2019年福州大学辽宁各专业排位:
1.计算机类（计算机科学与技术、网络工程）理科普通类排位10095(需要考597分);
2.土木工程理科普通类排位10870(需要考594分);
3.化学理科普通类排位11432(需要考592分);
4.安全工程理科普通类排位11432(需要考592分);
5.过程装备与控制工程理科普通类排位11432(需要考592分);
6.化学工程与工艺理科普通类排位11688(需要考591分);
7.材料科学与工程理科普通类排位11688(需要考591分);
8.车辆工程理科普通类排位11688(需要考591分);
9.工业设计理科普通类排位11932(需要考590分);
10.资源勘查工程理科普通类排位18997(需要考567分);
11.采矿工程理科普通类排位19342(需要考566分);
12.矿物加工工程理科普通类排位21023(需要考561分);
13.会计学文科普通类排位1999(需要考604分);
14.日语文科普通类排位2168(需要考602分)
2019年福州大学各专业辽宁排位
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|
| 辽宁 | 计算机类（计算机科学与技术、网络工程） | 理科 | 本科批 | 普通类 | 597 | 10095 |
| 土木工程 | 594 | 10870 |
| 化学 | 592 | 11432 |
| 安全工程 | 592 |
| 过程装备与控制工程（后两年在泉州市泉港校区培养） | 592 |
| 化学工程与工艺（后两年在泉州市泉港校区培养） | 591 | 11688 |
| 材料科学与工程 | 591 |
| 车辆工程 | 591 |
| 工业设计（在厦门市集美校区培养） | 590 | 11932 |
| 资源勘查工程（只招收有专业志愿的考生） | 567 | 18997 |
| 采矿工程（只招收有专业志愿的考生） | 566 | 19342 |
| 矿物加工工程（只招收有专业志愿的考生） | 561 | 21023 |
| 会计学（第一年在福州市怡山校区培养，条件允许情况下提前迁回旗山校区培养） | 文科 | 604 | 1999 |
| 日语 | 602 | 2168 |
矿业类
矿物加工工程
福州大学
层次
本科
学制
四年
本专业为教育部卓越工程师教育培养计划实施专业，以贫杂矿产资源高效加工利用技术、废弃物资源化利用技术和难处理金铜资源高效利用技术为专业特色，依托国家级工程实践教育中心、低品位难处理黄金资源综合利用国家重点实验室及中国—澳大利亚联合办学项目，采用3（年理论）+1（年实践）的人才培养模式，突出工程实践能力的训练，培养具有良好的社会责任感和职业道德，具备扎实的自然科学基础、人文社会科学基础和矿物加工工程专业基础，能够系统熟练地应用专业知识和技能解决矿物加工工程领域的实际问题，具有独立的知识更新与自我完善能力，较强的创新意识和团队合作能力，一定的组织管理能力和国际化视野的卓越工程技术人才。学生毕业后，主要面向企事业单位从事矿产资源加工利用领域的科研、教学、设计、生产及管理等工作，亦可适应环境工程、化学工程和矿山自动控制等工程领域的相关工作。
土木类
土木工程
福州大学
层次
本科
学制
四年
本专业为国家级特色专业，首批教育部卓越工程师培养试点专业，福建省本科高校服务产业特色专业。培养能够适应社会主义现代化建设需要，掌握土木工程学科的基本理论和基础知识，获得工程师良好训练，具备创新能力、组织协调能力、团队合作精神、继续学习能力和国际视野的土木工程及其相关领域的复合型高级工程技术人才。学生毕业后5年左右，具备工程师或与之相当的专业技术能力；具有高尚的职业道德和社会责任感，能够在土木或与土木相关的领域中，从事各类建筑工程、道路与桥梁工程、隧道与地下工程的设计、施工、管理和咨询等工作；或通过继续教育及其他终身学习渠道，提升知识与能力水平，能够在高校与科研部门中，从事教学、研究和产品开发等工作。
机械类
过程装备与控制工程
福州大学
层次
本科
学制
四年
本专业属国家211工程重点建设学科，福建省化工机械硕士、博士培养单位，主要培养掌握现代过程机械与设备技术、仪表与控制的高级工程技术人才。学生通过接受机械、电工电子、仪表控制与检测等方面的训练，具备解决过程设备设计、制造、运行及控制问题的基本能力。毕业后可在石油化工、机械、城市燃气、制冷与空调、环保、轻工、医药等工业领域中，从事机械设备及其控制系统的设计制造、技术开发、运行管理等工作，也可在政府、质检和消防等部门从事相关技术和管理工作。
化学类
化学
福州大学
层次
本科
学制
四年
培养目标：本专业培养具有良好的科学、文化素养，能够较系统扎实地掌握化学基础知识、基
本理论和基本技能，富有创新意识和实践能力，能在化学及相关领域从事科研、教学及其他工作
的人才。 培养要求：本专业学生主要学习化学及相关学科的基础知识、基本理论和基本技能，具有一
定的人文和社会科学知识，接受较系统的科学思维和科学研究的基本训练，初步具备综合运用化
学及相关学科的基本理论和技术方法进行研究、教学和开发的能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．具有高度的社会责任感、良好的科学文化素养和较强的创新意识； 2．系统掌握化学基础知识、基本理论和基本技能，了解化学的知识体系、学科前沿、发展趋
势和应用前景； 3．掌握本专业所需的数学、物理学等学科的基本内容，初步掌握生命、环境、材料、能源等相
关领域的基础知识； 4．掌握一定的信息技术，具有获取、加工和应用信息的能力； 5．能够发现、提出、分析和解决问题，具有从事化学研究、教学和其他实际工作的能力； 6．具有较强的学习、交流、协调能力和团队合作精神，适应科学和社会的发展； 7．具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的能力。 主干学科：化学。 核心知识领域：物质的结构层次、形态与构效关系，化学键及分子间的相互作用，化学反应的
方向、限度、速率和机理，无机和有机物的组成与结构、合成与分离、分析与表征、反应与转化、性
质与应用，化学实验的基本操作及技术，常用仪器与设备的原理与应用，化学信息获取、处理和表
达的方法。 核心课程示例： 示例一：普通化学（64学时）、定量分析（32学时）、有机化学（80学时）、无机化学（64学
时）、结构化学（64学时）、仪器分析（32学时）、高分子化学（32学时）、化工基础（32学时）、物理
化学（96学时）、普通化学实验（80学时）、定量分析实验（64学时）、有机化学实验（112学时）、
无机化学实验（64学时）、仪器分析实验（64学时）、物理化学实验（112学时）、综合化学实验( 64
学时)。 示例二：普通化学原理（51学时）、无机化学（51学时）、分析化学（51学时）、有机化学(102
学时)、物理化学（85学时）、仪器分析（51学时）、结构化学（51学时）、化工基础（51学时）、化学
信息学（34学时）、生物化学（34学时）、高分子化学（51学时）、基础化学实验(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ)
（340学时）、生物化学实验（34学时）、化工基础实验（34学时）、综合化学实验（102学时）、研究
设计实验（34学时）。 示例三：无机化学（102学时）、分析化学（51学时）、有机化学（102学时）、物理化学（102学
时）、仪器分析（51学时）、材料化学（34学时）、化学工程基础（51学时）、结构化学（51学时）、生
物化学（34学时）、基础化学实验(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V)（359学时）、基础化学工程实验（60学时）、
化学合成与表征实验（115学时）、综合化学实验（102学时）。 主要实践性教学环节：化学实验、物理实验、实习、毕业论文等。 主要专业实验：基础化学实验、综合化学实验、研究性化学实验等。 修业年限：四年。 授予学位：理学学士。
材料类
材料科学与工程
福州大学
层次
本科
学制
四年
本专业为省级特色专业、省级本科教育人才培养模式创新实验区、高等学校专业培养模式综合改革试点专业、福建省创新创业试点专业、福建省服务产业特色专业、福州大学本科品牌专业、创新研究型拔尖人才培养实验班和卓越工程师试点专业。 本专业培养符合国民经济和科学技术发展需求，具有良好的社会责任感和职业道德，具有扎实的自然科学基础、人文社会科学基础和材料科学与工程专业基础知识，能够借助科学工具将所学知识运用于解决工程实际问题，具有创新精神、团队合作精神、社会交往能力、组织管理能力和终身学习能力，能够从事该领域科学研究、工程应用、科技创新、企业管理以及生产技术管理等方面工作的创新型人才。 下设材料科学、金属材料和无机非金属材料三个专业方向，实行材料科学与工程学科平台基础＋专业方向的培养模式，注重学生创新精神与创业能力的培养。学生通过材料科学与工程理论知识、材料制备与工艺控制、性能测试与分析技能的学习与训练，具有开展材料科学与工程理论研究、材料设计、材料性能优化、新材料和新工艺开发，以及材料生产管理的知识和能力。毕业后可在材料检验检测、材料生产、加工和应用的相关企业、研究机构和管理部门工作，或在相关教育科研机构进一步深造。
外国语言文学类
日语
福州大学
层次
本科
学制
四年
日语专业旨在培养具有扎实日语语言基础、熟练听、说、读、写、译技能，具有宽广知识面、一定相关专业知识和跨文化交际能力，拥有良好公民素质的高层次日语人才。毕业后可从事翻译、管理、教育、外事、外贸及其他涉外工作。重视国际合作，与日本长崎大学、长崎外国语大学建立交换留学生制度，每年选派多名优秀学生赴日留学，包括国家留学基金委优秀本科生项目。与法政大学有合作关系，毕业可到日本攻读硕士学位。
