，塑造城市的核心精神和文化格调，构建宜人的丰富多彩的人文活动空间体系，彰显城市品格、活跃城市人文氛围、培育创新动力，创造永续的经济社会价值和文化遗产。公共艺术是城市文化建设中重要的组成部分，是城市文化直观、显现的载体，城市公共艺术能够培育当地的文化创新能力，营构文化自我“生长”氛围，公共艺术在营造城市文化氛围、彰显城市文化品格、提升城市美誉度的同时，还培育着公众艺术审美和创新精神。公共艺术在营造新的城市公共空间与环境景观的同时，也用多重手段创造着城市的新文化，对我国目前的城市转型发展来说这是一个具有急迫需求的跨领域学科。公共艺术是一门综合性很强的领域，它不仅体现在知识层面上的多学科之间的交叉性，还体现在实际操作层面上的复杂性。本研究方向的重点在于了解当代公共艺术发展背景，特别是城市发展及城市人群的心理和行为需求，力图通过广泛、系统的学习与研究，梳理当代公共艺术对城市空间艺术形态的介入范围及对城市形态影响的深度。并有能力通过对城市历史文脉、机遇、地域特点及不同城市的人居因素的分析研究，找到解决具体城市空间艺术形态的办法，打开公共艺术整体导入城市设计的可能性。

学校简介
中央美术学院是我国历史悠久的公立美术学府，迄今已有百年的办学历史，是中国高美术学府和世界著名高等美术院校，也是教育部直属的唯一一所美术高等学校。其办学起源于1918年成立的国立北京美术学校，1949年11月由国立北京美术学校发展而来的国立北平艺术专科学校与由1938年成立的延安鲁迅艺术学院美术系发展而来的华北大学三部美术系合并成立“国立美术学院”，1950年1月经中央人民政府正式批准定名为“中央美术学院”，1950年4月1日正式举行成立典礼。
在百年的发展历程中，学校继承发扬民族艺术传统，借鉴吸收世界优秀文化成果，建立了完善的具有鲜明中国特色的现代美术教育体系；汇聚了一大批享誉海内外的艺术大师和卓越教育家，培养了在美术和相关领域担纲领航的优秀艺术人才；呼应中华民族救亡图存、繁荣复兴的时代进程，在中国革命、建设、改革的各个历史时期贡献出众多具有里程碑意义的艺术力作；坚持面向现代化、面向世界、面向未来的方针，构建起现代美术的综合性学科体系，以崇高的境界、的胸襟、广阔的视野跻身于世界著名高等美术院校之列。
中央美术学院适应时代发展，探索建立服务经济社会文化发展的新途径，从由造型艺术为主的学科发展到具有造型艺术、设计艺术、建筑艺术、艺术人文的综合美术学科体系，为“关注现实、服务人民”的学校传统不断赋予时代内涵。学校设有美术学、设计学、艺术学理论博士后科研流动站，拥有美术学、设计学、艺术学理论三个博士学位授权一级学科点；美术学、设计学、艺术学理论、建筑学、城乡规划学、风景园林学六个硕士学位授权一级学科点。学校拥有一流的师资和专业教学设施，秉承“尽精微，致广大”的校训，以广阔的国际视野、扎实的基础教学培养出一大批在国际国内知名的艺术家。
根据《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》文件精神，中央美术学院紧扣国家“五位一体”的总体布局和五大发展理念，聚焦中国文化的传承，全面融入国家文化战略。科学研判、审慎论证，制定了以美术学、设计学两个一流学科建设为核心，广揽全球优秀人才，强调成果转化与社会服务，且具有鲜明中国特色和世界影响力的“一流学科”建设方案。美术学、设计学两个学科成功入选教育部首批“双一流”建设学科名单，也是唯一一所两个学科入选“双一流”建设学科的艺术院校。
美术学学科包括绘画、雕塑、中国画、书法、美术史及理论、实验艺术、摄影和艺术品修复八个二级学科，强调“理论与实践、古典与现当代、中国与西方”的交融互通，传承与创新并重，艺术与科技融合，建设有文化高度、学术深度、影响广度的学科体系。
设计学学科巩固视觉传达设计、数字媒体艺术、服装与服饰设计、生活产品设计、公共艺术与设计、设计历史及理论等优势二级学科，自主创设服务设计、社会创新设计等新兴二级学科，研判国家发展和科技演进趋势，着眼卓越设计人才培养，设立“设计战略、科技与设计、设计思维、产业设计、设计史论”五大模块，拓展全新“大设计”教育格局，引领中国设计教育的创新发展。
中央美术学院现有中国画学院、造型学院、设计学院、人文学院、建筑学院、城市设计学院、实验艺术学院、艺术管理与教育学院八个二级学院，设有中国画、书法学、绘画、雕塑、摄影、美术学、视觉传达设计、数字媒体艺术、服装与服饰设计、产品设计、建筑学、环境设计、动画、实验艺术、艺术管理等二十多个专业。
2019年所有专业面向全国招生，文理兼收，欢迎广大考生报考。

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