考场提供实践操作需要使用的各种相关工具，请考生注意安全着装。
① 笔试（30分）
n 考核目标：考核学生读图识图与零件分析能力、编制各类数控加工程序、针对性地编制生产加工工艺、选用合适的夹具、选择合适的加工刀具和确定合适的加工参数、测量检测加工零件的能力。
n 考试内容与形式：1张试卷，由若干填空题和选择题组成，内容主要包括图纸分析、与加工任务有关的工艺参数选择与确定问题、数控编程程序、以及被加工零件的测量检验问题。专业技能操作考试现场提供考生统一试卷，在完成专业技能操作考试实际操作的整个过程中可由学生自己分配时间完成填写，专业技能操作考试时间结束时完成提交。
② 口试（30分）
n 考核目标：
（a）能回答与工件装夹、定位、工艺参数选择等加工工艺相关问题。
（b）能比较完整的回答与数控加工任务相关的简单概念性问题。
（c）能根据自己的实际操作与测量检验的结果，合理分析加工过程中可能存在的问题以及解决方法。
n 考试内容与形式：分为检测零件精度并回答问题与实操问答题两部分。其中实操问答题由考官根据考生实际加工操作情况从实操问答题库中抽取，由2位考官配合完成操作现场的口试环节，并做好记录和评分。
③ 实际操作（100分）
n 考核目标：考核学生熟悉各类数控加工设备的特点，针对性地编制生产加工工艺的能力、熟练地编制数控加工程序并运用数控程序正确地操作数控机床加工零件的能力。
n 考试内容与形式：根据给定图纸及加工技术要求，使用数控铣床完成零件加 工任务。
2.专业技能水平考试⑴专业技能操作考核满分160分，采用现场专业技能操作考核方式，考试时间为120分钟。⑵考试内容主要包括工程制图、机械工程基础和电子电工技术等三个知识模块。⑶考试内容及所占比例专业技能操作考核为实际操作部分，包括机械零件拆装、测绘技能和典型电气控制线路操作技能。见下表2。表2.专业技能操作考核内容及比例考核内容机械零件拆装、测绘技能典型电气
3．电工电子技术模块通过电工电子技术模块，考核学生掌握电工电子的基础知识、交流电基本知识、常用低压电器、电动机控制电路以及会搭建简单的数字电路等，考核学生综合应用机电一体化知识的技能。要求学生能拆装简单的机械装置，能测绘典型零件，能安装、接线和调试典型电气控制线路，完成调试一个典型的机电一体化装置。职业能力培养目标：Ø熟悉各主要物理量及基本公式的含义和使用条
⑷考试目标及考核方式■机械零件拆装、测绘技能：主要考核学生读图识图、测绘和机械零件图表达能力；掌握机械零部件安装、调试、定位工艺等能力；选择和使用工具能力。并能根据题目要求，参考装配图，按要求将指定零件拆下，对零件进行测量和绘制机械零件图，完成后按机械零件工艺要求安装该零件。■典型电气控制线路安装调试技能：主要考核学生电气线路图的读图能力，基本和典型电气控制
③实际操作（100分）n考核目标：考核学生熟悉各类数控加工设备的特点，针对性地编制生产加工工艺的能力、熟练地编制数控加工程序并运用数控程序正确地操作数控机床加工零件的能力。n考试内容与形式：根据给定图纸及加工技术要求，使用数控铣床完成零件加工任务。
考试内容（一）工程制图模块工程制图模块考核内容见表3。表3.工程制图模块考核内容考核要点考核内容基础理论考核技能操作考核1.几何图形绘制1、图纸国家标准w简述图纸的基本幅面分类、图框、标题栏和明细栏格式和尺寸标准w说明比例的定义、分类和常用比例w说出图样中文字书写要求和标准w列举图样的基本线型及应用w说出图线绘制的要求w说明尺寸标注的要素、要求和规则w简述不
3．职业资格证书考生具有数控机床铣工中级（四级）证书得20分，未获得者0分。
（3）题型包括：选择题、判断题、简答题、分析或计算题等。测试时请带好铅笔、中性笔、三角尺、量角器、橡皮、圆规、计算器等工具。
考试的性质专业技能水平考试大纲仅适用于上海市工程技术管理学校2019年机械电子工程专业中本贯通转段考试的学生。专业技能水平考试是中本贯通学生完成中职阶段学习后，进入本科阶段学习前必须参加的转段考试中的一部分，目的是考核学生的工程基础理论知识、职业素养、技能操作水平以及解决工程实际问题的知识与技能的综合运用能力。
⑶考试内容及所占比例专业技能操作考核为实际操作部分，包括机械零件拆装、测绘技能和典型电气控制线路操作技能。见下表2。表2.专业技能操作考核内容及比例考核内容机械零件拆装、测绘技能典型电气控制线路安装调试技能合计所占比例（%）分数80分80分160
考试的性质专业技能水平考试大纲仅适用于上海市工业技术学校2019年机械工程专业中本贯通转段考试的学生。专业技能水平考试是中本贯通学生完成中职阶段学习后，进入本科阶段学习前必须参加的转段考试中的一部分。主要目的是考核学生的工程基础理论知识、职业素养、技能操作水平以及解决数控加工实际问题的知识与技能的综合运用能力。
