东华大学博士研究生入学英语考试是为招收博士研究生而设置,属选拔考试。本考试以《大学英语教学大纲(文理科用)》中对大学英语六级水平的具体要求为主要依据,兼顾其他同等程度的教材和硕士毕业生应达到的英语水平要求,测试考生在英语词汇、语法、阅读、翻译及写作等方面语言应用能力,择优选拔,以保证被录取者具有一定的英语语言水平和综合应用能力。考试形式考试形式为笔试,时间为180分钟。满分为100分。整份试卷包括试
东华大学2020年招收攻读博士学位研究生入学考试英语考试大纲东华大学博士研究生入学英语考试是为招收博士研究生而设置,属选拔考试。考试以《大学英语教学大纲(文理科用)》中对大学英语六级水平的具体要求为主要依据,兼顾其他同等程度的教材和硕士毕业生应达到的英语水平要求,测试考生在英语词汇、语法、阅读、翻译及写作等方面语言应用能力,择优选拔,以保证被录取者具有一定的英语语言水平和综合应用能力。考试形式考试形
东华大学博士研究生入学英语考试是为招收博士研究生而设置,属选拔考试。根据国家教委颁布的《硕士、博士学位研究生英语教学大纲》的规定:博士生入学时英语水平原则上应达到或略高于硕士生毕业时应达到的水平,本考试以《大学英语教学大纲(文理科用)》中对大学英语六级水平的具体要求为主要依据,兼顾其他同等程度的教材和硕士毕业生应达到的英语水平要求,测试考生在英语语法、词汇、阅读、写作及翻译等方面的语言应用能力,择优

第三部分有关说明与实施要求1.考试目标的能力层次的表述本课程对各考核点的能力要求一般分为三个层次用相关词语描述:较低要求——了解;本课程对各考核点的能力要求一般分为三个层次用相关词语描述:较低要求——了解;本课程对各考核点的能力要求一般分为三个层次用相关词语描述:较低要求——了解;一般要求——理解、熟悉、会;较高要求——掌握、应用。较高要求——掌握、应用。较高要求——掌握、应用。一般来说,对概念、原理、理论知识等,可用“了解”、“理解”、“掌握”等词表述;对计算方法、应用方面,可用“会”、“应用”、“掌握”等词。

第三部分有关说明与实施要求1.考试目标的能力层次表述本科程对各考点的能力要求,一般分为三个层次,用相关的词语描述:较低要求——了解;本科程对各考点的能力要求,一般分为三个层次,用相关的词语描述:较低要求——了解;本科程对各考点的能力要求,一般分为三个层次,用相关的词语描述:较低要求——了解;一般要求——理解、熟悉、会;较高要求——掌握、应用。较高要求——掌握、应用。较高要求——掌握、应用。2.命题考试的若干规定⑴本科程的命题考试时根据本大纲规定的考试来确定的,根据本大纲规定的各种比(可适当浮动),来组配试卷,适当掌握试题的内容、覆盖面、能力层次和难易程度

第三部分:辨错(10%)由10题组成(1分×10题)。主要测试考生掌握并正确运用语法规则的能力。考查的重点语法项目是:制约句子逻辑关系的连词、关联词和关系词;体现句子行为者主语情感、意图、行为、判断的动词的时态、语态、情态动词和虚拟语气;使句子变得多姿多彩的非谓语动词、省略和倒装。

第三部分有关说明与实施要求1、考试目标的能力层次的表述本课程对各考核点的能力要求一般分为三个层次用相关词语描述:较低要求——了解;本课程对各考核点的能力要求一般分为三个层次用相关词语描述:较低要求——了解;本课程对各考核点的能力要求一般分为三个层次用相关词语描述:较低要求——了解;一般要求——理解;较高要求——掌握。较高要求——掌握。较高要求——掌握。2、命题考试的若干规定(1)本课程的命题考试是根据本大纲规定的考试内容来确定的,根据本大纲规定的各种比例(每种比例规定可有5分以内的浮动幅度,来组配试卷,适当掌握试题的内容、覆盖面、能力层次和难易度)。(2

第三部分:作文该部分由A、B两节组成,主要考查考生的书面表达能力,共30分。?A节:图表题要求考生在概括、比较和提炼的基础上,对所给图表或表格中的重要信息进行描述,逻辑清晰、层次分明。文章字数不能少于150字,共10分。?B节:论述题要求考生在规定时间内,按照命题或提纲的要求用英语写出一篇不少于250词的论说文,共20分。

第三部分:辨错(10%)由10题组成(1分×10题)。主要测试考生掌握并正确运用语法规则的能力。考查的重点语法项目是:制约句子逻辑关系的连词、关联词和关系词;体现句子行为者主语情感、意图、行为、判断的动词的时态、语态、情态动词和虚拟语气;使句子变得多姿多彩的非谓语动词、省略和倒装。

第一部分:词汇与结构(10%)主要测试考生所掌握的词汇水平和运用词汇的能力,由20题组成,按原国家教委颁布的《硕士、博士英语教学大纲》明确的定性和定量要求的规定,硕士生毕业时应理解性地掌握大约6000个英语常用词(组)。主要测试考生所掌握的词汇水平和运用词汇的能力,由20题组成,按原国家教委颁布的《硕士、博士英语教学大纲》明确的定性和定量要求的规定,硕士生毕业时应理解性地掌握大约6000个英语常用词(组)。

第五部分:英文写作(20%)考查考生的书面表达能力,以及对社会重大事件的关注程度、敏感性和分析、评论的能力。要求考生根据所规定的情景或给定的题目,完成不少于200词的作文。观点正确,内容翔实,言之有物,有说服力。语言通顺,句式有变化,错误少。考查考生的书面表达能力,以及对社会重大事件的关注程度、敏感性和分析、评论的能力。要求考生根据所规定的情景或给定的题目,完成不少于200词的作文。观点正确,内容翔实,言之有物,有说服力。语言通顺,句式有变化,错误少。

第四部分:汉译英(15%)汉译英段落约为150个汉词,考查考生是否能使用恰当的词汇和句型,运用基本技巧准确进行语言转换的能力。所译英文段落是否准确达意,且符合英语语法规则,要注意时态语态、搭配、单词拼写、大小写及标点符号的正确使用。汉译英段落约为150个汉词,考查考生是否能使用恰当的词汇和句型,运用基本技巧准确进行语言转换的能力。所译英文段落是否准确达意,且符合英语语法规则,要注意时态语态、搭配、单词拼写、大小写及标点符号的正确使用。

第三部分:完形填空(10%)文章有20个空格,共20题。题材包括科技,经济,文化,教育,社会生活,人物传记等。考试形式为多项选择,即要求考生从每题给出的四个选项中选出一个佳答案,填入文章空白处,使补足后的文章意思通顺,前后连贯,结构完整。文章有20个空格,共20题。题材包括科技,经济,文化,教育,社会生活,人物传记等。考试形式为多项选择,即要求考生从每题给出的四个选项中选出一个佳答案,填入文章空白处,使补足后的文章意思通顺,前后连贯,结构完整。