学校办学定位为：建设以音乐专业教育为主体，美术、舞蹈、戏剧、影视、传媒艺术、艺术学理论等专业教育综合协调发展的专业艺术院校；建立应用型与教学研究型相结合的发展模式，以本科教育为主、拓展硕士研究生教育；强化传统和优势学科，打造和优化重点学科，积极拓展新兴和交叉学科；着力培养专业知识扎实、专业技能熟练、创新意识浓厚、综合素养较高、适应社会发展的合格艺术人才。学校拥有编制齐备，在省内外有广泛影响，全国音乐院校中唯一的职业化运营的“川音交响乐团”、“川音民族管弦乐团”、“川音合唱团”。此外还有为学生提供艺术实践的“川音学生管弦乐团”、“川音附中学生乐团”。
（一）录取原则：在统考科目上线的情况下，专业考试成绩和平时成绩按6：4比例组成“专升本”专业总分，并按分数由高到低排序录取。
（二）平时成绩只计算第一至第五学期的专业（基础）课考试成绩，并取平均分。各专业（方向）平时成绩包含的专业课或专业基础课的课程由相关学校、院系根据本专业（方向）的特点和能较科学地体现学生专业学习水平自行决定，要求向全体学生明确公布并报送四川音乐学院教务处备案。
（三）四川音乐学院成都美术学院“毕业设计”成绩不单独占总成绩比例，按平时成绩计算。
（四）所有参加“专升本”考试的校内外学生平时成绩，经校内相关院系及外校教务管理部门核定后，需按要求在考生所在院校官网首页公示5个工作日。公示结束后，相关部门需以书面和电子文档两种形式报四川音乐学院教务处。外校书面报告须主管校领导签字，并加盖院校公章。我校不负责外校“专升本”学生平时成绩的核实或解释工作。
（五）统考科目成绩合格分数线按照报名考试人数的80%上线的原则划定。
（六）为体现“专升本”重在选拔专业成绩优秀和平时表现良好的专科毕业生进入本科学习，对“专升本”总成绩未达到65分的学生不予录取，空出计划在其它专业（方向）调配使用。
（七）因“专升本”专业（方向）多，各专业报考人数极不均衡，在调剂录取过程中，将由四川音乐学院“专升本”工作领导小组集体决策、制定方案，根据报名考试情况，按照择优录取的原则，使用不能平均分配的剩余计划。
（八）在录取过程中，凡申报“专升本”学生未取得专科毕业证书，将立即取消该生录取资格。
（九）本年度“专升本”实行“计划一次下达，录取一次进行”，不得进行递补录取。
我校及与我校签订“专升本”合作协议的相关学校全日制普通专科应届毕业生（以获得教育部电子注册的专科毕业证为准）。
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2019-08-28 10:39
2.艺术类专业：在考生思想政治品德考核及体格检查合格、专业考试成绩和高考文化课成绩均达到划定的录取控制分数线的情况下，对符合我院投档比例和成绩要求的进档考生，根据其填报的志愿顺序，德、智、体全面考核，择优录取。各专业录取规则分别为：①艺术史论专业按专业考试成绩从高分到低分排序录取。考生高考文化课成绩须达到四川省低录取控制线上20分。②戏剧影视文学、编导、影视编导专业按高考文化课成绩从
1.普通本科专业（公共事业管理、文化产业管理、工业设计）：在考生思想政治品德考核及体格检查合格和高考文化课成绩达到四川省招考委划定的低录取控制分数线的情况下，对符合我院投档比例和成绩要求的进档考生，录取时根据专业志愿优先原则，按高考文化课成绩从高分到低分，德、智、体全面考核，择优录取。
文化考试凡报考艺术类的考生必须参加全国普通高等学校招生统一文化考试。
报考对象和条件符合本年度普通高等学校年度报名资格和条件的考生均可报考。
（一）本科层次（1）艺术学：音乐与舞蹈学类各专业class=quot;quot;jetablelineclass=quot;quot;dssx_1width=752>教学单位专业招考方向学费（元/年）学制就读地点作曲系作曲与作曲技术理论12000五年锦江校区（成都市新生路6号）音乐表演乐队指挥与合唱指挥钢琴系钢琴、钢琴伴奏四年手风琴电子键盘系手风琴、双排键电子琴、电子钢琴管弦系小提琴、中提琴、
（二）专科层次class=quot;quot;jetableline>教学单位专业招考方向学费（元/年）学制就读地点专科部音乐表演钢琴、声乐（美声、民族唱法）、音乐舞蹈12000三年新都校区（成都市新都区蜀龙路）流行音乐学院声乐（流行演唱）、流行歌舞、流行器乐（电吉他、民谣吉他、爵士吉他、电贝司、爵士鼓、流行萨克斯管、流行键盘）国际演艺学院戏剧影视表演影视编导播音与主持9600影视动画成
招生专业（一）本科层次（1）艺术学：音乐与舞蹈学类各专业class=quot;quot;jetablelineclass=quot;quot;dssx_1width=752>教学单位专业招考方向学费（元/年）学制就读地点作曲系作曲与作曲技术理论12000五年锦江校区（成都市新生路6号）音乐表演乐队指挥与合唱指挥钢琴系钢琴、钢琴伴奏四年手风琴电子键盘系手风琴、双排键电子琴、电子钢琴管弦系小提琴
（四）教学质量不断提高、办学特色显著学校在2008年的教育部本科教学水平评估中获得“优秀”等次，彰显办学实力。现有国家级特色专业为：作曲与作曲技术理论、音乐表演。省级特色专业为：音乐学、工业设计、绘画、舞蹈学。省级优秀教学团队为：作曲系作曲主科教研室、钢琴系钢琴主科教研室、管弦系弦乐教研室、声乐系美声教研室、手风琴电子键盘系手风琴教学团队。省级重点学科为：作曲与作曲技术理论、钢琴、美术。
（二）坚定办学定位、着力人才培养学校办学定位为：建设以音乐专业教育为主体，美术、舞蹈、戏剧、影视、传媒艺术、艺术学理论等专业教育综合协调发展的专业艺术院校；建立应用型与教学研究型相结合的发展模式，以本科教育为主、拓展硕士研究生教育；强化传统和优势学科，打造和优化重点学科，积极拓展新兴和交叉学科；着力培养在国际国内有一定影响的高、精、尖艺术人才，大力培养适应能力强、技术水平优秀的应用型人才。学校拥
（二）坚定办学定位、着力人才培养学校办学定位为：建设以音乐专业教育为主体，美术、舞蹈、戏剧、影视、传媒艺术、艺术学理论等专业教育综合协调发展的专业艺术院校；建立应用型与教学研究型相结合的发展模式，以本科教育为主、拓展硕士研究生教育；强化传统和优势学科，打造和优化重点学科，积极拓展新兴和交叉学科；着力培养专业知识扎实、专业技能熟练、创新意识浓厚、综合素养较高、适应社会发展的合格艺术人才。学校拥有编
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