⑴动词的时态及用法区别：
① 一般时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时；
② 进行时态：现在进行时、过去进行时、将来进行时；
③ 完成时态：现在完成时、过去完成时、将来完成时；
④ 完成进行时：现在完成进行时、过去完成进行时。
⑵动词的语态：被动语态和特殊的被动结构；
⑶助动词的情态动词：
be,have,do,shall,will,should,would,can,could,may,might,must,usedto,oughtto,dare,need.
⑷动词的非限定形式：（1）动词不定式（2）动词的-ing形式（3）动词的-ed形式
⑸虚拟语气在条件句中的应用。
课程目标与基本要求外贸英语函电是在掌握大学基础英语的基础上开设的一门理论与实践并重的课程，旨在教会学生撰写符合规范的各种英语函电、尤其是外经贸英语函电。本课程注重理论与实践相结合，在以实例教学的前提下，对英语函电的一般格式、常用词汇、习惯表达法进行规律性的总结。从英语教学的角度出发，本课程是和外经贸相结合的一门英语实务课，用于解决目前英语学习中学生普遍存在的较高的语言知识和相对低下的语用能力之
2、阅读理解阅读短文，根据文章内容，回答问题。问题类型有：（1）选择题；（2）判断题；（3）填空题。
第二部分考核知识点ChapterOneBasicKnowledgeofBusinessLetterWritingChapterOneBasicKnowledgeofBusinessLetterWritingChapterOneBasicKnowledgeofBusinessLetterWriting1.introductionofbusinessletterwriting2.la
1、词汇根据词汇知识，从四个选项中选出佳答案，将所给句子补充完整。
说明《英语语法》是本专业的一门必修课程。语法是语言的组织规律。学生应掌握比较系统的和完整的传统英语语法基础知识，并运用词的形态变化和用词造句的规律去指导语言实践。在此基础上，才能顺利地完成本科高年级的专业课和理论课的学习。
基本要求1、对传统英语语法的基本结构规律有一个比较完整明确的概念；2、能较熟练地运用传统英语语法的基本规则指导语言实践。
⑴动词的时态及用法区别：①一般时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时；②进行时态：现在进行时、过去进行时、将来进行时；③完成时态：现在完成时、过去完成时、将来完成时；④完成进行时：现在完成进行时、过去完成进行时。
⑶助动词的情态动词：be,have,do,shall,will,should,would,can,could,may,might,must,usedto,oughtto,dare,need.
测试范围1、构词法：如：词性转化（Conversion）2、名词：数和格：（1）可数名词及其单复数（2）不可数名词（3）名词所有格（4）双重属格3、冠词：不定冠词和定冠词的一般用法，冠词的省略。4、代词：人称代词、物主代词、指示代词、不定代词。5、动词：（1）动词的基本形式（2）系动词（3）及物动词和不及物动词（4）助动词⑴动词的时态及用法区别：①一般时态：一般现在时、
5、动词：（1）动词的基本形式（2）系动词（3）及物动词和不及物动词（4）助动词⑴动词的时态及用法区别：①一般时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时；②进行时态：现在进行时、过去进行时、将来进行时；③完成时态：现在完成时、过去完成时、将来完成时；④完成进行时：现在完成进行时、过去完成进行时。⑵动词的语态：被动语态和特殊的被动结构；⑶助动词的情态动词：be,have,do
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